【图文】儿童游戏的分类方法_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
评价文档:
儿童游戏的分类方法
上传于||暂无简介
大小:7.37MB
登录百度文库,专享文档复制特权,财富值每天免费拿!
你可能喜欢宝贝问题 &
当前位置:&&& 正文
学前儿童的游戏形式从哪些方面看?
日 22:07&&&&&中国早教网&&&&&hexin
小班儿童的游戏在很大程度上,受周围事物如玩具、材料等的直接支配。比如,小班儿童当拿起橡皮管(听诊器)的时候,就说&我是大夫&,只是在听诊器这个游戏材料的直接刺激下,儿童才体会着&医生&这个角色的活动,如果没有听诊器,那儿童常常不可能扮演&医生&这个角色。而且,小班儿童在游戏中发生纠纷,也往往是由于争夺玩具或游戏材料而产生的。
中班儿童的游戏,情况就不一样了。中班儿童在进行游戏的时候,一般都能从分配角色开始,这就是说,儿童对自己的游戏活动已经有了初步的计划性。他们已经不像小班儿童那样,只对游戏用具感兴趣,而是力图进一步理解和表现自己所扮演的角色的意义和任务。例如,作&开火车&游戏的时候,不是只满足于摇摇手里的红族,或&鸣鸣&地学火车叫,而是力图体现开火车过程中各种人物活动的关系。游戏中的纠纷也常常发生在角色的分配上。
大班儿童的游戏,有了更大的变化。大班儿童开始能事先计算自己的游戏,商量分配游戏的角色。而且,也能更多地理解和坚持游戏的规则。在游戏中如果发生争执,一般都能用游戏规则来解决问题。这时游戏中的纠纷常常是由于执行游戏规则而引起的。
小班儿童很容易受外界事物的影响,兴趣常常转变,在大多数情况下,对同一个游戏,往往只能玩几分钟或最多十几分钟;中班儿童可以持续做一种游戏达40~5O分钟;大班儿童往往在好几天内连续做一种有兴趣的游戏。
小班儿童的游戏参加的人数很少,大多数喜欢做个人游戏,即便在一起玩参加人数也是很少的(2、3人);中班儿童游戏的集体则扩大了;至于大班的游戏,常常是集体性的游戏,而且每一个角色要按游戏的情节和规则行动,从而能使彼此之间的行动更加协调一致。
相关文章推荐
相关精彩问答
向专家提问
14:00-15:30在线妈妈课堂的这篇博文被推荐到此博主被推荐的博文:
案例分析:孩子玩电子游戏的十大问题
按1:本文是对《》的总结,感谢各位朋友的参与,很多评论写的非常好,对本文的完成提供了N多帮助,谢谢啦!
按2:本文摘要版,刊登于2011年10期《家教》中《问与答》栏目,这是其中一个问题的详细解释版。
场景:你学龄前的孩子,会自己开电脑找游戏玩,家里的iPad他也玩得很转,经常玩得忘乎所以。那到底该不该给孩子玩电脑游戏呢?对于这个问题,大家都争论不休,有说好的,有说不好的,如果是你,你会让孩子玩吗?
井中月解答:
电子游戏,又称电玩游戏,是指人通过电子设备,如手机、电脑、游戏机等,进行游戏的一种娱乐方式。电子游戏始于20世纪60年代末,其具有很强的互动性,同时也是对现实世界或思维世界的高度模拟。现在电子游戏已经成为了人们生活中常用的一种娱乐方式,许多人还认为电子游戏已成为一种文化现象。
可现在的问题是,作为家长,你是否让你学龄前的孩子,去玩电子游戏,包括手机和iPad?你怕不怕电子游戏对孩子的身心健康有害?为了你的孩子避免沉迷电子游戏其中而不能自拔,按照我井中月个人的儿童教育理念,我可不管电子游戏是不是艺术,我只认为其是精神鸦片,绝不能让孩子玩任何方式的电子游戏,特别是幼儿!
我为什么会反对幼儿玩电子游戏,细说起来理由还真不少,各位看客请仔细瞧:
第一,孩子分不清现实世界和虚拟世界,容易陷入虚拟的游戏世界。学龄前的孩子在心理发展上,属于前运算阶段,很难把脑中想象的东西,与现实中的实物区分开来。如果孩子经常玩电子游戏,在游戏细腻的画面下,很容易认为是真实的。当孩子养成习惯,就会导致人格缺陷和演化为心理疾病。
第二,习惯游戏的强烈声光刺激后,对弱小刺激没有反应,直接导致孩子注意力不集中。游戏为了达到吸引人的效果,往往是色彩艳丽,加上立体声的声音环绕,使人有亲临现场的感觉。当视觉、听觉刺激过多的时候,孩子的其他感觉功能就被衰减到最低,也对低值的视觉、听觉反应趋缓。所以,电子游戏玩多了,不仅影响孩子的注意力,也削弱了孩子的抽象思维能力。
第三,玩电子游戏会直接导致孩子有不协调行为。在注意分配所从事的活动中,必须有一些活动是非常熟练的,甚至于已经达到了自动化的程度,才能形成有意后注意。而游戏讲究眼、手、脑高度配合,而孩子对这些技能未充分掌握,也没有形成“有意后注意”,这就是让孩子一项技能还没有掌握,就同时做两样事情。孩子可能玩不好游戏,还会产生急躁和丧失自信心。
第四,玩游戏影响孩子寻找其他兴趣爱好,丧失在生活中学习的机会。所有玩过电子游戏的人都知道,玩半小时的时间就和没有玩一样。所以,一旦喜欢上游戏,每天就会花费许多时间。对学龄前孩子而言,他们应该去亲近大自然、和家长或小伙伴做游戏、亲子阅读,更多的是良好习惯的养成和素质的培养,而所有的这些,好像电子游戏无法帮忙。
第五,游戏画面会直接进入记忆,且不易被忘记,直接导致孩子的大脑没有练习创造画面的机会,严重伤害思考能力。从记忆上讲,电子游戏是一个被动的过程,会影响孩子的判断和行为控制,而幼儿正常智力发育,需要获得不断的信息刺激,孩子通过生活实践、体验获取的第一手资料,远比通过电子游戏来获得知识要好。
第六,玩电子游戏非常容易上瘾。电子游戏是非常有趣的,很大原因是游戏能提供及时的反馈,当一个行为不断得到反馈时,就会更加频繁地发生这种行为。而对一个自控能力还很弱的孩子来说,想自己约束玩游戏的时间,几乎是不能的。就算家长在事先进行一些约定,孩子也很难按约定行事。若家长强行制止,就会引发孩子的情绪。
第七,游戏中有许多的暴力行为,对孩子的道德形成不利。现在的技术,使一些暴力场面更加生动逼真,其血腥的画面几乎和现实画面没有区别。当孩子一次次地接触后,此时的主要感觉是兴奋,而并不是感到害怕和恶心。由于孩子是游戏的主动参与者,所以游戏中的暴力行为很容易让孩子接受。
第八,孩子喜欢玩游戏,往往是家长缺乏陪伴,感觉孤独和缺少关怀。幼儿有一个特点是对父母依恋性强,是非常需要父母的关注的,而他们判断家长是否关注自己的一个重要标准是:看自己的行为或要求有没有响应和反馈。如果父母忽视了孩子,孩子就会寻找替代品。所以,当家长陪伴孩子少,电子游戏的及时反馈特点,正好满足了孩子的需要。
第九,孩子经常玩游戏,遇到不顺心的时候,就可能逃避到游戏中去。在电子游戏的虚拟空间里,往往能使人做现实生活中所做不到的事,动动鼠标就让玩的人很有成就感。这对孩子也是一样的,如果加上在电子游戏中,可以做一些在日常生活中不可能做的事情,这更是充满了吸引力。所以,当孩子在生活中遇到不顺心的事情,需要找一个发泄的地方时,电子游戏就为其提供了合理玩的理由。
第十,玩游戏是过度视物和过近视物,直接导致孩子变成近视眼。玩电子游戏往往一坐就是很长时间,且离屏幕过近,,特别是眼睛不好。另外,屏幕是采用视觉的拟动原理,并非真实的动作,图像总要比实物显得模糊且有颤动,再加上光亮度变化大,幼儿对此难与调节适应,眼肌容易出现疲劳,导致眼睛干涩、灼热,严重的会造成视力降低、近视、远视、斜视等。
当各位朋友看完这十条,肯定会有人提出异议,难道玩电子游戏就没有好处?不能否认,玩电子游戏也是有许多的好处的,比如益智类的电子游戏可以提高大脑的思维能力,以及协调手和眼睛的配合能力,可以使人放松等等。至于其他种种好处,我井中月这里就不说了。但不管怎么说,电子游戏确实是一把双刃剑,是很容易伤到自己的双刃剑。
在这里,我想举一个例子,比如玩《三国志》系列的游戏,如果想玩的好,就需要对历史有很清晰的了解,知道每个人物的特点和差异,同时还需要你有良好的全局指挥能力和强大的逻辑思维。在面对强大对手的情况,要学会使用计谋,但最关键的要知道如何获胜的技巧。像我玩的时候,我的计谋之一就是拼命的招人,不管有没有用也要网罗到帐下,敌人少了人才,自然赢不了我,呵呵。
也许大家看到这里,会说我前面说的不说矛盾了吗?而且许多也会说,只要不沉迷其中,游戏也是可以玩的。可问题是,所有吸毒的人,都认为自己可以抵御毒品的诱惑,不会让自己上瘾,但实际上,只要是沾染上,想逃脱是很困难的。虽然电子游戏不像毒品那样,有那么大的危害,但对没有自制力的人,危害依然很大,特别是学龄前的孩子。游戏上瘾其实是一种依赖,父母要想为什么你认为好的东西,孩子不上瘾?
按照理性、科学的教育观点,是可以让孩子适当地玩电子游戏的,但是一定要要更吸引孩子的东西,让孩子知道什么是真正的快乐。这也是我认可的观点,但所有问我该不该给孩子玩电子游戏的人,我井中月非常坚定、毫不迟疑地说:“学龄前的孩子坚决不能玩电子游戏,小学后也建议不玩,到初中可以适当放开,但条件是孩子真正有自制力和界线!”
这是为什么?道理其实也很简单,虽然我在教育方面是一个新手,但各位如果认为有我井中月一样的儿童教育认识,你能做到下面的几条,你是可以让你的孩子玩电子游戏的:
● 你是一个很有原则、有界线的人,也能控制自己的欲望;
● 夫妻关系良好,且孩子喜欢与你在一起;
● 你知道能多方面引导孩子的兴趣,孩子天天有愿意做的事情;
● 对孩子的无理要求可以做到“温和而坚持”;
● 当孩子有情绪的时候,你能认同、倾听和共情;
● 不盲从他人,会真正按照孩子的需求选择;
● 玩游戏时会指导孩子,能随时把生活中的知识运用到游戏中;
最后再纠正一个误区,许多家长怕不给孩子玩电子游戏,会让孩子在其朋友面前丢人。其实这是完全不懂儿童心理的瞎猜想,孩子之间确实喜欢攀比,但很少会纠结在一件事情的比较,往往是各种炫耀自己最拿的出手的。所以,当一个孩子炫耀其玩了什么电子游戏时,若你的孩子说昨天玩了什么虫、前天看了月球环形山、大前天组装了航模、大大前天做了植物标本……,我想,所有孩子都会以羡慕的眼光看过来,呵呵。(作者:井中月,一个懂得尊重他人的人)
相关案例分析:
《》&&&&
《》&&
&& 《》&&&&&&&&
本周实战模拟:《》
已投稿到:
以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。推 荐 游 戏
您当前的位置:
盘点12款少儿不宜的游戏 绝对不能让孩子接触时间: 14:42:00 来源:聚侠网
我最近和一个年近中年,一脸鬓须的大汗聊了聊,他一时兴起把自家孩子最近沉迷的游戏都列了出来。而我作为体验过《战神》系列的玩家,对于这款游戏会成为他儿子最沉迷的游戏十分吃惊。
好吧,其实真正让我惊讶的是那位父亲对于游戏具体内容毫不在意的态度。如果他儿子已经成年,那这位父亲或许就没有必要对于各种不穿上衣的裸女还有一堆女人在一起搞蕾丝的场景过于敏感,但实际上他儿子显然还太小了。
所以很正常的,当我提到这部游戏中几幕更为重口味的场景之后,这位父亲惊讶得连胡子都瞪了起来,二话不说冲回家将这款游戏没收了。
文章很赞,分享给朋友