打字符的问题四点底是怎么打的?我会打的有．．丶　　丨　　丿要能在 - 爱问知识人
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打字符的问题
用全拼输入法， 然后打pianp 就有了
这个叫作偏旁..灬
用全拼输入法， 然后打pianp 就有了
这个叫作偏旁..灬
“丨”的五笔码是HHLL
“丶”的五笔码是YYLL
“灬”的五笔码是OYYY
“丿”的五笔码是TTLL
你不是打出来了?Ctrl+C复制这些然后在游戏里Ctrl+V粘贴就可以了.
新版本问题...........
打汉字是想要选字却看不清后面的字.........
弄得自己经常打错别字.........
只有等待游戏更新...
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12.14四点底。
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12.14四点底。
导读：学写四点底和带四点底的字，（一）了解四点底的演变，认读带四点底的字，四点底是怎么演变来的呢？你是怎么猜出来的？哪一课学过?你的知识掌握的可真牢固，四点底是由什么变来的呢？——火，很多带四点底上下结构的字都和火有关，师：你们看（出示部分带四点底的字：黑照热蒸煎煮熟焦熊熏熬羔），不过不是所有带四点底的字都和火有关，猜猜它的四点底代表什么呢？学生先猜，燕的四点底代表燕子的尾巴，同学们都来认一认这些带
1.口令要练。
2.发言的积极性和声音。
学写四点底和带四点底的字
一、导入，复习基本笔画
上课！学生齐读写字口令（头正身直肩平足安一臂一拳一截远从小养成好习惯）。
师：声音干脆响亮，希望这节课大家能一直保持这样良好的状态。
要写好字必须先写好基本笔画。这次该轮到（指学生）上来领写基本笔画。
找一生说领（语速要慢一点）。其他同学在本上写。
小小一点要点好，学会顿笔很重要；
横要扬，竖要直，撇有锋，捺有脚；行笔轻快要记牢。 谁当小评委，评评他写的笔画？
同学们的基本功越来越好了。
（一）了解四点底的演变，认读带四点底的字。
1. 这节课我们要学习哪个偏旁部首呢？认真看。（贴高一点）
【写完后贴在课题上】
老师边写边说：它由四个点组成，左点，右点、右点、右点。 这个偏旁叫什么名字？
四点底是怎么演变来的呢？你是怎么猜出来的？哪一课学过?你的知识掌握的可真牢固。
一起来看。（不出示火的图）
四点底是由什么变来的呢？——火。
所以，很多带四点底上下结构的字都和火有关。
师：你们看（出示部分带四点底的字：黑 照 热 蒸 煎 煮 熟 焦 熊 熏 熬 羔）
有火就可以——蒸 ，用火烤火就会——热，谁能像老师这样来说一说？（按顺序说，手指向）
（这个字你都认识，真了不起。奖励你领读。）
一起读读这些字。
大家来看这个 “羔” 字也与火有关吗？
一起来看一看。这是羔的甲骨文（先出示羔的甲骨文），猜一猜：上面是什么？下面呢？（再出示图片），对了，因为被火烤的小羊味道最鲜美，所以羔的本意就是小羊。
不过不是所有带四点底的字都和火有关，也有一些与火并没有关系。比如
出示（燕）
猜猜它的四点底代表什么呢？学生先猜。到底谁猜的正确呢？ 出示燕的甲骨文，再出示图片。
燕的四点底代表燕子的尾巴。这是小燕子的头，这是身体和翅膀（手势）
一个汉字就是一幅画，多有意思啊。（出示字卡）。课下，同学们都来认一认这些带四点底的字。有能力的同学还可以试着组组词。
（二）学写四点底
接下来，我们就来学着写写这个有趣的四点底。
师：仔细观察，写好四点底要注意什么?
生．大小不一样。第—个点和最后—个点大一些，中间两个点小。 师：火眼金睛，细微的变化都被你发现了。
生：四点之间的距离相等 。
师：真会观察。（好眼力）
简单总结就是 (贴板书：四点有大小，排列要均匀)一起读读。
(生齐读板书)除了这个，老师还要提醒大家，写每一个点的时候，都要由轻到重，有顿笔。
我们来看看一帆老师如何写。伸手。
你们真了不起，说的和一帆老师一样。师：现在请你在本上认认真真写两个四点底。
师提醒写字姿势，巡视一排评价。（好的打⊿，实实在在地进行指导，遇到问题可以说给全班同学听，师评价第一个。）
老师刚才看了南面这排同学写的，得到老师奖励的同学请举手。这些同学写得都很认真。下面请你对照黑板上的要求来评一评自己写的第二个“四点底”。做到左右两点大，中间两点小的请举手。做到间距均匀的请举手。大部分同学都写的很棒，没有按要求做好的同学希望在后面的练习中要注意改正。
（三）书写生字“黑”。
师：四点底会写了，我们再来写写带有四点底的字。（补题目）
【出示】猜猜看，这个带四点底的字是什么？为什么是黑？
是啊，下面是火，上面是一间屋子，着火了，烟把房子给熏黑了。黑也与火有关。
这个黑字也是我们这册要求会写的生字。认真观察，怎样才能写漂亮呢?谁能当小老师来说一说?观察合体字时候要先看结构。【一说结构：上窄下宽，根据学生说的时机评：写四点底的时候，字的上面部分无论是宽还是窄，下面的四点都要写得宽而扁，把上面部分托住。我们也可以用两句简短的儿歌来记(贴板书：四点底扁而宽，牢牢托住真好看)，一起读。二说关键笔画占位除此之外，四点底也要按照要求写漂亮。】
刚才同学们的观察很认真，写好这个字，不仅要关注它的结构，还有关键笔画的占位。写字前先观察才能写好字。 下面我们随一帆老师一起写写黑字。伸手。
师：来，拿出笔，认真写一个黑字。
评价：出示要求：1.看结构2.看关键笔画占位3.四点底要写好 （三颗星）
我们来看看XX写的“黑”，谁来评一评？【找个好的，一个比一个好，最后一个有一点点小毛病。学生评时先说优点，提建议。】 下面大家再写两个漂亮的“黑”。（师巡视一排并评价，好的打⊿）表扬写得到奖励标志的孩子们。
(老师选一个同学的字)
写累了吧，那我们来放松一下，请你跟我一起做手眼放松操
出示做法。
好，手眼放松了，相信你们接下来一定能把字写得更漂亮！
（四）练写其它四点底的字：羔、杰
师：四点底的字我们学的并不多，接下来，我们举一反三，再来写两个比较简单的带有四点底的字。
出示：羔、杰
写之前一定先观察，下面就用我们刚才学的方法：对照三条规律。一看结构：
它们都是什么结构?上下结构比宽窄，师做动作，说说？都是上窄下宽。对了，要写好这两个字要注意做到：指读板书：四点底，扁而宽，牢牢托住真好看。
除了写好四点底，做到上窄下宽之外，二还要看关键笔画占位。你发现了吗？还要注意什么呢？对了，四点底要按照要求来写。 这个“杰”字，谁来说说？
下面，我们一起来写这两个字，先写“羔”字
接下来，大家再来练练这两个字，一个字写2遍，争取一个写得比一个好。（音乐） 【写得快的同学不要停，老师表扬，有的同学写完了两遍，又写第3遍，还可以再练练黑字】
(生练习书写，师巡视指导)
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