举起手来精彩片段 【范文十篇】
举起手来精彩片段
《举起手来》精彩片段
《举起手来》这部影视片从小到大我已经不知道看过多少
遍了，但我还是久久不能忘怀。不仅是因为这部抗日战争的影片带有浓厚的喜剧风味，更是因为它反映了抗日战士和成千上万的老百姓靠智慧团结在一起击败了日本侵略者。我记得有一幕让我捧腹大笑，深深地扎进了我的心里。
为了保护国宝金佛像，一对双胞胎人小鬼大，对藏有金佛
像的院子布置了机关。机关布置不久后，一队鬼子就来到了门前，一个罗圈腿鬼子从队伍里大摇大摆的走出来。这个鬼子不仅有一双完美的罗圈腿，还凸着一双十足的斗鸡眼，像一直站立着的青蛙。那罗圈腿鬼子走到门前，端着机关***就是一顿疯狂地扫射，把门打得千疮百孔，破破烂烂。之后，他抱着机关抢，狠狠地甩一招“佛山无影脚”踹开了大门。鬼子们本以为，门打开了，金佛像也将到手。可惜，天不遂鬼子愿，他们看到的不是金佛像，而是一个装满水的大木桶，以雷霆万钧之势向他们迎面扑来！罗圈腿鬼子脸色煞白，嘴张得恨不得一口吞下一个大苹果，一双斗鸡眼也凸得更狠了,,,,“咚”的一声，大木桶迎面而来，给了罗圈腿重重地一击。这一击让其它的鬼子们都目瞪口呆----罗圈腿鬼子直接向后飞出两三米远。之后，他一直顺着石板路以“趴式滑梯法”头朝下俯冲下去，正好穿
过一位鬼子叉开的腿。哎呀，惨糟“胯下之辱”啊！那机关***也不知道飞去哪里了，其余的鬼子都吓傻了----嘴张得比鸡蛋还大，双眼都变成金鱼眼了，下巴也快掉到地上去了,,,,
这是《举起手来》最精彩片段之一，也是我最喜欢的片段之一。每一次看，都能让我开怀大笑，把所以烦恼忘掉。这让我感受到了双胞胎小鬼头设计机关的用心良苦和他们机智、勇敢的品质。还让我感受到了日本人的霸道，让我有了报国的决心。让我们心连心，好好学习，长大回报祖国吧！
范文二：星期三傍晚，我在学校阶梯教室看了一部电影《举起手来》，这部电影的主要内容是：两个儿童团员和游击队员们怎样机智勇敢地和日本鬼子作斗争的故事。 　 　　这部电影中最精彩的一个片段是：两个儿童团员在门里装机关，这时一队鬼子浩浩荡荡地来找金佛像了。一个笨似大狗熊的鬼子军官来开门了，只见他的眼睛十足一副斗鸡眼，走起路来像一只大青蛙。他开门了！一打开门动了机关，只见一只盛满水的大水桶撞向日本鬼子，一刹那间，他像一个被弹出去的炮弹似的射出门外，他们见状不敢入这个门了，就再绕过去另一个门。一个汉奸“吃一堑，长一智”，就去开门了。他小心翼翼地打开门，看见有一个水桶吊在上面，他拿开那个机关以为安全了，可是不是的，他动了另一个机关，大水桶向他使劲撞来，他机灵地躲开了，结果那个笨笨在后面的一个日本鬼子再次被撞出门外。那个不和他们一起的鬼子军官走去喝了半瓶酒，儿童团员们见状，小心翼翼地把瓶子和汽油瓶钓了上来把酒换成了汽油。哈！这下有他们好受了。游击队员们开始进攻了，那个鬼子军官急着喝酒，结果整瓶汽油都喝下去了又吐了出来，两个聪明的儿童团员拿着弹弓把炮仗射进了嘴里，一下子炸开了。顿时，他的嘴喷起了火来，一个汉奸叫他向井里来，他一下子跳了下去，汉奸说：“你拉住绳子，我拉你上来！”他使劲地拉，费了九牛二虎之力才军官拉了上来，谁知军官喷了他一脸水，结果一松手他又掉下去了……
范文三：日,北京奥运会开幕式开始了,主赛场的灯光突然熄灭,四周被黑暗笼罩。接下来,随着“咚咚咚”鼓声响起,名为《美丽的奥林匹克》的文艺表演开始了…… 　　紧锣密鼓进行的文艺表演结束之后,代表团按照其团体名称的简化汉字笔画顺序依次入场。开幕式结束了,但是那激动人心的场景,却深深地印在我的脑海中,永远也忘不了! 　　(摘自北京朝阳十八里店小学五年级祁琳硕《难忘的开幕式》) 　　 　　我的课余生活就像雨后的彩虹,多姿多彩:画画、游泳、跆拳道、围棋、唱歌……其中玩电脑是我最喜欢的活动。 　　(摘自北京朝阳南湖中园小学三(二)班李维宇《我的课余生活》) 　　 　　小猫看到一只小羊,正躺在绿草地上。灿烂的阳光照在它雪白的身上,羊毛变得金光闪闪。小猫问:“小羊,快乐是什么?”小羊乐呵呵地说:“在这儿晒太阳,真舒服啊!” 　　看着金色的阳光和舒服的小羊,小猫似乎明白了…… 　　来到半山腰,小猫看见几只小猴子正在树上嬉戏,它们从这棵树荡到那棵树,玩儿得不亦乐乎。小猫大声喊:“你们能告诉我快乐是什么吗?”声音把树上的叶子都震落下来了。小猴们异口同声地说:“快乐就是在树上荡秋千。” 　　(摘自福建厦门同安第二实验小学六(一)班洪韫韬《快乐是什么》,指导教师:张世惠) 　　 　　圣诞老人,我最大的愿望就是希望您能让爸妈更年轻。11年来,他们把自己的全部精力都花在了我身上,却忘了自己在变老。11年前的一天,他们因为我的降临而开心、兴奋;11年后他们依然为我快乐、为我伤心。我欠他们的太多太多,希望这颗幼小的感恩的心能让他们幸福! 　　(摘自江苏南通师范第二附属小学六(六)班严陈武《写给圣诞老人的一封信》,指导教师:张洪涛) 　　 　　一个世纪前,中国的国门被外国侵略者用中国的四大发明之一——火药轰开了!这带来的是一百多年的血和泪:圆明园被烧毁,国土被割让……炎黄子孙受尽了磨难和凌辱。 　　无数英勇的革命先烈抛头颅、洒热血,缔造了新中国,我们将不负重托,用自己的聪明才智建设一个繁荣富强、和谐开放的新中国,让祖国永远傲立在世界的东方。 　　(摘自山东滨州滨城第一小学五(四)班王皓琛《中国,我的祖国》) 　　 　　南滨路的美食街华灯高照,川流不息的汽车,灯光闪烁,像银河从天而降。江边的彩楼倒映在江水里,仿佛是一幅画。公路旁边,绚丽多彩的广告牌,五光十色的霓虹灯,把南滨路装扮成了美丽的“纽带”。江面上行驶的船,闪闪的微光更为南滨路增添了几分妩媚。这就是美丽的南滨路。 　　(重庆江北科技实验小学二(四)班罗瑞琪《美丽的南滨路》) 　　 　　靠窗台放着书桌,最前面满满地摆了一排书,什么《世界童话集》《世界未解之谜》《优秀作文选评》《语文世界》等都分类放好。它是我的小型图书馆,我在这儿贪婪地吮吸知识的乳汁,在知识的海洋中遨游。但我并不满足——网上的内容更丰富呢!我要求爸爸把电脑给我用,他说电脑对眼睛不好。唉,什么时候我才能如愿以偿呢? 　　(摘自湖北荆门五里中心小学刘 锋《我的小天地》,指导教师:杜引锋) 　　 　　我有一个风趣幽默的妈妈。也许是遗传的缘故,我的性格也很开朗,谁叫妈妈给了我那么多幽默细胞呢!妈妈个子不高,身材微胖,我和爸爸都笑话她是我们家的“熊猫”。可她一点儿都不生气,还说:“像一只熊猫不是很好嘛,还是国宝呢!” 　　(摘自浙江杭州下沙二小四(二)班郑潇龙《我的妈妈》) 　　 　　每个人都有自己的生活空间,每个人都有自己的兴趣,每个人都有自己的快乐,每个人都有自己的烦恼。 　　我的烦恼就是我有一双近视眼。不到十岁时, 我的视力就模糊了。开始比较轻微,后来不得不戴上眼镜,它给我的学习、生活带来很多麻烦。我一直希望出现奇迹,让我有一双明亮的眼睛,每天起床不用再为找眼镜而着急! 　　(摘自江西婺源紫阳一小六(五)班李子琦《我的烦恼》,指导教师:欧阳水秀) 　　 　　伴随着小草的芬芳,和着小鸟的鸣叫,我们很快就来到东山脚下。抬头远望,东山峰峦起伏,像一条巨龙绕在会师圣地的东边,山上的杏叶红彤彤的,像燃烧的火焰,褐色的柏树与虬枝盘曲的杨树相得益彰,给东山披上一层彩衣。我们情不自禁地一窝蜂涌向前,追逐声,欢笑声回荡在周围,不知不觉就登上了山顶。“看,我们的学校”,同学们循声而望,我们美丽的校园尽收眼底,像一颗璀璨的明珠镶嵌在会师圣地的心窝,老师说学校为社会培养了很多人才。 　　(摘自甘肃会宁东关小学六(八)班《爬山》周文博,指导教师:周 华)
范文四：数学,又是因为数学,我和爸爸闹僵了。这一次,我赌气跑出了家门。 　　我漫无目的地在街上走着,没走多远,就开始后悔了。好惨啊!这么冷的冬天,我就穿了一条运动裤、一件T恤衫,呼呼的北风吹得我直打哆嗦。这时,我心里有些埋怨小区的供暖师傅,他把暖气烧得那么热,导致室内的温度过高,所以我在家只穿那么少的衣服。我出门也没来得及加衣服,这么冷的天,我觉得自己快被冻僵了,想回家穿衣服,又觉得自己这样回去没有面子,心里矛盾极了。 　　(摘自北京朝阳花家地实验小学六(一)班张 煦《这件事令我气愤》,指导教师:李福红) 　　 　　我在街上走着,突然,我锁定了一个目标——一位正在椅子上休息的阿姨,她看上去应该是附近的居民。于是,我走过去,对阿姨说:“您好!我是南中街民族小学的学生,我们学校正在招一年级的新生,请问您家有孩子上小学吗?”听了我的介绍,阿姨热情地对我说:“我家孩子已经选择好学校了,不过我可以帮你打听一下邻居家有没有孩子上学,你把招生简章给我吧!”我高兴地对阿姨说:“谢谢您!”有了这次成功的经历,我变得信心十足。 　　通过这件事,我学会了挑战自我,学会了如何面对挫折。我相信,如果以后还有这样的活动,我会做得更好。 　　(摘自北京南中街民族小学五(一)班崔佳玉《一次难忘的实践活动》,指导教师:刘立军) 　　 　　今天和往常一样,我和妈妈吃过饭后去公园遛弯儿。进了公园,我们看见一位老爷爷正在用一根拖布杆和海绵做成的大笔在地上练字,我急忙凑过去看。只见老爷爷一只手拿着笔,一只手拿着一本书,一边看拿在手里的那本书,一边用笔在地上写字。我看得正入神,妈妈忽然把我拉到旁边说:“这位老爷爷的字写得真好!你可以学习他写字的风格,还可以多认字呢!”我高兴地说:“是呀!” 　　(摘自北京半壁店小学四(一)班聂欣妍《想起这件事我就高兴》,指导教师:祁雪) 　　 　　雪越下越大,越下越大。一开始,地上像铺了一张白纸,银光闪闪。后来,地上的雪逐渐增多,没过了脚面。这时,天上飘满了鹅毛大雪。 　　我的头上、身上都有很多雪花,轻轻一拍,雪花就调皮地从我身上飞落下来。 　　(摘自北京朝阳望花路小学成大作文班江中篪《雪》,指导教师:金海波) 　　 　　我上幼儿园的时候,非常本分,总是受同学欺负。有一次,老师带着我们下楼玩儿。当我玩儿得正开心的时候,一个同学使劲打了我好几下,虽然很疼,但是我居然没有还手,也没有告诉老师。就这样,其他的同学看我好欺负,总喜欢欺负我。连老师都说我太老实了。 　　(摘自北京朝阳花家地实验小学四(四)班李先宇《老实又聪明的我》,指导教师:东俊梅) 　　 　　我有一个好朋友,他叫徐钊,我们管他叫钊钊。他是一个机灵、淘气的孩子。他胖嘟嘟的脸上,长着一双调皮的大眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的。大眼珠只要一转,鬼点子就来了。他的两只耳朵出奇的大,像两把小蒲扇。最有意思的是,他有一头“钢丝发”,看上去个性十足。 　　(摘自北京朝阳望花路小学成大作文班钟皓《我的同学——徐钊》,指导教师:杨宏邺) 　　 　　小猪跑到小河边,看见一群小鸭子在水里轻松快活地游来游去,它们一边游还一边悠闲地唱起了歌儿。小猪看了,不禁跃跃欲试。它想:噢,原来游泳这么简单,只要在水里随便摆摆手、动动脚就行了!小鸭子们都会的事,我小猪肯定也行,就在这里游一会儿吧!想到这儿,小猪对小鸭子们说:“小鸭小鸭,让我来陪你们一起游泳吧!”小鸭子们说:“可是你还不会游泳啊,怎么能陪我们游泳呢?这样太危险了!” 　　(摘自江苏海门东洲小学开发区校区二(三)班曹运《小猪学游泳》,指导教师:顾娟) 　　 　　她很爱笑,经常陪我玩儿。她对我很友善,有好吃的,她都和我分享;有好玩儿的玩具,她让我先玩儿。在学习上遇到困难时,我们会在一起讨论,寻找解决方法。 　　这就是我心目中的妹妹的形象,我要是有这样一个妹妹,那该多好啊! 　　(摘自北京朝阳花家地第二小学四(三)班崔晓雪《我心目中的妹妹》,指导教师:刘媛媛) 　　 　　我盼啊盼,盼了好长时间,才盼来了冬天,当我从高高的天上被雪爷爷当泡泡吹下来的时候,不禁闭上了眼睛,心里想:我会落在什么地方呢?是已经结冰的小溪上,或者是房屋的屋顶上,还是那四季常青的樟树上……在不知不觉中,我停止了空中的旅行,看来,我降落了,我立马睁开眼睛……“天啊!”我不禁被眼前所看到的一切惊呆了——我竟然降落到了地上!这和我原本想象的简直就是天壤之别嘛! 　　(摘自浙江绍兴实验小学六(十一)班宋轶楠《我是一片雪花》,指导教师:宋春仙) 　　 　　有一次,爸爸妈妈出差了,奶奶去了亲戚家,我陪着爷爷在家。谁知午饭后,不知什么原因,爷爷肚子疼得厉害。我见他脸上满是汗珠,就赶忙骑上我的自行车,找来了医生。我扶着爷爷打针,给爷爷倒水吃药,让爷爷盖好被子休息。晚上,爷爷感觉好多了。爸爸、妈妈和奶奶知道这件事后,对我竖起大拇指,喊我小男子汉。我听了很高兴,胸脯挺得高高的。 　　(摘自安徽阜阳颍泉闻集刘盆小学三(一)班李旭《我是小小男子汉》,指导教师:尚印)
范文五：今天要公布考试成绩了,同学们都很紧张。 　　窗外的天阴沉沉的,阵阵冷风刮得玻璃“哗哗”作响。老师进来了,脸色也是阴沉沉的,看上去很严肃。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“啪!”一个同学不小心把书碰到了地上,我被吓了一跳,心随之猛跳了一下。同桌的试卷发下来了,62分,看着他沮丧的脸,我不由得心里直打鼓。这时,老师把一个同学的试卷使劲地扔在桌子上。那名同学打了一个冷战,嘴里却在不停地说些什么。他左右看了看,等没人注意时,才把试卷打开,他看了看,脸上露出了笑容。我感到纳闷:“为什么老师扔他的卷子,他还笑呢?” 　　(摘自北京光华路小学四(一)班毛禹泽《谜团》,指导教师:周雪莹) 　　 　　第一次上作文课,老师带来了一个长方形的盒子。我想:“这是哪个同学送给老师的礼物,还是老师准备送给我们的呢?如果是老师送给我们的,盒子里又有什么呢?有的同学说盒子里装着钱,有的同学说是一支钢笔,有的同学说是一些小贴画……真想马上就知道。老师,您就别难为我们了,还是赶快揭开谜底吧! 　　老师打开盒子,里面有张卡片,卡片上写着老师对我们的祝福。第一次上作文课,老师就送给我们一件意想不到的礼物,我们都很开心。 　　(摘自北京团结湖第二小学四(二)班苑溪月《老师的礼物》,指导教师:单松艳) 　　 　　上课铃响了,老师手里拿着一摞试卷走了进来,教室里顿时鸦雀无声。看着老师一脸严肃的样子,我心里不禁打起鼓来,心想:“我们班这回一定没考好,老师很生气,后果很严重!”老师让课代表发卷子,我左边的同学考了七十多分,右边的同学考了八十多分。我到底考了多少分呢?我急得有点儿坐不住了。课代表终于把试卷发给我了,试卷静静地反躺在桌上。我用有点儿发抖的手去掀试卷,一个鲜红的“9”字映入我的眼帘,我把手伸到试卷底下,用力一翻,我看到了我的分数——98,我心里的一块大石头终于落地了。 　　(摘自北京芳草地远洋小学三(四)班王可心《悬念》,指导教师:吕丹英) 　　 　　松鼠妈妈活泼可爱,长得很漂亮。她有两个懒惰的儿子,一个叫帅帅,一个叫丑丑。它们只爱吃,不爱干活,松鼠妈妈因此既伤心又生气,成天唉声叹气,抱怨这俩没出息的儿子。 　　(摘自河北唐海第二实验小学五年级赵薇《兄弟开店》,指导教师:傅秀宏) 　　 　　盒子里的东西到底是啥?是一根香肠,还是一块面包?我觉得自己的想法有点儿滑稽。好奇心“怂恿”我天马行空般地猜想起来。 　　是手套?冬天都过去了,送手套晚了点儿吧!是润喉片?老师上课讲话多,保护一下老师的嗓子?还是一根可伸缩的教鞭?它可以供老师上课使用…… 　　唉!老师,您就打开谜团一般的盒子吧! 　　(摘自北京花家地实验小学六(一)班张煦《猜想》,指导教师:李福红) 　　 　　一次,我们班英语测试,我考了99分,我的一个好朋友才考了89分,成绩很不理想。 　　公布英语测试成绩的第二天,一个外校老师到班里来听课。当老师走进教室时,我的好朋友就对我说:“万一这个老师知道我的英语成绩,会不会笑话我呢?我是干部,考不好,多丢人啊……” 　　下课了,我和好朋友在一起说笑,那位外校老师走过来问我考试成绩,我爽快地告诉了她,不料她又接着问我好朋友的分数,好朋友找个借口跑开了。老师问我:“她考了多少分?”我正想如实奉告,好朋友却在远处用眼神示意我别告诉老师。我犹豫了半天,吞吞吐吐地对老师说:“我,我,我……不知道。” 　　(摘自北京曙光小学四(二)班周子滕《道德难题》,指导教师:孙金艳) 　　 　　我叫刘添浩,今年10岁。我的头发很短,是典型的蘑菇头;我的眼睫毛很长,眼睛很大,很有神;美中不足的是,我的嘴巴显得有点儿小。 　　我爱好广泛,最喜欢画画、手工;最喜欢的颜色是天蓝色。我责任心强,每次做值日,我都很认真,不怕脏、不怕累,完成自己负责的任务后,还会主动帮同学搞卫生。在爸爸妈妈眼里,我是一个乖孩子,因为我很听话……别看我的优点很多,可我也有缺点,想知道我有哪些缺点,请和我交朋友吧!我会把我的不足毫无保留地告诉你,等你来帮我改正。 　　(摘自北京和平里第一小学四(二)班刘添浩《自我介绍》,指导教师:全威) 　　 　　假如我是一条小河里的鱼,我绝不会因为贪吃诱饵,被人们轻易地钓上去,成为餐桌上的美食。我要和小伙伴们一起玩游戏、捉迷藏,自由自在地在池塘中嬉戏。假如有小朋友来河里游泳,我会用嘴轻轻地啄他们的脚心,让他们觉得脚心痒痒的,惊慌失措地游往岸边,我却因为自己的恶作剧而洋洋自得,因为我是一条淘气的鱼。 　　(摘自北京芳草地远洋小学三(四)班姜凯基《假如我是一条鱼》,指导教师:吕丹英) 　　 　　我的弟弟叫陆贞石,大家都叫他笛笛。 　　笛笛很淘气。有一次,他拿着一瓶红墨水,使劲拧盖子,却怎么也拧不开。我以为他要写字,赶紧帮他拧开了瓶盖。只见他拿来一支毛笔,往瓶里蘸上一些墨水,“刷刷”地往桌上画,桌子被他画得乱糟糟的,我批评他,他却哈哈大笑起来。 　　(摘自北京芳草地远洋小学三(四)班陆欣瑶《我的弟弟》,指导教师:吕丹英) 　　 　　夜,静悄悄的,星星在天空中快活地眨着眼睛,月亮披着银纱在散步,皎洁的月光透过纱窗,洒在写字台上。我躺在床上辗转反侧,沈老师恳切的话语在我耳边回荡,往日的情形如镜头般在眼前一闪而过…… 　　从那以后,我变得踏实又勤奋。课堂上,总有一双炯炯有神的眼睛紧盯着黑板;图书阅览室里,总有一个身影在如饥似渴地吸取着知识的养料;夜晚的灯光下总有一个男孩儿在专心致志地读书。 　　(摘自福建安溪龙门福观小学林天灯《我忘不了那句话》,指导教师:林宗贤)
范文六：龙源期刊网 .cn
片段也精彩(4)
作者：郑京景 来源：《语文世界(小学版)》2014 年第 05 期
“五十六个民族，五十六朵花。”我那美丽的家乡----内蒙古，它没有香港的繁华，没有新 疆的火热，也没有苏州的秀丽，却处处充满了独特的风土人情。 内蒙古最有名的当然就是莜面了，莜面做成的面食，有细细长长的棍棍，圆圆滚滚的窝 窝，滑滑溜溜的鱼儿……单听这些名字，就包含着浓郁的内蒙古的地域特色，足以勾起你美好 的食欲。但是最让我口水“飞流直下三千尺”的当然就是那香喷喷、油酥酥的炸糕了。没炸之前 的炸糕有点黑，“脸上”还泛着点绿，不过“食不可貌相”嘛，炸糕在油锅里“打过盹”后就不一样 了----外面金灿灿的，里面的红豆泥裹着层红糖，那滋味，啧啧，美极了！ [摘自北京市朝阳区望花路小学六（三）班郑京景《家乡的风土人情》，指导老师：范双 莉]
范文七：龙源期刊网 .cn
片段也精彩(3)
作者：冯昕瑶 来源：《语文世界(小学版)》2014 年第 05 期
我的爸爸高高瘦瘦的，戴一副眼镜，显得文质彬彬。他平时话语不多却十分幽默。家里只 要有他在，总能大事化小，小事化了。 有一回，我数学只考了 80 分，一回家便难过地哭了起来。爸爸恰好下班回来，看见我在 哭，便笑眯眯地对我说：“今天中午蒸米饭，刚好家里的大米不够，你就多挤点，省得我再往 超市跑。”说完后他还来到厨房，装模作样地拿了个碗出来准备接“大米”。我一下子哭笑不 得，急忙收住眼泪。爸爸见了又故意说：“咦，碗都拿来了，闺女，别停呀，要不你老爸今天 还得破费呢。”我听了这话再也忍不住，笑得直不起腰来。 [摘自河南省许昌市文化街小学五（三）班冯昕瑶《幽默的老爸》，指导老师：申锦奎]
范文八：玩多米诺骨牌 上海市万航渡路小学 四年级 金文馨 　　就在离成功只有一步之遥的时候，我放松了警惕，手一抖，又是不妙的"哗啦"一声，多米诺骨牌再次倒下，"万里长城"毁于一旦啊！哼！我今天偏要搭出一个完美的圆形来！我闭上眼睛定了定神，屏住呼吸，瞪大眼睛，大气都不敢喘地摆放好每一块，终于，一个完美的圆形出现在我的面前。我小心翼翼地用手指轻轻一推，"哗啦啦"的声音再次响起，这一次我觉得这声音格外悦耳。 　　我与好书交朋友 上海市张江高科实验小学 一年级 张靖雯 　　每次一见到书，我就一秒钟都不能等，忍不住要立刻扑上去啦。手捧一本心爱的书，坐在灯下，静静地看着，看着......与书同乐，与书共舞，那便是我最得意的时候。如果哪天晚上忘了看书，我心里就好像缺了什么似的，难以入睡。每天午饭后，甚至下课时，我也会情不自禁地捧起书，不一会儿就沉浸在了文字的海洋中。 　　吹泡泡 华东师大附属外国语实验学校 三年级 汪嘉怡 　　只听"呼啦"一声，泡泡们就像一群活泼可爱的小精灵，接二连三地从吸管里顽皮地探出了小脑袋，好奇地打量着这个全新的世界。有的单个在空中翻滚着、腾跃着，像是在和风爷爷做游戏；有的三三两两在一起，如同一串红彤彤的小樱桃，让我见了直流口水；还有的泡泡成群结队，在空中组成了一个个奇异的几何图形。 　　游花果山 上海市封浜小学 四年级 陆欣怡 　　啊！我看见瀑布了！那下垂的水帘真好像一座珍珠的屏风，悬挂在山间，遮挡在洞口。好漂亮啊！泉水撞击在岩石上，溅起的水珠晶莹透明，风把它吹得像烟又像雾。好一个"飞流直下三千尺，疑似银河落九天"！我一头钻进水洞，我发现了传说中孙大圣的宝座，便神气十足地坐在上面，做了一个孙悟空的动作，俏皮地说："俺是齐天大圣。" 　　看鸟类表演 上海市观澜小学 三年级 刘佳琪 　　参与表演的小鸟们可漂亮了！它们有的浑身雪白，仿佛是纯洁温柔的"白雪公主"，让我忍不住想抚摸一下；有的全身乌黑，好像是威严帅气的"黑马王子"，站在"白雪公主"身边，真是绝配；还有的全身的羽毛五彩缤纷，好似穿着华丽礼服的"贵夫人"，又似舞姿曼妙的"异国公主"。 　　味道好极了 上海市复旦小学 五年级 李欣桐 　　龙虾片被炸成了淡粉色，上面鼓起一个个小泡，小泡上有小孔，比芝麻更微小。放在灯光下一看，上面还有小颗粒--盐粒。龙虾片形状各异，有的如落叶，有的像莲花，有的似小船......鼻子凑近些，一股大海的气息扑鼻而来，"海香四溢"的龙虾片味道一定好！我的口水简直要滴到衣服上了。 　　我家的小花狗 上海市华江小学 五年级 龚晓欣 　　我家养了一条叫阿Q的小狗，它一身金色的皮毛就像雪地上铺了几块大小不一的金色地毯，又像一团棉花上洒了几团金色的颜料，非常漂亮。它脑袋圆圆的，玲珑的面孔上镶嵌着一对闪闪发光的小眼睛。走路时，一条毛茸茸的尾巴在背后一摇一摆，一副得意洋洋的样子。
范文九：我们班的邬江岚十分可爱，我们都叫他“小宠物”。 　　他的头发长得十分密，红红的脸上架着一副黑色的眼镜，看起来活似“国宝”脸。他上身穿着黑色羊毛衫，下身穿着一条“脏兮兮”的校裤，脚上蹬着一双运动鞋，红领巾却来了一个180°的大转弯。他左手持水笔，右手拿着铅笔盒，兴高采烈地玩着游戏，看他那目光炯炯的样子，就知道他玩得很着迷。 　　上海市闵行区实验小学（春城校区） 五年级 李冠曦 　　爱，一个多么熟悉的字眼，却是生活中必不可少的调味品，我们每天都收获着来自四面八方的不同的爱。当一个人有了爱的浇灌，曾经的波涛汹涌会变得风平浪静，曾经的心烦意躁也会变得心平气和。爱的雪花轻轻落在心上，缓缓融化。 　　上海市民办宏星小学 三年级 孙含章 　　爸爸出差回来，从国外给我买了一个精致、小巧的卡通电子手表。我爱不释手，戴着它高兴地去学校。为了能把它露出来，我把袖子卷得高高的，故意把手举起来，说：“这都几点了呀，还没上课。”终于等到上课时，我的手表却开始不时地发出滴滴的声音。就在我准备把声音关掉时，悲剧发生了：我不小心按错了，手表大声地唱了起来。 　　闵行区曹行小学 四年级 林忠豪 　　我最喜欢《查理九世》这本书，别看书名听起来像人名，其实它是一只小狗的名字。这只狗会说人话，平时穿着蓝色西装，打着红色领结，有保护主人的意志。在一次行动中，正当它主人的生命千钧一发时，它飞跑到坏人身旁，咬了坏人一口，坏人放下武器大叫时，它救出了主人，我们应该像这只狗一样有保护主人的精神，虽然我们没有主人，但是我们要有保护别人的精神。 　　上海市实验学校（国际部） 一年级 叶博成 　　妈妈给我买了一个“蚂蚁城堡”益智玩具，我自己组装了三个通道。一开始，蚂蚁们只在城堡和第一条通道里呆着。可第二天一早，已有两三只蚂蚁在第二和第三条通道里走来走去了，直到傍晚才回到城堡。 　　山东省滕州市北辛街道中心小学 三年级 陈文浩 　　周末，我们一家去农村看桃花。路边的桃花姑娘们像是在欢迎着我，都穿着粉红的衣裳。天气非常暖和，粉红的桃花瓣应该就是被春风给暖红的吧。山坡上，梯田上，路两旁，都开满了桃花，风一吹，这些姑娘们就晃了一下，有的姑娘还没来得及站稳，就落到地上了，可真有意思！ 　　上海市曹路打一小学 三年级 何晨宇 　　到教室的墙变成了浅浅的红色，教室门变成了淡淡的绿色，摸上去软软的，我用舌头舔了一下，甜甜的。原来，教室变成泡泡糖做的了！我坐到椅子上，脚轻轻一用力，就被弹到了天花板上了。 　　上海市浦东新区崂山小学 四年级 黄可歆 　　什么是中国梦呢？我想应该是国家富强，小朋友们都有新衣服穿，有变形金刚、芭比娃娃；民族团结，不会有战争与饥饿；百姓安居乐业，大人们高高兴兴地上班，孩子们能够一块儿在草地上做游戏。但我觉得，最重要的是要建设一个美丽、洁净的家园，。
范文十：情感体验性
如果说形象性是艺术的外在标志，那么情感性就是艺术的内在规定。对艺术的情感性，我们可以通过三个方面来把握：首先，从创作过程来看，情感是创作活动的内在动力，在整个艺术创作过程中都伴随着艺术家的情感活动。其次，从艺术作品的内容来看，各类艺术或各种艺术作品的侧重点虽然各不相同，但有一点是共同的，即艺术作品的内容都离不开情感。再次，从艺术接受来看，艺术效果的产生是
通过情感的感染作用来实现的。
古今中外大量的文学、艺术创作实例也启迪我们：艺术创作的突破口和爆发点是情感。无论是对先进人物崇高的品德，还是对凶残险恶人物卑鄙的品行，无论是对落后腐朽的风气，还是对爱岗敬业的现象，无论是对旖旎美妙的风光，还是对凌乱肮脏的环境，只要能使创作者产生赞美、歌颂或憎恨、厌恶的情感，它都会成为创作的动力。
情感作为创作的喷火口，
它的主要特点是冲动的。创作者在生活的急流中，接触、经历了大量的生活现象和素材，头脑中就会见景生情，激起开展摄影创作的冲动。这种创作冲动鲜明地表现为情感的爆发，情感推动形象，形象
深化情感。
林黛玉听琴
曹雪芹在《红楼梦》第二十三回“西厢记妙词通戏语，牡丹亭艳曲警芳心”里，曾经描写过林黛玉鉴赏《牡丹亭》的一段具体的心理活
动，可以帮助我们认识文艺鉴赏的大致过程。
作品这样写道：
这里林黛玉见宝玉去了，听见众姐妹也不在房中，自己闷闷的。正欲回房，刚到梨香院墙角外，只听见墙内笛韵悠扬，歌声婉转，林黛玉便知是那十二个女子演习戏文。虽未留心去听，偶然两句吹到耳内，明明白白一字不落道：“原来是姹紫嫣红开遍，似这般，都付与断井颓垣……”黛玉听了，倒也十分感慨缠绵，便止步侧耳细听。又唱道是：“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院……”听了这两句，不觉点头自叹，心下自思：“原来戏上也有好文章，可惜世人只知看戏，未必能领略其中的趣味。”想毕，又后悔不该胡想，耽误了听曲子。再听时，恰唱道：“只为你如花美眷，似水流年……”黛玉听了这两句，不觉心动神摇。又听道：“你在幽闺自怜……”等句，越发如醉如痴，站立不住，便一蹲身坐在一块山子石上，细嚼“如花美眷，似水流年“八个字的滋味。忽又想起前日见古人诗中，有“水流花谢两无情”之句；再词中又有“流水落花春去也，天上人间”之句，又兼方才所见《西厢记》中“花落水流红，闲愁万种”之句：都一时想起来，凑聚在一处。
仔细忖度，不觉心痛神驰，眼中落泪。
通过这段细致入微的描绘，我们可以看出林黛玉进行鉴赏时的心理过程：先是漫不经心，很快便被吸引而“止步侧耳细听”，继而“心动神摇”，再而“如醉如痴”，“细嚼”“滋味”，从而联想到许多相关的描写、
相关的事物，终于“不觉心痛神驰，眼中落泪”。在这个过程中，既有感官的被吸引(“笛韵悠扬，歌声婉转”)，也有意志的自我控制(“后悔不该胡想，耽误了听曲子”)；既有一定的理性判断(“原来戏上也有好文章”)，更有恒定的感情取向；尽管复杂微妙，但却脉络清晰。这里的描绘，虽然说的是林黛玉，却无疑融汇着作家曹雪芹的切身体验，从
中我们也很清晰地看到了审美的层次性。
【案例14】