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高中语文教学中的有意与无意
本文结合教学实践,认为语文教师不仅要加强&有意&设计,还要能够巧妙地利用&无意&制造&有意&,才能使语文教学之花常开不谢,焕发出恒久活力.语文教学是一门艺术,教师如果不能优化语文教学艺术,往往容易使学生产生学习疲劳,使学生对语文学习产生审美疲惫感,因此语文教师要善于利用&有意&与&有意&.
作者单位：
宁夏石嘴山市第一中学 753200
年，卷(期)：
在线出版日期：
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