中班体育《好玩的太阳伞》_百度文库
中班体育《好玩的太阳伞》
中班体育《好玩的太阳伞》
中班体育《好玩的太阳伞》
【设计意图】
新《纲要》在中班幼儿健康领域的目标中明确提出：要为幼儿开展多种形式的身体锻炼活动；尝试探索运用一种器械进行几种不同功能的活动；采用游戏的方式提高幼儿的主动性、积极性，体验运动带来的快乐。
太阳伞----孩子们相当喜欢的一种体育器械，当孩子们第一次看到这么大、颜色这么鲜艳的大伞，孩子们的兴趣和注意点一下子全部被吸引了，能够摸一摸、玩一玩太阳伞对于他们来说是一件很好奇、很兴奋的事情。同时，通过太阳伞的不同变化，可以满足不同层次幼儿的需要和发展。从而激发孩子自主参与、积极感受集体活动带来的快乐颇有感触。
【过程评析】
一、活动重点：
练习在太阳伞的指点地方爬行、跳跃、钻等动作技能。
二、活动难点：
借助教师的语言指令判断自己的活动形式。
三、幼儿年龄特点分析：
4--5岁幼儿（中班年龄段幼儿）大肌肉发展较为迅速，动作发展有了明显的飞跃。活泼、好动，对事物充满好奇，乐意遵守体育活动的规则和要求，动作的稳定性和灵活性逐渐增强，自我保护意识和能力逐渐增强。已能适应一定的活动量和活动时间。
四、活动目标
1、认知目标：练习在太阳伞的指点地方爬行、跳跃、感受与太阳伞一起游戏的乐趣。
2、技能目标：借助教师的语言指令判断自己的活动形式。
3、情感目标：感受集体活动带来的乐趣，与他人共享空间。
五、活动过程
贡献者：xekfp798
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作者：&&来源：&&上传时间：&&& 指导语： 游戏一：宝宝滚皮球编者：严彩芝游戏功能： 1、帮助宝宝掌握滚球的基本技能。 2、锻炼手的肌肉和身体的协调能力。 游戏材料：积木或纸盒、皮球游戏过程： 1、妈妈用积木或纸盒垒成一个小球门，告诉宝宝："把球滚进球门里去!"2、还可以指定其他方向让他滚，如"把球滚到沙发那里去!"。 游戏二：宝宝抱皮球编者：严彩芝游戏功能： 1、帮助宝宝训练动作的控制能力，能准确的抱到球。 2、培养亲子情感，营造和谐的家庭气氛。 游戏材料：皮球3个游戏过程： 1、父母上手交错相搭成"花轿"，抬起孩子跑至对面。 2、父母蹲下来，孩子脚不能落地，孩子从地上抱起一个球后，父母抬起孩子一起返回。 3、一家三口把三个球运回为止。 游戏三：我和爸爸踢足球编者：严彩芝游戏功能：发展宝宝的腿部肌肉、平衡能力和空间感游戏材料：彩色吹塑球（球内有小铃铛一个）游戏过程： 1、爸爸站在一侧，双腿稍分开，胯下当作球门。 2、让宝宝站在爸爸对面，距离为1米。 3、爸爸用语言引导宝宝将球踢进"球门"。编辑：cicy关键词： 最新文章：
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号 -4 | 京公安网备 10337 号适合中班幼儿合作体育游戏的选择设计
1．选择适合幼儿合作的现有体育游戏
针对影响幼儿合作意识的因素，我们结合中班幼儿体能的特点以及兴趣点，有针对性地选择现有课程中的体育活动游戏，凸显中班幼儿体育游戏活动中合作意识的培养。在传统游戏中有许多既能锻炼幼儿体能，又能有效培养幼儿合作意识的游戏。如：“两人三足”“推小车”“炒黄豆”“毛毛虫”“穿大鞋”等游戏，这些都需要幼儿协调合作才能游戏，无形中就对幼儿提出了合作的要求。在合作形式上，从适合中班上学期幼儿的发展水平的两两合作，到小组、小团队的合作，我们将这些现有课程中的体育游戏融入进幼儿的一日活动中，满足了不同阶段幼儿的合作水平的需要。
2．设计竹特色体育游戏
在选择借鉴传统体育游戏的基础上，我们结合幼儿园“竹文化”元素，利用竹子这一自然物的特性，组织教师设计研发了许多适宜于中班年龄阶段的体育游戏器械：竹梯、软竹梯、竹脚板、竹高跷、竹圈、竹门洞、竹绣球、竹跨栏、竹棒、竹筒、竹门锤等，创新大胆地探索设计了相应的体育游戏玩法，如利用竹脚板，设计了适合两两合作的体育游戏活动《快乐的大脚板》；利用竹圈，设计了适合小团体合作的体育游戏活动《一圈到底》等，有效地丰富了中班幼儿合作体育游戏活动的内容。当然在幼儿实际的体育游戏中，教师预设的内容远远不能满足幼儿的需要，他们在经过一段时间的游戏后，会自主探索出一些其它玩法，但是这些玩法不够成熟，不利于幼儿的合作意识的培养，这时教师就可以适时介入，在与幼儿互动游戏中，将幼儿的玩法进行总结提升，生成新的体育游戏，也是我们常说的“一物多玩”。如“竹跨栏”这一体育器械，我们预设的体育游戏是将“竹跨栏”竖放在地上，以小团队的形式幼儿通过一段距离的助跑后，跨跳过去。在玩了几次后，幼儿开始不满足于原来的玩法，开始将“竹跨栏”平放、叠放、组合等，再在上面跨跳，教师抓住了这个信息，将这些玩法总结提升后融入到集体体育游戏中，不但支持了幼儿的玩法，又提高了幼儿在体育游戏中的合作意识。
3．挖掘家长资源，设计适应中班幼儿的体育游戏
著名教育家、列宁夫人克鲁普斯卡娅说过：“父母是天然的教师，他们对孩子的影响最大。”我们深知家长对孩子教育的影响力，只有教师和家长协调一致，才能形成教育的合力，因此我们在日常生活中经常向家长宣传科学育儿专业知识。抓住每次家长半日活动开放及每年的运动节活动的机会，介绍在体育游戏活动中培养幼儿与同伴合作的重要性，安排各种各样的亲子合作运动小游戏，提高家长、幼儿的合作意识。如在运动节上，我们安排了《步步艰难》《小英雄大营救》《圈圈乐》《袋鼠跳》《蜘蛛人》等适合中班幼儿合作的亲子体育游戏，在《步步艰难》中，一位幼儿与一位家长为一组，共分成四组，每组两块垫子；家长踩在垫子上，幼儿帮家长向前摆垫子；幼儿放一块，家长向前走一步，先到达终点的家庭为胜。在一个个适切愉悦的的亲子游戏中，家长和幼儿一起共同携手走近了合作的游戏乐园。
在此基础上，结合幼儿园“竹文化”特色，我们鼓励家长设计了具有竹特色的利于幼儿合作的体育游戏，家长制作了竹制体育玩具，设计了相应的体育游戏玩法。我们组织全体家长与幼儿一起进行投票，评选出幼儿喜欢的竹玩具，教师对其玩法进行了修改，使之更加符合中班幼儿的兴趣与能力发展水平。
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中班体育游戏教案：好玩的纸
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中班体育游戏教案：好玩的纸
作者：幼儿园 &文章来源：&& &更新时间： 09:36:21
幼儿园中班体育游戏教案：好玩的纸
活动目标1、通过游戏发展幼儿身体动作的协调性，灵敏性。 2、引导幼儿积极动脑，积极探索新玩法，提高幼儿与同伴合作的意识。 3、在游戏活动中培养幼儿遵守活动规则。
活动准备1、课件：音乐—动物狂欢节 2、纸球及纸棒若干。
1、音乐情境导入，激发幼儿活动兴趣。播放音乐：动物狂欢节2、教师：听完音乐小朋友有什么感觉，想不想到动物王国去玩一玩？现在，我们拿着（纸棒）金箍棒去花果山玩喽。带领幼儿耍棒、爬山、采果、眺望、挠痒。
1、提供材料，引导幼儿自由练习。
（1）教师引导：你们能想出玩纸棒的各种方法吗？比一比谁的办法最多，本领最大。（2）小猴分散自由玩纸棒如：双脚立定跳过纸棒、用手顶纸棒、击剑、助跑跨跳纸棒等。
2、教师引导幼儿进行动作练习。
（1）孩子们把纸棒都摆成小河，跟着猴王一起来学习跨过小河。教师讲解动作要领：两手半握空拳，屈肘于体的两侧，距小河5—8步，跑到小河前，一只脚用力蹬地，另一条腿跨跳过小河，单脚落地，保持平衡。”
（2）教师巡回指导幼儿自由练习数次，帮助幼儿能跳过20厘米的距离。
3、引导幼儿玩游戏：运果子
教师：对面有许多果子，我们一起把果子运回家吧!（幼儿自由选择不同难度、内容的路径运果子）游戏分两遍（第一遍自由练习，第二遍在第一遍的基础上调整难度以及强调规则，幼儿在进行第二遍时还可再选择路径）
（1）用纸棒摆放一条小河（20厘米） 一堆果子（2）用纸棒摆放一条小河（30厘米） 一堆果子（3）用纸棒摆放一条小河（40厘米） 一堆果子
三、结束部分
教师简单总结。带领幼儿放松身体。教师：小猴们都累了，咱们坐下互相捶捶腿，放松一下自己吧！（活动自然结束）
编辑：大班学习
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|为您提供精品幼儿园教案 |& 幼儿体育游戏教学设计（中班）
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出&版&社：
出版时间：
上学期第一章九月份体育游戏课一、第一周步调一致喂小兔小鸡快跑二、第二周齐心协力小猴运桃箱子游戏三、第三周打老鼠小青蛙捉害虫采蘑菇比赛四、第四周球拍转起来趣味保龄球一起打保龄球第二章十月份体育游戏课一、第一周看谁滑得远勇闯鳄鱼湖捡欢乐球二、第二周推小猪齐心协力看谁能入围三、第三周小猫钓鱼火车、飞机与轮船时空隧道四、第四周小火车钻岩洞勇闯独木桥第三章十一月份体育游戏课一、第一周树式站立蝴蝶式振动奶牛与猫式伸展二、第二周企鹅式拍打狮子吼青蛙式跳跃三、第三周老鼠式觅食滴答式摆动乌龟式爬行四、第四周眼镜蛇式进攻幻椅式支撑鳄鱼式起跃第四章十二月份体育游戏课一、第一周鸽子式伸展活动烟囱骆驼式起身二、第二周下犬式拉伸袋鼠式跳跃走数字三、第三周动物大游行丛林大冒险象形拳表演四、第四周猴哥棍术武林大会障碍运输第五章一月份体育游戏课一、第一周装扮雪人雪地排雷登雪山二、第二周滚雪球城堡卫士疯狂雪爬犁三、第三周圣诞拾宝袋鼠搬家中国功夫四、第四周探秘象形拳勇走梅花桩穿越沙袋阵下学期第六章三月份体育游戏课一、第一周小熊掂球猴子摘果小燕齐飞二、第二周蚂蚁搬家蛇形赛跑松鼠拾果子三、第三周猫妈妈抛鱼小兔投篮小鸡啄米四、第四周小鸟捉小虫小小搬运工小武士穿战衣……
《幼儿体育游戏教学设计（中班）》为幼儿园教师编写，是《幼儿体育游戏教学设计》（中班）中的一本。全书依据幼儿同学年教学计划设置为上、下两个学期，共分为十部分；为紧密联系教学实际，全书的游戏编排考虑到不同的区域和季节等因素，按照每周3课时，每课时约30分钟而设计的教学方案；《幼儿体育游戏教学设计（中班）》通过以体育游戏为手段，增强幼儿的学习能力与自我控制能力，满足了幼儿的生理发育、心理成长等各方面的需要。 作为幼儿园中班阶段的游戏活动课教材，《幼儿体育游戏教学设计（中班）》也适用于学前教育专业、幼师培训以及幼儿体育科研人员等学习和研究的参考书。
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