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游戏编程入门 - 做一名专业的游戏开发程序员需要学什么?
18:06:35&&&&
评论(5)&&&&
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&&& 相对于网络程序员、数据库程序员，游戏程序员似乎显得更为时尚。游戏市场带来广阔前景和无限商机，游戏程序员作为技术的载体，其价值也在不断被放大。
在游戏方面，大致可以将技术划分为如下几个模块：游戏架构、图形图像、图形特效、游戏逻辑、游戏界面、人工智慧、声音音效、网络连接、系统优化等。
分工细致的团队会将游戏程序员按照每道工序而分为：图形程序员、声音程序员、人工智能或游戏关卡程序员、物理程序员。
与传统的应用软件编程相比，游戏编程具有自己鲜明的特点：更加强调计算机图形学的知识和计算机资源的高效利用，这也成为广大有志于进入游戏编程行业的程序员的入门门槛。不少人认为，单机版游戏比网络游戏要来的简单，通俗点说，网络游戏 = 单机游戏+网络。单机版游戏需要在情节、逻辑和AI方面下工夫。网络，技术核心往往在于服务器端技术、客户端的稳定性、反外挂技术等等。单从程序员角度上讲，我们的平均水平离欧美的程序员的平均水平差距还是很大的。比如3D游戏引擎授权已经演变成了赢利的重要来源，但是市场上流行的几大3D游戏引擎都来自欧美。随着国内游戏公司正在努力找到了良好的赢利模式，开发人员薪资水平的大幅度提高，肯定也会吸引大量专业的高水平程序员加入。不少资格较老的程序员都是带着热情入行，也使得更加规范，人员更加职业化。
游戏编程新人求职功略日资游戏企业比较喜欢招用刚毕业的新人，所以就要求新人们在学校里学好软件课程。欧美公司一般希望招聘有项目经验的人，即使不是行业中，若有其他非游戏编程的工作经验，也是相当受欢迎的。
如果没有游戏编程项目经验，良好的编程素养是另一大重要素质，也就是编程的基础是否扎实、学习能力是否很好、对游戏的设计是否有感觉。要获得一个程序员职位，就千万不要忽略了你应聘时用的Demo，因为这里面包含了你对游戏的感觉与领悟。
要胜任游戏程序员，还必须做到以下几点：
1．热爱游戏。激情成就事业，游戏程序员的与众不同就在于，除了研发人员应有的理性之外，还必须对游戏有着无限热爱，如果连自己对游戏都提不起兴趣，又怎会做出让别人感兴趣的游戏呢！当然，若是只有热情那就不能正确理解这个行业，有时反而会做坏，比如在游戏中掺杂过多的个人意愿，忽视用户的需求。
2．扎实的基础。要成为一名合格的程序员，要熟悉包括C语言或C++语言、数据结构、编译原理、算法等计算机知识，同时数学基础也是非常重要的，这些在编制核心级的程序时往往会起到相当大的作用。&&&&
3．创新能力。作为游戏程序员，创意是灵魂。计算机本身就是发挥创意的好地方，若能将捕捉到的新事物揉入创意并应用到工程项目中，其中所含的经济价值将不容小视。
4．团队合作交流。程序员的不擅交流似乎已经成为业内公认，但对于游戏程序员，任何个人的力量都是有限的，在工作中，一个成功的软件来源于团队的精诚合作。团队精神正是程序员应该具备的最基本的素养。要知道，游戏程序员不单纯是技术的实现人员，更是游戏参与者。
职业生涯之晋升通道程序员（Programmer）----主程序员（Main Programmer）----技术总监（Director）如果要做核心程序员或者是leader就需要技术+游戏天分，否则只能做一些纯技术方面的工作。
“钱慢慢”其修远兮，游戏人才炙手可热，勤勤恳恳钻研技术的游戏程序新人，入行月薪3000+。当然也有入行高薪的，资历深厚的技术人员月薪8000+，对于拥有2年以上经验的专业人才，年薪10万以上，高薪是没有封顶的，不过很多游戏程序员还是在付出与收入不平衡中寻求着下一个出口。
国产原创游戏低迷呀
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天涯明月刀欢迎你
游戏程序设计相关文章如果想要学习制作网络游戏，应该从什么开始学啊？有个朋友想学习制作 - 爱问知识人
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如果想要学习制作网络游戏，应该从什么开始学啊？
，但是不知道从哪开始学习？都应该学习些什么？
制作网络游戏是不是还有类别？都有哪些？
希望多些高手可以解答！
高校有这专业了
方面去问，并提高悬赏分，哪里专业人士较多，能很快得到答复。祝你玩的尽兴、开心！！！
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简单易懂的游戏通常都是差不多
来玩EVE吧，其实也不是很难
就是和传统游戏区别很大而已
而且游戏设定新手只要花老手20%的时间就能达到老手80%的水平
如果可以，建?您家附近找一???初?/基?班，去上?，有老?的指??比自己??的快，基?也?比???。如果非得自修，就必??很?的形?著手，??什?是形?，??...
龙之谷 今年盛大新代理的 有语音功能
也有语音功能
目前来说有一些网络调查类的或者是小游戏类的，网络调查以现金和礼品兑换为主，小游戏类基本以q币等虚拟物品为主，对于那些什么文字录入的工作，只要要手机号或者注册13...
玩植物大战僵尸2吧，很好玩
大家还关注君，已阅读到文档的结尾了呢~~
网页游戏制作难不难？没有基础能学吗？
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3秒自动关闭窗口边做游戏边学习，学数学可以很简单
孩子不爱学数学，怎么办？
10以上的加减法，手指头不够用，孩子老学不会，怎么办？
奥数太难，孩子学得辛苦，形成不了良好的数学思维，怎么办？
对于很多孩子，乃至家长来说，数学都是心中隐隐的痛。很多专家都指出，学不好数学，根子在于孩子对数学没有兴趣。而孩子之所以对数学不感兴趣，不是因为数学抽象、枯燥，而是因为家长、老师教得太枯燥、太抽象。
你想象一下，你的小学数学课是不是这样上的：各位同学，请打开课本，翻到142页，上面有500道乘法，算完那以后翻到书本的最后一页，上面有500道乘法，请大家安静做题目。
靠重复训练解题获得好成绩，这是当下数学教学的普遍状况。但是，各位家长有没有想过，如果小孩会算10个乘法题，为什么要他做500题?如果他连10题都不会算，那么要他做500题的意义在哪里?这种反复练到兴致索然的惟一真实目的，是让老师落得轻松。
事实上，学数学的第一要务是孩子对数字的理解，让孩子养成数学思维和习惯，进而借此明白数学和生活的关系。学数学也可以像做游戏一样，轻轻松松玩游戏，就能帮助孩子养成数学思维。不信，赶紧看看美国年度最佳教师雷夫等人带给你的“游戏数学方法”。
一、雷夫的数学课堂小游戏：
雷夫教数学的特点是“重质不重量”，与我们现在强调题海战术恰恰相反。“无论我教的是什么技巧，我都以重质不重量的原则，出较少的题目让学生练习。因为我没把整堂课的时间拿来做基础运算，所以有时间来帮助孩子理解数学，学着喜欢数学。”
Buzz是雷夫最喜欢和孩子们玩的游戏，这是个10分钟长的数学练习，可以有各种变化，雷夫每个礼拜都会和学生玩上好几次。
游戏的玩法是：全家人起立，主持人随便选个数字----假设是3好了，大家不可以把之前选定的数字大声说出来，在游戏过程中只要出现3，就要用Buzz这个词来代替。全家人从0开始数到100，大家要依次念出下一个数字。例如，如果选3当Buzz，第一个人会说“1”，第二个人说“2”，第三个人说“Buzz”，下一个人则说“4”。下一个说数字的人必须由主持人来指定，而不是按照顺序。这么一来，玩游戏的时候每个人都要专心注意下一个数字。以数到100为例，遇到23和73的时候都要说Buzz，因为这两个数字里面都有3。答错的人就坐下来，看看数到100的时候还有谁站着。这个游戏到了“30”时就变得特别刺激，因为接下来的10个数字都要用Buzz回答。
这样的游戏非常方便玩，在家里的餐桌上就可以进行，而且会给孩子带来很大的乐趣和兴趣，当然也能锻炼孩子的反应能力和数字思维。
二、甘肃教师侯玉梅的数学课堂小游戏
雷夫老师的课堂数学游戏，看似简单，实际上却能给孩子带去乐趣，让孩子脱离题海战术，爱上数学。事实上，本来非常抽象的数学概念，也通过游戏的方式，变得更加形象生动。
另外，遇到一些难以理解的题目，可以通过游戏的方式，让孩子动手操作，直观轻松地领悟理解题目思路，突破难点的教学
例如：有一段绳子，用剪刀剪了4次，可以得到几段绳子？这道题，让孩子很难理解，家长和孩子亲自动手操作，剪的次数依次是1次、2次、3次、4次、5次……然后和孩子讨论，得出结论。
剪的次数 ：1 2 3 4 ，得到的段数：2 3 4 5
孩子很快发现，一刀两断，每得到的段数比剪的次数多“1”，这样就会总结出：段数=剪得次数+1
通过这样的游戏，让孩子动手操作，直观的突破难点，也给孩子带来了轻松愉悦的课堂，更是学生记忆犹新。
三、百度网友提供的数学小游戏
如果你上网去搜一搜，事实上，小学数学，特别是针对低年级的学生，有很多非常有趣的数学游戏，让孩子轻轻松松学习知识。
“扑克牌妙用”
扑克牌是孩子经常使用的游戏工具，用它作为数学学习的道具，孩子会更加乐于接受。
在正、负数加减法时，家长可以利用扑克牌，让孩子通过游戏来进行正负数运算能力的训练。红色为正，黑色为负，任意出示两张牌，构成两个正负数计算。扑克牌的用途还有很多，如在有理数混合运算中设计“二十四点”游戏等。这样的方法可以收到了事半功倍、学而不厌的效果。
在学习30以内的加法后，可以玩打扑克牌凑21的游戏，这个游戏活动包括了30以内所有进位（不进位）的加法。只要孩子熟悉游戏规则，其学习效果就会令人惊喜。
手中所有的牌点数之和不超过21点，谁更接近21点，就赢得游戏。
点数计算：
1、2到10的牌的点数就是其牌面的数字；
2、J、Q、K的点数是10分；
3、A有两种算法。1或11，如果A算为11时总和大于21，则A算为1.例如（A，8）是19点，（A，7，J）则为18点。
1、剪刀石头布，赢的先发牌，每个人先发两张。
2、自己判断，只要不超过21，都可以再摸一张。
1、玩家点数超过21点（爆牌），则为输。
2、点数相等时，则为和。
3、点数大则大。
因为牌上有实物点，对于计算暂时不熟练的孩子，还可以借助数点数的方法来计算。
孩子们在不知不觉中熟练了计算方法，自由的学习就可以让他们喜欢上数学。
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