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连续在14年间强奸、杀害多名女性的犯罪嫌疑人落网。
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哪类孩子易染上?人际关系不好的孩子他们希望上网逃避现实。许多学生虽然成绩不错,可是性格内向、猜忌心强,而且小心眼,碰到问题时没能得到及时解决就沉迷于网络,学习和生活受到严重影响。
专家分析后认为,有5类孩子最易染上“”。
一、学习失败的孩子,由于家长、老师对孩子的期望过于单一,学习成绩的好坏成为孩子成就感的惟一来源,此时,一旦学习失败,孩子们会产生很强的挫败感。但是在网上,他们很容易体验成功:闯过任何一关,都可以得到“回报”,这种成就感是他们在现实生活中很难体验到的。
二、学习特别好的学生,不少本来学习好的学生在升入更好的学校后,无法再保持原有的名次和位置,这时,他们对“努力学习”的目的产生了怀疑。按照老师和父母的逻辑,学习是为了“上大学——找到好工作——挣钱”,当他们失去了为“名次”、“位置”等学习的内在动力后,无法认同老师和父母的逻辑,因为,即使不用学习也可以从父母那里得到钱。于是,一些人开始迷恋网络。其实,造成这些孩子依赖网络的根本原因是没有形成正确的学习观。
三、人际关系不好的孩子,他们希望上网逃避现实。许多学生虽然成绩不错,可是性格内向、猜忌心强,而且小心眼,碰到问题时没能得到及时解决就沉迷于网络,学习和生活受到严重影响。
四、家庭关系不和谐的孩子,随着离婚率、犯罪率升高等社会问题的增多,社会上的“问题家庭”也在增多,这些孩子通常在家里得不到温暖。但是在网络上,他们提出的任何一点儿小小的请求都会得到不少人的帮助。现实生活和虚拟社会在人文关怀方面的反差,很容易让“问题家庭”的孩子“躲”进网络。
五、自制力弱的孩子,不少上网成瘾者都有这个问题,他自己也知道这样不好,也不想这样下去,但是一接触电脑就情不自禁。这是典型的自我控制力不强。生活中要面对很多选择,选择什么是对,什么是错,选择什么该做,什么不该做。如果将人生的元素尽量简单化,那么人生最重要的事情就是选择,选择的正确率越高,成功率也越大。
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***邮箱:怎么才能帮助青少年戒除网瘾
本文导读:青少年处在叛逆期,在成长的过程中要正确引导,当然也是网瘾的高发群体,因此,帮青少年戒除网瘾是指导他们的首要任务。
青少年网瘾在现在是很普遍的,这不仅影响了他们的学习,有的还导致生活一团错乱。因此,我们要正确引导青少年实用网络,不要使他们对网络形成依赖,导致染上很深的网瘾。
戒除青少年网瘾最本质的方法就是改变他们的现有生存方式,重建新的兴奋点,使他们对新的生活产生信心与兴趣,并因此建立责任感与道德自律。而生活本身就是戒除网瘾的最好方式。有一些成瘾者也痛恨自己的行为,但无力自拔,所以社会关怀与引导,尤为重要。
其实,孩子在现实中找不到快乐,只能到虚拟世界去寻找。这说明,孩子沉迷网络,是因为现实的缺失。因此,父母要反省自己,而不是一味要求孩子戒。
当孩子们染上网瘾后,我们的家长与学校要反思的是,我们在平日里为孩子们是否提供了更多的现实交流机会?为什么一定要到了需要电击的时候,需要在训练营中强迫孩子们长征的时候,或者像美国孩子那样,需要到戒网中心养小动物、分析内心生活的时候,才意识到问题严重,才花时间与心力来处理棘手问题?这是我们最值得深思的地方!
(责任编辑:实习王新蕾)
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怎样帮助孩子戒掉网瘾 正确引导孩子上网的方法
导读:随着社会的不断发展,人们生活水平也在不断提高,生活方式也发生变化。在现在,很多家庭里面都会有电脑,很多孩子都迷上了网络。我们都知道,上网成瘾是对孩子有害的。那么如何正确引导孩子上网呢?
在日常生活中,青少年上网成瘾已经成为一种很普遍的现象。很多孩子都沉迷于网络游戏,无法自拔,家长们也很着急。那么如何帮助孩子戒掉网瘾呢?下面让我们具体来看看吧!帮助孩子戒掉网瘾的方法首先父母应该负起责任来父母应积极与孩子进行平等的交流沟通,加强对孩子的精神关怀。家长应该积极与孩子进行平等的交流沟通去了解他们的内心世界,如家长可经常与孩子聊孩子感兴趣的事情,共同参与孩子感兴趣的有意义的活动,尊重孩子的认知,满足孩子对精神之爱的需求,减少孩子上网的欲望。让孩子去了解现实的生活青少年需要充实的精神生活和丰富多彩的娱乐活动,释放精力,调节情绪与心理,缓解学习带来的压力。所以,不让他们上网,就必须找到别的爱好代替,如打球、集邮、游泳、下棋、登山、旅游或户外活动等,让青少年在活动中、在参与集体生活中感受现实生活的真实与快乐。正确地处理孩子们之间的男女关系创造男女学生正常交往的条件和途径,进行切实有效的青春期心理教育。针对中学生由于青春期性心理的萌动对异性产生好奇而上网交异性朋友的行为,我鼓励和支持男女学生之间的正常交往。我经常利用班会课、集体活动,努力创设男女同学正常交往的条件。网瘾产生的原因网瘾大致由4方面原因所致,其中最主要的是家庭。网络成瘾的孩子里60%都是父母原因导致的,网络成瘾的孩子普遍缺乏对父母的同情心和理解。造成网瘾的第二个因素是学校。部分网瘾患者的老师或多或少地存在着情绪暴力,爱发脾气、爱训人;学校评价体系过于单一,用成绩好坏评价学生。第三个因素是孩子自身。第四个因素在于游戏,角色扮演、多人一起玩的游戏很容易造成网络成瘾。网络成瘾9大症状本次调查对网络成瘾的定义是,过去7天内,平均每天上网时间超过4个小时,同时出现下列9种情形中的4种及以上者,即为网络成瘾:1.由于经常上网,所以即使不上网,脑中也一直浮现与网络有关的事情;2.一旦不能上网,就感到不舒服、无所事事或不能静下心来干别的;3.希望增加上网时间,以便满足自己的愿望;4.上网的时间超过自己预想的时间;5.多次想停止上网,但总也不能控制自己;6.因为上网而不能完成作业或逃学;7.向家长或老师、同学隐瞒自己上网的事实;8.因为上网而与家长发生冲突;9.为了逃避现实、摆脱自己的困境或郁闷、无助、焦虑情绪而上网。网瘾的危害青少年长时间上网容易患上***慢性非传染性疾病,如糖尿病、高血压等。网络成瘾已经被国际社会鉴定为精神疾病的一种。长时间沉溺于网络游戏最突出的危害就是导致孩子社会化大脑的退缩,人在行为上失控、情感上扭曲,执行力、洞察力、决策能力下降。五类孩子易染上网瘾学习失败的孩子由于家长、老师对孩子的期望过于单一,学习成绩的好坏成为孩子成就感的惟一来源,此时,一旦学习失败,孩子们会产生很强的挫败感,网络通关可以让他们体验成功。学习特别好的学生不少本来学习好的学生在升入更好的学校后,无法再保持原有的名次和位置,这时,他们对“努力学习”的目的产生了怀疑。不正确的学习观,让他们迷茫,一些人开始迷恋网络。人际关系不好的孩子许多学生虽然成绩不错,可是性格内向、猜忌心强,而且小心眼,碰到问题时没能得到及时解决就沉迷于网络,学习和生活受到严重影响。家庭关系不和谐的孩子随着离婚率、犯罪率升高等社会问题的增多,社会上的“问题家庭”也在增多,家长们无法满足孩子真正的心理需求,这些孩子通常在家里得不到温暖或者不被认可和鼓励,觉得自卑而才沉溺于网络游戏。自制力弱的孩子不少上网成瘾者都有这个问题,他自己也知道这样不好,也不想这样下去,但是一接触电脑就情不自禁。这是典型的自我控制力不强。如何正确引导孩子上网积极疏导如今是网络信息时代,很多学校的课程教学目标要求孩子有阅读信息、处理信息的能力。而上网是他们接近信息的一个捷径,要禁止他们上网,这似乎不妥。其实可以跟孩子进行讨论:给他们两个选择,一是家里断绝网络联系,二是他们自己管好自己。老师和家长要对他们多进行正面引导,告诉他们:上网不是一件坏事情,它能提供许多信息,许多有用的资料,没必要躲躲闪闪,像见不得人似的。问题是:什么时候上网?上网干些什么?家长可以和他们约法三章:第一,什么时候上网?你如果感到不能完全自律,那就只能当着爸爸妈妈的面上网;你如果感到自己能够负责自己的事情了,那就可以在空余的时间上网。第二,上网可以打游戏吗?这个问题必须好好考虑,游戏很诱人,但玩游戏决不是网络产生的真正目的,只会玩游戏的人不会是个有出息的人。学习期间可以做到学习任务不完成不玩游戏吗?第三,上网最主要是为了什么?网络给人们提供了广阔的天地,让人们真正可以不出家门知天下大事了。因此,网络最主要的功用应该是了解信息、查找资料、拓 展学习内容,为人类进入学习化社会提供更加有效的载体。所以,作为孩子,上网主要应该是为了帮助学习,增加阅读量,扩大知识面,培养自学能力。积极开展各种竞赛,提高学习信息技术的兴趣信息技术课是一门综合学科,不仅仅是玩游戏。因此在平时的爸爸妈妈可以与孩子经常开展各种竞赛,可以进行打字比赛,贺卡比赛等等。让他们体会到利用计算机还可以做很多的事情,而不仅仅是利用电脑来上网。耐心劝导:功到自然成耐心的劝导一定能使孩子渐渐地领会网络的意义,从而不再沉迷于网络游戏。对孩子,一定要尊重,这才是真正的关爱!让孩子知道:“这是自己的事情,自己权力处理,但必须对此负责!”,通过培养孩子的责任心和自觉性使孩子远离网吧应是可能的,也是可行的。
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