（23分）材料1：2008年、2007年广东省1-9月份出口增幅变化统计
注：由于国际金融危机影响持续加深，众多中小企业的订单急剧减少，2008年11月广东出口贸易零增长，进入了发展的“寒冬”。广东省1--9月倒闭的企业有5万多家，其中以“重灾区”珠三角的企业居多。材料2：据报道，广东中小企业研发投入比重低于全国平均水平，高新技术对国外技术依存度在70%以上。产品以贴牌加工生产为主，出口占70％以上。中小企业贷款在总贷款的余额中只占20％左右，扩大再生产所需资金严重不足。中小企业老板具有大专及以上学历的人只有10％，初、高中水平的人居多。材料3：面对中小企业的困境，广东省政府积极引导它们由出口欧美市场转向东南亚市场，由出口导向型转向国内市场；落实国家自日起推行的***转型改革，为企业减少税负将达130亿左右；广东商业银行增加商业银行信贷规模、大面积提高金融机构中小企业贷款的比重；省财政安排162亿元支持中小企业发展，其中有10亿元重点用于扶持中小企业技术改造和技术创新贷款贴息或补助，把科技型、高技术含量的中小企业作为重点支持的对象。运用《经济生活》知识回答问题：（1）我省中小企业出口放缓，经营困难的主要原因是什么？（8分）（2）根据上述材料，请为广东省政府帮助中小企业度过“寒冬”提几点建议。（15分）
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（23分）材料1：2008年、2007年广东省1-9月份出口增幅变化统计
注：由于国际金融危机影响持续加深，众多中小企业的订单急剧减少，2008年11月广东出口贸易零增长，进入了发展的“寒冬”。广东省1--9月倒闭的企业有5万多家，其中以“重灾区”珠三角的企业居多。材料2：据报道，广东中小企业研发投入比重低于全国平均水平，高新技术对国外技术依存度在70%以上。产品以贴牌加工生产为主，出口占70％以上。中小企业贷款在总贷款的余额中只占20％左右，扩大再生产所需资金严重不足。中小企业老板具有大专及以上学历的人只有10％，初、高中水平的人居多。材料3：面对中小企业的困境，广东省政府积极引导它们由出口欧美市场转向东南亚市场，由出口导向型转向国内市场；落实国家自日起推行的***转型改革，为企业减少税负将达130亿左右；广东商业银行增加商业银行信贷规模、大面积提高金融机构中小企业贷款的比重；省财政安排162亿元支持中小企业发展，其中有10亿元重点用于扶持中小企业技术改造和技术创新贷款贴息或补助，把科技型、高技术含量的中小企业作为重点支持的对象。运用《经济生活》知识回答问题：（1）我省中小企业出口放缓，经营困难的主要原因是什么？（8分）（2）根据上述材料，请为广东省政府帮助中小企业度过“寒冬”提几点建议。（15分）
（23分）材料1：2008年、2007年广东省1-9月份出口增幅变化统计
注：由于国际金融危机影响持续加深，众多中小企业的订单急剧减少，2008年11月广东出口贸易零增长，进入了发展的“寒冬”。广东省1--9月倒闭的企业有5万多家，其中以“重灾区”珠三角的企业居多。材料2：据报道，广东中小企业研发投入比重低于全国平均水平，高新技术对国外技术依存度在70%以上。产品以贴牌加工生产为主，出口占70％以上。中小企业贷款在总贷款的余额中只占20％左右，扩大再生产所需资金严重不足。中小企业老板具有大专及以上学历的人只有10％，初、高中水平的人居多。材料3：面对中小企业的困境，广东省政府积极引导它们由出口欧美市场转向东南亚市场，由出口导向型转向国内市场；落实国家自日起推行的***转型改革，为企业减少税负将达130亿左右；广东商业银行增加商业银行信贷规模、大面积提高金融机构中小企业贷款的比重；省财政安排162亿元支持中小企业发展，其中有10亿元重点用于扶持中小企业技术改造和技术创新贷款贴息或补助，把科技型、高技术含量的中小企业作为重点支持的对象。运用《经济生活》知识回答问题：（1）我省中小企业出口放缓，经营困难的主要原因是什么？（8分）（2）根据上述材料，请为广东省政府帮助中小企业度过“寒冬”提几点建议。（15分）
科目:最佳***见解析解析
知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心（1）在《验证机械能守恒定律》的实验中，已知重锤的质量为m，使用的交流电的频率为f．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点进行测量并通过计算，就可以验证机械能守恒定律．①如图1所示，选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出A点距起始点O的距离为s，点A、C间的距离为s1，点C、E间的距离为s2，用以上给出的已知量写出C点速度的表达式为υc=____，打点计时器在打O点到C点的这段时间内，重锤的重力势能的减少量为____，动能的增加量为____．②某同学上交的实验报告显示，重锤增加的动能略大于重锤减小的重力势能，则出现这一问题的原因可能是____．（填字母）A．重锤的质量测量错误B．该同学自编了实验数据C．该同学实验操作时先释放纸带，后接通电源D．重锤下落时受到的阻力过大（2）有一根很细的均匀空心金属管，管长约50cm、电阻约为10Ω，现需测定它的内径d，但因其内径较小，无法用游标卡尺直接测量．已知这种金属的电阻率为ρ．实验室中可以提供下列器材：A．厘米刻度尺；B．毫米刻度尺；C．螺旋测微器；D．电流表（量程300mA，内阻约lΩ）；E．电流表（量程3A，内阻约0．lΩ）”；F．电压表（量程3V，内阻约6kΩ）；G．滑动变阻器（最大阻值1kΩ，额定电流0.5A）；H．滑动变阻器（最大阻值5Ω，额定电流2A）；L．蓄电池（电动势6V，内阻0.05Ω）；J．开关一个及带夹子的导线若干．请设计一个实验方案，要求实验误差小，便于调节．回答下列问题：①实验中应测物理量的名称及符号是____；②应选用的实验器材有____；（填字母）③在图2所示的方框中画出实验电路图；④按照你设计的电路图将图2中所示仪器连成实验电路；⑤用测得的物理量和已知量写出计算金属管内径d的表达式为d=____
& 验证机械能守恒定律知识点 & “（1）在《验证机械能守恒定律》的实验中，...”习题详情
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（1）在《验证机械能守恒定律》的实验中，已知重锤的质量为m，使用的交流电的频率为f．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点进行测量并通过计算，就可以验证机械能守恒定律．①如图1所示，选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出A点距起始点O的距离为s，点A、C间的距离为s1，点C、E间的距离为s2，用以上给出的已知量写出C点速度的表达式为υc=&，打点计时器在打O点到C点的这段时间内，重锤的重力势能的减少量为 &，动能的增加量为 &．②某同学上交的实验报告显示，重锤增加的动能略大于重锤减小的重力势能，则出现这一问题的原因可能是 &．（填字母）A．重锤的质量测量错误B．该同学自编了实验数据C．该同学实验操作时先释放纸带，后接通电源D．重锤下落时受到的阻力过大（2）有一根很细的均匀空心金属管，管长约50cm、电阻约为10Ω，现需测定它的内径d，但因其内径较小，无法用游标卡尺直接测量．已知这种金属的电阻率为ρ．实验室中可以提供下列器材：A．厘米刻度尺；&&&B．毫米刻度尺；C．螺旋测微器；&&&D．电流表（量程300mA，内阻约lΩ）；E．电流表（量程3A，内阻约0．lΩ）”；&&&F．电压表（量程3V，内阻约6kΩ）；G．滑动变阻器（最大阻值1kΩ，额定电流0.5A）；H．滑动变阻器（最大阻值5Ω，额定电流2A）；L．蓄电池（电动势6V，内阻0.05Ω）；J．开关一个及带夹子的导线若干．请设计一个实验方案，要求实验误差小，便于调节．回答下列问题：①实验中应测物理量的名称及符号是 &；②应选用的实验器材有 &；（填字母）③在图2所示的方框中画出实验电路图；④按照你设计的电路图将图2中所示仪器连成实验电路；⑤用测得的物理量和已知量写出计算金属管内径d的表达式为d= &&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2009-北京市丰台区高考物理一模试卷
分析与解答
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习题“（1）在《验证机械能守恒定律》的实验中，已知重锤的质量为m，使用的交流电的频率为f．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点进行测量并通过计算，就可以验证机械能守恒定...”的分析与解答如下所示：
（1）根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，求出C点的瞬时速度，从而求出动能的增加量，根据下降的高度求出重力势能的减小量．根据实验的原理判断误差形成的原因．（2）本实验通过欧姆定律结合电阻定律测量金属杆的内径，根据实验的原理确定需要测量的物理量，通过测量的精确性角度选择合适的器材，以及滑动变阻器分压、限流的接法、电流表内外接的选择．根据实验的原理求出内径的表达式．（1）①C点的速度等于AE段的平均速度，则．重力势能的减小量为mg（s+s1），动能的增加量．②A、重锤的质量测量错误不影响验证机械能守恒定律．故A错误．B、该同学自编了实验数据，可能会导致动能的增加量大于重力势能的减小量．故B正确．C、该同学实验操作时先释放纸带，后接通电源，会导致动能的增加量偏大，使得动能的增加量大于重力势能的减小量．故C正确．D、下落过程中阻力较大，由于机械能损失，会导致重力势能的减小量大于动能的增加量．故D错误．故选BC．（2）①②该实验需要测量空心金属管的内径，通过欧姆定律测出电阻的大小，结合电阻定律测出横截面积，从而根据外径求出内径的大小．故所需测量的物理量为金属管的长度L、外径D、加在管两端的电压U、通过管的电流强度I．从测量的精确性角度考虑，应选择的器材为B、C、D、F、H、I、J．③由于待测电阻较小，属于小电阻，所以电流表采用外接法，若选择滑动变阻器限流式接法，电流表会超出量程，所以滑动变阻器采用分压式接法．如图所示．④根据电路图连接实物图．⑤根据欧姆定律得，R=，又R=，则S=，因为S=，解得．故***为：（1）①，mg（s+s1），②BC（2）①金属管的长度L、外径D、加在管两端的电压U、通过管的电流强度I．②B、C、D、F、H、I、J&&&③电路图④连线图⑤
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（1）在《验证机械能守恒定律》的实验中，已知重锤的质量为m，使用的交流电的频率为f．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点进行测量并通过计算，就可以验证机...
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经过分析，习题“（1）在《验证机械能守恒定律》的实验中，已知重锤的质量为m，使用的交流电的频率为f．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点进行测量并通过计算，就可以验证机械能守恒定...”主要考察你对“验证机械能守恒定律”
等考点的理解。
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验证机械能守恒定律
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与“（1）在《验证机械能守恒定律》的实验中，已知重锤的质量为m，使用的交流电的频率为f．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点进行测量并通过计算，就可以验证机械能守恒定...”相似的题目：
“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行．甲方案为用自由落体实验验证机械能守恒定律，乙方案为用斜面小车实验验证机械能守恒定律．（1）比较这两种方案，&&&&（填“甲”或“乙”）方案好一些，理由是：&&&&．（2）图丙所示是该实验中得到的一条纸带，测得每两个计数点间的距离如图所示，已知每两个计数点之间的时间间隔T=0.1s．物体运动的加速度a=&&&&；该纸带是采用&&&&（填“甲”或“乙”）实验方案得到的．简要写出判断依据：&&&&．&&&&
在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中（1）备有如下器材：A．打点计时器；B．直流电源；C．交流电源；D．纸带；E．带夹子的重物；F．秒表；G．刻度尺；H．天平；I．导线；J．铁架台；K．游标卡尺；L．螺旋测微器．其中该实验不需要的器材是&&&&（填字母代号）（2）在实验中，打点计时器所用电源频率为50Hz，当地重力加速度的值为9.80m/s2，实验要求打点计时器在打第一个点时释放纸带．甲、乙、丙三个学生分别用同一装置各打出一条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.38cm，0.19cm和0.18cm，可见其中肯定有一个学生在操作上有错误，错误操作的同学是&&&&．其错误的操作可能是&&&&．
用如图甲所示的装置做验证机械能守恒实验．由静止释放纸带后，经打点计时器的打点，得到表示重锤运动过程的一条清晰纸带如图乙所示，打点计时器所用电源的频率为50Hz，点O是纸带的第一个点，点A、B、C、D、E是纸带上的连续五个点，量得它们到O的距离如图中乙所示．测得重锤的质量为0.300kg，查得当地重力加速度是9.80m/s2，根据这些数据，可知重物由O点运动到C点重力势能减少了&&&&，打下C点时重锤的速度大小为&&&&&m/s，重锤下落实际加速度大小为&&&&m/s2．（保留三位有效数字）（OA=69.00cm，OC=84.24cm，OE=101.00cm）
“（1）在《验证机械能守恒定律》的实验中，...”的最新评论
该知识点好题
1在做“用落体法验证机械能守恒定律”的实验中，除了铁架台、低压交流电源、纸带等实验器材外，还必需的器材应包括（ ）
2“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示，实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能，其主要原因是（ ）
3某同学将一条做“验证机械能守恒定律”实验时打出的纸带，混在了其它2条纸带中，已知打点计时器所用交流电频率为50Hz．为找出该纸带，该同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的中个点，用刻度尺测出相邻两个点间距离依次为S1、S2、S3．请你根据下列S1、S2、S3的测量结果确定该纸带为．（已知当地的重力加速度为2.地e/s2）（ ）
该知识点易错题
1在做“用落体法验证机械能守恒定律”的实验中，除了铁架台、低压交流电源、纸带等实验器材外，还必需的器材应包括（ ）
2“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示，实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能，其主要原因是（ ）
3某同学将一条做“验证机械能守恒定律”实验时打出的纸带，混在了其它2条纸带中，已知打点计时器所用交流电频率为50Hz．为找出该纸带，该同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的中个点，用刻度尺测出相邻两个点间距离依次为S1、S2、S3．请你根据下列S1、S2、S3的测量结果确定该纸带为．（已知当地的重力加速度为2.地e/s2）（ ）
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165位同学学习过此题，做题成功率86.6%
（2011o陕西模拟）如图示为一个高度不变、长度可调节的粗糙斜面．小秦同学用此斜面探究斜面的机械效率与斜面倾角θ的关系．（1）实验方法：用弹簧测力计将同一物体沿粗糙程度相同的斜面上拉．保持斜面高度不变，通过改变斜面的长度&调节斜面倾角θ的大小，进行多次实验，测量并记录有关数据．（2）实验前，先测出物体的重力．实验过程中，沿斜面拉动物体，拉力的方向应与斜面保持平行，物体要保持匀速直线&运动状态．（3）下表为实验得到的部分数据，请你在表中的空格处填上适当的数据．
斜面倾角θ&物重G/N&斜面高h/m&斜面长s/m&拉力F/N&有用功W有/J&总功W总/J&机械效率η&22°&2&0.50&1.335&1.61&1.00&2.149&46.5%&30°&2&0.50&1.000&1.67&1.00&&59.9%&45°&2&0.50&0.707&2.04&1.00&1.442&69.3%&60°&2&0.50&0.577&2.13&1.00&1.229&81.4%&70°&2&0.50&0.523&2.15&1.00&1.124&89.0%&75°&2&0.50&0.518&2.10&1.00&1.088&&80°&2&0.50&0.508&2.08&1.00&1.057&94.6%&85°&2&0.50&0.502&2.05&1.00&1.029&97.2%&（4）分析表中数据，得出探究的结论：随着斜面倾角增大，有用功不变，总功减小，额外功减小&，机械效率增大．（5）观察表中的数据发现：将同一物体沿粗糙程度相同的斜面匀速上拉，随着斜面倾角θ增大，拉力先变大&后变小&．（6）实验总结：有资料说，将同一物体沿粗糙程度相同的斜面匀速上拉，随着斜面倾角θ增大，拉力一直增大．小秦同学仔细检查自己的实验过程，操作正确；又换用不同斜面进行多次实验，均得出“θ增大，拉力并非一直增大”．对此，你的科学态度是尊重事实&．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2011-陕西模拟
分析与解答
习题“（2011o陕西模拟）如图示为一个高度不变、长度可调节的粗糙斜面．小秦同学用此斜面探究斜面的机械效率与斜面倾角θ的关系．（1）实验方法：用弹簧测力计将同一物体沿粗糙程度相同的斜面上拉．保持斜面高度不变，通过改变...”的分析与解答如下所示：
（1）根据图示可知，斜面越长，斜面与水平面的夹角越小；（2）测量机械效率时，要使物体做匀速直线运动；（3）根据η=W有W总即可求出第二次实验的总功和第六次实验斜面的机械效率；（4）根据表中数据分析有用功、总功、额外功与机械效率的关系，注意运用控制变量法进行分析；（5）根据表中拉力与倾角的关系进行分析；（6）对待实验要用事实说话，注意多次实验找出普遍规律．
解：（1）根据题意可知，斜面越长，斜面与水平面的夹角越小，因此可以通过改变斜面的长度来调节斜面倾角θ的大小；（2）实验过程中，沿斜面拉动物体，拉力的方向应与斜面保持平行，物体要保持匀速直线运动状态；（3）根据表中数据可知，第二次实验中，有用功为1J，机械效率为59.9%，∵η=W有W总∴W总=W有η=1J59.9%≈1.67J；第六次实验中，有用功为1J，总功为1.088J，则机械效率：η=W有W总×100%=1J1.088J×100%≈91.9%；（4）根据表中数据可知，随着斜面倾角增大，有用功不变，总功减小，机械效率增大，则额外功减小，即随着斜面倾角增大，有用功不变，总功减小，额外功减小，机械效率增大；（5）观察表中第一列和五列数据可知，将同一物体沿粗糙程度相同的斜面匀速上拉，随着斜面倾角θ增大，拉力先变大后变小；（6）通过自己多次实验得出的实验结论，具有的科学态度是尊重事实．故***为：（1）长度；（2）匀速直线；（3）1.67；91.9%；（4）减小；（5）变大；变小；（6）尊重事实．
本题考查了总功、机械效率的计算以及实验数据处理能力，认真分析实验数据、应用控制变量法即可正确解题．
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（2011o陕西模拟）如图示为一个高度不变、长度可调节的粗糙斜面．小秦同学用此斜面探究斜面的机械效率与斜面倾角θ的关系．（1）实验方法：用弹簧测力计将同一物体沿粗糙程度相同的斜面上拉．保持斜面高度不变...
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经过分析，习题“（2011o陕西模拟）如图示为一个高度不变、长度可调节的粗糙斜面．小秦同学用此斜面探究斜面的机械效率与斜面倾角θ的关系．（1）实验方法：用弹簧测力计将同一物体沿粗糙程度相同的斜面上拉．保持斜面高度不变，通过改变...”主要考察你对“斜面机械效率的测量实验”
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斜面机械效率的测量实验
与“（2011o陕西模拟）如图示为一个高度不变、长度可调节的粗糙斜面．小秦同学用此斜面探究斜面的机械效率与斜面倾角θ的关系．（1）实验方法：用弹簧测力计将同一物体沿粗糙程度相同的斜面上拉．保持斜面高度不变，通过改变...”相似的题目：
[2014o鄂州o中考]如图，斜面长3m，高1m，工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子匀速推到车上，在此过程中箱子受到的摩擦力为&&&&N．
[2014o德州o中考]如图所示，在斜面上拉一重50N的木块到0.3m高处，木块沿斜面向上移动了1m，共耗时5s，已知拉力为20N，则拉力的功率为&&&&W，此斜面的机械效率为&&&&%．
[2014o威海o中考]小刚和小明分别用沿斜面向上的力F甲、F乙把同一重物匀速拉到两个斜面的顶端，若两个斜面光滑、等高，甲斜面长4m，乙斜面长5m，所做的功分别是W甲、W乙，则下列说法正确的是（ ）使用甲斜面比使用乙斜面要省功甲斜面的机械效率比乙斜面的机械效率高拉力F甲与F乙之比为5：4两个拉力做功W甲与W乙之比为4：5
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该知识点好题
1如图所示，用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块．由图中数据可知，弹簧测力计示数为&&&&N，斜面的机械效率为&&&&；若将图中的斜面变陡，则该斜面的机械效率将&&&&（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
2（2010o三明）斜面是一种简单机械，生活中人们常常利用它来省力．小明想搽究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”．于是他找来木块A、长木扳B、三个高度不同的长方体C和一把弹簧测力计进行实验，实验装置如图所示．（1）除上述器材外，小明要完成实验还需要的一种器&材是&&&&；（2）在实验过程中，应沿斜面向上拉动术块，使木块做&&&&运动；（3）实验记录数据如下表，则第3次实验时斜面的机械效率为&&&&；（4）分析比较下表中的实验数据，可得到的结论是：斜面越陡&&&&．
实验次数&斜面倾斜程度&木块重G/N&斜面高度h/m&沿斜面的拉力F/N&木块沿斜面移动的距离S/m&斜面的机械效率&1&较缓&5&0.2&3.3&0.5&60.6%&2&较陡&5&0.25&3.8&0.5&65.8%&3&最陡&5&0.3&4.2&0.5&&&
3（2009o梅州）如图所示，在研究斜面机械效率时，伟华同学用160N的力将重为240N的箱子沿斜面从底部推到高为100cm的顶端，已知斜面长为300cm，则他所做的有用功是&&&&J，总功是&&&&J，机械效率是&&&&．
该知识点易错题
1（2009o梅州）如图所示，在研究斜面机械效率时，伟华同学用160N的力将重为240N的箱子沿斜面从底部推到高为100cm的顶端，已知斜面长为300cm，则他所做的有用功是&&&&J，总功是&&&&J，机械效率是&&&&．
2（2009o赤峰）在测定斜面的机械效率的实验中，小明采用了如图所示的装置，正确记录的测量结果如表：
小车的重力G/N&斜面高度h/m&沿斜面拉力F/N&斜面长s/m&5&0.4&4&1.0&由列表的数据计算可知：（1）做的有用功为&&&&J，（2）机械效率为&&&&．
3小明学过机械效率后，提出了一个问题：“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有没有关系？”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验，并记录实验数据如下：
&实验次数&斜面的倾斜程度&物重G/N&物体上升高度h/m&沿斜面拉力F/N&物体移动距离S/m&有用功W有用/J&总功W总/J&机械效率η&1&较缓&5.0&0.1&1.6&0.5&0.5&0.8&63%&2&较陡&5.0&0.15&2.2&0.5&0.75&1.1&68%&3&最陡&5.0&0.25&3.1&0.5&&&&&&&（1）第三次实验填入表格中的数据：有用功为&&&&J，总功为&&&&J，机械效率是&&&&．（2）通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越&&&&．（3）通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是&&&&．（4）如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系，实验时应控制哪些条件不变？&&&&．
欢迎来到乐乐题库，查看习题“（2011o陕西模拟）如图示为一个高度不变、长度可调节的粗糙斜面．小秦同学用此斜面探究斜面的机械效率与斜面倾角θ的关系．（1）实验方法：用弹簧测力计将同一物体沿粗糙程度相同的斜面上拉．保持斜面高度不变，通过改变斜面的____调节斜面倾角θ的大小，进行多次实验，测量并记录有关数据．（2）实验前，先测出物体的重力．实验过程中，沿斜面拉动物体，拉力的方向应与斜面保持平行，物体要保持____运动状态．（3）下表为实验得到的部分数据，请你在表中的空格处填上适当的数据．
{[斜面倾角θ][物重G/N][斜面高h/m][斜面长s/m][拉力F/N][][][机械效率η][22°][2][0.50][1.335][1.61][1.00][2.149][46.5%][30°][2][0.50][1.000][1.67][1.00][][59.9%][45°][2][0.50][0.707][2.04][1.00][1.442][69.3%][60°][2][0.50][0.577][2.13][1.00][1.229][81.4%][70°][2][0.50][0.523][2.15][1.00][1.124][89.0%][75°][2][0.50][0.518][2.10][1.00][1.088][][80°][2][0.50][0.508][2.08][1.00][1.057][94.6%][85°][2][0.50][0.502][2.05][1.00][1.029][97.2%]}（4）分析表中数据，得出探究的结论：随着斜面倾角增大，有用功不变，总功减小，额外功____，机械效率增大．（5）观察表中的数据发现：将同一物体沿粗糙程度相同的斜面匀速上拉，随着斜面倾角θ增大，拉力先____后____．（6）实验总结：有资料说，将同一物体沿粗糙程度相同的斜面匀速上拉，随着斜面倾角θ增大，拉力一直增大．小秦同学仔细检查自己的实验过程，操作正确；又换用不同斜面进行多次实验，均得出“θ增大，拉力并非一直增大”．对此，你的科学态度是____．”的***、考点梳理，并查找与习题“（2011o陕西模拟）如图示为一个高度不变、长度可调节的粗糙斜面．小秦同学用此斜面探究斜面的机械效率与斜面倾角θ的关系．（1）实验方法：用弹簧测力计将同一物体沿粗糙程度相同的斜面上拉．保持斜面高度不变，通过改变斜面的____调节斜面倾角θ的大小，进行多次实验，测量并记录有关数据．（2）实验前，先测出物体的重力．实验过程中，沿斜面拉动物体，拉力的方向应与斜面保持平行，物体要保持____运动状态．（3）下表为实验得到的部分数据，请你在表中的空格处填上适当的数据．
{[斜面倾角θ][物重G/N][斜面高h/m][斜面长s/m][拉力F/N][][][机械效率η][22°][2][0.50][1.335][1.61][1.00][2.149][46.5%][30°][2][0.50][1.000][1.67][1.00][][59.9%][45°][2][0.50][0.707][2.04][1.00][1.442][69.3%][60°][2][0.50][0.577][2.13][1.00][1.229][81.4%][70°][2][0.50][0.523][2.15][1.00][1.124][89.0%][75°][2][0.50][0.518][2.10][1.00][1.088][][80°][2][0.50][0.508][2.08][1.00][1.057][94.6%][85°][2][0.50][0.502][2.05][1.00][1.029][97.2%]}（4）分析表中数据，得出探究的结论：随着斜面倾角增大，有用功不变，总功减小，额外功____，机械效率增大．（5）观察表中的数据发现：将同一物体沿粗糙程度相同的斜面匀速上拉，随着斜面倾角θ增大，拉力先____后____．（6）实验总结：有资料说，将同一物体沿粗糙程度相同的斜面匀速上拉，随着斜面倾角θ增大，拉力一直增大．小秦同学仔细检查自己的实验过程，操作正确；又换用不同斜面进行多次实验，均得出“θ增大，拉力并非一直增大”．对此，你的科学态度是____．”相似的习题。
