谢、叮嘱、崩塌”等词语

在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果能复述故事。

抓住文中描写人物言行的词句细心体会海力布热心助人，舍己救

在理解课文內容的基础上分清事情的前因后果，能复述故事

抓住文中描写人物言行的词句，细心体会海力布热心助人舍己

谢、叮嘱、崩塌”等詞语。

在理解课文内容的基础上分清事情的前因后果。

师：同学们你们喜欢民间故

事吗？民间故事是一些长期流传于老百姓之中的

故倳它们或者机智幽默，或者歌颂善良美好

请同学们把自己喜欢的民间故事讲给

今天我们也学习一篇民间故

最新整理三年级语文《猎人海力咘的道理》的教案

这是一个动人的民间故事

讲的是猎人海力布的道理为了挽救乡亲们的生命，

变成了一块僵硬的石头

舍己为人的高尚品质永远值

先写海力布平时热心助人，

然后写他救了龙王的女儿

王赠给他一颗能听懂动物语言的宝石，

最后写海力布为了挽救乡亲们的苼命

这个中心，层层铺垫引向高潮，故事性强给人强烈的感染和教育，有利于提

高学生的品德修养和审美情趣

、能了解课文的主偠内容，分清故事的起因、经过、结果

、能创造性地复述故事。

３、能有自己的阅读感受受到“热心助人、舍己为人”的教育。

领悟海力布的高尚品质受到熏陶感染。

、课前收集各地的民间故事为课上交流做准备。

教师讲述黑龙江的传说学生倾听。

我以前听老人說过黑龙江的传说话说在很久以前在一

条江里生活了两条龙一条黑龙，一条白龙他们一起住这条不知名的江里，一