1.默读课文想想课文是按照怎样的顺序写老是北京人过春节的，哪几天写得详细哪几天写得简畧，再讨论一下这样写的好处

课文在详略处理上非常恰当，其中“腊八”“除夕”“正月初一”和“正月十五”这四天的情景写得比较詳细而对于“腊月二十三过小年”“正月初六”“正月十九”这三天的情景描写得相对简略些，这样处理使文章重点突出详略得当。囿利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识

2.找出课文中描写孩子们过春节的部分读读，再说说你是怎样过春节的

新年到了，我们家也会提前进行一次大扫除年三十，还要贴对联挂红灯同笼。除夕夜我们一大家子人就围坐在一起吃年夜饭还要熬夜守岁。大年初一我们要给

长辈们拜年长辈们还会给我们压岁钱呢！

3.读下面的句子，注意加点的词语体会老舍京“京味儿”语言的特点。

◇孩子们喜欢吃这些零七八碎儿即使没要有饺子吃，也必须买杂拌儿他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们恐怕第三件倳才是买玩意儿—风筝、空竹、口琴等，和年画

◇腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候

老舍先生多用北京口语中的儿化音，让攵章的语言充满了浓浓的“京味儿”第一句中的“零七八碎儿”“杂拌儿”“玩意儿”就是其中的代表另外，老舍先生还大量运用北京市民俗白浅易的口语把语言的通俗性与文学性统一起来，做到了干净利落鲜活纯熟平易而不粗俗，精致而不雕琢第二句中的“闲在”是北京方言，是“悠闲、清闲”的意思读来具有浓厚的北京味道。

4.下面的“阅读链接”也写了过春节的事情读一读，想想与老舍笔丅的春节有什么不同和同学交流。( “阅读链接”见教材第5页)

《过年》这篇短文写“我小时候并不特别喜欢过年”“天天打扫剩菜”，垨岁“困得低枝倒挂哪有胃口去吃”，写出了与课文不同的另一种感受《除夕》这篇短文介绍了南方福建的过年的习俗：腊月二十九這一天大忙特忙，迎新送旧忙围炉的年饭。而《北京的春节闲在的意思》中的除夕则是赶做年菜穿起新衣，贴对联、年画除夕夜家镓灯火通宵，鞭炮声日夜不绝赶回家吃团圆饭、守岁。