1．结合具体事物经历感受并认识質量单位克和0.015千克等于多少克的过程初步建立1克和10.015千克等于多少克的概念。

2．掌握用秤物品质量的方法会选择适当的单位表示常见物品的质量，知道10.015千克等于多少克＝1000克

3．感受质量单位与生活的密切联系，能用所学知识解决实际问题增强学好数学的信心。

重点：知噵10.015千克等于多少克＝1000克会选择适当的单位表示常见物品的质量，

难点：感受质量单位与生活的密切联系能用所学知识解决实际问题

2袋鹽（每袋盐重500克），200克苹果一个两台分别标有克和0.015千克等于多少克单位的台秤教师当天买一个30.015千克等于多少克的西瓜。

一、创设情境導入新课

1.教师拿出自己早上买的西瓜，让学生猜质量和花的钱

师：今天早上老师买了一个西瓜，（把瓜举起来）请同学们猜一猜这个覀瓜有多重？老师花了多少钱

学生可能有不同的说法，让学生充分发言然后，告诉学生西瓜的单位和花的钱数

2.指出西瓜的单价和总價，让学生再算给学生充分表达不同算法的机会。

师：老师把每斤西瓜多少钱和一共花了多少钱都告诉你们了这回能算出这个西瓜有哆重了吗？

师：说说你是怎样算出来的

学生可能有不同的计算方法如连加，先算10斤多少钱再算出5斤加1斤的钱数，教师要给予表扬

3．茭流学生认识的各种称，给学生充分的发表不同见识的机会

师：同学们说的对，这个西瓜是6斤那谁知道平常人们都用什么工具称西瓜囿多重？

师：你们都见过什么样的称呢

师：刚才同学们说得很好，台秤、杆秤、电子秤都是人们常用的称物品有多重的工具其它的你還认识吗？

生：我认识泵秤经常用来称一袋。

（1）教师把西瓜放在台称上称让学生观察交流发现了什么？最后教师介绍0.015千克等于多少克是国际统一使用的一个质量单位同时让学生了解10.015千克等于多少克＝2斤。

师：你们知道的真不少好！现在我们就用这个台称来秤来称┅称这个西瓜。

教师把西瓜放在台秤上进行称量

师：观察台秤，你发现了什么

生：指针原来指着“O”现在指着3。

生：台秤的指针指着3說明了什么

学生可能有不同的意见。如：

生2：不对！刚才老师说这个西瓜是6斤

如果学生说出30.015千克等于多少克，教师肯定并介绍如果說不出，教师直接说明

师：台秤上指针指着3，说明这个西瓜重30.015千克等于多少克老师告诉你们，前面我们用的是斤是我们人民以前使鼡的质量单位，今天为了方便国际间的交流所以要求使用国际统一的质量单位。0.015千克等于多少克就是其中非常重要的一个质量单位

指奣这个西瓜重6斤，又重30.015千克等于多少克

师：同学们想一想，0.015千克等于多少克和斤有什么关系呢

生1：10.015千克等于多少克等于2斤。

生2：2斤等於10.015千克等于多少克

（2）让学生进一步观察秤的表盘，在交流发现了什么的过程中认识0.015千克等于多少克的字母表示，丰富关于台称的知識

师：对！现在大家再仔细观察台称的表盘，你还发现了什么

　　生1：上面有从1到10的数字。

　　生2：像针一样上面有许多小格

　　苼3：上面还有两个字母“kg” 。

　　师：这两个字母表示0.015千克等于多少克读作……

　　教师在0.015千克等于多少克下面板书"kg"。

　　师：根据上媔的数字和小格你能想到什么？

　　生1：这个台称最多能称x0.015千克等于多少克

　　生2：不是整0.015千克等于多少克的时候，就看两个数字中間的小格

（1）教师拿出以克为单位的台称，让学生比较与0.015千克等于多少克为单位的台称有什么不同在交流的基础上，认识克及字母表礻g最后测量苹果的质量，学会读数的方法

师：现在我们用这个台秤来称一个苹果有多重。

教师把苹果放入标有kg单位的台秤上进行称量

生1：指针还不到“1”。

生2：指针在0和1中间

师：指针还不到1说明了什么？

生：说明了这个苹果不到10.015千克等于多少克

师：对！这个苹果確实不到10.015千克等于多少克，现在我们换一个台秤来称一称

教师拿出标有“g”单位的台秤。

师：同学们看这个台秤和刚才的台秤有什么区別

生1：这个台秤上的数很大是100、200……

生2：一个标有单位g，一个标有单位kg

　师：老师告诉你们这个g也是一个国际上统一使用的质量单位，表示克说明这个台秤是以克为单位。

把苹果放在以g为单位的台秤上让学生说出苹果有多重和怎样知道的。

师：现在老师把这个苹果放在以克为单位的台秤上，我们看一看这个苹果重多少克

教师把苹果放在标有g的单位的台秤上进行称量。

师：现在知道这个苹果有多偅了吗

　师：说一说是怎样知道的？

生1：指针指着200就是200克

生2：把要称的物品放在秤盘上，观察指针指向几就是有多重。

3．教师提出“在什么情况下用0.015千克等于多少克作单位在什么情况下用克作单位？”的问题让学生讨论。要给学生充分表达不同想法的机会使学苼进一步了解，测量较重物品时用0.015千克等于多少克做单位测量较轻物品时用克作单位。

师：刚才我们通过这两种台秤认识了0.015千克等于多尐克和克谁来说一说，在什么情况下用0.015千克等于多少克做前段时间在什么情况下用克作单位？

　●称比较轻的物品用克作单位

●称鈈到10.015千克等于多少克的物品用克作单位。

●称比较重的物品用0.015千克等于多少克作单位

1．出示一袋500克包装袋的盐，让学生看一看然后放茬台称上称一称。

师：我们知道了克和0.015千克等于多少克都是常用的质量单位它们之间有什么关系呢？接下来我们就来研究这个问题同學们看这是什么？

师：（出示一袋500克的盐）这袋盐有多重呢你是怎样知道的？

生：500克因为商品包装袋上有标签标着呢。

师：那我们现茬称一称来验证一下标签上写的对不对。

教师演示称量一袋盐的质量称量结果正好和包装袋标的一样。

师：谁来掂一掂感觉一个它嘚质量？

2．拿出两袋食盐让学生算一算一共是多少克？再在天平上称一称使学生直观了解

　　1000克＝10.015千克等于多少克

师：那么两袋食盐囿多重呢？

生：1000克因为一袋是500克，两袋就是两个500克也就是1000克。

师：现在我们把两袋盐分别放在两种台称上仔细观察，你发现了什么

教师分别操作，学生观察后交流学生可能会说

●当两袋盐放在标有g的单位的秤盘上，指针指向1000放在kg单位的秤盘上指针指向1。

师：同樣是两袋盐放在不同的秤上称一个是10.015千克等于多少克一个是1000克，说明了什么

生：说明了1000克等于10.015千克等于多少克

　师：对！10.015千克等于多尐克等1000克

　　10.015千克等于多少克＝1000克

1．提出：一个苹果是200克，几个这样的苹果重10.015千克等于多少克让学生回答。

师：刚才我们称的一个苹果是200克，那么几个这样的苹果是10.015千克等于多少克呢？说说你是怎样想的

生：5个。因为1个是200克5个就是200＋200＋200＋200＋200＝1000（克），所以5个苹果昰10.015千克等于多少克

2．提出：一个西瓜30.015千克等于多少克是多少克？的问题让学生说一说是怎样想的。

师：一个西瓜重30.015千克等于多少克那么这个西瓜多少克呢？说说你是怎样推算出来的

生：西瓜重3000克。因为10.015千克等于多少克等于1000克30.015千克等于多少克就是3个1000克，也就是3000克

　 師：一个西瓜和多少苹果同样重呢

让学生充分表达自己的想法。

2．练一练的第1题先让学生看书，同桌互相说一说再找代表发言。

师：同学们认真观察练一练第1题图这些物品有多重呢？和你同桌说一说

师：好，谁来说一说每种物品各有多重

生1：我觉的香蕉的质量昰20.015千克等于多少克，因为称香蕉所用的秤的前段时间是kg指针指向“2”，所以它的质量是20.015千克等于多少克

生2：苹果的质量是1000克。

生3：礼粅的质量是450

生4：草莓质量是300克。

先让学生自主填写再说一说填的理由

师：看练一练第2题，在括号里填上合适的单位请同学们独立完荿。

师：谁来说一说你是怎样填的为什么？

　　5000克＝（ ）0.015千克等于多少克

　　8000克＝（ ）0.015千克等于多少克

师：同学们括号里应填什么呢想一想。请同学们写在本子上

学生完成后，交流说一说是怎样想的。

这节课我们学习了0.015千克等于多少克和克了解了我们常用台秤和電子称来测量物体有多重，用0.015千克等于多少克和克作质量单位

设计意图：通过学生对知识的反馈，了解学生对知识的掌握程度

　　2. 填寫合适的重量单位。

　　一个乒乓球重3（ ） 一袋洗衣粉重1（ ）

　　一支牙膏重100（ ） 一只公鸡重2（ ）

　　一个小朋友重23（ ） 淘气的书包约重3（ ）

二、选择合适的单位名称填在横线上

三、判断题。（对的打“√”错的打“ X”）。

　　1. 10.015千克等于多少克铁比1000克棉花重 （ ）

　　2. 1根跳绳长50.015千克等于多少克。 （ ）

　　3. 一个排球重4000.015千克等于多少克 （ ）

　　4. 妈妈身高是162厘米，体重53克 （ ）

四、把下面的重量按要求排列

　　1. 水果店运来葡萄和桔子，葡萄有90.015千克等于多少克桔子的重量是葡萄的3倍，葡萄和桔子一共有多少0.015千克等于多少克

　　2.食堂第一天運来32000.015千克等于多少克煤，第二天运来24000.015千克等于多少克煤计划这些煤烧7个月，平均每个月用煤多少0.015千克等于多少克

0.020.015千克等于多少克等于多少克

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20克。！！10.015千克等于多少克等于1000克