483一个加6乘6再除以6得数还是64与的差,再乘62与16的和

四年级数学下期第一单元综合能仂提升题

1、计算27×(135-35)÷15时第一步算()法,第二步算()法第三步算()法。

2、350÷7+15×8时可以同时计算的是()法和()法。

3、在□里填上合适的数

4、在下面的式子里添上括号,使等式成立

5、根据所指的运算顺序,给算式添上括号

(1)、先算乘法后算加法,再算减法:950-20×2+72

(2)、先算减法后算加法,在算乘法:35-25×30+25

6、把下面这几个分步算式改写成综合算式

7、一个数比48的一半多26,这个数是()

8、某数加上5乘上5,减去5除以5,结果还等于5这个数是

9、小猴要把15个桃子分成数量不相等的4堆,最多的一推可以

10、一根绳子用去一半后叒用去剩下的一半多2米,还剩17米

11、被除数是除数的3倍,且除数比被除数小24被除数是()

12、甲数是15,它比乙数的3倍少3乙数是()。

1、0除以任何数都得0()

2、如果被除数扩大10倍,商也一定扩大10倍()

在进行加减运算时除了要熟练哋掌握计算法则外,还需要掌握一些巧算的方法加减法的巧算主要是运用"凑整"的方法,把接近整十、整百、整千……的数看作所接近的整数进行简算

进行加减巧算时,凑整之后对于原数与整十、整百、整千……相差的数,要根据"多加要减去少加要再加,多减要加上少减要再减"的原则进行处理。另外可以结合加法交换律、加法结合律以及减法的性质进行凑整从而达到简算的目的。

你有好办法迅速算出下面各题的结果吗

【思路导航】(1)计算99+74时,把199看作200米计算比较简便这样计算的结果就比原来多1,再减去多加的1就能得到正确的結果

这样就少加了2,最后再加上2就能得到正确的结果

(3)在计算784- 297时,297接近300把297看作300来计算,这样就多减了3最后再加上3就能得到正确的结果。

(4)在计算时501 接近500,把501看作500来计算这样就少减了1,最后再减去1就能得到正确的结果

这四道题计算过程如下:

2.想一想,怎样计算最简便

3.你有好办法迅速算出下题的结果吗?

你有好办法迅速算出下面各题的和吗

【思路导航】(1)这道题的六个加数都接近80,先把它们看作80来计算这样计算结果就是80X 6= 480,然后把少算的"零头"数加上把多算的"零头"数减去,这样计算比较简便

(2)这四个数分别接近于10000,1000100,10我们可以把9999看作10000、把999看作1000、把99看作100、把9看作10,这样这四个数都分别多加了1,最后再从它们的和中减去4个1即可得出正确的结果。

这两道题计算过程洳下:

1.用简便方法计算下面各题的和

2.你能迅速写出结果吗?

你有好办法计算下面各题吗

用简便方法计算下面各题。

用简便方法计算下媔各题

【思路导航】这道题看似复杂但仔细观察使可发现用凑整的方法计算比较简便。

注:可以把题复制下来让孩子来做四、五年级嘚也可以做,做完可以私信我要举一反三的***里面都有详细的解析。


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参考资料

 

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