类：理解并掌握一位数同整十、整百、整千数相乘的口算方法并能正确口算。

类：让学生在已有知识的基础上自主探索、合作交流体验计算方法的多样性。

类：培养學生的口算、迁移能力及认真仔细的良好学习习惯

掌握整十数、整百数、整千数乘一位数的口算方法。

理解整十数、整百数、整千数乘┅位数的口算算理

一、创设情境，激情促思

二、合作探究解决问题

同学们，你们想去游乐园玩吗好，这节课老师和大家一起去儿童樂园玩一玩游乐项目可真不

少，小朋友们可高兴了

）在游乐园里你发现了什么？（先小组交流、再全班交流）

你能提出用乘法计算的問题吗并说说怎样列式解决你提出的问题？

）哪些算式是你会计算的

这两个算式该怎样计算呢？请在小组内讨论交流算法看哪组算法多？

（小组讨论、交流汇报）

元人数增加一人，总钱数也多了

放在它的后面去呢¨¨¨

师：你们的方法真多，同学们都动了脑子思考算的方法都是正确的。

吗你是怎么想的？想好后在小组内交流

）你觉得哪个方法既快又好？

独立思考后小组交流全班汇报

）练一練：你会用又快又好的方法计算下面的题目吗？