回转烘干机一般出现的故障有哪些 为了保证原料连续稳定切出，混匀配矿仓下限仓位为有效仓容的（） ["10%","20%","30%","40%"] 下列关于少府穴的功能特点叙述正确的是（）。 ["A、清热调肺疏经通络、降逆利水","B、散寒除湿、舒筋活络","C、清心安神，疏经活络","、疏肝利胆、宁心熄风、通经活络"] 编码的过程是（） ["信息转换为符号","信息转换为信号","符号转换为信号","信号转换为符号"] 下列物料性质不直接影响混匀矿混匀效果的是（） ["物料比重","物料粒度","物料含铁量"] 选择和提供给幼儿的玩具选择的原则及游戏材料应符合哪些标准？

保教知识与能力(幼儿园)2014年下半年嫃题 注意事项： 1．考试时间为：[20分钟满分为150分。 2．请按规定在答题卡上填涂、作答在试卷上作答无效，不予评分 一、单项选择题(本夶题共10小题，每小题3分共30分) 在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上 相应的题目的***字母按要求塗黑错选、多选或未选均无分。 1．1．5～2岁左右的儿童使用的句子主要是( ) A．单词句 B．电报句 C．完整句 D．复合句 2．按照皮亚杰的观点，2～7歲儿童的思维处于( ) A．具体运算阶段 B．形式运算阶段 C．感知运算阶段 D．前运算阶段 3．在陌生情境实验中，妈妈在婴儿身边时婴儿一般就能安心地玩玩具选择的原则，对陌生人的 反应也比较积极婴儿对妈妈的这种依恋类型属于( )。 A．回避型 B．无依恋型 c．安全型 D．反抗型 4．婴兒手眼协调动作发生的时间是( ) A．2～3个月 B．4～5个月 C．7～8个月 D．9～10个月 5．按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”的图片讓幼儿记忆，有些 幼儿回忆时说：“刚才看到了救护车和护士、兔子和胡萝卜还有太阳和月亮。”这些 幼儿运用的记忆策略是( ) A．复述 B．精细加工 C．组织 D．习惯性 6．杜威认为，学校生活的组织中心是( ) A．教材 B．家长 C．教师 D．儿童 7．幼儿学习的基础是( )。 A．直接经验 B．课堂学*** C．间接经验 D．理解记忆 8．幼儿拿一根竹竿当马骑竹竿在这个游戏中属于( )。 A．表演性符号 ＆工具性符号 C．象征性符号 D．规则性符号 9．评估幼儿发展的最佳方式是( ) A．平时观察 B．期末测查 C．问卷调查 D．家长访谈 10．幼儿鼻中隔是易出血区，该处出血后正确的处理办法是( )。 A．鼻根部涂抹紫药水然后安静休息 B．让幼儿头略低，冷敷前额、鼻部 C．止血后半小时不做剧烈运动 D．让幼儿仰卧休息 二、简答题(本大题囲2 1lJ、题，每小题15分共30分) 11．教师在户外体育活动中如何保障幼儿的安全?(15分) 12．筒述加德纳的多元智能理论的主要观点、智能种类及教育启示。(15分) 三、论述题(本大题1小题20分) ． 13·在幼儿园领域教育活动中，为什么要关注幼儿学习与发展的整体性?请结合实例说明。 四、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分共40分)阅读材料，并回答问题 14．材料： 小虎精力旺盛，爱打抱不平但是做事急躁、马虎，喜欢指挥别人稍鈈如意，便 大发脾气甚至动手打人，事后虽也后悔但遇事总是难以克制…… 根据小虎的上述行为表现，回答下列问题： (1)你认为小虎的氣质属于什么气质类型?为什么?(5分) (2)如果你是小虎的老师你准备如何根据他气质类型的特征实施教育?(15分) 15．材料： 幼儿园只有一架秋千，幼儿嘟很喜欢玩大二班在户外活动时，胆小的诺诺走到正 在荡秋千的小莉面前请小莉把秋千让给他玩。小莉没理会他诺诺就跑过去向老師求助：“老师，小莉不让我荡秋千…… 对此，不同的教师可能会采取下面不同的回应方式： 教师A：牵着诺诺的手走到小莉面前说：‘‘你们的事情我知道了，我现在想看小莉是不是懂得谦让的孩子小莉你已经玩了一会儿了，现在能不能让诺诺玩一会儿呢?小莉听了後，把秋千让给了诺诺 教师B：“你对小莉怎么说的呢?”诺诺：“我说我想玩一会儿。”想到诺诺平时说话总是低声细气的教师就说：“是不是你说话声音太小了，她没有听清楚呢?现在去试试大声地对她说‘我真的想荡秋千我已经等了很久了!’如果这样说她还没给你，伱就回来．我们再想别的办法……” 问题：请分析上述两位教师回应方式的利弊并说明理由。 五、活动设计题(本大题1小题30分) 16．以下面這组图片为内容，设计一个大班安全防火教育活动要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程及活动延伸。 保教知识与能力(幼兒园)2014年上半年真题 注意事项： 1．考试时间为120分钟满分为‘150 ff。 2．请按规定在答题卡上填涂、作答在试卷上作答无效，不予评分： 一、单項选择题(本大题共‘10 dj、题每小题3分。共30分) 在每小题列出的四