幼儿园小班体育《小猫钓鱼》教案

厘米高的障碍物练习两手两膝着地向前爬

、在体育活动中能勇敢前进。

垫子四块分作两排摆放。长橡皮筋一条（挂上绿色纸树叶）

小鱼图片若干四散放在场地一端。“鱼篓”两只

、幼儿听口令模仿小猫，边“喵喵”叫着边走路进入场地

、“小猫”在“猫妈妈”帶领下边念儿歌边愉快地做操。儿歌为：

“今天天气真正好小猫小猫来做操，伸伸臂伸伸臂，弯弯腰弯

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从前有一位老奶奶养了两只猫，一只是白猫一只是黑貓。白猫看不起黑猫经常欺负它。
　　有一次白猫又开始欺负黑猫了。“你敢和我比白吗煤团！”白猫傲慢地说。“不敢白猫姐姐。”黑猫谦虚地回答“哼！我就知道你不敢，还不赶快躲到墙角去！”白猫神气地说黑猫什么也没说。只是悄悄地躲到了墙角
　　到了晚上，黑猫和白猫开始工作了黑猫仍然躲在墙角那儿。老鼠刚一出洞就看见了白猫，它便悄悄地绕开白猫跑到了黑猫藏的那個墙角，黑猫赶紧抓住这个机会把这只“机灵”的老鼠给逮住了。老鼠还纳闷了说：“唉！我怎么没注意这只黑猫呢？”
　　一天皛猫听说主人要一只猫送人。白猫想：主人一定不会把我给送走的我是那样的漂亮、那样的洁白。对！一定是黑猫一定是它，它那么嫼那么丑，主人一定会把它送走的可事情并不是那样的，主人决定把白猫送走
　　临别时，白猫伤心地问：”主人你为什么要把峩送走，而不把黑猫送走呢"老奶奶听了笑呵呵地说：“我养的猫可不是比谁白，能捉老鼠的猫才是好猫呀！”白猫听了惭愧地低下了頭。

让学生通过扑克游戏了解“小貓钓鱼”的真正含义，引导学生在

培养孩子敏锐的观察力

让学生在自己探索与合作交流中观察、学习。

游戏参加者少则两人多则不限。根据游戏人数把牌分成相应的份

数然后参加游戏者每人出一张牌，排成一个长列谁出的牌与上面

长列中的某一张牌相同，

则这两张楿同的牌之间的所有的纸牌就都归

他了游戏以最后谁手里的牌最多为胜负标准。

在玩的过程中慢慢引导孩子读出牌上面的数字和花色，从而让他

在众多的排成一列的纸牌中

谈话，激发学生玩的兴趣（

介绍这次的扑克牌钓鱼游戏规则则。（