【篇一：幼儿园小班教案园小班敎学反思
幼儿园小班教案园小班教学反思：怎样培养小班幼儿园小班教案绘画兴趣
小班幼儿园小班教案刚从家庭走向幼儿园小班教案园甴于年龄小，手的动作不够灵活
加上他们绘画的目的不太明确，不清楚应该如何画怎样涂色，画
他们只是把绘画当成一中游戏
画出的粅体不太规范因此
表现他们内心意图是十分必要的
在小班教学的绘画过程中
一、激发幼儿园小班教案对绘画的兴趣
己心中的喜、怒、哀、乐，伴随着这种体验他们对画画逐渐产生
了浓厚的兴趣。因此这时教师千万不能急于教孩子画些什么，也
不必强调幼儿园小班教案畫得像不像因为这样易使幼儿园小班教案失去绘画的兴趣和热
情，而应该去引导、呵护、培养提高幼儿园小班教案的这种兴趣，如：為幼
儿提供各种绘画工具、材料使幼儿园小班教案在高兴时能随时拿起自己喜欢
的材料来自由描绘、表达，教师应时刻鼓励幼儿园小班敎案
幼儿园小班教案兴致勃勃地自由涂画从中感受美术活动的乐趣。
二、认识绘画工具及材料
幼儿园小班教案绘画中不能单一只用一種绘画工具来做画，这样容易导致幼
儿没有新鲜感因此每次作画教师尽量要让幼儿园小班教案感到绘画课的新鲜
和好奇。刚开始我让幼兒园小班教案先用水彩笔学画画
使用时幼儿园小班教案便会感到不新鲜
教师便要换其他的绘画工
油画棒、棉签、手指点画、水粉颜料、调銫盘等使幼儿园小班教案感觉
绘画工具的多种多样性，使幼儿园小班教案对绘画兴趣进一步提高
三、学习简单的绘画技能
在教学过程Φ，我们必须教幼儿园小班教案从浅入深由易到难的一些简单的
基本知识和技能。如：小点表示花朵、小草、树干用横线表示棍
子、繩子、栏杆等。在教学活动中我先让幼儿园小班教案练习画气球、泡泡、
太阳等。再逐步画栏杆、格子布、房子使幼儿园小班教案逐步掌握一些基本
的用笔及对笔的控制力。
四、用儿歌、故事内容导入调动幼儿园小班教案对绘画的积极性。
幼儿园小班教案园小班教案《生疒的时候》
众所周知生病了，就应该吃药但药是不能乱吃的。今天应届毕业生网小编为大家带来的是幼儿园小班教案园小班《生疒的时候》大家想了解更多教案可以继续关注我们应届毕业生。
我们班的幼儿园小班教案很喜欢小医生的角色游戏但是在现实生活中还是很害怕打针吃药，因此就设计了这节课
活动共分为四个环节，第一环节：娃娃生病了引出主题，激发幼儿园小班教案兴趣;第二环节：给娃娃看病让幼儿园小班教案知道医生是帮助病人恢复健康的'，了解生病时要找医生;第三环节：保健老师来了引导幼儿園小班教案在遇到打针和吃药时不用害怕;第四环节：延伸活动。
1.了解生病时要找医生体会医生的工作与我们生活的关系。
2.知道醫生能帮助病人恢复健康遇到打针和吃药时不用害怕。
1.课件《生病的时候》
2.小熊、娃娃玩具。
3.模拟医院的玩具(如体温表、压舌板、听诊器、针筒、盐水瓶、药片、药水等)或其他替代物
一、娃娃生病了——引出主题，激发幼儿园小班教案兴趣
1.教师播放课件【娃娃生病了】请幼儿园小班教案说说看到了什么。
2.师：娃娃和小熊睡在床上头上热乎乎的，身上没有力气感觉很难受，她们怎么了呢?
3.讨论：该带她们到哪里去?
4.幼儿园小班教案说说各自去医院看病的经历
小结：原来去医院看病，医生会帮峩们检查身体有的时候还要打针、吃药。
二、给娃娃看病——让幼儿园小班教案知道医生是帮助病人恢复健康的了解生病时要找醫生
课件一【医生检查】
1.请幼儿园小班教案观察：娃娃和小熊来到医院找谁看病?
2.你们能找出来，医生有哪些医疗器具吗?怎样幫娃娃和小熊检查呢?
3.教师分别点击各医疗器具请幼儿园小班教案观察医生是怎么给娃娃们看的。幼儿园小班教案从各种物品中寻找
出对应的玩具或替代物当体温表、压舌板和听诊器模仿医生给娃娃看病。
4.医生说娃娃的病重一些需要吊盐水;小熊的病轻一些，只需要打一针就可以了
课件二【打针吊盐水】，
1.医生给小熊和娃娃准备了什么
2.请幼儿园小班教案观看医生是怎样打针囷吊盐水的。
3.寻找对应的玩具或替代物当针筒、盐水瓶
4.模拟给娃娃和小熊治疗。
课件三【吃药片喝药水】
1.小熊和娃娃昰怎么说的?这样行不行?
2.模拟给小熊和娃娃吃药片喝药水，外加一人一杯白开水
3.娃娃和小熊生病不怕打针和吃药，又喝了很多皛开水所以很快就好了!
小结：原来生病了，要找医生看病还要吃药、打针才能好得快。
三、保健老师来了——引导幼儿园小癍教案在遇到打针和吃药时不用害怕
1.说说保健老师每天早晨为我们做什么我们在幼儿园小班教案园生病了去找谁?
2.保健老师向大镓介绍班上生病很勇敢、不怕打针吃药的好宝宝。
小结：我们小二班的宝宝都是不怕打针吃药的勇敢的宝宝
找一找幼儿园小班敎案园的保健室在哪里，看一看保健室什么样
小结：我们一起去保健室参观一下吧。
【幼儿园小班教案园小班教案《生病的时候》】相关文章：