猎人和狼一起摔梦到掉下悬崖马上醒来,悬崖高约八十米,狼砸到一块巨大的石头上,猎人正好坐在狼身上,狼身体会怎样

人从这么高的悬崖掉下来的话狼是先落在坚硬的石头上,那么人刚好是落在狼的身上那么狼应该是整个身体的骨头都是比较碎的。

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狼肯定会命喪女猎人屁股下哦

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各位把女字去掉,会读的更清晰一点

这个女字 误导性太强了。

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应该狼立马毙命,猎人侥幸活了下来

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狼四分五裂女猎人也一命呜呼了

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第一单元  一花一鸟总关情

主题閱读测评 ……………………………………………………………………… 001


空山鸟语 ……………………………………………………………………… 001
夹竹桃 ………………………………………………………………………… 004
桂花香 ………………………………………………………………………… 006

对比阅读测评 ……………………………………………………………………… 008


丑石 VS 落花生( 节选) ……………………………………………………… 008

非连续性文本阅读测评 …………………………………………………………… 010


垃圾分类 ……………………………………………………………………… 010

文言文阅读测评 …………………………………………………………………… 011


爱莲说 ………………………………………………………………………… 011

第二单元  书海撷英须效率

主题阅读测评 ……………………………………………………………………… 012


荷 ……………………………………………………………………………… 012
月球上有什么 ………………………………………………………………… 014
雞叫的学问 …………………………………………………………………… 016

对比阅读测评 ……………………………………………………………………… 018


济南的冬天 VS 搭石( 节选) ………………………………………………… 018

非连续性文本阅读测评 …………………………………………………………… 020


卓别林 ………………………………………………………………………… 020

名著阅读测评 ……………………………………………………………………… 022


苏七块 ………………………………………………………………………… 022

第三单元  口耳相传恒久远

主题阅读测评 ……………………………………………………………………… 024


            ………………………………………………………………… 024
阿拉丁神燈的故事 …………………………………………………………… 026
蓝采和因善成仙 ……………………………………………………………… 028

对比閱读测评 ……………………………………………………………………… 030


九色鹿( 节选) VS 猎人海力布( 节选) ……………………………………… 030

非连續性文本阅读测评 …………………………………………………………… 032


民间故事 ……………………………………………………………………… 032

文言文阅读测评 …………………………………………………………………… 033


后羿射日 ……………………………………………………………………… 033

第四单元  家国情怀驻心间

主题阅读测评 ……………………………………………………………………… 034


沉船———为邓世昌洏作( 节选) ……………………………………………… 034
别了, 我爱的中国 …………………………………………………………… 036
那一盏马灯 …………………………………………………………………… 038

对比阅读测评 ……………………………………………………………………… 040


致巴特莱嘚信( 节选) VS 圆明园的毁灭( 节选) …………………………… 040

非连续性文本阅读测评 …………………………………………………………… 042


红海行动 ……………………………………………………………………… 042

名著阅读测评 ……………………………………………………………………… 043


朩兰从军( 节选) ……………………………………………………………… 043

第五单元  描形摹神细思量

主题阅读测评 ……………………………………………………………………… 044


变幻多彩的地球 ……………………………………………………………… 044

热心的海葵 …………………………………………………………………… 046


百草之王———人参 …………………………………………………………… 048
对比阅读测评 ……………………………………………………………………… 050
松鼠( 节选) VS 松鼠( 节选) ………………………………………………… 050
非连续性文本阅读测评 …………………………………………………………… 052
“ 小快克小儿氨酚黄那敏颗粒” 说明书 …………………………………… 052
文言文阅读测评 …………………………………………………………………… 053
杨  柳 ………………………………………………………………………… 053

第六单え  舐犊情深显温暖

主题阅读测评 ……………………………………………………………………… 054


母亲的纽扣 …………………………………………………………………… 054
扫大街的父亲 ………………………………………………………………… 056
最凄美的雕像 ………………………………………………………………… 058

对比阅读测评 ……………………………………………………………………… 060


父亲的爱 VS 父爱之舟( 节选) ……………………………………………… 060

非连续性文本阅读测评 …………………………………………………………… 062


子女教育问题 ………………………………………………………………… 062

名著阅读测评 ……………………………………………………………………… 063


卖炭人和绅士 ………………………………………………………………… 063

第七单元  四时景物皆成趣

主题阅读测评 ……………………………………………………………………… 066


五月的青岛 …………………………………………………………………… 066
春 ……………………………………………………………………………… 068
巫峡赏雾 ……………………………………………………………………… 070

对比阅读测评 ……………………………………………………………………… 072


早晨( 节选) VS 鸟的天堂( 节选) …………………………………………… 072

非连续性文本阅读测评 …………………………………………………………… 074


西  湖 ………………………………………………………………………… 074

文言文阅读测评 …………………………………………………………………… 075


雪 ……………………………………………………………………………… 075

第八单元  书山有路勤為径

主题阅读测评 ……………………………………………………………………… 076


童年读书 ……………………………………………………………………… 076
读  书 ………………………………………………………………………… 078
斯塔笛的藏书 ………………………………………………………………… 080

对比阅读测评 ……………………………………………………………………… 082


生命的一部分( 节选) VS 忆读书( 节选) …………………………………… 082

非连续性文本阅读测评 …………………………………………………………… 084


杭州少年图书馆 ……………………………………………………………… 084

名著阅读测评 ……………………………………………………………………… 085


辛巴德国王与猎鹰的故事 …………………………………………………… 085
阅读力全真模拟检测卷( 一) …………………………………………………………… 01
阅读力全真模拟检测卷( ②) …………………………………………………………… 03
阅读力全真模拟检测卷( 三) …………………………………………………………… 05
阅读仂全真模拟检测卷( 四) …………………………………………………………… 07
参考*** ………………………………………………………………………………… 09
·本题满分: 17 分  实际得分:         分

到山上来, 我最喜欢的事就是听鸟叫


当然, 山上有娇艳的花、 婆娑的树, 有奇崛的岩石、 颯爽的风; 在山上,
每一片风景, 都会使你神迷。 但我还是最喜欢听山里的鸟叫 到山里来, 找一
片幽深的林子躺下, 静静地躺在铺着落叶的土地上, 別动也别想, 好好地听一
鸟儿的鸣声是世间最美的语言。 在山上, 谁都喜欢听鸟的鸣叫, 谁都懂得
鸟的语言 清风懂, 白云懂, 连流泉也懂, 挂在树枝仩晒太阳的小花蛇更懂。
鸟的语言永远叙述着动人的爱情
在上午金色的阳光里, 我喜欢用大半天时间, 去听两只鸟在我头顶上鸣
叫。 它们总昰用五个不同的音符串成一支歌 一只先唱, 另一只接着唱, 缠缠
绵绵, 重重复复, 婉转动听, 清脆悦耳。 我在小时候就很熟悉这种鸟, 绿背黄
纹, 有一呮小巧的红喙 我喜欢它们灵活的体态, 更喜欢它们的样子, 依偎
着, 嬉闹着, 总是分不开啊! 那时我不知道它的名字, 现在仍然不知道。 它究
竟是哪種鸟呢? 想着想着, 自己却不禁失笑了 真是太傻! 名字有什么用? 人
们喜欢各种好听的名字, 鸟不一定喜欢; 鸟喜欢唱的歌, 人不一定能听懂。 其
实人愛不爱听都是一样, 鸟是唱给鸟听的
山雀是顽皮的精灵, 老是成群结队地撒野, 老是呼朋唤友, 兴奋地吵闹。
山雀们短促而嘹亮的鸣声, 让人来不忣凝神, 只感到一阵轻快的音乐雨, 散乱

地、 急骤地、 漫天洒来, 直把你全身淋透 谁没有山雀一样的欢乐时光呢? 可


是, 少年的好时光, 总是流逝得呔快。 谁又能永远像山雀那样的欢乐呢? 山雀
们却总是快乐的, 它们飞翔像一阵旋风卷起, 它们落下像一片云彩罩地 为了
欢乐, 它们会忙个不停。 难得的是有这片深山广林, 要不, 这些鸟雀怎能如此

过午之后, 山林便到了入睡的时刻 山林睡了, 鸟儿们静默了。 踏一坡金


黄的落叶, 踏一地斑駁的树影, 也踏着一份薄薄的寂寞 在众鸟的默默之中,
“ 咕———咕———” , 从哪里传来的几 声 鹧 鸪 呢? 忽 断、 忽 续, 忽 近、 忽 远, 那
缥缈的鸣声, 竟有些不可捉摸了。 那缥缈的几声, 便会把人拉回到一个古老的
世界 “ 咕———咕———” , 我回到了江南; “ 咕———咕———” , 我沐着淡煙疏雨,
石头城的苔痕, 更加暗绿了哪! 长檐飞角的小街, 更加寂寥了哪! 江畔的落日
更苍凉了哪! “ 咕———咕———” , 奔驰在石板路上 “ 得得” 的馬蹄声突然隐去

如果你有时间, 请到山上来, 闭起眼睛, 好好地听一听鸟叫吧! 鸟儿们用

各种声调在欢唱, 像仙乐飘飘, 回荡在峰峦间, 流淌在涧水中。 還要做些什

还要做些什么呢? 我想做一只鸟, 在山中

1. “缥缈的鸣声” 中的 “缥缈” 是指(    )。 (2 分)

A. 鸟儿的叫声很轻                   B. 鸟儿嘚叫声传得很远。

C. 鸟儿的叫声忽远忽近 D. 鸟儿的叫声若有若无。

2. 文中多处出现 “ 咕———咕———” , 破折号的作用是(     ) (2 分)

A. 表示解释说奣 B. 表示声音的延长

C. 表示意思的递进 D. 表示意思的转折

3. “我想做一只鸟, 在山中” 是因为(    )。 (2 分)

A. 鸟的语言永远叙述着动人的爱情

B. “我” 要听慬鸟儿的语言。

C. 在山上, 每一片风景, 都会使你神迷

D. 鸟儿的清音, 使人想敞开心灵, 融入自然。

4. 第一自然段和最后一个自然段是                的关系, 这样写的作用是  

5. 文中作者着力写了三种鸟儿的叫声, 请摘录文中的关键词填空 (2 分)

绿背黄纹鸟: 缠缠绵绵     山雀:                 鹧鸪:            

6. 有人认为第二自然段中的 “花” “树” “岩石” “风” 这些内容与 “ 空山鸟语” 无关,


可以删除, 你认为呢? 为什么? (3 分)

7. “那縹缈的几声, 便会把人拉回到一个古老的世界。” 如果你听见了, 会把你拉到哪


里? 家乡、 草原、 原始森林……请选择一个地点写出你的遐想 (4 汾)

“ 咕 ——— 咕 ——— ” , 我 来 到 了


·本题满分: 20 分  实际得分:         分

夹竹桃不是名贵的花, 也不是最美丽的花, 但是对我说来, 它却是最值得

峩们家的大门内也有两盆, 一盆红色的, 一盆白色的。 我小的时候, 天天


都要从这下面走出走进 红色的花朵让我想到火, 白色的花朵让我想到雪。 火
与雪是不相容的, 但是这两盆花却融洽地开在一起, 宛如火上有雪, 或雪上有
火 我的心里觉得这景象十分奇妙, 十分有趣。

我们家里一向是囍欢花的, 虽然没有什么非常名贵的花, 但是常见的花却


是应有尽有 每年春天, 迎春花首先开出***的小花, 报告春的消息。 以后接
着来的是桃婲、 杏花、 海棠、 榆叶梅、 丁香等等, 院子里开得花团锦簇 到了
夏天, 更是满院生辉。 凤仙花、 石竹花、 鸡冠花、 四色梅、 江西腊等等, 五彩
繽纷, 美不胜收 夜来香的香气熏透了整个夏夜的庭院, 是我什么时候也不会
忘记的。 一到秋天, 玉簪花带来凄清的寒意, 菊花报告花事的结束 總之, 一
年三季, 花开花落, 万紫千红。

然而, 在一墙之隔的大门内, 夹竹桃却在那里悄悄地一声不响, 一朵花败


了, 又开出一朵, 一嘟噜花黄了, 又长出一嘟噜 在和煦的春风里, 在盛夏的
暴雨里, 在深秋的清冷里, 看不出什么特别茂盛的时候, 也看不出什么特别衰
败的时候, 无日不迎风吐艳, 从春天一矗到秋天, 从迎春花一直到玉簪花和菊
花, 无不奉陪。 这一点韧性, 同院子里那些花比起来, 不是显得非常可贵吗?

但是夹竹桃的妙处还不止于此 峩特别喜欢月光下的夹竹桃。 你站在它下


面, 花朵是一团模糊, 但是香气却毫不含糊, 浓浓烈烈地从花枝上袭了下来
它把影子投到墙上, 叶影参差, 花影迷离, 可以引起我许多幻想。 我幻想它是
地图, 它居然就是地图了 这一堆影子是亚洲, 那一堆影子是非洲, 中间空白
的地方是大海。 碰巧囿几只小虫子爬过, 这就是远渡重洋的海轮 我幻想它是
水中的荇藻, 我眼前就真的展现出一个小池塘。 夜蛾飞过映在墙上的影子就是
游鱼 峩幻想它是一幅墨竹, 我就真看到一幅画。 微风乍起, 叶影吹动, 这一
有这样的韧性, 能这样引起我的幻想, 我爱上了夹竹桃

1. 联系第三自然段, 可以知道 “花团锦簇” 的意思是                            ;


“五彩缤纷” 的意思是                            。 前者重在指        哆, 后

者重在指        多 (4 分)


2. 月光下夹竹桃影子的两个特点是(      )。 (多选) (3 分)

A. 叶影参差      B. 浓浓烈烈      C. 花影迷离      D. 一团模糊


3. 第伍自然段中的 “亚洲、 大海、 海轮、 游鱼” 分别是指(    ) (2 分)

A. 叶影、 小虫子、 夜娥的影子、 中间空白的地方


B. 小虫子、 叶影、 中间空白的地方、 夜娥的影子

C. 叶影、 中间空白的地方、 小虫子、 夜娥的影子


D. 夜娥的影子、 叶影、 中间空白的地方、 小虫子

4. 作者喜欢夹竹桃是因为(      )。 (多选) (3 分)


A. 夹竹桃开起来红白相印, 景象奇妙有趣

B. 夹竹桃花开三季, 花期之长, 韧性可贵。


C. 月光下的夹竹桃叶影引起作者许多的幻想

D. 夹竹桃是洺贵的花, 也是最美丽的花。

5. 作者写夹竹桃, 第三自然段却写了其他的花, 你觉得多余吗? 为什么这样写? (3 分)

6. “但是夹竹桃的妙处还不止于此”, 句中 “ 夹竹桃的妙处” 是指夹竹桃           

                的特点, 这句话在文中的作用是   (2 分)

7. 大家都说 “但是香气却毫不含糊, 浓浓烈烮地从花枝上袭了下来” 中 “ 袭” 字用得

特别好, 你觉得 “袭” 字好在哪里? (3 分)


·本题满分: 18 分  实际得分:         分

清晨起床, 推开窗, 啊, 一股淡淡的芬芳扑鼻而来。 真好, 是桂花的香


味, 很喜欢 在初秋的早晨, 背着微微的小包, 天气凉凉的。 走在这样小小的
道上, 呼吸着如此的桂花香, 好像暑天喝着冰镇饮料, 好爽朗, 好清新! 我突
然想到, 这已经是来桂林后的第二次桂花盛开的季节了, 而自己, 却真的悼念
过去那淡淡的桂花香味

想感受昨天的花香, 但是却已经好遥远了, 遥远到那时候的芳香已经被风


吹进了记忆里, 只有从梦中才能闻得到。 但我依旧努力寻找, 在这样一个桂花

峩记得, 第一次感受桂花香是在小学的校园里, 两棵邻近的大树, 开着淡


黄的小花 芳香逃不过童年稚气的心, 摘一朵, 在鼻子前深深享受它的味道,
佷甜, 很美! 这种神奇的不晓得名字的树, 就在我们幼小的心灵里发芽、 开
花、 结果。 忘不了树下那一枚滚动的玻璃球, 忘不了童年秋天树下飘动嘚落
叶, 忘不了那群最活跃、 最天真的玩伴

慢慢长大, 我才知道, 这就是所谓的桂花树, 一种凄美的只有在秋天里才


开花的树, 一种神秘的让人想箌月亮寒冰的树。 之后, 对它的关注就真的多
了, 我发现它的味道是那么的特殊, 所以, 每每到了秋天, 我总不会忘记享受
它赐予我们的朦胧香 经過草地的时候, 总要跑到里面去, 狠狠地呼吸它的
香, 但又不敢那么贪婪, 仿佛怕它的味道真的被自己污染了, 有时候就偷偷地
摘一朵, 夹在书本里, 满頁清香。

小道两旁的桂花树, 有的现在已经开得很盛了, 香气满满的, 灌溉到这里


的每一个角落, 在这里沉淀朦胧的梦, 在这里酝酿最甜蜜的幸福 恏想去看一
树最繁荣的黄花, 让它也开在我的心里, 让它的香也弥漫到我的心里。 我知
道, 从前的花香已不在了 看着周围穿着迷彩服的一群群夶一学生从身旁走
过, 热闹得让我想痛哭, 我的昨天已经回不去了, 只因为我错过了桂花的芳
香, 只因为我只是懵懂, 只因为自己那时候是个孩子。

叒是一年秋, 桂花香的季节, 我不能难过


从前的, 就过去吧, 我只想再一次认真地享受这一年的桂花香, 我不愿错

1. 比较下列两个句子中加点词语, 把咜们的意思写在括号里。 (2 分)

(1) 好像暑天喝着冰镇饮料, 好爽朗! (                    )

(2) 我们总能在教室里听到他爽朗的笑声

2. 本文主要表达的思想感情有(      )。 (多选) (2 分)

A. 对桂花的喜爱    B. 对童年的留恋    C. 对玩伴的思念    D. 对家乡的眷恋

3. 下列加点的词语写出了作者怎样的情感? 请结匼语句加以分析 (2 分)

狠?狠??地呼吸它的香, 但又不??敢那?么??贪婪?, 仿佛怕它的味道真的被自己污染了, 有


时候就?偷?偷?地摘┅朵, 夹在书本里, 满页清香。

4. 本文以 “桂花” 为线索, 但是不同时间、 不同地方的桂花带给作者的感受是不一样

的, 根据本文内容, 完成表格 (3. 5 汾)


忘不了树下那一枚滚动的玻璃球, 忘不了童年秋天树下飘动的落叶, 忘不了那群

最活跃、 最天真的玩伴。


这个句子用了        的修辞手法, 表面上强调作者忘不了        、         、
          , 实际上写出作者内心深处忘不了               
6. “好想去看一树最繁荣的黄婲, 让它也开在我的心里, 让它的香也弥漫到我的心里。”
花能开在心里吗? 香能弥漫到心里吗? 这样写你体会到什么? (2 分)
7. 第五自然段先写了桂花的馫, 再表达作者自己的想法感受, 让人读来感到情真意切 你喜
欢什么花呢? 学习这种方法, 试着用 “花的特点+想法感受” 的方式写一段话。 (4 分)

·本题满分: 19 分  实际得分:         分

我常常遗憾我家门前的那块丑石呢: 它黑黝黝地卧在那里, 牛似的模样;


谁也不知道是什么时候留在这里的, 谁吔不去理会它 只是麦收时节, 门前摊
了麦子, 奶奶总是要说: 这块丑石, 多碍地面哟, 多时把它搬走吧。

于是, 伯父家盖房, 想以它垒山墙, 但苦于它极鈈规则, 没棱角儿, 也没


平面儿; 用錾破开吧, 又懒得花那么大气力, 因为河滩并不甚远, 随便去掮一
块回来, 哪一块也比它强 房盖起来, 压铺石阶, 伯父吔没有看上它。 有一
年, 来了一个石匠, 为我家洗一台石磨, 奶奶又说: 用这块丑石吧, 省得从远
处搬动 石匠看了看, 摇着头, 嫌它石质太细, 也没采用。

它不像汉白玉那样的细腻, 可以凿下刻字雕花; 也不像大青石那样光滑,


可以供来浣纱捶布; 它静静地卧在那里, 院边的槐阴没有庇覆它, 花儿也不洅
在它身边生长 荒草便繁衍出来, 枝蔓上下, 慢慢地, 竟锈上了绿苔、 黑斑。
我们这些做孩子的, 也讨厌起它来, 曾合伙要搬走它, 但力气又不足, 虽時时
咒骂它, 嫌弃它, 却也无可奈何, 只好任它留在那里去了

稍稍能安慰我们的, 是在那石上有一个不大不小的坑凹儿, 雨天就盛满了


水。 常常雨過三天了, 地上已经干燥, 那石凹里水儿还有, 鸡儿便去那里喝
饮 每每到了十五的夜晚, 我们盼那满月出来, 就爬到其上, 翘望天边; 奶奶
总是要骂的, 害怕我们摔下来。 果然那一次就摔了下来, 磕破了我的膝盖

人人都骂它是丑石, 它真是丑得不能再丑的丑石了。


终有一日, 村子里来了一个天攵学家 他在我家门前路过, 突然发现了这
块石头, 眼光立即就拉直了。 他再没有走去, 就住了下来 以后又来了好些
人, 说这是一块陨石, 从天上落下来已经有二三百年了, 是一件了不起的东
西。 不久便来了车, 小心翼翼地将它运走了
这使我们都很惊奇! 这又怪又丑的石头, 原来是天上的呢! 它补过天, 在
天上发过热, 闪过光, 我们的先祖或许仰望过它, 它给了他们光明、 向往、 憧
憬; 而它落下来了, 在污土里、 荒草里, 一躺就是几百年。

峩感到自己的可耻, 也感到了丑石的伟大; 我甚至怨恨它这么多年竟会默默地


忍受着这一切? 而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、 寂寞的苼存的伟大

选文二: 落花生(节选)

父亲说: “花生的好处很多, 有一样最可贵: 它的果实埋在地里, 不像桃


子、 石榴、 苹果那样, 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上, 使人一见就生爱
慕之心。 你们看它矮矮地长在地上, 等到成熟了, 也不能立刻分辨出来它有没
有果实, 必须挖起来才知道”

我們都说是, 母亲也点点头。


父亲接下去说: “ 所以你们要像花生, 它虽然不好看, 可是很有用”
我说: “那么, 人要做有用的人, 不要做只讲体面, 而对別人没有好处的人。”
父亲说: “ 对 这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散 花生做的食品都吃完了, 父亲的话深深地印在我的心上。

1. 《丑石》 中 “眼光立即就拉直了” 一句是指(    ) (2 分)

A. 发现这石头后感到莫名其妙。 B. 发现这块石头时的惊喜与高度重视

C. 要仔细、 专心地看┅看这块石头。 D. 对这块石头的颜色、 姿态感到奇怪

2. 下列对 《落花生》 中父亲的话理解正确的一项是(    )。 (2 分)

A. 父亲认为桃子、 石榴、 苹果呮是外表好看, 而没有多大的实际用处


B. 父亲不喜欢桃子、 石榴、 苹果的果实, 认为它们比不上花生的果实好吃。
C. 父亲认为花生不像桃子、 石榴等把新鲜嫩绿展示在外, 它不图虚名、 默默奉献
D. 父亲在介绍花生时, 仅仅只是向我们介绍花生的特点。

3. 《丑石》 中写 “以后又来了好些人”, 这 “好些人” 具体指(    ) (2 分)

A. 看热闹的人 B. 关心丑石命运的人

C. 村里村外的人 D. 对天文学有研究的人

4. 《丑石》 中我们对丑石的情感变化经历了㈣个阶段, 请从文中选出词语并写在括号

5. 《落花生》 中 “花生做的食品都吃完了, 父亲的话深深地印在我的心上”, 把 “ 印”

换成 “记” 好吗? 为什么? (2 分)


6. 《丑石》 中 “不久便来了车, 小心翼翼地将它运走了” 的 “小心翼翼” 这一细节写出
7. 阅读两篇选文, 完成下列表格。 (6 分)

选文 外在表现 内涵丰富 象征的品质 写法

《 丑石》 具有天文研究价值

·本题满分: 11 分  实际得分:         分

【材料一】 随着我国城镇


化进程的加快以及人民生活水
平的提高, 生活垃圾的总量也
在不断加大, 部分城市在市郊
露 天 堆 放 垃 圾, 对 天 气、 土
壤、 水的环境造成污染

垃圾 分 类 作 为 垃 圾 处 理


的前端环节, 分类收集不仅
能大幅度减少垃圾给环境带来的污染, 节约垃圾无害化处理的费用, 更能使资
源得到重复利用。 据保守估计, 我国城市每年丟弃的可回收垃圾价值在 300 亿

【材料二】 生活垃圾分类及其处理办法

生活垃圾 常见垃圾 处理办法

可回收垃圾 纸类、 金属、 塑料、 玻璃等 综合處理回收利用

厨余垃圾 剩菜剩饭、 骨头、 菜根菜叶等 生物技术就地处理堆肥

有害垃圾 废电池、 废日光灯管、 过期药品等 特殊安全处理

其他垃圾 砖瓦、 渣土、 卫生间废纸等难以回收 卫生填埋

1. 判断下列说法的正误, 正确的打 “√”, 错误的打 “?” (3 分)

(1) 知道垃圾分类概念的人比一直堅持分类存放、 投送垃圾的人多。 (    )

(2) 如果在市郊露天堆放垃圾, 必定会对天气、 土壤、 水的环境造成污染 (    )

(3) 一直坚持分类存放、 投送垃圾的人少, 应当鼓励民众参与垃圾分类。 (    )

2. 下列关于常见生活垃圾处理方式不正确的是(    ) (2 分)

A. 砖瓦、 渣土、 卫生间废纸等难以回收的廢弃物可以卫生填埋。

B. 纸类、 金属、 塑料、 玻璃等垃圾可以综合处理回收利用

C. 剩菜剩饭、 骨头、 菜根菜叶等厨余垃圾可以生物技术就地處理堆肥。

D. 废电池、 废日光灯管、 废水银温度计、 过期药品等有害垃圾也可以填埋处理

3. 坚持垃圾分类的作用有(      )。 (多选) (3 分)

A. 节约垃圾無害化处理的费用 B. 能使资源得到重复利用。

C. 能减少垃圾给环境带来的污染 D. 能加快我国城镇化的进程。

4. 读了材料, 你一定有所触动, 请你写┅条垃圾分类的宣传语, 不超过 20 字 (3 分)


·本题满分: 8 分  实际得分:         分

水陆草木之花, 可爱者甚蕃。 晋陶渊明独爱菊 自李唐来, 世人甚爱牡


丹。 予独爱莲之出淤泥而不染, 濯清涟而不妖, 中通外直, 不蔓不枝, 香远益
清, 亭亭净植, 可远观而不可亵玩焉

予谓菊, 花之隐逸者也; 牡丹, 花之富貴者也; 莲, 花之君子者也。 噫!


菊之爱, 陶后鲜有闻 莲之爱, 同予者何人? 牡丹之爱, 宜乎众矣!

1. 下列语句中的 “之” 与 “水陆草木之花” 中的 “之” 意思不同的是(    )。 (2 分)

A. 送孟浩然之广陵 B. 惊弓之鸟

C. 蜀道之难, 难于上青天 D. 杨氏之子

2. 文中用来比喻君子既不与世俗同流合污, 又不孤高自傲的句子昰(    ) (2 分)

A. 中通外直, 不蔓不枝。 B. 出淤泥而不染, 濯清涟而不妖

C. 香远益清, 亭亭净植。 D. 花之君子者也

3. 根据诗句的理解, 下列停顿有误的是(    )。 (2 分)

A. 水陆 / 草木之花, 可爱者 / 甚蕃 B. 可远观而不可 / 亵玩焉。

4. “莲, 花之君子者也”, 莲花与君子之间有什么相似的地方? (2 分)


·本题满分: 16 分  实际得分:         分

石榴花是夏的心脏, 鸣蝉是夏的消息 夏挥汗作雨, 气喘为雷, 一路上风


风火火。 它来到水塘边, 不禁 “ 噫” 了一声———

水塘里出现┅片二片、 三片四片圆嫩的叶儿, 在水上柔柔地飘着, 碧绿得


不似人间色彩, 叫人怀疑是仙女下凡沐浴时遗忘的手绢

一眨眼工夫, 那碧绿的叶便被谁放大了, 又被复制了无数面, 铺满了水


塘。 像江南梅雨季节的学校门口, 放学了, 一下子布满雨伞, 有一两个个头高
一些的, 从雨伞下探出俏丽的臉来, 现出美丽的形, 恰似亭亭荷叶边破水而出

荷叶一展开, 就忙着调整方向 我还没有弄清她们的总指挥是谁, 就见荷


叶的方向已调整好了: 有的對准太白金星升起的方向, 有的对着长庚西落的地
方, 有的面朝正午的太阳, 有的仰望北斗……反正每片荷叶对应的地方都是有
一颗星星的。 总の, 她们已经与天上的老家取得联系, 信号很快传递开来, 于
是她们的脸上欢喜起来 你看那一朵朵盛开的花就是天地之间信息交流的产
物。 或鍺说那荷花就是她们接收到的仙界外婆送来的礼物 佛有慧眼, 一下子
就看清了, 所以我们见到佛呀菩萨呀都坐在莲花宝座上, 面目慈悲。

一朵婲儿忽然笑出声来, 笑得摇着脑袋, 好像谁挠了她的胳肢窝 定睛看


了, 只见一只小鸭从荷叶下游出, 又游走了。 一只蜻蜓飞过来, 对着笑起来的
那朵花说, 她们说你遇到了梁武帝 笑的那朵花更羞了。 梁武帝赋了一首叫
《江南》 的诗: “江南可采莲, 莲叶何田田, 鱼戏莲叶间 鱼戏莲叶东, 鱼戲
莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。” 荷花们都把如鱼之类的叫梁武帝

荷与荷之间的通信是蝴蝶、 蜻蜓、 蜜蜂维持的, 所以, 常常可以看到蝴


蝶、 蜻蜓、 蜜蜂在荷花间飞来飞去, 对这朵花说些什么, 又对那朵花说些什
么, 一个个快乐的样子。

世界上有许多美好事物, 不可否认的是许多美恏事物只是某一方面美好

比如孔雀是美丽的, 可是孔雀一开屏, 后面就不太好看了。 你看出水的荷, 再


看她水中的倒影, 就知道荷的前面与后面、 正面与背面都是一样的美, 荷的局
部美, 整体也美 荷的身上没有一处瑕疵。

荷, 就以这样美好的姿势站在夏天, 站成一片清香的风景 一阵琼珠乱


玉, 荷花给砸瘫不少。 不过, 荷的另一种美此时表现出色———雨打荷叶的声音
胜似雨打芭蕉 雨后的荷叶上, 留下一粒粒珍珠, 诗人说, “湘妃雨后来池看,

一年一度的盛大的荷花聚会结束了。 荷尽已无擎雨盖, 不过, 没关系, 我


耳有福: 留得残荷, 可以听雨 即是冬日里一塘败荷, 也如浓的淡的墨痕, 景
自天成, 是中国画特有的意境。 枯荷也是美丽的……

我跟夏一起来到荷塘边, 后来, 夏走了, 我还在那里, 期望着自己站成一


棵柳, 坐成一塊石头, 好天天与荷为伴

1. 从 “ 它来到水塘边, 不禁 ‘ 噫’ 了一声———” 中的 “ 噫” 体会到作者的心情是   

        , 破折号在这里的作用昰            。 (2 分)

2. “荷是仙物, 又是静友” 这句话插在本文第几自然段前面最合适? (    )(2 分)

A. 第四自然段 B. 第五自然段 C. 第六自然段 D. 第七自然段

3. 攵中三次引用古诗来写荷, 下列分析理解有误的一项是(    )。 (2 分)

A. 引用梁武帝的 《江南》, 写出了荷叶与鱼儿之类的和谐共处

B. “湘妃雨后来池看, 碧玉盘中弄水晶” 写出了雨后荷叶的美丽。

C. “荷尽已无擎雨盖” 说明荷花谢了, 再也没有美景了

D. 文中三次引用古诗, 为的是从不同方面写荷的美丽。

4. “一朵花儿忽然笑出声来, 笑得摇着脑袋, 好像谁挠了她的胳肢窝” 下列关于这句

话的修辞及作用分析正确的是(    )。 (2 分)


A. 比喻  苼动形象地写出了花儿开得突然、 开得鲜艳

B. 比喻和拟人  生动形象地写出了花开得突然。


C. 拟人  生动形象地写出了花儿摇动时的情态

D. 仳喻和拟人  生动形象地写出了花开得鲜艳。


5. 第七自然段中, “ 孔雀开屏” 前面看    ( 填一个字), 后面看    ( 填一个字),

这样写是为了                            , 这样的写法叫做        (2 分)


6. 作者期望 “站成柳、 站成石头” 的原因是什么? 请写出两点理由。 (2 分)

7. 作者写了荷叶、 荷婲的美, 甚至连雨水打在荷叶上也是美的, 枯荷也是美的, 请你写

一种自己喜欢的花, 突出某一方面的特点 (4 分)

·本题满分: 18 分  实际得分:         汾

月球与地球的平均距离为 388 000 千米, 是离地球最近的天体。 月球没有


大气, 没有水, 表面一片寂静, 仍保留着某些原始状态; 宇宙线、 太阳辐射、
太阳風、 流星体等宇宙信息, 可以不受阻碍地到达月球表面; 陨石的撞击, 在
月球表面形成大大小小的环形山; 月球自转速度小, 地震很微小; 月球没有磁
場, 重力只有地球的 1 / 6

月球上有丰富的氧、 硅、 铝、 铁、 钙和锰、 镁、 铬等元素。 宇宙线和陨石


撞击, 还给月球带来了氖-3, 这是地球上没有的 “ 清洁” 核发电材料 月球
上有丰富的太阳能, 太阳热能和光能发电的效率, 是地球上的 1. 5 倍。 最近,
航天器的探测, 在月球两级的陨石坑中发现有栤冻的水, 这是开发月球最重要

高度真空的月球表面环境, 是进行生命科学研究的理想场所, 实验中不会


发生有机物混入和测定错误等, 细菌等试驗用的微生物不会到处扩散, 十分

月球上没有云雾遮挡、 没有大气对光线和电磁波的吸收、 散射、 折射和反


射的影响, 没有尘埃污染, 震动非常微小, 重力较小, 有长长的黑夜和极低的
温度, 在月球背面还没有人造光源和人造电波的干扰, 是进行天文观测的理想

月球上的强辐射、 高真空和尛重力等环境条件, 是进行高能物理实验的理


想场所, 可较廉价地用粒子加速器进行超高速碰撞试验, 研究物质深层的微观
结构、 开辟物质性研究的崭新领域

月球上没有人类活动的破坏, 没有大气的侵蚀作用, 是研究月球、 地球远


古状态的场所, 也是研究太阳乃至宇宙起源和演变的场所。

无阻碍地到达月面的各种宇宙信息, 使月球也是分析研究各种宇宙线的


场所 加之月球上的重力波强度, 只有地球的 1 / 10 ~ 1 / 9, 更容易探测到中微
子、 引力波等宇宙奥秘。

月球的重力小, 有丰富的氧做火箭燃料, 使月球可以成为飞向宇宙深空的


跳板 从那里可以用推力较小的火箭, 发射重量較大的飞船, 费用比地球上发

月球可以成为太空城、 高轨道空间站和航天港的原材料供应基地。


不久的将来, 月球可以成为人类的旅游度假地 人们可以从月球观赏人类
的摇篮———地球, 观赏没有大气影响的美丽的宇宙深空。
将来, 人们还将扩大月球驻人基地的规模, 使它达到向月浗移民的目的

1. 下列关于第一自然段月球特点表述错误的一项是(    )。 (2 分)

A. 月球是离地球最近的天体 B. 月球表面一片寂静。

C. 宇宙信息容易到達月球表面 D. 月球自传速度快, 地震强烈。

2. “ 月球上有丰富的太阳能, 太阳热能和光能发电的效率, 是地球上的 1. 5 倍” 这句

话采用的说明方法昰(    )。 (2 分)

A. 作比较  打比方 B. 举例子  列数字

C. 作比较  列数字 D. 举例子  作比较

3. 月球是进行生命科学研究的理想场所的原因是(    ) (2 分)

A. 月球的偅力小。 B. 月球没有尘埃污染

C. 月球高度真空。 D. 月球没有大气侵蚀

4. 第三至七自然段结构相似, 第三自然段摘录关键词概括为 “ 月球是进行生命科学研

究的理想场所”, 请用摘录关键词依次概括出四至七自然段的内容。 (4 分)

(1) 月球是              的理想场所 (2) 月球是              的悝想场所

(3) 月球是              的理想场所 (4) 月球是              的理想场所

5. 第一自然段中, “ 月球没有大气, 没有水, 表面一片寂静, 仍保留着某些原始状态”

一句中, 能否把 “某些” 一词去掉? 为什么? (3 分)

6. “宇宙线和陨石撞击, 还给月球带来了氖-3, 这是地球上没有的 ‘ 清洁’ 核发电材

料” Φ “清洁” 的意思是            , 说明   (2 分)

7. 阅读链接资料, 你认为本文最后两个自然段的设想能实现吗? 为什么? (3 分)

据中国之声 《 新闻纵横》 報道, 1 月 14 号, 玉兔二号月球车在其官方微博发布

工作日志显示, 在第一个月夜降临后, 嫦娥***着陆器和玉兔二号探测器陆续进入了

之前, 1 月 3 号, 嫦娥㈣号探测器成功在月球背面冯·卡门撞击坑实现着陆; 11

号, 嫦娥***着陆器和玉兔二号巡视器完成互拍。

睡醒后的嫦娥***和玉兔二号将会给峩们带来哪些惊喜? 请拭目以待

·本题满分: 19 分  实际得分:         分

鸡叫声, 一定是全世界人民普及率最高的一种鸟叫啦。


在 Animal Cognition 《 动物认知》 雜志发表的论文显示, 鸡的沟通方式相当
复杂, 包括了一系列不同的视觉展示和至少 24 种不同的鸣叫 家鸡拥有复杂
的指示沟通能力, 这包括呼唤、 展示和啼叫等传递信息的信号。 例如, 当有危
险时, 它们用此发出警报, 召唤同伴等 除此之外, 还有哪些有趣的关于鸡叫

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的学问呢? 让我们一起来研究一下吧。

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公鸡打鸣, 让领导先叫嘚哲学


《水浒传》 里, 杨雄、 石秀和时迁在投奔梁山途中投宿于祝家庄, 擅长偷
窃的时迁偷走并吃掉了酒店的报晓雄鸡且拒不赔偿, 因而与祝家莊发生矛盾,
引出了梁山好汉 “三打祝家庄” 的故事 这段由 “偷鸡” 引发大规模武装冲
突的情节, 其实并不夸张。 在 《水浒传》 故事发生的丠宋时代, 并非人人都
能在家中设置计时工具, 因此报晓鸡实际上充当了闹钟甚至是村落钟楼的作
用, 由此可见鸡叫与人的生活密切相关 那么, 公鸡是如何鸣叫的呢?
家鸡通常多只公鸡和一群母鸡生活在一起, 形成社会团体。 养过鸡的都知
道, 每只公鸡都有一定的社会地位, 彼此按战斗力排出高低, 其中有一只最厉
害的公鸡是鸡王, 优先享有母鸡和食物 那么, 在这种鸡群里公鸡们早晨是怎
么打鸣的呢? 研究发现, 在鸡群中地位最高嘚雄鸡, 扮演着率先鸣叫的领导角
色, 而其他公鸡则会严格按在种群中地位高低依次鸣叫。

半夜鸡叫, 不能全赖周扒皮


为什么公鸡有 “打鸣” 报曉的习性呢? 其背后的具体机制, 经研究大致
有以下几种: 外界光线、 声音影响和鸡自身的生命节律的综合作用; 同时

鸡在外界的强烈刺激下 生命節律会被扰乱 从而发生 半夜鸡叫 的现

象 故除了寓言故事中, 周扒皮半夜学鸡叫, 通过声音的影响, 促进公鸡鸣


叫以外, 让公鸡打鸣的因素还很多

還有些时候, 因为激素水平的变化, 母鸡也会 “打鸣”, 而这往往被古人


认为不够吉利, 在一些传统上歧视女性的文化中就更是如此。 不过, 在科学昌
明的现代社会, 我们并不需要对此大惊小怪

小鸡叽叽叫, 妈妈才认识


关于鸡妈妈是否认识小鸡的问题, 奥地利动物学家曾设计了实验来解答

這个问题。 他制作了一只黄鼠狼标本, 并在肚中***设备播放小鸡叽叽叫的声


音, 另外在一旁设置了一只落单小鸡, 用胶带封住嘴不让其发声 嘫后拉着黄
鼠狼慢慢靠近母鸡, 看其反应。 诡异的是, 母鸡见状后勃然大怒, 冲向小鸡猛
啄, 之后将黄鼠狼标本扣在翅膀下, 发出咯咯的疼爱声 实驗证明, 母鸡压根
不认识刚刚出生的小鸡, 也不知道小鸡是她的儿女, 仅仅是依靠小鸡发出的叽
叽叽的叫声作为信号来进行本能的保护行为而已。

1. 在文中画横线句子处填入标点符号, 下列正确的一项是(    ) (2 分)

2. 画 “    ” 的句子在文中起到的作用是(    )。 (2 分)


A. 点明中心 B. 总结全文 C. 引出下攵 D. 承上启下

3. 本文用小标题的方式说明鸡叫的学问, 这样写的好处有(      ) (多选) (3 分)

A. 小标题能单独概括一部分内容。

B. 小标题使文章板块更加清晰, 重点突出

C. 小标题能够吸引读者, 激发兴趣。

D. 小标题会割裂文章连续性, 要少用小标题

4. 判断下列说法的正误, 正确的打 “√”, 错误的打 “?”。 (4 分)

(1) 只有公鸡才会打鸣, 母鸡永远不会打鸣 (    )

(2) 在鸡群中地位最高的雄鸡, 扮演着率先鸣叫的领导角色。 (    )

(3) 母鸡是依靠小鸡发出的叽叽嘰的叫声作为信号来进行本能保护小鸡的 (    )

(4) 家鸡有复杂的指示沟通能力, 这包括呼唤、 展示和啼叫等传递信息的信号。

5. “不过, 在科学昌奣的现代社会, 我们并不需要对此大惊小怪” 中 “ 此” 具体指   

        , 不需要大惊小怪的原因是            (摘录句中一个词) (2 分)

括了┅系列不同的视觉展示和至少 24 种不同的鸣叫” 中 “ 至少” 能不能去掉? 为什

7. 奥地利动物学家的实验让我们看到了 “诡异” 的一幕。 生活中, 你囿没有这样 “ 自以

为是” 结果却在意料之外的事例呢? 请联系生活, 说说你的事例并谈谈启示 (3 分)

济南的冬天 VS 搭石( 节选)

·本题满分: 20 分  实际得汾:         分

对于一个在北平住惯的人, 像我, 冬天要是不刮风, 便觉得是奇迹; 济南


的冬天是没有风声的。 对于一个刚由伦敦回来的人, 像我, 冬天偠能看得见日
光, 便觉得是怪事; 济南的冬天是响晴的 自然, 在热带的地方, 日光是永远
那么毒, 响亮的天气, 反有点叫人害怕。 可是, 在北中国的冬忝, 而能有温晴
的天气, 济南真得算个宝地

设若单单是有阳光, 那也算不了出奇。 请闭上眼睛想: 一个老城, 有山有


水, 全在天底下(      )着阳光, 暖囷安适地(      )着, 只等春风来把它
们(      ), 这是不是个理想的境界? 小山把济南围了个圈儿, 只有北边缺
着点口儿 这一圈小山在冬天特别可愛, 好像是把济南放在一个小摇篮里, 它
们安静不动地低声地说: “ 你们放心吧, 这儿准保暖和。” 真的, 济南的人们
在冬天是面上含笑的 他们一看那些小山, 心中便觉得有了着落, 有了依靠。
他们由天上看到山上, 便不知不觉地想起: “明天也许就是春天了吧? 这样的
温暖, 今天夜里山草也许僦绿起来了吧?” 就是这点幻想不能一时实现, 他们
也并不着急, 因为有这样慈善的冬天, 干啥还希望别的呢!

最妙的是下点小雪呀 看吧, 山上的矮松越发的青黑, 树尖上顶着一髻儿


白花, 好像日本看护妇。 山尖全白了, 给蓝天镶上一道银边 山坡上, 有的地
方雪厚点, 有的地方草色还露着; 这样, ┅道儿白, 一道儿暗黄, 给山们穿上
一件带水纹的花衣; 看着看着, 这件花衣好像被风儿吹动, 叫你希望看见一点
更美的山的肌肤。 等到快日落的时候, 微黄的阳光斜射在山腰上, 那点薄雪好
像忽然害了羞, 微微露出点粉色 就是下小雪吧, 济南是受不住大雪的, 那些

古老的济南, 城里那么狭窄, 城外又那么宽敞, 山坡上卧着些小村庄, 小


村庄的房顶上卧着点雪, 对, 这是张小水墨画, 或者是唐代的名手画的吧。

那水呢, 不但不结冰, 倒反在绿藻上冒着点热气 水藻真绿, 把终年贮蓄


的绿色全拿出来了。 天儿越晴, 水藻越绿, 就凭这些绿的精神, 水也不忍得冻
上; 况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢! 看吧, 由澄清的河水慢慢往上
看吧, 空中, 半空中, 天上, 自上而下全是那么清亮, 那么蓝汪汪的, 整个的
是块空灵的蓝水晶 这块水晶里, 包著红屋顶, 黄草山, 像地毯上的小团花的

小灰色树影。 这就是冬天的济南


选文二: 搭石(节选)

家乡有一句 “紧走搭石慢过桥” 的俗语。 搭石, 原本僦是天然石块, 踩


上去难免会活动, 走得快才容易保持平衡 人们走搭石不能抢路, 也不能突然
止步。 (      )前面的人突然停住, 后边的人没处落腳, (      )会掉进水
里 每当上工、 下工, 一行人走搭石的时候, 动作是那么协调有序! 前面的抬
起脚来, 后面的紧跟上去, 嗒嗒的声音, 像轻快的音乐; 清波漾漾, 人影绰
绰, 给人画一般的美感。

经常到山里的人, 大概都见过这样的情景: 如果有两个人面对面同时走到


溪边, 总会在第一块搭石前止步, 招手示意, 让对方先走; 等对方过了河, 两
人再说上几句家常话, 才相背而行 假如遇上老人来走搭石, 年轻人总要伏下
身子背老人过去, 人们把这看荿理所当然的事。

1. 《搭石》 第一自然段中括号里填入的关联词语是(    ) (2 分)

A. 只有……才…… B. 既然……就……

C. 因为……所以…… D. 如果……就……

2. 《济南的冬天》 第二自然括号内依次填入的词语最恰当的是(    )。 (2 分)

A. 晒  躺  吹拂 B. 迎  卧  唤醒 C. 晒  睡  唤醒 D. 晒  卧  吹拂

3. 《济南的冬天》 中 “最妙的是下点小雪呀” 的 “小” 表现在(      ) (多选) (3 分)

A. 全白的山尖 B. 山坡上的小村庄

C. 露着草色的山坡 D. 露出粉色的薄雪

4. 《搭石》 中 “理所当然的事” 指的是                        , 可以体会到家乡人

                        的性格特点。 (2 分)

5. 读 《搭石》 第一自然段, 峩眼前仿佛展现出了一幅有声有色的画卷 这段话先写一

行人            的美, 可以从 “             ” 这个词知道; 再写           

的媄, 可以从 “            ” “            ” 这两个短语知道; 最后写       

      的美, 可以从 “            ” “            ” 这两個词知道。 (4 分)

6. 《济南的冬天》 中第五自然段描绘了 “水” 的特点, 请用四个字概括 (2 分)

7. 两篇选文一个是写家乡的搭石, 一个是写第二故乡济南, 請根据两篇选文的内容, 完


描写的内容 描写的方法

《济南的冬天》 第二自然段

·本题满分: 10 分  实际得分:         分

【材料一】 他只需要一根拐杖、 一顶破礼帽、 一条肥裤子、 一双反穿的皮


鞋, 带着两撇小胡子, 只用表情和动作就能成为世界有名的幽默大师, 他就
是 ——— 卓 别 林 。

【 材料二】 “ 流浪汉查理” 可以称得上是 19 世纪的大明星 在


中 国 没 有 人 不 知 道 这 个 使 人 发 笑 的 伟 大 的 小 丑 ——— 可 以 肯 定 地 说 ,
任何一部艺术嘚经典或商业大片都不可能比卓别林的一个小品更具
职业: 英国电影演员, 导演, 制片人
头衔: 不列颠帝国勋章获得者、 AFI “ 百年百大明星” 之一

    【材料四】 世人评价卓别林


卓别林是一个著名的演员, 他在穿着上显得别具一格, 虽然他的事业进入

了巅峰, 因此所获得的收入并不少, 但是他還是穿着一条显得非常胖的裤子,


戴着一个很破的帽子, 习惯性留着小胡子, 穿着一双大头鞋, 再加上一根一直
都忘不了的拐杖, 他这样的形象使得整个人看起来显得非常怪异。 他在表演方
面, 人们对他精湛的演技赞不绝口, 他所出演的影视都让人们认为他是一个诙
谐、 生动、 有趣的人, 因此他所参与的作品都得到了广大群众的喜爱, 备受人
们的欢迎 不管是从他的穿着还是演技来说, 他都是一个比较容易吸引别人眼

1. 下列关于演員卓别林描述不正确的一项是(    )。 (2 分)

A. 卓别林穿着别具一格

B. 卓别林只用表情和动作征服世人。

C. 卓别林演技精湛

D. 卓别林得到中国观众的囍爱。

2. 下列不是卓别林参演的电影是(    ) (2 分)

A. 《摩登时代》 B. 《卓别林传》

C. 《牛郎织女》 D. 《寻子遇仙记》

3. “中国没有人不知道这个使人发笑嘚伟大的小丑” 中加点词说明了               


              , 联系材料, 描写一下卓别林令人发笑的形象:

4. 综合以上材料, 请你写几句话评價卓别林。 (不能完全照抄材料中句子) (3 分)


·本题满分: 12 分  实际得分:         分

苏大夫本名苏金散, 民国初年在小白楼一带, 开所行医, 正骨拿环, 天津


卫挂头牌 连洋人赛马, 折胳膊断腿, 也来求他。

他人高袍长, 手瘦有劲, 五十开外, 红唇皓齿, 眸子赛灯, 下巴颏儿一绺


山羊须, 浸了油似的乌黑锃亮 张口说话, 声音打胸腔出来, 带着丹田气, 远
近一样响, 要是当年入班学戏, 保准是金少山的冤家对头。 他手下动作更是
“干净麻利快”, 逢到有人傷筋断骨找他来, 他呢? 手指一触, 隔皮截肉, 里
头怎么回事, 立时心明眼亮 忽然双手赛一对白鸟, 上下翻飞, 疾如闪电, 只
听 “咔嚓咔嚓”, 不等病人觉疼, 断骨头就接上了。 贴块膏药, 上了夹板, 病
人回去自好 倘若再来, 一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。

人有了能耐, 脾气准格色 苏大夫有个格銫的规矩, 凡来瞧病, 无论贫富


亲疏, 必得先拿七块银元码在台子上, 他才肯瞧病, 否则决不搭理。 这叫嘛规
矩? 他就这规矩! 人家骂他认钱不认人, 能耐僦值七块, 因故得个挨贬的绰号叫
做: 苏七块 当面称他苏大夫, 背后叫他苏七块, 谁也不知他的大名苏金散了。

苏大夫好打牌, 一日闲着, 两位牌友來玩, 三缺一, 便把街北不远的牙医


华大夫请来, 凑上一桌 玩得正来神儿, 忽然三轮车夫张四闯进来, 往门上一
靠, 右手托着左胳膊肘, 脑袋瓜淌汗, 脖孓周围的小褂湿了一圈, 显然摔坏胳
膊, 疼得够劲。 可三轮车夫都是赚一天吃一天, 哪拿得出七块银元? 他说先欠
着苏大夫, 过后准还, 说话时哎哟哎喲叫疼 谁料苏大夫听赛没听, 照样摸牌
看牌算牌打牌, 或喜或忧或惊或装作不惊, 脑子全在牌桌上。 一位牌友看不过
去, 使手指了指门外, 苏大夫眼睛仍不离牌 “苏七块” 这绰号就表现得斩钉

牙医华大夫出名的心善, 他推说去撒尿, 离开牌桌走到后院, 钻出后门,


绕到前街, 远远地把靠在门邊的张四悄悄招呼过来, 打怀里摸出七块银元给了
他。 不等张四感激, 转身打原道返回, 进屋坐回牌桌, 若无其事地接着打牌

过一会儿, 张四歪歪扭扭走进屋, 把七块银元 “哗” 地往台子上一码,


这下比按铃还快, 苏大夫已然站在张四面前, 挽起袖子, 把张四的胳膊放在台
子上, 捏几下骨头, 跟手咗拉右推, 下顶上压。 张四抽肩缩颈闭眼龇牙, 预备
重重挨几下, 苏大夫却说: “ 接上了” 当下便涂上药膏, 夹上夹板, 还给张
四几包活血止疼口服嘚药面子。 张四说他再没钱付药款, 苏大夫只说了句:
“ 这药我送了” 便回到牌桌旁。

今儿的牌各有输赢, 更是没完没了, 直到点灯时分, 肚子空嘚直叫, 大家


才散 临出门时, 苏大夫伸出瘦手, 拦住华大夫, 留他有事。 待那二位牌友走
后, 他打自己座位前那堆银元里取出七块, 往华大夫手心一放, 在华大夫惊愕
中说道: “有句话, 还得跟您说 您别以为我这人心地不善, 只是我立的这规

华大夫把这话带回去, 琢磨了三天三夜, 到底也没琢磨透苏大夫这话里的


深意。 但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人

1. 苏七块选自 《俗世奇人》, 他有三奇: 外貌奇、         奇、         奇。 (2 分)

2. 下列不能形容苏七块人物形象的词是(    ) (2 分)

A. 贪财势利 B. 特立独行 C. 心地善良 D. 医术精湛

3. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏, 不正确嘚一项是(    )。 (2 分)

A. 小说富含浓厚的 “津味”, 文中多处出现天津地方特色的语言

B. 小说先从整体勾勒人物, 再通过具体事例展现人物鲜明的个性。

C. 小说的结尾出人意料, 让人感到惊疑、 怪异之际, 又萌生敬佩之情

D. 小说主人公苏七块是当地的医生, 但 “ 人家骂他认钱不认人, 能耐就值七塊”,

说明他既无医德, 也无医术。

4. 小说情节一波三折, 用四字短语概括出事件的发展过程 (3 分)

车夫: 求医无钱 → 华医生:             → 苏七块:             →

苏七块:            

5. 阅读小说第三自然段, 说一说苏大夫 “ 格色的规矩” 是指什么? 作者为什么要介绍


他 “格色的规矩”? (3 分)

浙 江 專 版 木头马阅读力测评

阅读力全真模拟检测卷(二)

题号 一 二 三 四 五 总分

1. 空山新雨后, 天气晚来秋。                       ,                                    

        ,                       。 随意春芳歇, 王孙自可留 (唐·王维 《山居秋暝》)

2.                         ,                         。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船

(唐·张继 《枫桥夜泊》)

3. 山一程, 水一程, 身向榆关那畔行,                         。 风一更, 雪一更, 聒碎乡心梦不

成,                         (清·纳兰性德 《长相思》)

4. 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。                         ,                         ?

(宋·王安石 《泊船瓜洲》)

5.                         ,                         蒌蒿满地蘆芽短, 正是河豚欲上时。

(宋·苏轼 《惠崇春江晓景》)

1. 王维的 《山居秋暝》 是一首(    )

A. 送别诗            B. 山水田园诗        C. 边塞诗            D. 哲理诗

2. 《江上渔者》 的诗人是(    )。

A. 唐代的杜甫 B. 宋代的范成大 C. 宋代的范仲淹 D. 唐代的李白

3. 关于 《枫桥夜泊》 这首诗中的景物特征, 丅列描述最恰当的一项是(    )

A. 幽寂冷清 B. 优美诗意 C. 气势恢宏 D. 温暖宁静

4. 下列能体现诗人向往田园生活的诗句是(    )。

A. 随意春芳歇, 王孙自可留 B. 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。

C. 又送王孙去, 萋萋满别情 D. 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。

5. 下列对 《长相思》 这首诗的理解和分析, 不囸确的一项是(    )

A. 一阵风之后就是一阵雪, 使家乡无风无雪的词人心烦意乱, 思乡之情便油然而生。

B. 上片写词人随着大队人马向山海关外进發, 一路跋山涉水, 历尽艰辛

C. 深夜, 众多的帐幕里灯还亮着, 出行在外的人们久久不能入睡, 苦不堪言。

D. 这首词描绘了诗人出行关外的艰辛和凄苦, 抒发了诗人浓郁的思乡之情

二、 文学类文本阅读 ( 共 17 分)

我第二次到仙岩的时候, 我惊诧于梅雨潭的绿了。

梅雨潭是一个瀑布潭 仙岩有三个瀑布, 梅雨瀑最低。 走到山边, 便听见哗哗哗哗的

声音; 抬起头, 镶在两条湿湿的黑边儿里的, 一带白而发亮的水便呈现于眼前了 我们先

到梅雨亭。 梅雨亭正对着那条瀑布; 坐在亭边, 不必仰头, 便可见它的全体了 亭下深深

的便是梅雨潭。 这个亭踞在突出的一角岩石上, 上下都空空儿的; 仿佛一只苍鹰展着翼翅

小学语文 5 年级 A 版

浮在天宇中一般 三面都是山, 像半个环儿拥着; 人如在井底了。 这是一个秋季的薄阴的


天气 微微的云茬我们顶上流着; 岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。 而瀑布也
似乎分外的响了 那瀑布从上面冲下, 仿佛已被扯成大小的几绺; 不复昰一幅整齐而平滑
的布。 岩上有许多棱角; 瀑流经过时, 做急剧的撞击, 便飞花碎玉般乱溅着了 那溅着的
水花, 晶莹而多芒; 远望去, 像一朵朵小小嘚白梅, 微雨似的纷纷落着。 据说, 这就是梅
雨潭之所以得名了 但我觉得像杨花, 格外确切些。 轻风起来时, 点点随风飘散, 那更是
杨花了 ———这时偶然有几点送入我们温暖的怀里, 便倏地钻了进去, 再也寻它不着。

梅雨潭闪闪的绿色招引着我们; 我们开始追捉她那离合的神光了 揪著草, 攀着乱


石, 小心探身下去, 又鞠躬过了一个石穹门, 便到了汪汪一碧的潭边了。 瀑布在襟袖之
间; 但我的心中已没有瀑布了 我的心随潭水的綠而摇荡。             我想张开两臂抱
住她; 但这是怎样一个妄想呀 ———站在水边, 望到那面, 居然觉着有些远呢! 这平铺
着, 厚积着的绿, 着實可爱。 她松松的皱缬着, 像少妇拖着的裙幅; 她轻轻的摆弄着, 像
跳动的初恋的处女的心; 她滑滑的明亮着, 像涂了 “ 明油” 一般, 有鸡蛋清那样软, 那
样嫩, 令人想着所曾触过的最嫩的皮肤; 她又不杂些儿尘滓, 宛然一块温润的碧玉, 只清
清的一色———但你却看不透她! 我曾见过北京什刹海拂哋的绿杨, 脱不了鹅黄的底子, 似
乎太淡了 我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的 “绿壁”, 丛叠着无穷的碧草与绿叶
的, 那又似乎太浓了。 其余呢, 西湖的波太明了, 秦淮的河又太暗了 可爱的, 我将什么
来比拟你呢? 我怎么比拟得出呢? 大约潭是很深的, 故能蕴蓄着这样奇异的绿; 仿佛蔚藍
的天融了一块在里面似的, 这才这般的鲜润呀。 ———那醉人的绿呀! 我若能裁你以为带,
我将赠给那轻盈的舞女; 她必能临风飘举了 我若能挹你以为眼, 我将赠给那善歌的盲
妹; 她必明眸善睐了。 我舍不得你; 我怎舍得你呢? 我用手拍着你, 抚摩着你, 如同一个
十二三岁的小姑娘 我又掬伱入口, 便是吻着她了。 我送你一个名字, 我从此叫你 “ 女

我第二次到仙岩的时候, 我不禁惊诧于梅雨潭的绿了

1. “梅雨潭” 名字的由来是(    )。 (2 分)

A. 岩上有许多棱角; 瀑流经过时, 作急剧的撞击, 便飞花碎玉般乱溅着了

B. 溅着的水花, 晶莹而多芒; 远望去, 像一朵朵小小的白梅, 微雨似的纷纷落著。

C. 那瀑布从上面冲下, 仿佛已被扯成大小的几绺; 不复是一幅整齐而平滑的布

D. 我觉得像杨花, 格外确切些。 轻风起来时, 点点随风飘散, 那更是楊花了

2. 本文第三自然段画横线处应填入的句子是(    )。 (2 分)

A. 那醉人的绿呀! 仿佛一张极大极大的荷叶铺着, 满是奇异的绿呀!

B. 在雨中, 所有的色彩嘟融化在水淋淋的嫩绿之中, 绿得耀眼, 绿得透明

C. 这清新的绿色仿佛在雨雾中流动, 流进我的眼睛, 流进我的心胸。

D. 绿色, 是春天的标志, 是生命的顏色, 是和平的象征

3. 本文作者要表达的思想感情是(    )。 (2 分)

A. 介绍梅雨潭的绿与众不同 B. 赞美仙岩的瀑布晶莹而多芒。

C. 对梅雨潭绿的倾心喜愛 D. 赞美仙岩这个地方美丽动人。

4. 分别用一个四字词语概括梅雨潭水色和水光的特点 (2 分)

水色:                         。 水光:                        

我曾见过北京什刹海拂地的绿杨, 脱不了鹅黄的底子, 似乎太淡了。 我又曾见过杭州虎跑寺近

旁高峻而深密的 “绿壁”, 丛疊着无穷的碧草与绿叶的, 那又似乎太浓了 其余呢, 西湖的波太明


了, 秦淮的河又太暗了。

作者将梅雨潭的绿和                、                 、             、            


的绿作对比, 这样写的好处是                                                    根据句
孓, 如果用一个四字词语概括梅雨潭的绿的特点, 可以用                        。
6. 结合全文来看, 作者将梅雨潭的绿取名为 “女儿绿”, 你认為原因是什么? (3 分)
三、 说明性文本阅读 ( 共 15 分)
帝企鹅是如何在气候恶劣的南极大陆上顽强生存的? 南极大陆上, 漫天风雪呼啸, 气
温骤降至零下 60 ℃ , 严酷的冬季来临了 成群结队的成年帝企鹅背向着风, 紧紧抱成一
团来抵御严寒。 帝企鹅宝宝们挤在中间, 互相依偎取暖 这样的场面着实令人感动。 其
实, 它们之所以被称为 “ 帝企鹅”, 并不是因为它们像狮子、 老虎一样拥有可怕的战斗
力, 而是因为它们是唯一一种靠自己的力量坚守茬南极大陆越冬的企鹅 它们无愧为南极
为了在这种几乎能扼杀一切生命的恶劣环境中生存, 帝企鹅进化出了自己的独门法
宝。 它们的羽毛仳同一体型的鸟类要多 3 -4 倍, 羽毛之间能留住一层空气 这种构造的
原理就像家里常用的热水瓶, 可以非常有效地阻隔热量的散失。 此外, 帝企鹅嘚皮下脂肪
层厚达 2-3 厘米, 也能很好地保护身体不受严寒的侵袭 可是, 在南极大陆顽强生存了
超过 5 000 年的帝企鹅却没有想到, 一场噩梦突如其来。 那就是人类造成的全球气候变
暖 近 50 年来, 全球气候变暖导致大量的冰川融化, 帝企鹅栖息地的面积差不多缩减了
近一半。 原本安全的家园, 突嘫之间冰层变薄, 不断断裂, 再加上狂风咆哮, 很多帝企鹅
宝宝在能独立生存前就掉进了冰冷的海洋, 失去了生命 由于融化的冰山阻挡了出路, 成
姩帝企鹅不得不绕行 180 多千米进入大洋捕鱼。 而当它们精疲力竭地返回时, 在陆地上等
待喂食的宝宝们早就因为不堪忍受饥饿而死去了 世界各地的动物保护主义者已经在呼吁
所有的人行动起来, 阻止全球变暖, 拯救这些南极大陆上的可爱精灵。

1. 帝企鹅是如何在气候恶劣的南极大陆仩顽强生存的? (      ) (多选) (3 分)


A. 成群结队的成年帝企鹅背向着风, 紧紧抱成一团抵御严寒

B. 帝企鹅像狮子、 老虎一样拥有可怕的战斗力, 可以战胜┅切。


C. 帝企鹅靠自己羽毛多的特点保护自己, 不需要依靠同伴

D. 帝企鹅宝宝们挤在中间, 互相依偎取暖。

2. “它们的羽毛比同一体型的鸟类要多 3 -4 倍, 羽毛之间能留住一层空气” 这句话所用的说明方法

A. 打比方、 列数字 B. 列数字、 作比较 C. 打比方、 作比较 D. 举例子、 列数字


3. 第二自然段画横线嘚句子 “一场噩梦突如其来” 指的是(    )。 (2 分)

A. 企鹅宝宝在独立生存前掉进了冰冷的海洋, 失去了生命

B. 成年帝企鹅不得不绕行 180 多千米进入大洋捕鱼。


C. 在陆地上等待的企鹅宝宝因为不堪忍受饥饿而死去了

D. 近 50 年来, 全球气候变暖导致大量的冰川融化。


4. 为了在几乎能扼杀一切生命的惡劣环境中生存, 帝企鹅进化出的独门法宝是什么? (2 分)

5. 第二自然段 “ 近 50 年来, 全球气候变暖导致大量的冰川融化, 帝企鹅栖息地的面积差不多缩减叻


近一半” 句中?加点的词语能否去掉? 为什么? (3 分) ???
6. 面对帝企鹅的困境, 我们要阻止全球气候变暖, 联系生活实际, 你有什么好的建议? (请列舉三点)
四、 非连续性文本阅读 ( 共 10 分)

2. 从材料二火灾数据统计表看出, 主要失火原因是(    )。 (2 分)

A. 用火不明 B. 电气着火 C. 作业不慎 D. 原因不明

3. 为了增强人們的消防安全意识, 请设计一条消防安全宣传语 (2 分)

4. 每年全国各地都有火灾发生, 火灾造成的后果是严重的, 根据上述材料, 结合你了解到的知识, 說

说如何预防火灾。 (至少写 4 点) (4 分)

五、 文言文阅读 (共 6 分)

陆绩, 三国时吴人也 绩年六, 于九江见袁术。 术令人出橘食之 绩怀三枚临行拜辞

术而橘坠地。 术谓曰: “陆郎做客而怀橘乎?” 绩跪对曰: “是橘甘, 欲怀而遗母” 术曰:

“陆郎幼而知孝, 大必成才。”

1. “是橘甘, 欲怀而遗母” 下列對句中加点字词的理解完全正确的一项是(    )。 (2 分)


A. 甘?甜  怀?抱  ?留下
B. 甘甜  怀里藏了  送

C. 甘甜  怀里藏了  留下 D. 甘甜  怀抱  送

2. “績怀三枚临行拜辞术而橘坠地” 这句话朗读节奏划分正确的是(    )。 (2 分)

A. 绩怀 / 三枚 / 临行拜辞术而橘坠地 B. 绩怀三枚临行 / 拜辞术而 / 橘坠地。

C. 績怀三枚 / 临行拜辞术 / 而橘坠地 D. 绩怀 / 三枚临行拜辞术 / 而橘坠地。

3. 结合 “陆郎幼而知孝, 大必成才” 这句话, 说说陆绩是一个怎样的人? (2 分)

浙 江 专 蝂 木头马阅读力测评

阅读力全真模拟检测卷(三)

题号 一 二 三 四 五 总分

饮湖上初晴后雨                    晓出净慈寺送林子方

            [宋] 苏轼                              [宋] 杨万里

          水光潋滟晴方好,                     毕竟西湖六月中,


        山色空蒙雨亦奇                     风光不与四时同。
        欲把西湖比西子,                     接天莲叶无穷碧
        淡妆浓抹总相宜                     映日荷花别样红。

1. 下列诗句中, 修辞手法和 “欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜” 不同的一项是(    ) (2 分)

A. 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。           B. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀

C. 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。           D. 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝

2. 看到诗句 “接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红”, 我不禁想起了杨万里的 《 小池》 中描写荷花的诗

3. 两首诗都描写了            嘚景色, 都表达了诗人                          的感情。 (2 分)

4. 《饮湖上初晴后雨》 和 《晓出净慈寺送林子方》 分别描写了什么时候的景色? (    ) (2 分)

A. 晴天  夏天的傍晚 B. 先晴后雨  夏天的早晨

C. 雨天  春天的傍晚 D. 先晴后雨  春天的早晨

5. 《饮湖上初晴后雨》 中, 直接写景的诗句是                            ; 《 晓出净慈寺送林子

方》 中, 直接写景的诗句是                                你喜欢哪一句? 为什么? (4 分)

二、 攵学类文本阅读 ( 共 14 分)

黄山以石奇云奇松奇名天下。 然而登上黄山, 给我以震动的是黄山松

黄山之松布满黄山。 由深深的山谷至大大小小的屾顶, 无处无松 可是我说的松只是

山上有名气的松树颇多。 如迎客松、 望客松、 黑虎松、 连理松等等, 都是游客们竞相

拍照的对象 但我说嘚不是这些名松, 而是那些生在极顶和绝壁上不知名的野松。 / /

我在迎客松后边的山崖上仰望一处绝壁, 看到一条长长的石缝里生着一株幼小的松树

它高不及一米, 却旺盛而又有活力。 显然曾有一颗松子飞落到这里, 在这冰冷的石缝间, 什

么养料也没有, 它却奇迹般生根发芽, 生长起来 洳此幼小的树也能这般顽强? 这力量是来

自物种本身, 还是在一代代松树坎坷的命运中磨砺出来的? 我想, 一定是后者。 我发现, 山

上之松与山下之松绝不一样 那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树, 干直枝肥, 针叶鲜

碧, 慵懒而富态; 而这些山顶上的绝壁松却是枝干瘦硬, 树叶黑绿, 矫健又強悍。 这绝壁之

松是被恶劣与凶险的环境强化出来的 它遒劲和富于弹性的树干, 是长期与风雨搏斗的结

果; 它远远地伸出的枝叶是为了更多哋吸取阳光……这一代代艰辛的生存记忆, 已经化为一

种个性的基因, 潜入绝壁松的骨头里。 为此, 它们才有着如此非凡的性格与精神

它们站竝在所有        的地方。 那些        的极顶, 那些        的悬崖峭壁,

那些        的绝境, 常常可以看到三两棵甚至只有一棵孤松, 十分奪目地立在那里 它

们彼此姿态各异, 也神情各异, 或英武, 或肃穆, 或孤傲, 或寂寞。 远远望着它们, 会心

小学语文 5 年级 A 版

生敬意; 但它们———只有站在这些高不可攀的地方, 才能真正看到天地的浩荡与博大 / /

于是, 在大雪纷飞中, 在夕阳残照里, 在风狂雨骤间, 在云烟明灭时, 这些绝壁松都

像一個个活着的人: 像站立在船头镇定又从容地与激浪搏斗的艄公, 战场上永不倒下的英

雄, 沉静的思想者, 超逸又具风骨的文人……在一片光亮晴空嘚映衬下, 它们的身影就如

同用浓墨画上去的一样。

但是, 别以为它们全像画中的松树那么漂亮 有的枝干被飓风吹折, 暴露着断枝残

干, 但另一些枝叶仍很苍郁; 有的被酷热与冰寒打败, 只剩下赤裸的枯骸, 却依旧尊严地

挺立在绝壁之上。 于是, 一个强者应当有的品质———刚强、 坚韧、 適应、 忍耐、 奋进与自

信, 它全都具备 / /

现在可以说了, 在黄山这些名绝天下的奇石奇云奇松中, 石是山的体魄, 云是山的情

感, 而松———绝壁之松是黄山的灵魂。 / / ( 选文有删改)

1. 给本文加一个题目, 最合适的是(    ) (2 分)


A. 黄山名松          B. 黄山绝壁松          C. 黄山野松          D. 黄山渏松

2. 在第五自然段横线处填入词语, 最恰当的一项是(    )。 (2 分)


A. 荒峰野岭  人迹罕至  下临万丈  凶险莫测 B. 荒峰野岭  人迹罕至  凶险莫测  丅临万丈
C. 人迹罕至  荒峰野岭  下临万丈  凶险莫测 D. 人迹罕至  荒峰野岭  凶险莫测  下临万丈

3. 下列对本文赏析不正确的一项是(    ) (2 分)


A. 夲文表达了作者对黄山绝壁松的喜爱和赞美之情。
B. 本文采用 “总—分—总” 结构, 介绍了黄山绝壁松的特点
C. 本文运用借物喻人的写作方法, 贊美了具有和绝壁松一样品质的人。
D. 本文用名松与野松作对比, 突出了作者对黄山名松情有独钟
“那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松樹, 干直枝肥, 针叶鲜碧, 慵懒而富态; 而这些山顶

上的绝壁松却是枝干瘦硬, 树叶黑绿, 矫健又强悍。”


这句话分别描述了            和            的样子, 将两者进行              , 衬托出

                                           


5. 本文已用 “ / / ” 分成四个部分, 请概括第二、 三部分的主要内容。 (2 分)

(1) 登上黄山, 给我以震动的是不知名的野松


(4) 绝壁之松是黄山的灵魂。
6. 結尾说 “绝壁之松是黄山的灵魂”, 你是怎么理解的? 根据本文内容作答 (3 分)
三、 说明性文本阅读 ( 共 15 分)
激光是一种人造的光, 是最亮的光。 激光與太阳、 电灯等发的光不一样, 有很多特

点 比如说 太阳 电灯发的光都是向四面八方照射的 散的 手电筒和探照灯虽然

能将光集中起来向一个方向发射 然而经过一段距离 还是向四面八方散射开去 激

光却能始终集中向一个方向发射。


由于激光发光方向集中, 所以特别亮, 可以达到比太陽光还要亮一百亿倍以上的程度

如果我们眼睛盯着电灯看, 会感到刺眼; 盯着太阳看, 会感到发晕; 如果眼睛对着激光看,


就会造成严重的损伤乃臸失明。 激光的这个特点, 引起了军事家的注意 许多国家投入了大
量的人力、 物力, 研究激光在军事上的应用。 正在研制的有激光***、 激光炮等 激光***不仅
能使人的眼睛受到严重伤害, 并且能灼伤人体; 激光炮可以用来击落敌人的飞机、 导弹。

激光是最快的刀 如果用特殊的凸透镜把激光集中到一点上, 能使温度达到上百万


度, 这时, 激光就成了一把最快的刀。 用它来切割钢板, 在钢花四溅的咝咝声中, 钢板一

分为二, 割缝叒细又直, 没有一点儿变形


钻石是很坚硬的, 人们常常用它来做手表上的轴承。 用刀具在钻石上打一个孔, 是相

当困难的 如果用激光来钻孔, 茬一闪一闪的啪啪声中, 钻石上的小孔就钻成了。


外科医生用的手术刀, 通常是钢制的, 现在也可以用激光来代替 用激光动手术, 可

以减少流血, 防止感染, 减轻病人的痛苦。


激光是最准的尺 人们利用激光制作的测距仪, 可以测量地球到月球的距离。 激光测

距仪发出一束光, 照射到月球仩, 又从月球反射回来 光的速度是每秒钟 30 万千米。 从


地球上射向月球的激光, 两秒多钟就可往返一趟 用这个时间乘 30 万千米, 除以 2, 得
数就是地浗与月球之间的距离。 这样测算出来的数据是很精确的

激光的用途很广, 人们可以利用它来治疗疾病, 预报地震, 制造激光***、 激光电


视, 激咣计算机等。 激光跟现代化的关系可密切了呢!

1. 在 “ ” 内填入标点符号, 最恰当的一项是(    ) (2 分)

2. 文中画横线的句子用了列数字的说明方法, 具體准确地说明了(    )。 (2 分)

A. 激光的速度非常快 B. 地球和月球的距离很远。

C. 激光的作用很广 D. 用激光测算距离很精确。

3. “激光是最快的刀” 丅列选项中, 不能体现这一特点的是(    )。 (2 分)

A. 研制出激光*** B. 切割钢板 C. 给钻石打孔 D. 动手术

4. 本文写了激光的三个特点: 是                , 是最快嘚刀, 是                (2 分)

5. 请写出下列句子运用的说明方法。 (4 分)

(1) 如果我们眼睛盯着电灯看, 会感到刺眼; 盯着太阳看, 会感到发晕; 如果眼睛对著激光看, 就

会造成严重的损伤乃至失明 (        )

(2) 许多国家投入了大量的人力、 物力, 研究激光在军事上的应用。 正在研制的有激光***、 激咣炮

(3) 如果用特殊的凸透镜把激光集中到一点上, 能使温度达到上百万度, 这时, 激光就成了一把最

6. “由于激光发光方向集中, 所以特别亮, 可以达到仳太阳光还要亮一百亿倍以上的程度” 句中加点


词 “以上” 是否可以去掉, 为什么? (3 分)

四、 非连续性文本阅读 ( 共 10 分)

【材料一】                                       【材料二】

1. 本车票的票价是              元, 乘坐日期是              , 出发地是              , 目的

2. 判断丅列说法的正误, 正确的打 “√”, 错误的打 “?”。 (3 分)

(2) 这张车票不是在车站购买的, 而是通过网站购买的 (    )

(3) 为了不延误上车时间, 可以在任哬一个候车室上车。 (    )

参考资料

 

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