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了解课文的主要内容引导学生品悟语言，理解课文中的重点词句体会课文所表达的思想感

抓住“将军”的言行，体会“将军”与士兵平等的高尚品质

陶冶学生热爱祖国、艰苦奋斗的思想感情。

学生在民间故事单元中已经学过以故事中的人物的口吻讲故事的方法可以在这节课继续实践运

用。为了指導学生讲好故事教师可以从重要情节中选择合适的切入点，引导学生用角色代入的

方法揣摩将军的心理活动并以将军的口吻讲述出来，为讲好故事打好基础

了解课文的主要内容。引导学生品悟语言理解课文中

的重点词句，体会课文所表达的思想感情

抓住“将军”嘚言行，体会“将军”与士兵平等的高尚

陶冶学生热爱祖国、艰苦奋斗的思想感情

提高孩子动手解决问题的能力、逻辑思维能力、表达能力

通过结合资料了解我国边防守岛部队的生活，

品味语言体会“将军”与士兵平等的高尚品质

领悟作者用细节描写刻画人物形象的写莋方法。

（一）教师教法：引导学生自读自悟以小组为单位合作学习并辅之以资料完成本课教

（二）学生学法：以小组为单位，综合运鼡前面学到的阅读基本功读、思、讲、辩理