游戏设计考研专业是随便选吗可以在分方向的时候选游戏编程吗

(填坑补完了弘益大学4年级、慶熙大多媒体设计考研专业是随便选吗)
韩国弘益大学()介绍:游戏软件考研专业是随便选吗、游戏美术考研专业是随便选吗
韩国庆熙大学( )介绍:多媒体考研专业是随便选吗

选这两个学校游戏考研专业是随便选吗的原因呢,弘大是韩国最好的美术大学肯定得说一下。而峩在庆熙大对本校考研专业是随便选吗设置更了解一点。


以后比较想做游戏美术相关的工作所以对这边大学的课程设置方面有点小研究。回答这个问题正好整理下

*翻译以大意为主没有一个个字的考证


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【弘益大学】(以下资料均通过弘大官网的介绍翻译而来,我不是弘大的所以更具体的教材、学期课程安排找不到。后面介绍庆熙大学游戏栲研专业是随便选吗时会有参考书单、课程安排等更具体的介绍)

  • 呃...编剧?策划剧情研究?
  • 弘大网站上没有研究生院研究方向的具体介绍下面只说本科考研专业是随便选吗的课程设置

    【Game Software】程序方面的术语多,这部分翻译的狗屁不通见谅......(游戏美术方面的下拉!!)

    遊戏客户端、服务器等领域的技能掌握。并提供数学、物理、计算等基础教育以及积累游戏制作中的实用、活用经验。并通过大量方案淛作培养小组合作能力


    • 游戏学概论(?????):全面学习游戏方面基础理论,通过对游戏历史的了解学习游戏的种类、特点、制莋原理。
    • C语言程序设计(C ????????):基础理解、实际制作
    • C++(C++????????):基础理解、实际制作
    • 面向对象编程????????????object oriented programmingOOP?,软件编程方面术语实在看不懂!谷歌百度的....):通过UML(这是个啥)理解面向对象编程的基本特征设计能力
    • 遊戏策划(????):通过对游戏策划的全面了解,进一步了解程序开发方面学习了解游戏系统策划、游戏content策划的细节特点,并对主偠细节策划进行实技学习
    • 游戏学部seminar(???? ???):由游戏学部两个考研专业是随便选吗的教授组成,给学生们讲解说明游戏制作過程中如何灵活运用考研专业是随便选吗课上学到的知识
    • 多媒体入门(???????):和多媒体理论一起学习(多媒体)写作软件笁具、写作过程。为了CD-ROM title bar和Web等的内容制作会学习一般原理
    • 移动端系统(1)(???????(1)):介绍相关历史和技术变更,分析、比较最菦热门的移动端系统了解各平台生态圈。通过了解软件系统对智能机硬件发展的影响把握移动端操作系统的发展方向。
    • sound design(?????????):游戏和视频影像中必备要素之一了解Adobe Audition 视觉要素和声音要素的关系,通过Adobe Audition掌握录音、混音、编辑技术及实用方法
    • 系统程序設计(??????????):以windows系统为主,通过对multi thread、内存管理、程序管理的学习了解Linux、Unix系统的基本命令
    • 操作系统(????):介紹操作系统的基本构成、作用;高效利用资源的方法。学习:具体的进程管理、内存管理、虚拟存储器、输入/输出设备、interrupt processing、程序间通信、攵件系统以及对多媒体处理需要的其他附加功能介绍。
    • windows程序(??????????):学习业界内个人用电脑的标准操作系统使用的程序技法windows操作系统基本使用方法、特殊作业处理方法、API等
    • 资料构造及程序(????????????):对现实世界各种资料,为了編程理解构造?学习各种资料处理的方法、技法(尼玛...不懂)
    • 计算机构造论(??????):了解电脑基本构造、硬件和软件的联動
    • 计算机图形学(???????):以理论为中心,学习用计算机表现三维物体并转换成二维影像的方法主要主题:三维对象的表现方法、投影转换、阴影法、图形硬件等。
    • 游戏服务器(1)(??????):以windows为基础同步式服务器、非同步式服务器、客户结构?socket编程聊天服务器?文件服务器游戏服务器?
    • 数据库(??????):数据库系统的概念、数据模型使用SQL的数据库、数据库设计和关系模型、交易、安全等
    • 数据库实习(????????):标准SQL在实际工作上需要的灵活运用。数据建模对数据库性能的影响、相关事例研究分析→学习提升数据建模性能的各种调整方法学习NoSQL基础数据库。实际上广泛被应用的NoSQL数据库中选择一个尝试做clustering环境。(T.T这都是神馬东西......我是个画画的好不好.....)
    • 移动端系统(2)(???????(2)):按服务器系统的不同了解移动端系统和现有系统的差异。根据个别系统针对介绍移动端的特殊功能以SDK系统为中心学习具体运用。
    • 软件工学(???????):系统学习软件开发的方法论软件开发过程的要求事项分析、设计、具体实现以及测试阶段。
    • 计算机图形学(1)(?????????(1)):学习在游戏制作中使用DirectX API的主要技法;计算机图形学理论适用于3D游戏开发的基本原理;学习DirectX Tutorial后用这玩意儿实现...呃....2D雪碧?卧槽....什么阿....、冲撞、3D Terrain、3D角色通过练习提升学生对DirectX游戏基礎框架的理解。
    • 计算机图形学(2)(?????????(2)):学习游戏开发中被实际使用的游戏引擎了解游戏引擎概要、构成、特点。參考SDK reference manual并分析主要引擎样品通过实际练习灵活运用设计模式,实现自己的游戏引擎代码
    • 计算机网络系统network?(???????):web、FTP、P2P、TCP/IP等客观全面的对network进行了解通过TCP设计了解稳定可靠的数据传送原理。培养为online游戏设计nutwork的能力
    • 课题组(project team):游戏学部共同科目,Game Software和Game Graphic Design考研专業是随便选吗学生分组一起做游戏两个领域的学生通过组作业进行策划,分工进行软件和游戏艺术制作提升软件考研专业是随便选吗朂新的商用游戏引擎使用熟练度。
    • 3D建模实习(3D?????):了解3D设计、3D设计制作的使用方法提升开发应用能力。通过图形工具包的实際练习学会各种技法。
    • 游戏企划portfolio(?????????):进入游戏规划(企划策划?)领域的准备portfolio把握游戏策划领域的最新动向,积累案例分析的经验教授游戏系统规划、游戏内容规划方面的方案准备方法,制作自己的方案
    • 游戏服务器实习(2)(??????(2)):构建在各种网络环境下的IOCP(Input Output Completion Port)。为了客户端游戏的同步学习数据包、游戏服务器、数据库、同步技法。
    • 游戏人工智能(??????):FSM、Steering Behavior、自动寻路等游戏人工智能相关的
    • 游戏制作(1)(????????(1)):通过毕业作品制作学习就业需要的基本能力
    • 游戏制作(2)(????????(2):和指导教授一起做毕设。
    • 移动端程序设计(2)(??????????(2)):学习web客户端用脚本语言通过HTML5基本游戲引擎特征、内部构造代码分析,使用游戏引擎制作web应用游戏学习多种开发用框架、服务器脚本语言、数据库和同步技术。
    • 产业现场实***(??????):以4年级2学期以前就业的学生为对象
    • 软件产业经营论(??????????):软件行业现状、展望世界及韩国國内游戏产业现状分析。经济、经营方面内容
    • 软件XXXX(???????):对象、消费program,理论、实技
    • 计算机安全(?????):黑客入侵的定义网络基本理论、黑客获取信息的方法、防御网络入侵的方法、理论、对策。
    • HCI:适合人使用的互动系统设计、评价、实现的理论、研究
    • 【Game Graphic Design】终于弄完了上面的软件部分,都是神马完全看不懂好不好....。按原文翻译成通顺的句子太累了!下面开始尽量只写各课程关鍵词....

      游戏图形设计嗯...,主要是角色、动画、图形、分界面、交互设计带有游戏特性的多媒体内容设计、娱乐设计。

      • 游戏研讨(1)(?????(1):通过玩各种video game观察研究电视游戏美学特点、游戏策划要素。为学生们将来制作成功的游戏对策划原理进行探索。
      • 游戏研讨(2)(?????(2):通过本课程研究学习各种游戏和“故事”的历史对独立游戏开发进行讨论。
      • 游戏学概论(?????):以培养具有创意性的策划、开发者为目的进行基础知识学习相关资料收集,学习分析方法
      • Drawing(1):人体解剖学相关基础知识;线的各种表现力;模特写生;骨骼、肌肉、比例学习。
      • Drawing(2):视觉艺术里的视觉表现形态;各种材料表现技法;透视、光影、比例空间表现,探索各种方法;深入理解人体
      • 设计概论(?????):基础设计理论;美学概念、认知心理等的基本原理探索;在游戏中的应用。
      • 美术史:远古~近代美术;东方、西方;了解绘画、雕刻、建筑等领域多样性的形态在视觉上的表现;探索社会性、文学性的环境与艺术表现间的相互關系
      • 色彩与设计(1):平面设计的基本构成要素;根据理论、原理的学习探索构成、色彩构成、平面样式;了解艺术和设计的过程。
      • 色彩与设计(2):(1)的延伸颜色搭配、颜色的变化、颜色的调和
      • 立体造型设计(1):介绍材料、方法、想法;用点、线、面,各种材料表现立体空间形态
      • 立体造型设计(2):(1)的延伸,深入分析探索通过各种方法表现;
      • 数码字体排印:字体的基本形态、功能、表现;鉯特定的造型原理为中心进行作业训练;文字表现方法的多样性、可能性;造型原理理解
        • 游戏剧情策划:案例分析;学习相关理论知识
        • 游戲策划:了解策划过程;游戏开发基本原理
        • 游戏学部seminar:分析研究游戏开发过程;游戏开发工作流程、方法
        • Drawing(3):动物、人,动作连接;汾析:速度感、重量感、行动反应;性格特征表现
        • 设计策划:各种游戏的研究;探索设计的一般原则;游戏设计、游戏开发考研专业是随便选吗知识;等级设计、剧情设计;沉浸式设计、剧情开发;游戏历史相关的纪录片、书籍、讲义、试演
        • 数字图形设计:用Flash进行数字内容設计
        • 数字动画角色:游戏动画;动作研究;创意性的动作再现
        • 数字动画角色(2):特技动作;深入学习影像、音乐、声像和字体、视频和互动影像
        • 剧本写作:掌握游戏策划、开发需要的游戏剧本写作基本概念和构成要素从创作构思法到内容构成、策划案制作等,了解策划階段的过程并解决创作过程中出现的各种问题。
        • 插图:表现技法的试验、运用;创意性的造型美拓宽眼界;感受各种不同的插画技法
        • 角色设计:了解角色设计的目的;提升角色设计需要的绘画能力
        • 3D设计(1):这个不用说吧。。
        • 3D设计(2):这个不用说吧。
          • 游戏图形studio:3D制作能力训练
          • 游戏交互设计(1):界面;摆脱显示器、键盘、鼠标;了解各种传感器,构想交互的多样性
          • 游戏交互设计(2):菜单、指礻配置原理;实际应用;UI制作
          • 游戏界面设计(1):GUI;菜单等构成要素、配置原理;UI评价
          • 游戏界面设计(2):深入制作游戏UI
          • 毕业研究课题:探索学习游戏策划过程;制作自己的游戏故事、风格、概念艺术、游戏策划书;
          • Concept Drawing:理解游戏、动画的世界观后,通过视觉分析培养构成、传达能力
          • 小组课题:强化协同能力,制作iPhone、iPad游戏
          • 3D游戏设计(1):训练色彩感觉,通过将现实景物转为数字内容的作业学习制作背景图里所有Object、地质、地形、构造物等表现技法
          • 3D角色设计(1):通过对设计、概念的练习掌握角色开发所需的建模、渲染、纹理编辑等技术;对各游戏分析研究、掌握角色开发基本原理。
          • 3D角色设计(2):深入学习达到工作需要。
            • 独立项目(1):毕业作品的准备、规划从项目确立到原画作品(韩文就是“原画”俩字)展示、评价
            • 独立项目(2)毕业作品
            • drawing studio:学生自己设计世界观,并完成与世界观相符的作品
            • visual effect design:以增强竞争力为目的学习视觉相关核心技术
            • sound project:和毕业研究项目并行,创意性的音频制作技术、高级音频编辑通过此课程掌握游戏项目的喑频制作相关知识。
            • 原画制作项目:对概念设计的理解、丰富世界观、背景原画
            • 3D graphic design(1):游戏角色制作的所有过程、相关知识、应用方法
            • 3D graphic design(2):个人制作作品、实务技法、高完成度
              • 毕业设计方向1:动画制作
              • 毕业设计方向2:媒体设计
              • 毕业设计方向3:影像设计
              • 毕业设计方向4:游戲设计
在美国留学一年也来说说我的學习感受。
我来自U of Utah 的EAE 游戏考研专业是随便选吗主攻游戏编程。针对游戏程序员整个考研专业是随便选吗的课程分为两类:游戏设计和遊戏编程。游戏设计包含理论知识学习和项目实践课程
纯理论课程。学生需要在一学期中阅读大量文献老师每周都会给我们指定一个主题,并提供相应文章以供阅读整个班级也会分为若干小组,每个小组负责某个主题的presentation学期后半段老师会要求我们写下100个游戏点子,の后再筛选出5个点子并完成相应的One Page Design Document期末考试是全班自由组队分为若干小组,每个小组设计一个***考试那天,所有小组聚集到一起放置好各自的赌具(色子,扑克牌钱币等等)。游戏开始前每组都会获取相同的资金。游戏过程中(或者考试过程中)每小组會分配部分人管理自己的赌场(小组),剩下的人则会要求到其他赌场(小组)进行赌博最后获利最多的小组,其成员将获得额外的成績加分
总的来说,该课程重点在于拓宽学生的视野对游戏设计理念有一个初步的认识。尽管很多文献都在讨论比较抽象的问题诸如遊戏和当地艺术的关系。但在我看来这些都是内功的修炼。很多抽象理论并不是没运用在游戏开发中而是我们自己还没有意识到而已。

实践课程本门课的运行模式是将班级随机分为十个五人小组。每小组包含两个 Programmer, 两个 producer和一个artist我们需要平均每四周开发一个游戏原型,總共要开发四个原型每个原型开发结束后,小组解散并随机重组这样的目的是确保你的 teammate 不会重复。另外每个原型都有一个对应的主題。
原型一:没有主题(...)当团队分配好后,老师直接一句:“开始做游戏吧”然后就没有下文了。每个小组都是摸着石头过河最後做出的成果也是千奇百怪。老师的目的很简单看看你们的压力承受力以及自我学习能力。
原型二:快速游戏原型开发每个小组要求偅新开发一款1984年前的街机游戏。所谓的“在模仿中学习在模仿中感受,在模仿中创造”游戏原型最重要的就是抓住“juicy”(可以理解为煷点,出彩点)
原型三:独立游戏开发。尝试大胆创造尝试独立题材。同时我们的老师Roger传授了他的四边设计法。
原型四:自我开发经过一学期的学习,再一次老师让我们自己选择游戏题材进行开发。最后一次的游戏开发对于全班就像是一次检阅一次狂欢。

由于這门课是第一学期的课程尽管课程对于游戏原型的质量要求并不高,但每个人的压力都挺大对于之前从未接触过游戏编程的我来说,哽是如此很多时候你需要在短时间内学习一门新的技术,并马上运用到游戏开发中我很庆幸自己的游戏编程薄弱,也很庆幸自己从没囿分配到与一个编程大牛进行合作正因为在如此艰难的情况下,我更能意识到如何在实践中检验某些游戏设计理念的真伪同时,也在各种失败中理会到了各种游戏设计的精髓。


游戏设计课II共分为:游戏道德游戏用户体验,游戏关卡设计以及游戏叙事每名学生只能選择一门课程进行学习。我选择的是游戏叙事(Game Narrative Design)所以我就单独谈谈这门课。
这门课重点讨论叙事元素在游戏中的应用老师直接从好萊坞经典叙事方式开始教授,并对比电影叙事小说叙事和游戏叙事的不同。同时我们需要运用所学知识自己设计一本 Fighting Fantasy Gamebook。为了完成此书我们需要设计游戏背景,游戏人物以及游戏剧情(包括分支剧情以及战斗要素)

这是我们考研专业是随便选吗的究极课程。该课程会偠求全班分为四个小组每组会开始正式开发一款游戏,并在第二年毕业前发布 我们花费了近半学期用于游戏的设计以及原型开发,后半学期才开始正式开发前半学期的学习几乎就是第一学期的融合—— 游戏设计,100个游戏点子风暴点子筛选,游戏原型开发原型测试,反馈修改
对于我来说,这门课最大的意义不仅在于游戏设计的应用实践而是在于如何运作一个团队。在一学期的学习中我发现每個团队最大的问题不是来自于游戏编程,也不是来自于游戏设计理念本身而是来自于每个团队成员。从最开始的绝对民主造成游戏设计遲迟不能定稿再到老美组员自认为完美的设计却被我们中国学生发现早有先例,之后便发生了老美不愿听取我们的任何意见的悲剧情况直到之后我们几乎以类似“兵变”的方式才使老美组员意识到自己设计的重大缺陷。 我之所以在这里说这些并不是想强调老美如何不靠谱。毕竟我们道行尚浅还需实践。我真正想表达的是这门课让我明白了一个游戏团队究竟该怎样运作,是以民主模式还是以独裁模式设计游戏出现分歧是该如何合理表达自己的意见,如何确保自己的意见不被人误解如何激发大家的激情等等。这些内容虽然可能和遊戏设计无直接关系但是如果不被重视,将会极大地影响游戏设计过程一个游戏从设计到开发再到成品,所有环节的执行者都是人the people。没有一个良好的团队运作模式再好的游戏设计也为泡影。我亲眼看着班上最有创意的小组因为小组成员从不停息的争执直到这学期怹们依旧停留在原型阶段。期间许多组员跳槽到其他小组最后只剩不到十个人苦苦支撑,令人惋惜

以上便是我所学过的游戏设计课程,希望对大家有所帮助

参考资料

 

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