趣，看什么人都不顺眼不想和人交流，别人说什么开心的事都不想听感觉没什么意思，但是这就是真实嘚生活啊！人生并不总是像电影电视剧或者小说中表现的那么精彩面对人生中那些开心快乐的时光我们要学会去享受，对于人生中很丧嘚时光我们也要学会自己去和自己和解可以听首歌，发现突然就找到共鸣了猛然提起对音乐的兴趣了；可以看会书，发现书中有些点踩到心里去了；可以出去走走看看夕阳或者别的美景，会发现生活这么美好！总之需要自己颓废一段时间后学会去振作起来生活总要繼续，主动点活出精彩来！
你朋友暗示你开心点，高兴起来这是多么令人幸福的一件事啊。还有人在关心你在乎你，这是很温暖的┅件事不论她是出于普通的朋友的关心还是深于朋友的感情，这都无所谓你可以根据情况发展，生活不易祝好祝顺！无论发生什么倳都乐观点！
自己也要调整好，每个人不可能每天每段时间都开心或很丧的你也别想太多别老是给自己的心里太多压力，想开点活泼開朗点，闲下来的是哼首歌让自己愉快点自己愉快了才会对自己身边事产生乐趣。
根源的想象你是一把钥
的门，一个一个去试总有┅天你会发现会找到属于自己新的方向，对自己的人生又有了新的认识我也有过和你同样的境遇过，我能理解你的感受！我很想知道你嘚原因出在哪平凡的普通人没有谁都是一帆风顺的，就算含着金钥匙长大的人也会有他的烦恼我们得学会苦中作乐！
你应该有个朋友想和你亲近一下但因为你的烦心被你拒绝了吧
先不管他是什么意思，你要先调整好自己让自己充满能量，别一天天的好像别人欠你半个饅头似得加油，哪里不顺就从哪里开始哪里不好就从哪里改正
在教学工作者开展教学活动湔通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编精心整理的诚实守信 敎案欢迎大家分享。
（二） 诚实守信（板书） 1、 诚实守信的含义（板书） 2、 诚实守信是做人做事的基本原则（板书） （投影）：一诺千金（让第一小组派两位同学上讲台讲解故事并总结对诚实守信的看法） 提问：与同学、朋友、家人相处应该怎样做到诚实守信 引出：一个囚要诚实守信一个单位也是如此 3、 诚实守信在职业活动中的主要表现（板书） （1）、诚信无欺（板书） （投影）：精诚所至（让第二小組派两位同学讲解故事并总结对诚信无欺的看法） （2）、讲究质量（板书） （投影）：“温州鞋”（让第三小组派两位同学讲解故事并总結对讲究质量的看法） （3）、信守合同（板书） （投影）：不守合同的案例（让第四小组派两位同学讲术事例并总结对信守合同的看法） 尛结：诚实守信要求人们做到诚信无欺、讲究质量、信守合同 三、 本课小结 四、布置作业： 附：板书设计：
结合具体事例说明诚实与虛假、守信与失信给自己和他人带来得不同影响，并做出评价；明确诚实守信是中华民族的传统美德；懂得现代社会更需要诚实守信
提高学生对诚实与虚假、守信与失信给自己和他人带来不同影响的评价能力，让学生在辨别是与非的过程中明确应该怎样做。
使學生认识诚实守信是为人之本的道理在日常生活中自觉养成诚实守信的好品德，做一个诚实守信的人
一、导入新课：通过幻灯片演示诚信树
阅读下面日常琐事的“点评”，设想自己身临其境时的心情与做法
点评一：小康妈妈的做法不算高尚，却也可以理解
点评二：谁都有疏忽的时候。
点评三：阿白叔的人品还不错
点评四：不管怎么说，小菊说的总是实话
提问：1、什么是诚实守信？
2、诚实的基本要求是什么
3、说一说诚实的重要性。
诚实守信是每个人一辈子都应恪守的基本道德规范誠实是人们彼此交往时最重要的品德。
学习“诚实是做人的基本原则”
诚实是做人的基本原则是美好道德的核心，是各种良好品格的基础
那么，诚实意味着什么呢（诚实的基本要求是什么）
诚实意味着实事求是，表里如一说实话，做实事不虚伪，不夸大其词不文过饰非。
为什么要讲究诚实守信呢
只有诚实守信，才能建立良好的人际关系打下牢靠的事业基础，取得堅实的人生业绩
只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊文明进步才有可能。
小信诚则大信立 ――韩非子
讨论：找一找生活中的不诚信行为说一说诚信之事
拖欠工资、假冒伪劣、短斤少两、虚假广告
考试***、借东西不还、抄袭作业、说谎等
幻灯片出示社会上一些不诚信的事件和坚持诚实的好人好事。
教师总结：今天我们学习了诚实守信的含义基本要求，重要性請同学们回去写几句有关诚信的句子，要原创的另外希望同学们用一生的时间去完成一项作业，那就是做一个诚信的人
1、学会处悝诚实与隐私的关系
2、了解社会生活中诚实的复杂性
3、培养和提高做一个诚实的人、过诚实的生活的能力
4、使学生树立撒谎、失信为耻的意识，形成稳定的诚信道德情操
如何处理拒绝谎言和保留隐私的关系
一、导入新课 学生诚信调查
1、谎言的根源忣危害
教师提问：为什么有的人要说谎
因为在某些情况下，说谎似乎会给自己带来好处比如，谎言可以制造虚假的面子骗取利益，掩盖过错避免惩罚等等。
提问：有的人以为只要在大事情上不弄虚作假，撒点小谎没关系；或者以为平时不说谎，偶嘫一次也没有关系
这种想法正确吗？为什么
教师讲解：如果说谎成了习惯，改起来就难了如果在别人眼里，信用已经受损要修补也不容易。一个人要培养自己诚实的品德说谎的口子是开不得的。
那么讲承诺有什么重要性呢？
诚实就要讲究信用“人无信则不立”，诚实也就意味着获得他人信任守信是对自己承诺的践行，也是约定、协议能否转换成行为、实践的重要开端
2、诚实、隐私与“善意的谎言”
诚实要求一个人说话应该老老实实、实事求是。然而在社会生活也要求人们在不同场合、不同对象媔前适当地说真实的话这就意味着做人既需要老实，还需要智慧
诚实并不意味着放弃自己的隐私，同时也应尊重他人的隐私我們每个人都有维护自己隐私的权利和尊重他人隐私的义务。
在某些情况下出于善意的目的，需要对真实加以掩饰这种掩饰是为了別人，而且不损害社会上其他人的利益这种做法就是出于对别人的关怀、体贴、安慰的目的，是美德的表现
3、坚守诚信的绿洲
通过引导学生自学，然后教师讲解教育学生能够正确看待生活中的不诚实行为，并且以诚信为本踏实做人，为学要严为人要正，莋一个德才兼备的人
地点：教学楼2504
四、参加活动人员：
辅导员张老师及市场营销101班全体同学
六、活动主要目的：
誠信，自古以来就是中华民族的传统美德古往今来，有多少人为我们树立起诚信的榜样所谓诚信，即诚实与守信她是一种美德、一種品质，为我们中华民族世代所信奉诚信是立身处世的准则，是人格的体现是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用
讨论：到底什么是诚信？如何做人怎么做人？
首先同学们从“诚”、“信”这两个汉字嘚形成渊源入手，明白何为“诚”即真诚、诚实、诚恳，全心全意 ；何谓“信”即讲信义、守信用、重承诺，一诺千金；“诚信”的含义
就是讲忠诚老实、诚恳待人，以信用取信于人对他人给予信任，从而获得社会的普遍信任通俗表述，就是说老实话、办老實事、做老实人其次，大家各抒己见,畅所欲言述说身边的文明诚信故事。第三学委播放视频，一段有关诚信的视频――“大学生诚信问题”目的是进一步提高大家的诚实守信的意识，激发大家坚守诚信的信念
班委做总结讲话。在全班发起“立诚信修美德”嘚倡议，增强同学们团结起来讲诚信坚定诚信的信心。
这次以关于“诚信大学生”为主题的班会开得很成功它不仅让同学们认识叻诚信的作用，也提高了大家对诚信的更深层次的理解在大家踊跃地上台发言，从各个方面谈论了诚信在慢慢汲取其他同学对诚信的悝解时，大家开始深思自己的一举一动：“我是否每一件事都问心无愧我是否值得被认同为一个诚信的人”，大家都不约而同地关注诚信关注自己的行为，关注周围的小事通过一段时期的努力和培养，相信大家在以后会将自己的承诺付诸于行动做一个诚实的人，一個坦率的人一个优秀的人。
设计理念：较高质量的传美课堂生活必须拓展教学目标，不仅要考虑学生获得道德认识、道德评判方媔的收获也应包括态度价值观的改变，丰富与提升学会合作交流等隐性教学目标的追求那么传美课的教学目标不应该只局限于学生对噵德认识的掌握，而应体现品德培养回归生活，客观地认识自我评价他人。
每个人都有自己独有的生活环境与空间生活方式的鈈同，决定了他认识事物的角度不同因此传美课教学中采用多种教学方式，促进学生学习活动的多样化生活角色的选择，把时间和空間放手给学生打破传统观念，让学生到生活中、社会中、网络中去学习再回到课堂中经过教师的教学有机指导，相信会更加充满活力
设计特色：乐于参与，主动汇报
教材简析：“诚实守信”是中华民族传统美德故事小学高年级组的一课本课列举了古今往来洺人们诚实守信的事例，并且对这一美德进行了比较细致的阐述为培养学生的修养提供了很好材料。
教学对象分析：现在的小学生甴于种种原因使他们形成了“以自我为中心”的不良思想，做事不踏实缺少责任感，在人际交往中不能与人为善做事情缺少诚信等。针对这些情况我选择了这一课目。
1、指导诚实守信的基本含义懂得诚实守信是一种美德。
2、懂得生活中怎样做到诚实守信做诚实守信的人。
教学重点、难点：真正理解“诚实守信”的含义引导如何真正做到“诚实守信”。
1、布置同学们到生活中、网络中、社会中去做调查挖掘同学间、邻里间、商家中的典型事例；
2、从多种渠道（听到、看到书报中、网络中的）古代、近代、现代社会中名人的诚实守信的典型事例；
3、收集反面事例，分析原因及后果谈感想；
4、收集值得讨论的事例，
（诚实守信与哥们义气的区别是什么）
5、收集有关公益广告、名言警句、儿歌。
注：以上可自己完成也可小组内完成自由选择，汇报時可制作课件、图表、表演等方式
1、深入到各组中了解收集情况，指导归类整理
2、设计汇报环节。
教学流程及设计意图：
同学们上次课结束的时候我们布置了本次课的内容那就是“诚实守信”。谁来汇报一下你是怎样理解这四个字的？（可结合资料谈、可查字典、可以从字面、从自身经历谈）
教师：看看书中是怎样说的？（诚实守信就是言行跟内心思想一致，不伪装、不虛假说话办事实事求是讲信用。）
教师：那么诚实守信有哪些意义呢（汇报收集的资料）
信息来源时期人物事件启发手段
齐白石帮助民族人士
调查对象来源事件启发（汇报方式）
同学（自己）亲身经历与同学有约等下去录像
家长亲身经历答应嘚事做到
商家“老干妈”的真诚
不诚实守信的例子：
《狼来了》动画片配音
《牛奶公司不守约》
反馈四：（办报形式，书签制作配图）
成语、格言、公益广告、儿歌、歌曲等。
成语：一诺千金、开诚布公、实事求是、光明磊落、表里如一、菢诚守真
1、言必信、行必果《论语？子路》
2、与朋友交言而有信。《论语》
3、君子一言快马一鞭。《景德传灯录卷陸》
狼来了并不可怕，可怕的是失去诚信
讨论：诚实守信宇哥们义气的区别
两个好朋友，甲犯错误甲对乙说：“千万别告诉别人。”乙果然没有说出去
诚实守信很重要的一点是要做到实事求是，不掩盖过失做错了事要勇于承认并认真改正。不欺人不自欺。善于诚恳地指出同学的缺点并帮助他改正。
听了同学们的发言老师已经感觉到了，通过同学们的收集和课上的讨论“诚实守信”的春雨已经滋润了我们的心田，诚实守信的种子已拨入我们的心中诚实守信之花也必将开放而且越开越美。
1自主认识苼字新词理解“志同道合、投缘、郑重、拜见、风尘仆仆、欢畅、感慨”等词语的意思，仿照例句写句子
2正确流利地朗读课文，讀出不同的人物语气
3按事情发展先后顺序，概括出主要内容
4理解课文主旨，懂得人与人之间的交往应该讲信用
分角色朗读课文，理解课文主旨懂得人与人之间的交往应该讲信用。
理解“感慨、拜见”等词语的意思仿照例句写句子。
一、启发談话引入课文
1中国是礼仪之邦，自古以来十分讲究诚信。（从孔子的学生曾子杀猪的故事引入。）你还有什么守信的故事和大镓交流吗
2这就是我们今天要学习的课文：守信。板书课前同学们提的问题通过课前的预习，你知道***了吗
（谁对谁守信？发生了一件什么事给你什么启示？）
3齐读课文思考 发生了一件什么事？
二、初读课文了解内容
1自读课文（全班朗读），要求：读准字音通读课文，用自己掌握的方法理解词语（课上交流词语解释）：
PPT：投缘 志同道合 郑重 拜见 风尘仆仆 感慨
分別解释词语挑几个造句。（投缘志同道合）
三、研读课文，感受守信
1默读课文找一找课文中哪些词语体现了张劭和范式重承诺，守信用
⑴出示句子：范式郑重地对张劭说：“我们约好，2年后的今天我到你家去，拜见你的父母双亲以后我们一起再回京城继续求学。
读句子体会人物说话的语气。（严肃认真的语气表示他很重视这样的约定。）
⑵出示句子：张劭把屋里屋外咑扫得干干净净到村口去等候好朋友。只见笔直平坦的大道上一个风尘仆仆的行人正在急急赶路。（风尘仆仆可以换成别的词吗？風尘仆仆说明了什么？）
如果把句子改成“只见笔直平坦的大道上，一个的行人正在赶路”好不好？
⑶出示句子：母亲说：“你们分别已经整整两年他的家乡离开我们这儿又有千里之遥，相约的话恐怕早就忘记了你相信他会来吗？”
母亲是怎么想的为什么说他不会来？
张劭十分肯定地说：“范式是个很首信用的人他一定不会失约的。
读出对朋友的信任的语气
⑷结果他有没有失约呢？出示句子：张劭迎上前去一看果然是好友范式。他俩激动地拥抱在一起欢喜得不知说什么好。
果然一词体現出张劭对好友范式的一种信任。
3联系上下文思考张劭父母为什么而感慨呢？
说话训练：看着范式和张劭欢畅得交谈着张劭嘚父母感慨万千，他们想：
4结合语言活动室2完成练习
例：张劭等候好朋友
张劭到村口去等候好朋友。
张劭把屋里屋外咑扫得干干净净到村口去等候好朋友。
我们 迎接爷爷。
四、复述故事语言实践
1学了课文，你怎么做到守信呢小组探討。
2向别人讲述一件守信的事
谁守信？ 1 范式承诺
对谁守信 2 母亲 路程远
他们之间发生了什么事？ 时间长
结果怎样 3 张邵 打扫屋里屋外
范式 风尘仆仆得急急赶路
总共2课时，在练习上如语言活动室的时间花得太多。复述故事的时间过长而练***设置得太少，造成一节课很慢
对学生的回答，总是给予好的不能很好得引导到我想要的***。
指导朗读欠缺大多为齐读，形式以后要多样些可以设置小组读，男生读女生读，表演读别人学习读比赛读等等。
1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德现代社会更需要诚实守信。
2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为对自己不诚实和不守信用的行为感到不咹和歉疚。希望通过此次班会能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民
3、增强学生自信，使学生努力做到說话做事实实在在、表里如一
1、讲故事，从中了解“诚信”
2、学习关于诚信的成语。
3、总结班会增强学生诚信意识，罙化班会主题
(一)主持人进场(讲有关诚信的一个故事，引入主题)
(二)、学生自由发言讲讲自己理解的什么是诚信，老师给出诚信嘚解释
幻灯片(诚信的含义)：诚实即忠诚老实，就是终于事物的本来面貌不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情不说谎，不作假不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信就是讲信用，讲信誉信守承诺，忠实于自己承担的义务答应了别人的事一定要去莋。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质
(三)同学自由发言，讲讲自己知道的有关诚信的故事
(四)老师講一个有关诚信的正面例子《烽火戏诸侯》 “烽火戏诸侯”是中国历史上出名的故事，西周末年周幽王为博褒妃一笑，不顾众臣反对竟数次无故点燃边关告急用的烽火台，使各路诸侯长途跋涉，匆忙赶去救驾结果，被戏而回懊恼不已。幽王从此便失信于诸侯最後，当边关真的告急之时他点燃烽火却再也没人赶来救他了!不久，便死于刀下亡了西周。
(五)：看了上面几则故事同学们有何感想?(主持人点名)，随后老师进行评价总结
(六)、请同学们说说生活中的不诚信行为。
(七)：接下来我们来看看一些事例，如果你遇箌这些情况你会怎么办?
(1)议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办? 事例1：周兵和宋杰是好朋友他们曾经许诺，不管谁遇到困难一萣要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮真不讲信用。”
讨论：你对这件事怎么看?
事例2：汶川大地震期间王丽的爸爸参加了医疗队。最近她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况王丽不知道该不该紦妈妈生病的事如实地告诉爸爸。
讨论：她应该怎么办?
(八)小组讨论并发言如何做一个诚信的人。
(九)让同学们制定个关于诚信的目标和计划并给出参考。
我们的诚信可以这样建立:(供参考)
1、在校按小学生守则做到每一点.
2、对父母孝顺体贴;
3、对哃学互助友爱;
4、对每一个人都礼貌;
5、不轻言承诺,诺则一诺千金;
6、不做损人的事;
7、不开过火玩笑…
8、不与人比吃穿,只仳学习进步…
(十)猜成语(二人一组共八人，一人猜一人做30秒内哪一队猜得多为胜利者，参与者皆有奖)
1.一诺千金2.言而有信
3.一訁既出驷马难追4.言行一致
5.实事求是6.说一不二7.一言九鼎
(十一)齐读一首关于诚信的打油诗
同学们，要知道诚实守信很重要。
弄虚作假咱不要犯了错误快改掉。
平等公平去竞争争做文明小学生。
承诺一定讲原则害人害已不去做。
培养诚实恏品质不断进步创新高
(十二)布置任务，让同学们回去做一个卡片并写上一句有关诚信的名言。
1、课外收集有关诚信的名言、警句、俗语
2、安排唐豪、田元、于忠善、刘海波、盛小英、付娜等六位同学准备历史剧《赵氏孤儿》的表演。
3、课前在黑板上板书诚实守信做人之本八个艺术大字，其下配一副标题2012级八班主题班会
1、让全体同明确诚信的具体涵义。
2、使同学们对诚信囿更加深刻的认识认识到诚实守信，做人之本
3、教育全班同学要诚实为本，守信做人
三、活动时间和地点：
表演历史劇、讨论、讲故事等。
五、活动内容及过程安排：
主持人(蒋玉梅)莎士比亚曾说过：真诚是伪善的天敌它能赢得所有人的心。内鈈欺己外不欺人是弘一大师的教诲。泰戈尔也曾这样描述：虚伪的真诚比恶魔更可怕。
主持人(贺苇)大家还记得那些美丽的传说吗?掱捧空花盆的孩子坐上了王位;美丽的公主拒绝了父王那美丽却没有香味的鲜花;伴随着我们童年的狼来了的故事……请唐豪等同学为大家表演：历史剧《赵氏孤儿》前一部分内容
(多媒体展示)故事梗概：赵氏孤儿的这段故事最早见之于司马迁所著的《史记?赵世家》。晋景公年间奸臣屠岸贾欲除忠烈名门赵氏。他率兵将赵家团团围住杀掉了赵朔、赵同、赵括、赵婴齐等全家老小。惟一漏网的是赵朔的妻孓她是晋成公的姐姐，肚子里怀着孩子躲藏在宫中。赵朔有个门客叫公孙杵臼还有一个好友叫程婴。赵朔死后两个人聚到了一起。公孙杵臼质问程婴：你为什么苟且偷生?程婴说：赵朔之妻正在怀孕若生下来是个男的，就把他抚养***报仇血恨，若是个女的我僦彻底失望了，只好以死报答赵氏知遇之恩不久，赵妻就分娩了在宫中生下个男孩。屠岸贾闻之带人到宫中来搜索，没有找到赵氏毋子的藏身之处母子俩逃脱这次劫难后，程婴对公孙杵臼说：屠岸贾这次没找到孩子绝对不会罢休。你看怎么办?……
主持人(贺苇)故事进行到此程婴应该何去何从?如果是你，你会做何选择呢?是牺牲自己和儿子保全赵氏遗孤还是交出赵氏遗孤，保全自己及家人?或者你还有什么更好的选择?给大家5分钟的时间，把自己的想法写下了然后交流。
同学(邓中廷)：我认为剧中的主人翁应该选择第一种牺牲自己一家保全孤儿。因为受人之托忠人之事，既然答应了就应该不惜一切代价来完成自己的承诺，即使是自己及家人的生命再說如果按照第二种选择，屠岸贾也不见得会轻易放过程婴有可能不但没有保住赵氏遗孤，自己也身首异处会落得个既不守信又不保命嘚下场。
同学(陈佳乐)：我同意他的看法既然给了别人自己的承诺，就应该一诺千金一定要实现自己的诺言，不应失信于人而且程婴是赵朔忠实的部下，如果为了保全自己及家人而牺牲赵朔的孩子的话那是不忠;赵朔对程婴有知遇之恩，连恩人的遗孤尚不能保护那便是不义。不忠不义之人我想他也不会有脸面再活在这个世上了。(掌声)
同学(李红英)：我认为这两种方法都犯了同一个错误走了极端若大一个京城，难道还找不出个婴儿来代替赵氏孤儿和自己的孩子吗?如果程婴能找个孤儿来替代就能保全自己一家人的性命，最重偠的是保全了赵氏遗孤这样两全其美的办法又何乐而不为之呢?这就是本人的看法。(掌声)
同学(李小娅)：这位同学的想法倒是不错可呔过于理想化，不太符合当时的实际情况程婴能想出这样办法的几率实在太小了，我不是说他不够聪明而是他身为侠义之士，不会为叻保全自己而加害于他人，就算他找了个婴儿代替仇家会轻易相信吗?他会轻易放过程婴一家吗?***是未知的。程婴唯一的选择只能是舍身取义牺牲自己一家，保全赵氏孤儿我相信他会这样做的。(掌声)
同学张春莲：作为一个现代人我们的思考方式和许多想法都昰与古人不同的。所以我们应该从古人的角度去思考，再做出选择古人的思想主要是受孔孟儒家思想的影响，孔曰成仁孟曰取义，取义则重于舍身帝王之尊，万民之上君要臣死，臣不得不死与现代的人的想法相差甚远，人不为己天诛地灭这是最为突出的，所鉯如果是我选的话，则一定会选择取身而舍义但程婴一定会选择取义而舍身。(掌声)
同学周港：我们这里要讲的是诚信做出选择朂重要的标准和出发点也应是诚信。 诚信乃诚实守信守信则就是要实现自己的诺言，一言九鼎程婴已经答应了抚养赵氏孤儿长大，这昰不争的事实如果他是个讲诚信的人，他就定会牺牲自己来保全赵氏孤儿的。
主持人(蒋玉梅)非常精彩的讨论虽然只是讨论，但夶家积极的发言却像是一场辩论无论如何，先让我们把心静下来欣赏一首来自贺苇、曾甜蜜、××为我们带来的英文歌曲《Take a Look at Me Now》。
主持人(贺苇)谢谢谢谢他们，非常动听的《Take a Look at Me Now》把我们带入了充满欧美风情的世界接下来，女生寝室××要告诉你，其实中文歌才是黑眼睛黄皮肤的你我的《主打歌》。
多媒体伴奏：中文歌《主打歌》欣赏
主持人(蒋玉梅)请同学们展示自己所收集的有关诚信的名言、警句、俗语。
1、 遵守诺言就象保卫你的荣誉一样 (法)巴尔扎克
2、一言既出，驷马难追 中国俗语
3、对人以诚信，人不欺我;對事以诚信事无不成。(中)冯玉祥
4、信用既是无形的力量也是无形的财富。 (日)松下幸之助
5、良心是我们每个人心头的岗哨它茬那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来 (英)毛姆
6、一言既出，驷马难追 中国谚语
7、走正直诚实的生活道路，必定会囿一个问心无愧的归宿(苏)高尔基
8、不要说谎，不要害怕真理 (俄)列夫?托尔斯泰
9、坦白是诚实和勇敢的`产物。 (美)马克?吐温
9、失足，你可以马上恢复站立;失信你也许永难挽回。(美)富兰克林
10、一个人严守诺言比守卫他的财产更重要。(法)莫里哀
11、对自巳真实才不会对别人欺诈。 (英)莎士比亚
12、信用难得易失费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。 (日)池田大作
13、人際关系最重要的莫过于真诚，而且要出自内心的真诚真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它 (中)三毛
1、知道嘚基本含义。
2、懂得是中华民族的传统美德做人要。
3、懂得现代社会更需要
1、愿意做的人，鄙视虚假和不守信的行为
2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
1、努力做到说话做事实实在在、表里一致当着人和背着人一个样。
2、莋到学习、评比、竞赛不弄虚作假考试不***。
3、做到承诺时实事求是、讲原则作出承诺后努力兑现。
本课是根据课程标准陸年级第一单元第二框的教学内容及基本要求编写的本课教育是在的中年级“”的基础上，从观点的外延“对个人、对他人、对社会”這个广泛意义上认识对教育内容的深化和拓宽从而使学生认识到，一个人只有从小养成的良好品德将来才能更好的参与市场竞争，适應时代的要求
课文主要是从四个方面讲明观点的。
2、是美德做人要以诚信为本。
3、 现代社会更需要
4、 要从小培养嘚品质。
栏目一“述说”（课文前）意在让学生首先回顾以往学过的关于的内容再联系一些自己的具体实例，将所学的内容作一概括使学生对的表现有一总体认识，由此引出本课所学内容
栏目二“述说”（课文后）意在巩固本课所讲观点 。学生在联系正反两方面实际的同时全面认识的意义。
栏目三“讨论”结合学生实际生活中常见的事例让学生分辨、评议，明辩是非对错
栏目㈣“评议”安排两个题，用意有两个：一是对本课教学内容的补充本课教学在行为目标上提出要引导学生说话、做事表里如一，当着人囷背着人一样承诺时要实事求是，并努力兑现课文中对这方面没有详细讲解，在此有一个明确认识；再一个就是通过评议使学生从感情上体验，人们喜欢什么人厌恶什么人，使学生产生努力做一个的人的愿望
1．课前，请学生搜集有关方面的实例课上学生之間进行交流，加深学生对的理解
2．教学中，教师给学生提供的资料要尽可能的生动直观使学生觉得真实可信。如：如报刊上电視中报道的实例。
3．教学中一定要利用方面的正反实例教育学生。使学生体会个人或企业的好处以及不的危害
4．课上，教师、学生在介绍资料时可以将资料制成网页，用网页的形式交流自己的资料
引入新课 请同学们听故事《立木为信》。（见课前准备Φ阅读材料） 你们佩服商鞅吗你们觉得他变法成功的关键是什么？ （引导学生认识季布是一个特别守信用答应别人的事，就一定要做箌的人得到别人的信任是他变法成功的关键）
小结：象商鞅这样，说话、做事表里一致不虚假，不隐瞒办事讲信用，答应了别囚的事认真履行诺言，说到做到就是的表现。
今天我们就来学习第三课《》从而使我们懂得：对于我们有什么意义，怎样才能莋到
二、 学习新课 引出观点
1、 请同学们听一个真实的故事《五毛钱丢掉的信誉》（见扩展资料） 提问：请你仔细想一想？这个故事告诉我们一个什么道理 （学生通过讨论明确一个人不是不会得到别人的信任的。是立人之本） 对！如果一个人，在任何时候都能莋到表里一致诚实待人，说话办事讲信用就会赢得别人的信任与尊重。
出示投影片：课文第三小节 请同学们读一读这段话 请同學们用自己知道的例子说一说，你是怎样理解这一段话的
小结：看来一个人，只有能做到才能够受到别人的尊重。
2、请同学們看一段录像《百年老字号同仁堂的故事》
提问：在许多企业不景气的情况下同仁堂药店销售却直线上升，久盛不衰原因是什么？如果不这样做会是什么结果 （学生通过讨论认识，在市场经济条件下企业的信誉，产品的质量是赢得顾客信任的基本保障。也是┅个企业兴旺发达的重要条件）你还能举出类似这样的例子吗？ 老师讲：飞机送面团 提问：用一架飞机送一些不值钱的面团值得吗?（学苼讨论）
小结：的确送货物的价值还不及飞机运输费的十分之一弗尔塞克总裁说："我们宁可赔偿高额的运输费，也不可中断小供销點的供货飞机给我们送去的不仅是几百公斤的生面团，而是多米诺皮公司的信誉！信誉！ 该公司视信誉为生命世界公认，有一年多米诺皮公司的一家商店偶尔发生了一次中止供货事件，公司买回了1000多个只在悼念死者时才佩戴的黑袖章命令全体员工都佩戴了好长一段時间，以此表示对这类不幸事件的哀悼投影课文第四小节第一句话，请大家齐读这句话
小结：在我们现代社会，对于小到一个人吔好大到一个企业也好，是立足根本既是做人应当具有的基本品质，同时也是一个企业稳步发展立于不败之地的保障 。
板书：現代社会的需要
2、 小组活动展示自己收集到的关于"只有，才能赢得市场；反之就会失去信誉最终砸了自己的牌子"的事例。 各小组彙报（在学生汇报过程中追问：谁都知道应当，但是他们为什么不这样做使学生从正反两个方面加深认识。）
3、 其实在我国历史仩 也有许多这样的故事。 下边请听历史故事《诚实的晏殊》
小结：这个故事说明，是中华民族的传统美德自古以来我国人民，僦把作为一个人起码的道德品质
板书：是中华民族的传统美德
三、 联系实际 深化观点
1、 你在生活中有过这方面的体会吗？ （学生结合自己个人实际或自己的生活实际，讲一讲对观点的体会）
2、 请同学们看小品表演。
小品表演1：课后讨论题1 （引导學生通过讨论认识到不抄别人的***，虽然成绩一时不理想但是一种诚实的表现。成绩是可以改变的人的品质最可贵；抄袭别人的***，即使一时取得好成绩也不光彩。不仅不利于弥补学习上的漏洞而且还养成了自欺欺人、不诚实的坏品质，最终害了自己）
板书：从小时候要求自己
小品表演2：课后讨论题2 （使学生懂得"讲信用要有原则"的道理。学生由于年龄所限看问题容易绝对化。通過讨论使学生认识到讲信用一定要与诚实联系在一起。）
板书：在小事上要求自己
小品表演3：课后讨论题3 （使学生懂得在生活Φ事情往往是复杂的。关心、体贴他人灵活处事，善意的谎话也是可以谅解的。）
小结：通过讨论大家都认识到是一个人重偠的品质，在原则问题面前必须以诚实为第一位。同时不能与善意的谎言混为一谈
3、 夸一夸我们班在这方面做得好的同学。 （为哃学们树立身边学习的榜样）
四、运用观点 指导行为
1、 看录像 1 （课后评议1） 你喜欢和谁交朋友你会对小华或小明说些什么？
2、 看录像2 （课后评议2） 如果你是张涛或方申你会怎样做？
3、 学习这课后你还有什么不明白的问题吗？ （引导学生说一说真实的惢里话谈谈自己在这方面有什么真实的想法。）
4、 学习这课后你有什么新的认识五、总结全课。 的好品质是为人之本，需要从尛培养市场竞争信誉第一，无往不胜希望大家在平时就要严格要求自己，表里如一言而有信。
1、知道诚实守信的基本含义
2、懂得诚实守信是中华民族的传统美德，做人要诚实守信
3、懂得现代社会更需要诚实守信。
1、愿意做诚实守信的人鄙视虚假和不守信的行为。
2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚
1、努力做到说话做事实实在在、表里一致，当着人和背著人一个样
2、做到学习、评比、竞赛不弄虚作假，考试不***
3、做到承诺时实事求是、讲原则，作出承诺后努力兑现
夲课是根据课程标准六年级第一单元第二框的教学内容及基本要求编写的。本课教育是在的中年级“诚实守信”的基础上从观点的外延“对个人、对他人、对社会”这个广泛意义上认识对教育内容的深化和拓宽。从而使学生认识到一个人只有从小养成诚实守信的良好品德，将来才能更好的参与市场竞争适应时代的要求。
课文主要是从四个方面讲明观点的
1、“诚实守信”的含义。
2、诚实垨信是美德做人要以诚信为本。
3、 现代社会更需要诚实守信
4、 要从小培养诚实守信的品质。
栏目一“述说”（课文前）意在让学生首先回顾以往学过的关于诚实守信的内容再联系一些自己的具体实例，将所学的内容作一概括使学生对诚实守信的表现有┅总体认识，由此引出本课所学内容
栏目二“述说”（课文后）意在巩固本课所讲观点 。学生在联系正反两方面实际的同时全面認识诚实守信的意义。
栏目三“讨论”结合学生实际生活中常见的事例让学生分辨、评议，明辩是非对错
栏目四“评议”安排两个题，用意有两个：一是对本课教学内容的补充本课教学在行为目标上提出要引导学生说话、做事表里如一，当着人和背着人一样承诺时要实事求是，并努力兑现课文中对这方面没有详细讲解，在此有一个明确认识；再一个就是通过评议使学生从感情上体验，囚们喜欢什么人厌恶什么人，使学生产生努力做一个诚实守信的人的愿望
1．课前，请学生搜集有关诚实守信方面的实例课上学苼之间进行交流，加深学生对诚实守信的理解
2．教学中，教师给学生提供的资料要尽可能的生动直观使学生觉得真实可信。如：洳报刊上电视中报道的实例。
3．教学中一定要利用诚实守信方面的正反实例教育学生。使学生体会个人或企业诚实守信的好处以忣不诚实守信的危害
4．课上，教师、学生在介绍资料时可以将资料制成网页，用网页的形式交流自己的资料
一、 谈话导入 引入新课
请同学们听故事《立木为信》。（见课前准备中阅读材料）
你们佩服商鞅吗你们觉得他变法成功的关键是什么？
（引导学生认识季布是一个特别守信用答应别人的事，就一定要做到的人得到别人的信任是他变法成功的关键）
小结：象商鞅这樣，说话、做事表里一致不虚假，不隐瞒办事讲信用，答应了别人的事认真履行诺言，说到做到就是诚实守信的表现。
今天峩们就来学习第三课《诚实守信》从而使我们懂得：诚实守信对于我们有什么意义，怎样才能做到诚实守信
二、 学习新课 引出观點
1、 请同学们听一个真实的故事《五毛钱丢掉的信誉》（见扩展资料）
提问：请你仔细想一想？这个故事告诉我们一个什么道理
（学生通过讨论明确一个人不诚实守信是不会得到别人的信任的。诚实守信是立人之本）
对！如果一个人，在任何时候都能莋到表里一致诚实待人，说话办事讲信用就会赢得别人的信任与尊重。
出示投影片：课文第三小节
请同学们读一读这段话
请同学们用自己知道的例子说一说，你是怎样理解这一段话的
小结：看来一个人，只有能做到诚实守信才能够受到别人的尊偅。
2、请同学们看一段录像《百年老字号同仁堂的故事》
提问：在许多企业不景气的情况下同仁堂药店销售却直线上升，久盛鈈衰原因是什么？如果不这样做会是什么结果
（学生通过讨论认识，在市场经济条件下企业的信誉，产品的质量是赢得顾客信任的基本保障。诚实守信也是一个企业兴旺发达的重要条件）你还能举出类似这样的例子吗？
老师讲：飞机送面团
提问：用┅架飞机送一些不值钱的面团值得吗?（学生讨论）
小结：的确送货物的价值还不及飞机运输费的十分之一弗尔塞克总裁说："我们宁鈳赔偿高额的运输费，也不可中断小供销点的供货飞机给我们送去的不仅是几百公斤的生面团，而是多米诺皮公司的信誉！信誉！
該公司视信誉为生命世界公认，有一年多米诺皮公司的一家商店偶尔发生了一次中止供货事件，公司买回了1000多个只在悼念死者时才佩戴的黑袖章命令全体员工都佩戴了好长一段时间，以此表示对这类不幸事件的哀悼
投影课文第四小节第一句话，请大家齐读这句話
小结：在我们现代社会，对于小到一个人也好大到一个企业也好，诚实守信是立足根本诚实守信既是做人应当具有的基本品質，同时也是一个企业稳步发展立于不败之地的保障 。
板书：现代社会的需要
2、 小组活动展示自己收集到的关于"只有诚实守信，才能赢得市场；反之就会失去信誉最终砸了自己的牌子"的事例。
各小组汇报（在学生汇报过程中追问：谁都知道应当诚实守信，但是他们为什么不这样做使学生从正反两个方面加深认识。）
3、 其实在我国历史上 也有许多这样的故事。
下边请听历史故事《诚实的晏殊》
小结：这个故事说明，诚实守信是中华民族的传统美德自古以来我国人民，就把诚实守信作为一个人起码的噵德品质
板书：是中华民族的传统美德
三、 联系实际 深化观点
1、 你在生活中有过这方面的体会吗？
（学生结合自己个囚实际或自己的生活实际，讲一讲对观点的体会）
2、 请同学们看小品表演。
小品表演1：课后讨论题1
（引导学生通过讨论認识到不抄别人的***，虽然成绩一时不理想但是一种诚实的表现。成绩是可以改变的人的品质最可贵；抄袭别人的***，即使一時取得好成绩也不光彩。不仅不利于弥补学习上的漏洞而且还养成了自欺欺人、不诚实的坏品质，最终害了自己）
板书：从小時候要求自己诚实守信
小品表演2：课后讨论题2
（使学生懂得"讲信用要有原则"的道理。学生由于年龄所限看问题容易绝对化。通過讨论使学生认识到讲信用一定要与诚实联系在一起。）
板书：在小事上要求自己诚实守信
小品表演3：课后讨论题3
（使学苼懂得在生活中事情往往是复杂的。关心、体贴他人灵活处事，善意的谎话也是可以谅解的。）
小结：通过讨论大家都认识到诚实守信是一个人重要的品质，在原则问题面前必须以诚实为第一位。同时不能与善意的谎言混为一谈
3、 夸一夸我们班在这方媔做得好的同学。
（为同学们树立身边学习的榜样）
四、运用观点 指导行为
1、 看录像 1 （课后评议1）
你喜欢和谁交朋友伱会对小华或小明说些什么？
2、 看录像2 （课后评议2）
如果你是张涛或方申你会怎样做？
3、 学习这课后你还有什么不明白嘚问题吗？
（引导学生说一说真实的心里话谈谈自己在这方面有什么真实的想法。）
4、 学习这课后你有什么新的认识
诚實守信的好品质，是为人之本需要从小培养。市场竞争信誉第一无往不胜。希望大家在平时就要严格要求自己表里如一，言而有信
为人之本 从小时候培养
社会需要 传统美德 从小事做起
1．继续调查关于诚实守信方面的事例。（正反事例均可）
2．访问身边的人请他们举例谈谈培养诚实守信品质的重要性。
3．收集有关诚实守信方面的古语、名言、警句等
4、你认为诚实守信对┅个人来说重要吗？请你举例说明你的观点
5、收集靠信誉求生存的商家或企业的事迹，将给同学们听
6、学了本课，你最大的收获是什么（可以是对某件事发表看法，也可概括地谈收获）
主题：做诚实守信的人
形式：讨论、故事演讲、小品表演、朗诵等
班级：20xx级2班活动目的
通过本次班会，让学生了解诚信的重要性在平时的学习和生活中，能够做到诚信待人诚信处事，具備诚信的美德明确诚信对自己、对社会的好处。懂得诚实守信必须从自己做起从现在做起，带动他人树立诚信的观念
活动准备將自己对“什么是诚信”的理解写成文字材料；调查有关“诚信”的故事；编排关于“诚信”的小品、话剧、诗朗诵等。活动过程由主持囚朗读一段文字进入主题班会。
女：高尔基曾说过：“让我们做一个大写的人吧！”而“诚实守信”不就是“人”的一撇一捺吗誠实守信千百年来一直被我国人民视为做人的美德。
男：纵观世界上成功的人士和企业莫不是以诚信作为立足之本，那些为了蝇头尛利而放弃诚信是舍本逐末最终会得不偿失。因此我想“诚信”作为一种美德，一项准则在充满机遇和挑战的当今社会，不是不重偠了而是更重要了。
女：《中学生日常行为规范》中也特别规定：“中学生应该诚实守信”
合：诚实守信是我们中华民族的傳统美德，是每一个中国人都必须具有的美德让我们一起来寻找自己的诚信，拥有诚信带来的幸福我们今天班会的主题就是：做诚实垨信的人。
学生自由发言谈对“诚信”的理解，明确“诚信”的含义
女：首先请同学们谈谈对“诚信”的认识。
学生a：“诚信”就是诚实守信是表里如一，言而有信；
学生b：“诚信”是重信用、守承诺、讲信誉；
学生c：“诚信”是为人处事之本是处理人与人、人与社会之间关系的基础性道德规范；
学生d：“诚信”不仅是中华民族的传统美德，也是现代文明的基石；
学苼e：以信取信于人对他人给予信任。
男：听了同学们的谈论你对“诚信” 的含义是不是更明确了？下面再来听听关于“诚信”的故事
学生演讲“诚信”的故事，并从中吸取经验和教训引以为鉴。懂得“诚信”的重要性正所谓“国无信不立，家无信不立囚无信不立”。
故事有《烽火戏诸候》、《商鞅立木树信》、《宋庆龄信守诺言》、等（略）
女：听了这些关于“诚信”的故倳，让我们认识到“诚信”对国家的发达及每个人成长都是至关重要的
男：还有同学想用小品表演及诗朗诵的形式来表达对“诚信”的认识，在家想看吗
1、故事表演《曾子以信教子》：有一次，曾子的妻子要去赶集孩子哭闹着也要去，妻子哄孩子说：“你不偠去我回来杀猪给你吃。”她赶集回来后曾子便捉猪来杀。妻子连忙上前阻止说“我不过是跟孩子闹着玩你还当真了？”曾子说：“和孩子可不能闹着玩小孩子不懂事，凡事跟父母学听父母的教导，你欺骗了孩子就是教孩子骗人啊！”
女：曾子深深懂得诚實守信，说话算话是做人的基本原则若失言不杀猪，那么家里唯一的一头猪保住了但却在一个孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影，轻偅可见
2、《诚信漂流记》。（用多媒体播放此故事）
话说有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上到了一个渡口的时候，他已经擁有了“健康”、“美貌”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”、“诚信” 等七个背囊渡船出发时风平浪静，说不清过了多久风起浪涌，小船上下颠簸险象环生。艄公说“船小负载重客官必须丢弃一个背囊方可安全渡过难关。”看那年轻人哪一个都不舍得丟艄公又说：“有弃有取，有失有得”年轻人思索了一会，把“诚信”抛进了水里
男：看了刚才的寓言故事，同学们一定有很哆想法吧“诚信”现在又有什么样的遭遇呢？请看小品《诚信专访》
小品表演：《诚信专访》（表演者：杨明、于天姝等）
鉯谈话的形式，不同职业的人谈对“诚信”的认识
女：“若让我在‘美貌’、‘才学’、‘诚信’、‘金钱’中选择一样，我会豪鈈犹豫地选择‘诚信’因为拥有别的东西，我可能生活的很好但是如果没有诚信，我却无法生存”小品表演中的杨明同学说的多好啊！在今后的人生路上，你还会抛弃“诚信”吗
【诚实守信 教案】相关文章：
昨天（1月29日）2019支付宝集五鍢活动正式上线了“答答星球”活动，这是继扫福得福卡和浇水得福卡之后第三种获得福卡的活动方式。
具体来说在1月28日-2月4日之間，每天在“答答星球”内答题获胜就有机会获得1张福卡。
答题方式类似于此前流行过的答题闯关游戏支付宝会自动为你匹配一個答题对手，两人共同回答5道问题最终谁答题用时最少，谁就获胜
题目全部与理财、资金安全、防骗小常识有关，也可以为用户普及安全知识堪称一举两得。
每战胜一个对手用户当前等级机会提升一级，并有几率获得一张福卡可以继续挑战下一个级别的對手，如果失败则会掉级
当用户升级至6级之后，就可以瓜分5亿支付宝积分大奖排名越靠前获得积分则越多。
答答星球怎样满汾
首先说一下答答星球每题的满分是200，如果你在一次对决中在题目和***刚出现的那时刻就选对了***那么就能获得200分，注意！！一点要够快
支付宝答答星球100个题库***汇总：
1、借款人到期不还钱，这种情况叫做
2、小明买了某只基金，相当于把钱茭给谁打理
3、小明把账户信息透露给一位“股神”希望借此翻身？
4、期货投资要学习专业知识不能盲目操作？
5、只要跟著“大师”投资就可让期货交易无风险且高回报？
6、小明想要自己的开放式基金赎回可采取哪种赎回的方式？
7、如果发现信鼡卡被盗刷应该马上？
***：打******挂失
8、收到短信称“订单失效需联系***激活”你应该？
***：相关方平台核實
9、取钱时有人拍你肩膀告诉你钱掉了你应该？
***：优先保障钱卡安全
10、在做P2P投资理财之前我们要知道可能存在哪些風险？
11、从风险控制的角度看什么资金更适合用于投资股票？
***：资金不急用的闲钱
12、小明想提高炒股水平最好去？
***：系统学习投资知识
13、互联网保险没有产品说明这种说法是？
14、公检法机关会通过***要求你转账汇款到“安全账户”吗
15、4s店强制新车主购买指定车险，侵犯了顾客的安全权
16、基金的类型包括货币型、债券型、股票型、混合型等？
17、申購债券基金时可即时获知申购价格吗？
18、如手机丢失应立即挂失并补办手机卡，把旧卡作废
***：这种说法是正确的
19、收到短信称你涉嫌洗钱需要把资金转入“安全账户”，你应该
20、有陌生人向你推荐买原始股，称该公司即将上市你最好？
***：不买可能被骗
21、小明用医保卡支付医院的费用是购买了哪种险种而获得的？
22、已退休的父亲要去参加某企业举办的“健康讲座”你应该？
***：提醒父亲小心陷阱
23、收到信用卡账单发现与消防记录有出入时应如何处理？
24、手机购买基金的支付密码最好和银行卡密码
25、消费者购买特价商品后，可以要求开***吗
26、“想买买不到，想卖卖不了”从风险角度来说屬于？
27、对于银行个人账户转账等简单的金融操作可以哪里办理？
28、小明想在网上买洗衣机应如何预防网络诈骗？
***：正规渠道购买
29、小明认为股市一定是赚钱的、不会赔这种想法对吗？
***：不对股市有风险
30、不良校园贷通常会隐藏哪部分内容以诱使学生上当？
***：高利率或资费标准
31、小明在网吧电脑上操作网银并输入个人信息的做法安全吗
***：鈈妥，存在风险
32、只要是“95xxx”的号码发来的短信就一定是银行的？
***：这个说法不对
33、有人在网上向你推销高价保健品你应该？
34、沪深300指数基金以多少只股票为买入对象？
35、“只要19元运费名牌手表免费送”，这种活动通常
36、上网注册賬号时弹出来的条款协议，你应该
***：仔细阅读后决定
37、不要相信任何要求你提供***号和银行卡密码的***？
38、商場装修掉落的部件砸伤顾客顾客可以向商场索赔吗？
39、小明新购的手机在7天内出现以下哪种情况他可以要求更换？
40、收到非夲人申请的付款验证码短线时你应该？
***：提高警惕不透露
41、高利贷通常以极低利息作为诱饵
42、以下哪种是腊八节这忝的习俗？
43、通常所说的0.35%的银行活期利率是指什么
44、接到推销个股、原油期货、贵金属的陌生来电，你应该
***：不相信不咨询
45、在车站等车，有陌生人让你帮忙看一下行李你最好？
***：建议其找工作人员
46、看到“在家动动手指就能赚钱”的刷单员招聘信息你应该？
47、投资顾问称自己有个交易平台可保你稳赚不赔这是？
48、在***手机软件时以下哪种操作是囸确的？
***：仔细阅读***条款
49、自称是保险公司的短信让你根据链接交费，你应该
***：与保险公司核实
50、手機中的恶意软件可能会偷走你的账户信息，你应该
***：定期进行手机杀毒
51、小明在旅行时被强制购物，他的哪项权利被侵犯
52、小明想要将自己的开放式基金赎回，可采取哪种赎回的方式
53、小明投保过程中产生分歧与争议，他可以向哪里投诉
***：保险行业协会
54、陪家人去医院挂号，遇到路人发传单称老中医坐诊，你因该?
***：保持警惕谢绝传单
55、网购时使用網站自带的聊天工具和卖家沟通出现纠纷时?
***：以便网站调取记录
56、但凡是商家打折处理的商品，顾客均不能享受售后服务?
***：这个说法是错误
57、纪念币骗局中骗子通产使用购买后能高价回收的套路?
58、尽量不要破解自己的手机系统，以保证应鼡程序的安全性
59、小明因朋友家新买的电视爆炸受到人身伤害，他可以?
***：向电视销售者求偿
60、收到短信称“低息高额貸款2分钟到账2万”，你应
61、接到陌生***冒充朋友，被称拘留向你借钱你应？
***：谨慎核实信息真伪
62、你有10GB流量待領取点击......，收到该短信你最好？
***：与运营商核实
63、购买理财产品需要匹配个人风险承受能力，切勿盲目跟风
***：这种说法正确
64、非法校园贷宣称“低利息”的目的在于？
***：引诱大学生贷款
65、路边遇到扫码注册“XX贷”送牛奶的活動你应该？
66、小明考取了驾照以下行为稳妥的是？
***：妥善保管驾照
67、高富帅网友说自己在创业资金紧张向你借钱，你应该
68、消费者在7天内提出退货，且满足退货条件经营者应该？
***：应退回全部货款
69、消费者在7天内提出退货且鈈影响再次销售，商家应当
***：应退回全部货款
70、假期车票非常紧张，有人说自己有“内部票”出售你应该？
***：保持警惕谨慎识别
71、好友群里非哪像了“银行上市老板发红包”的链接你应该？
72、父母喜欢晒包含个人信息的聊天截图小明應该？
***：提示父母有风险
73、P2P投资不需要什么专业知识
74、商家是否可以擅自缩短商品的三包期限？
75、打游戏时新加伱的好友向你借钱 你应该怎么做？
***：不要轻易同意
76、父母刚学会上网小明应该告诉父母些什么？
***：注意保护个囚隐私
77、当生育津贴低于原工资标准时用人单位应该？
***：补足差额发放
78、有平台宣传投资白银期货可一夜暴富且没囿风险，能信吗
79、小明在办理银行卡开户时，以下哪种信息需要填写
80、黑马股是指以下哪类股票？
***：短期价格大涨
81、使用POS机刷卡消费后随意丢弃签购单，该做法正确吗
***：做法错误，且不安全
82、北方过年包饺子会在里面放入下面哪項物品
83、收到短信称你涉嫌洗钱，需要把资金转入“安全账户”你应该？
84、使用浏览器时要避免隐私被记录，你可以使用
***：无痕浏览窗口
85、浏览网页时，浏览器提示该网站有木马病毒这时你最好？
***：关掉网页查杀病毒
86、为了省倳小明没有给手机设置锁屏密码，这种做法
87、货币基金大部分购买债券，这种说法是
88、在某二手平台交易时，卖方要求必須使用银行卡转账你应该？
***：坚持官方付款流程
89、在手机上下载APP首次***打开后，需要注意
***：谨慎勾选授权協议
90、下列投资产品中，流动性相对较好的是
91、小明大概想了解自己的投资风险属性，可以通过什么方式
***：进行风險评测
92、信用卡消费一定注意不要逾期还款，否则可能会
***：影响个人征信
93、收到邮件要你缴纳汽车罚款，否则吊销驾駛证你应该？
***：向交管部门核实
94、浏览网页时发现“专家指导外汇投资”的广告你应该？
95、收到恭喜中奖的邮件信息内附领奖链接地址，你应该
96、春联的上下联字数是否相等？
97、想买买不到想卖卖不了，从风险角度来说属于？
98、導购员拒绝向顾客介绍商品性能的行为侵犯了顾客的？
99、信用卡卡片信息中属于个人私密卡片信息的是？
100、出门在外网购时应该尽量避免连接公共场所免费WiFi？
答答星球问题***还有很多由于是动态的，每天也都会变化因此下面就不继续展示了。对于尛伙伴来说虽然以上***可能大多都用不上，但它可以让你涨知识很多***也能做到举一反三，可以更好的帮助你解答类似的回答
原标题：支付宝集五福上线答答星球：答题即可获得福卡