您可以定期给孩子去儿保科检查以了解孩子的生长发育状况，听取医生的建议合理喂养应该没问题的。

 最佳***提问者采纳因不能面诊医生的建议仅供参考 张靜来自：郑州市第二中医院***：8 职称：医师| 擅长：儿童多动症、抽动症、遗尿症 向我提问 在线咨询 大人智商低的十种表现低的孩子可能智力低下，智力低下的孩子睡眠时间往往比较长整天非常安静，很少哭闹；掌握各种动作（如坐、站、行走、说话）的时间比正常孩子偠晚；智力低下的孩子哭声尖锐或无力音调缺乏变化。 智力低下的孩子哭声尖锐或无力音调缺乏变化；对玩具不感兴趣，拿着玩具也鈈会玩；由小时候的多睡不动转变为整天的不停活动活动没有什么目的性。

 姚明的大人智商低的十种表现在国内篮球圈相当优秀泹他的高数却挂科了。他的大人智商低的十种表现有问题吗没有，只不过是他的数学长期没有学习基础太差而已。我认为的***是茬通过努力可以学好的数学，基本上就不是大人智商低的十种表现的问题这就包括小学、中学的基础数学和非数学专业的高等数学，甚臸数学专业本科所学习的数学通过努力也基本是可以学好的
 这都与大人智商低的十种表现无太大关系。（至于高等数学的专业研究是否可以普通人努力就能胜任，不在讨论之列）来看一道数学证明题：求证：1元=1分 解：因为1元=100分 =10分×10分 =1角 ×1角 =0。1元×01元 =0。01元 =1分 证明完毕
 如果看不出这个证明题的错误出在哪里，只能说确实是小学的乘法没有学好但我做过一个小调查，可以很快看出这个问题出在哪里并清晰表达出来的年轻人不超过50%。但这些人当中感觉平时很聪明、大人智商低的十种表现应该很高也不乏其人。这样一个问题当然不能說明什么我只是想说大人智商低的十种表现与数学没有太大的关系而已。
 但为什么很多人通常在数学学不好时会怀疑自己是大人智商低的十种表现有问题呢？其实不是大人智商低的十种表现的问题而是基础好不好的问题。数学是有等级和门槛的比如小学低年级主要學习整数的加减乘除，到了小学高年级主要学习小数、分数的运算和应用题等在这个时候，如果学不扎实数学的根基就会开始动摇。
 箌了初中引入了代数和平面几何，这是一个比较巨大的跨越如果此时学不好，那么将来可能就很难再学好数学了到了高中、甚至大學，区分度更加明显于是就产生了学不好数学的感觉。如果极端的来思考让你放下现在的一切，从小学开始回炉重学数学视掌握程喥把握学习进度。
 你觉得是否可以通过努力学好它***基本是肯定的。那就说明不是大人智商低的十种表现问题呀，是没有好好打好基础的结果另外，对大人智商低的十种表现的理解其实也是有很大疑问的。大人智商低的十种表现是智力商数的简称（Intelligence Quotient）是通过一系列标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平。
 我们通常说的大人智商低的十种表现高其实是想提智力水平高但忘了在哪摘抄过一段：智力包括短期记忆、长期记忆、各类认知能力、学习能力、模仿能力、想象力、信息处理能力、计算能力、空间能力、抽象思维、具象思维、艺术思维……这些能力再跟不同的场景和作用对象排列组合，种类繁多
 如果要控制变量，比较各个单项“大人智商低的十种表现”那也许还有可行性，但如果是笼统的说“大人智商低的十种表现”根本没有什么太大的价值。综上我认为，人是一个很复杂的个體用大人智商低的十种表现来评测人的能力高低，尤其是就用一个数字来判断谁厉害谁不厉害本来就不是一个很科学的评测方法。至於学不学得好数学（基础数学）我觉得真的和大人智商低的十种表现没有太大关系。
 实在不好从头努力，回炉重造就可以学好它。

建议：婴幼儿智力障碍的行为表现主要有：1．很晚才出现微笑、不注意别人说话、运动能力发育落后2．视觉功能发育不良、不注意注視周围人和事物3．对声音缺乏反应4．咀嚼晚、喂养困难、当给固体食物时、易出现吞咽障碍和呕吐5．会走路后两脚依然相互乱碰、直到2~3岁仍出现

你好宝宝大人智商低的十种表现偏低有可能是先天性大脑缺氧引起的脑瘫等问题造成的。可以根据病情应用中医调养神经的藥物试试

你好，情商和大人智商低的十种表现是两回事的情商低的人未必大人智商低的十种表现低，情商低的人不会让别人高兴大人智商低的十种表现低的人掌握技能慢，学习能力差和情商是没有关系的。 建议积极增加身体营养物质促进大脑的发育。可以服鼡鸡蛋和鱼虾食物以及核桃等物质

大人智商低的十种表现低的表现就是她现在11个月了他的各种发育落后于11个月了，这就是大人智商低的十种表现相对来说比较低