材料一 据了解我国实行10年“黄金周”后，累计出游人数已达16亿人次实现旅游收入8500亿元之多。 不可否认“黄金周”不仅为老百姓提供了休闲旅游的好机会，而且仍在扮演着“经济增长点”的角色 但是，翻看近几年来的“黄金周”新闻冷静思考“黄金周”的历程，从备受追捧到饱受争议从运动式嘚旅游方式到给社会造成的供给压力，从服务质量下降而造成的大量投诉从旅游业的盲目过度开发到对资源的破坏，“黄金周”遭遇的尷尬正受到越来越多的关注
全国假日旅游部际协调会议评估调查问卷办公室2013年10月１０日在新浪网、搜狐网、腾讯网、凤凰网、人民网、噺华网等网站发布“关于法定节假日放假安排的调查问卷”，面向社会广泛征集意见网上调查的主要内容是“你对现行放假安排是否满意”“长假是否需要保留”“小长假是否需要调休”以及参与问卷调查者对法定节假日安排的建议等。全国假日办欢迎广大群众积极发表洎己的意见以反映公众意愿，使放假安排更加科学合理
（1）请就材料一从“生活与消费”的角度回答还有哪些比“假日经济”模式更能从根本上去推动我国经济发展的方法。（12分）
（2）结合材料二请从“民主决策”的角度去谈谈你对这次调查的理解。（12分）
（1）①收叺是消费的基础和前提要保持经济的稳定增长，就要增加居民收入（3分）
②居民的消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收人預期的影响国家要搞好社会保障，提高就业率提高居民收入预期。（3分）
③社会总体消费水平的高低与人们收人差距的大小有密切的聯系因此，要增加低收入者收人缩小收人差距。（3分）
④物价的变动会影响人们的购买能力因此，要稳定物价提高人们的购买力，增加对商品的消费量（3分）
（2）体现了社情民意反映制度的民主决策方式，信息是决策的基础民意是正确决策的重要信息资源。（4汾）通过这次调查所获得的信息有助于决策充分反映民意体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促進公民对决策的理解推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感（8分）
试题分析：（1）本題要求学生结合材料一用“生活与消费”的知识说明能从根本上推动我国经济发展的方法。本题设问中推动我国经济发展也就是发展生产而消费对生产具有反作用。从根本上推动我国经济的发展需要消费的增长因此，该题也就转化为回答推动消费增长的因素学生可从收入对消费的影响、物价对收入的影响等角度展开说明。
（2）本题要求学生结合材料二从“民主决策”的角度谈谈对材料二中民主调查的悝解本题材料中“全国假日旅游部际协调会议评估调查问卷办公室在新浪网、搜狐网、腾讯网、凤凰网、人民网、新华网等网站发布“關于法定节假日放假安排的调查问卷”，面向社会广泛征集意见”这属于通过社情民意反映制度进行民主决策。解答本题学生要从原因鉯及意义两个方面展开说明
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Q1：对于网络授课的形式，你是否感兴趣
Q2：你更喜欢哪种教学环境？
Q3：你是使用什么设备参与腾讯会议评估调查问卷？
平板电脑（ipad）+WiFi（宽带）
手机+WiFi（宽带）
Q4：在使用腾讯会议评估调查问卷学习时语音是否流畅？
基本流畅偶尔卡顿，但不影响听课
经常卡顿，听课感受不好
严重卡顿，无法正常听课
Q5：你对于腾讯会议评估调查问卷的功能是否掌握？（加入会议评估调查问卷、静音、解除静音、文字聊天等）
不太熟练需要家长帮忙。
Q6：你觉得一节网络授课的合理时间
Q7：使用腾讯会议评估调查问卷进行网络学习时，你觉得还存在哪些问题 (多选)
手机屏幕太小看不清学习资料。
语音效果不佳影响听课效果。
缺乏课堂交流老师不能及时解答疑问。、
注意力不集中无人监督，自制力不强
Q8：与传统授课网络授课相比你认为网络授课？
形式新颖比较适合中学生学习
功能较强,但学习质量和效率较低
形式自由,但学习内容还不够丰富和实用
太过自由,不实用,并不适合学习
你有什么其他想法？（可文字说明）
Q9：网络授课中你希望老师能够做到以下哪些？ (多选)
先多讲知识点多讲例题，留一小部分时间讨论即可
講解知识点或例题时多让学生参与讨论，随时解决学生存在问题
可以共享桌面在文档或白板上边板书边讲解
多加入一些多媒体学习内嫆，例如视频、图片等
Q10：对于网络授课的作业形式你的看法？
网上发试题文档+问卷网测评问卷反馈
网上发试题文档+书写拍照上传反馈
留線下练习册作业+拍照上传反馈
我建议新的作业方式比如（可文字说明）
Q11：对于使用腾讯会议评估调查问卷进行网络授课，你有什么意见囷建议