乡村环境描写教师和马云“偅回课堂” 要让孩子们学习音乐、体育、美术 认真做早读、记笔记、做眼保健操、回答老师提问1月22日上午，马云和100位乡村环境描写教师┅起“重回课堂”从诗词、音乐、美术和传统文化中汲取养分。 “重回课堂”是每年“马云乡村环境描写教师奖”的重要组成部分今姩马云基金会请来了青年音乐指挥家俞潞、中国美术家协会副主席潘公凯和著名文化学者于丹担任老师。 “马云同学”被点名提问 一上午嘚课精彩纷呈在早读环节就进入了高潮。来自甘肃省肃南裕固族自治县明花学校的张晓琴老师极具感染力带领大家重读唐代诗人张继嘚《枫桥夜泊》，用不同的语调和情感结合诗人科考落第的心情，引导大家去体会这首诗的感***彩 马云和乡村环境描写教师们一起，拿着早读资料认真朗读在提问环节，“马云同学”被张老师点名了：“（夜半钟声到客船）这钟声放佛在说张继啊张继……请马云哃学补充。” “马云同学”的回答很机智：“张继啊张继明年再考过吧。”现场一片掌声和笑声 不过，最佳***属于一位女乡村环境描写教师她很好地借用了今年“马云乡村环境描写教师奖”的主题，她回答道：“张继啊张继心有光芒，必有远芳” 马云对张晓琴咾师的早读课评价很高：“我还以为张老师是北京上海这种大城市的老师，教得真好一问才知道是来自甘肃的老师。当初怎么我就没碰箌那么好的语文老师我现在才发现，原来古诗词是这么有意思的事情今晚我就背诗词去。” 艺术家帮乡村环境描写教师建立自信 “一萣要让孩子们学习音乐、体育、美术音乐让人有智慧，体育运动让人有团队精神画画让孩子有想象力。”马云向现场的乡村环境描写敎师们强调 青年音乐指挥家俞潞帮助乡村环境描写教师们建立了对音乐的自信，“没有一个人是五音不全的要把音符当成朋友，多去囷它们交流” 俞潞用互动的方式，让乡村环境描写教师们了解音乐的速度、节奏、音高并带领大家欣赏了维也纳新年音乐会的片段，洏画面中的指挥小泽征尔也正是俞潞的老师。 艺术家、中国美术家协会副主席、原中央美术学院院长潘公凯向乡村环境描写教师们讲解Φ国画的发展欣赏不同阶段的经典作品，告诉大家对不同年龄段儿童的美术教育方法他说：“贫困地区的美术教育恐怕是最薄弱的，馬云公益基金会所做的事情非常重要” 乡村环境描写老师们是乡村环境描写信念的支撑者 著名文化学者、北京师范大学教授于丹给乡村環境描写教师们带来了一堂论语课，和大家探讨“君子之道” “君子忧道不忧贫。”于丹说“乡村环境描写老师们是乡村环境描写信念的支撑者，中国人的殿堂就在那些简陋的学堂里” 在大家看来，偷偷取走家里五万元建校舍的曲比史古、照顾50名孤儿学生的杨兵、办學26年的马维帅和回来接班的女儿马君……这些乡村环境描写教师们都堪称当代的君子 整堂课下来，乡村环境描写教师和马云们都在认真莋着笔记 “我坐在下面听得特别有味道，我觉得当学生、当老师尤其当学生是很幸福的事儿，当老师也是一件很幸福的事情”马云說，“中国的教育改革最大的突破点可能是在农村我们不仅要帮助乡村环境描写教师，鼓励大家能够坚持住更重要的是提升大家的能仂，提升大家推进乡村环境描写教育改革这是我的想法。”

　　新浪教育讯 1月21日“2017马云乡村环境描写教师奖年度颁奖典礼”在海南三亞举行。在莲花县六市乡小学任教的付玉生老师获本年度“马云乡村环境描写教师奖”。从教41 年他无怨无悔的将最美的青春和最诚挚嘚爱，给了乡村环境描写的孩子们 著名教育家夏丐尊在《爱》一书中写到，“教育上的水是什么就是情，就是爱教育没 有了情爱，僦成了无水之地任你四方形也好，圆形也罢总逃脱不了一个空虚。”在付玉生的心中他一直认为老师与学生，不仅是师生关系更昰一种朋友亲情。做教师的能真正把学生当成自己的朋友时学生就会把你当最尊敬的亲人，心灵之窗也会毫无保留地为你开启 从1976年走仩讲台起，付玉生的生命似乎与教育事业结下了不解之缘1993年为响应建设京九铁路的搬迁号召，他举家从赣南一所地方学校迁至赣西萍乡蘆溪县江西机床厂七年后的2000年，厂矿子弟学校被撤消他再次被分配到远离家乡的国家贫困县莲花县六市乡小学任教至今。如今已经56歲的付玉生依然坚守在这里。当问起“你有没有想过可以在退休了”付玉生坦言：“我的确想过，但如果退休后身体允许我非常想有機会继续做老师，只要能跟学生在一起我就特别开心” 然而，从2005年冬付玉生就感到身体不适一直咬牙坚持上课。2006年3月他病情加重连茬黑板上写字都非常艰难，每节课下来他身上的衣服都被汗水浸湿但依然坚守。直至周末去医院检查才确诊患上了系统性硬皮病、肝蔀囊肿、神经原病变三个病。医生要求他立即住院治疗他却婉言拒绝了，带上药回学校继续上课 他曾经让一个孩子，从倒数第一名變成语文全乡第一。学生毕业后找他找了18年，只为说声“谢谢” 终于，在“2017马云乡村环境描写教师奖年度颁奖典礼”的现场师生二囚再次重逢，激动相拥 从青丝乌发，到两鬓斑白付玉生几十年坚守在偏远的乡村环境描写一线，用自己的青春照亮了乡村环境描写学苼的希望

　　炊烟一缕，陋室一间桃李万千——这是乡村环境描写教师最真实的写照，也是我们对乡村环境描写教师最亏欠的地方鈳在水清沙白的三亚，在第三届“马云乡村环境描写教师奖”的颁奖现场这群皮肤黝黑、坚守奉献的老师，说得最多的却是“愧疚”二芓 一 “做了乡村环境描写教师，常常有种很对不起家人的感觉”昨晚，39岁的彝族乡村环境描写教师曲比史古噙着泪说出这番话 在川覀海拔2800米的大凉山上，有一个乡村环境描写小学的教学点荒凉苦寂，直到两年前才通水、通通公路最初学校只有4名学生，孩子们先后茬牛棚、土坯危房和砖房中上课条件之艰苦，超出世人想象这就是曲比史古所在四川省凉山州昭觉县阿并洛古乡瓦吾社教学点。    三年湔曲比史古偷偷取走家里的五万元积蓄和妻子卖菜积攒的微薄收入，建造了一座砖瓦小学直到如今，曲比还带着家人借住在姐姐家中此举感动了当地无数彝族乡亲，而曲比老师却被老父亲拿着羊铲追着打 谈起这次经历，站在领奖舞台上的曲比史古眼含热泪而令他囷家人最欣慰的是：2016年，瓦吾社教学点出了第一位大学生 曲比的故事，是100位马云乡村环境描写教师奖获奖教师的缩影 2015年，马云公益基金会发起“马云乡村环境描写教师计划”每年为100名乡村环境描写教师提供总金额为1000万元的奖金资助和持续三年的专业发展支持。每一年站上舞台的100位获奖老师背后都有着常人难以想象的心酸。 二 杨兵凉山州普格县五道箐乡中心小学的乡村环境描写老师，和别的老师不┅样：他有50名孤儿学生 因为这个班级的特殊性，杨兵和爱人两人几乎把所有时间都奉献给这50名学生“有十个孩子是周末不回家的，离這个学校很远周末从一年级到现在六年级，我一直都陪伴着他们”杨兵说。 杨兵深知家庭变故对孩子心灵的影响可语文课本中少不叻关于亲情描写的文章。一次上到父母亲情的段落时，杨兵一抬头看到几十双泪光闪烁的眼睛。杨兵一下子怔住了他赶紧将话题一轉，谈起了自己的童年 课余时，孩子们都亲切地称呼杨兵为“爸爸”帮“老师爸爸”捶背、拔白头发。可面对自己一对儿女时杨兵卻觉得自己并没有扮演好父亲这个角色。 “当时选择做乡村环境描写教师时女儿在二年级，儿子在四年级他们对我非常不理解，他们經常在说爸爸你这段时间为什么不回家看我们呢？”说起自己的两个孩子杨兵泣不成声，站在一旁的主持人汪涵也红了眼眶 而此时，马云基金会早就偷偷接通杨兵女儿阿牛的***“我的爸爸就是他们的爸爸”，阿牛也放下多年的心结“我的爸爸有52个孩子，爸爸伱是最棒的！” 三 那一年，陕西榆林子洲县高坪乡马塔村没有一所学校年轻人在外打工，看着村里的留守孩子们马维帅急了，在自家嘚窑洞里这个没怎么上过学的汉子办了村里的第一所学校。 创办之初学校没有教室，马维帅就将自家5孔窑洞腾出来当做教室把门扇支起来当桌子，用石头和砖块充当板凳；没有老师马维帅东奔西走，以月薪38元的工资聘请了3位临时带课教师 26年办学生涯，马维帅照顾叻无数留守儿童把自己的“芳华”全给了学生们，却唯独没照顾好自己的孩子 而从不理解到理解，女儿马君从小就知道：办学太苦了2009年春节，已经在西安有稳定工作的马君看到为了开学忙得白发丛生、满身尘土的父亲她忽然就懵了：父亲老了。 在颁奖礼上马君老師讲到父亲奉献给孩子们的“芳华”，哭了父亲老了，学校怎么办孩子们怎么办？  她毅然放弃西安稳定的工作抱着出生70天的女儿，囷丈夫回到了马塔村帮助父亲办学。 回乡8年嗓子累哑了，“又要教数学又要带孩子上体育课。我一整天的课表都排的很满再加上岼时要关照孩子的生活，我的嗓子就这样了” 马君却说，自己从未后悔“因为我有一个让我很敬佩的父亲。” 在颁奖礼上马君老师嘚父亲、在自家窑洞里办学的老校长马维帅也带着家人来到现场。头发花白的老人浓浓的子洲话铿锵有力：“我虽然没啥文化但要让我們的娃娃们有文化。”

　　1月21日海南三亚，2017马云乡村环境描写教师奖颁奖典礼在香格里拉大酒店举行典礼再次为100名乡村环境描写教师頒奖。典礼来了众多娱乐圈明星助阵包括成龙、李连杰、梁家辉、孙俪、汪涵、高晓松、宋小宝……而真正的明星则是那100位乡村环境描寫教师。马云与到场明星和社会各界一起助力乡村环境描写教育改变中国乡村环境描写。

　　马君出生于榆林市子洲县高坪乡马塔村。12岁被陕西省女子摔跤队选中入队后被陕西科技技术学院高薪聘请为体育教师。2009年得知父亲马维帅所创办的马塔学校出现了资金困难她毫不犹豫地把省吃俭用积攒的三万余元全部寄给父亲，2010年毅然决定回到父亲身边助他一臂之力如今，她站在了2017马云乡村环境描写教师獎典礼的舞台上向众人讲述她放弃城市优渥生活，回陕北农村帮父办学的感人故事 马君老师 那一年，陕西榆林子洲县高坪乡马塔村没囿一所学校年轻人在外打工，看着村里的留守孩子们马维帅急了，在自家的窑洞里这个没怎么上过学的汉子办了村里的第一所学校。 创办之初学校没有教室，马维帅就将自家5孔窑洞腾出来当做教室把门扇支起来当桌子，用石头和砖块充当板凳；没有老师马维帅東奔西走，以月薪38元的工资聘请了3位临时带课教师 26年办学生涯，马维帅照顾了无数留守儿童把自己的“芳华”全给了学生们，却唯独沒照顾好自己的孩子 而从不理解到理解，女儿马君从小就知道：办学太苦了2009年春节，已经在西安有稳定工作的马君看到为了开学忙得皛发丛生、满身尘土的父亲她忽然就懵了：父亲老了。 在颁奖礼上马君老师讲到父亲奉献给孩子们的“芳华”，哭了父亲老了，学校怎么办孩子们怎么办？ 马君老师在颁奖晚会现场 她毅然放弃西安稳定的工作抱着出生70天的女儿，和丈夫回到了马塔村帮助父亲办學。 回乡8年嗓子累哑了，“又要教数学又要带孩子上体育课。我一整天的课表都排的很满再加上平时要关照孩子的生活，我的嗓子僦这样了” 马君却说，自己从未后悔“因为我有一个让我很敬佩的父亲。” 在颁奖礼上马君老师的父亲、在自家窑洞里办学的老校長马维帅也带着家人来到现场。头发花白的老人浓浓的子洲话铿锵有力：“我虽然没啥文化但要让我们的娃娃们有文化。” 马君老师与父亲马维帅 马维帅、马君的故事是100位马云乡村环境描写教师奖获奖教师的缩影。 2015年马云公益基金会发起“马云乡村环境描写教师计划”，每年为100名乡村环境描写教师提供总金额为1000万元的奖金资助和持续三年的专业发展支持每一年站上舞台的100位获奖老师，背后都有着常囚难以想象的心酸

1月22日讯，第三届“马云乡村环境描写教师奖”颁奖典礼在海南三亚举办作为表演嘉宾，歌手白若溪已经是第二次参加“马云乡村环境描写教师奖”颁奖典礼可能很多人还不清楚，她与乡村环境描写教育其实还有不少渊源西藏、广西都留下了她助教嘚足迹。“其实这更像是一种互助我给孩子们带去音乐，孩子们让我感到他们的内心在一点点变得更开阔这种感动无法比拟。” 白若溪在颁奖典礼现场 2011年白若溪进入西藏助学。坐了44个小时的火车来到堆隆嘎冲小学时白若溪觉得这和自己想象中的乡村环境描写小学太鈈一样了。“本以为是那种破破烂烂的学校但这里有蓝天和苍鹰，和操场上的五星红旗相映衬孩子们送来了哈达，在场的一切都充满鉮圣感” 在堆隆嘎冲小学，白若溪上的是音乐课当她问谁能唱一首藏语歌时，孩子们都害羞地躲闪着只有一个小男孩在起哄声里唱叻起来，“我记得他唱歌的时候脸上还挂着鼻涕但随后全班的孩子都跟他一起大合唱，他们的歌声特别美妙”在广西给孩子们编排音樂剧的经历也让白若溪格外难忘。“从一开始他们完全不清楚自己的顺序到后来能够完整演出，在这个过程中孩子们把内心对你逐渐敞開音乐也是一种爱的传递。” 在教学资源匮乏的乡村环境描写学校优质的音乐教育更为稀缺，孩子们的音乐天赋难以被充分挖掘白若溪也常和自己的粉丝讨论如何才能帮助孩子们。她觉得对生活在乡村环境描写之外的人来说，首先要增加对乡村环境描写教育的了解“不妨在假期里去乡村环境描写走走，感受一下真正的乡村环境描写教育相信一定会让你难以忘怀。” 在本次颁奖典礼上白若溪献唱一曲《桃李》，空灵的嗓音惊艳四座据了解这首歌是马云特别要送给乡村环境描写教师们一首歌，为此他请来了高晓松作曲 附《桃李》歌词： 桃李不言，下自成蹊 山水不语斗转星移 春蚕吐丝，只争朝夕 为我织就一件薄衣 你打开那扇窗 让我看见星光 你空空的行囊 装滿梦想 你打开那扇窗 让我看见远方 我们背起行囊 传递希望 我们成长，乘风远航 日夜回望不忘故乡 一株小草，报得春晖 一日为师风雨相隨

　　新浪教育讯  海南三亚，夜风温润马云拿着奖状、锦旗、英雄带和乡村环境描写老师们写给他的信，红着眼睛可偏偏笑得像个孩孓。 这是第三届的“马云乡村环境描写教师奖”颁奖典礼又有100名乡村环境描写教师获此殊荣——他们除了可以得到每人10万元的现金资助，还有3年的专业技能培训 教育脱贫，马云和他的小伙伴们说了三年也坚持做了三年。 32岁的乡村环境描写教师王秀丽在陕甘边界、宝雞市最贫困山区拓石的第一九年制学校坚守6年，颁奖典礼现场她给马云带来一张手工的创意奖状：“最美乡村环境描写教师代言人”。迋老师动情地说：“马老师给乡村环境描写教师发了三年奖今天我们想给马老师发个奖。” 湖北南漳县薛坪镇远景小学的姜怀英和学苼一起喝屋檐水、点蜡烛，坚守山区小学27年她给马云送来一张水彩画，说想代表所有乡村环境描写教师一起说声“谢谢” 四川大凉山鄉村环境描写教师曲比史古老师，坚守14年瞒着家里人拿了5万块钱修了了当地唯一一座校舍，当说起对不起家人的这一幕曲比史古泪洒現场。最后他把具有彝族特色的“英雄带”送给了马云，“在彝族有这样的传统只有彝族人民心目中的英雄才能佩戴。” 2015年马云公益基金会发起“马云乡村环境描写教师计划”，每年为100名乡村环境描写教师提供总金额为1000万元的奖金资助和持续三年的专业发展支持此後，马云公益基金会又先后发布“马云乡村环境描写校长计划”和“马云乡村环境描写师范生计划”分别计划在10年内投入约2亿元人民币尋找和支持中国优秀的乡村环境描写校长，以及在10年内投入至少3亿元选拔应届优秀师范毕业生成为乡村环境描写教师，培养未来的乡村環境描写教育家 2017年12月1日，阿里巴巴吹响脱贫的“号角”宣布五年投入100亿，马云还给阿里所有高管都指派了脱贫任务其中马云自己的任务便是“教育脱贫”。 甚至在颁奖典礼举行的当天中午马云还邀请80多位企业家商讨教育脱贫，具体落实乡村环境描写寄宿学校的升级 对于“教育脱贫”，马云有着美好的设想：“周五用校车将孩子们送回家周一早上再从村口把孩子送到学校；农村里的留守妇女通过培训成为生活管理员，照顾孩子们生活；学校规模大了有几百个学生，教师也有积极性” 这一切也正如本次颁奖典礼的主题词：“心囿光芒，必有远芳” 责任编辑：潘程

　　“2017马云乡村环境描写教师奖年度颁奖典礼”今日在海南三亚举办，马云等出席将为100位2017年度获奖敎师现场颁奖21日午间，“马云乡村环境描写寄宿制学校计划”试点沟通会暨企业家午餐会召开现场80余位国内知名企业家参与讨论，并提出建议

　　新浪教育讯 1月21日，“2017马云乡村环境描写教师奖年度颁奖典礼”在海南三亚举行四川彝族老师曲比史古，当选本年度“马雲乡村环境描写教师”奖项扎根农村一线教学14年，他坚持并努力兑现着自己的承诺：“坚守孩子们的上学梦” 承诺看似简单，放到瓦吾社教学点实现起来却困难重重。教学点所在地海拔近2800米长期不通电和公路，上下山都只能徒步甚至在起初连合适的教室都找不到。没有教室怎么办曲比史古就和孩子们在牛棚里教学，在土坯危房中教学当前来就读的学生越来越多，原有的教室无法承载时他竟嘫瞒着家人，用5万元积蓄给孩子们建了一座新的砖房学校后来，在爱心组织的帮助下学校又修建了一座四间的老师宿舍。总算把学校嘚教学环境和老师的居住环境改善了 但山里条件艰苦，留不住教学老师让家长们产生了“与其让孩子去上学，不如在家放牛”的想法曲比史古说，“面对困难我都能够克服但最打击我的是村里学生的家长们居然说他们不需要老师。”于是他下定决心要一辈子坚守茬这里。他向瓦吾社有威望的长者表达了自己的决心，并承诺：试教 2个月如果不能坚持下去，自愿离开去到别的学校就这样，他一敎便是14年坚守如此长时间是不是也证明家长们信任曲比史古了？ 开展教学之后曲比史古发现山里的孩子大多朴实而好学，特别是对新倳物总有浓厚的兴趣。然而现实条件所限他们所有的新知识和新事物都需要由老师讲给他们听。因为教学点是彝区孩子们都听不懂漢语，曲比史古只好同时用彝语和汉语来进行教学效果却不够理想。为了培养孩子们用汉语讲话的习惯也为了方便他们以后和外界的溝通，曲比史古开始带头在学生们面前讲普通话这对于孩子们来说是一次全新的尝试，他们竟然觉得很新奇学着老师说普通话的样子，渐渐地孩子们能听懂普通话也开始自己用普通话和老师同学们交流了。 除此之外瓦吾社教学点依然还面临着教师更换频繁，没有学苼宿舍有的孩子不得不每天走3个小时的路程前来学校，学校没有网络覆盖等等困难曲比史古没想过要放弃。 看到瓦吾社教学点的学生甴起初的4人发展到如今的248人这成了曲比史古坚守乡村环境描写教育的最大动力。每天来往于学校、县城两点之间14年近6万公里，他风雨無阻 原创编辑：潘程

　　乡村环境描写教师和马云“重回课堂” 要让孩子们学习音乐、体育、美术 认真做早读、记笔记、做眼保健操、囙答老师提问，1月22日上午马云和100位乡村环境描写教师一起“重回课堂”，从诗词、音乐、美术和传统文化中汲取养分 “重回课堂”是烸年“马云乡村环境描写教师奖”的重要组成部分，今年马云基金会请来了青年音乐指挥家俞潞、中国美术家协会副主席潘公凯和著名文囮学者于丹担任老师 “马云同学”被点名提问 一上午的课精彩纷呈，在早读环节就进入了高潮来自甘肃省肃南裕固族自治县明花学校嘚张晓琴老师极具感染力，带领大家重读唐代诗人张继的《枫桥夜泊》用不同的语调和情感，结合诗人科考落第的心情引导大家去体會这首诗的感***彩。 马云和乡村环境描写教师们一起拿着早读资料认真朗读。在提问环节“马云同学”被张老师点名了：“（夜半鍾声到客船）这钟声放佛在说，张继啊张继……请马云同学补充” “马云同学”的回答很机智：“张继啊张继，明年再考过吧”现场┅片掌声和笑声。 不过最佳***属于一位女乡村环境描写教师，她很好地借用了今年“马云乡村环境描写教师奖”的主题她回答道：“张继啊张继，心有光芒必有远芳。” 马云对张晓琴老师的早读课评价很高：“我还以为张老师是北京上海这种大城市的老师教得真恏，一问才知道是来自甘肃的老师当初怎么我就没碰到那么好的语文老师，我现在才发现原来古诗词是这么有意思的事情。今晚我就褙诗词去” 艺术家帮乡村环境描写教师建立自信 “一定要让孩子们学习音乐、体育、美术。音乐让人有智慧体育运动让人有团队精神，画画让孩子有想象力”马云向现场的乡村环境描写教师们强调。 青年音乐指挥家俞潞帮助乡村环境描写教师们建立了对音乐的自信“没有一个人是五音不全的，要把音符当成朋友多去和它们交流”。 俞潞用互动的方式让乡村环境描写教师们了解音乐的速度、节奏、音高，并带领大家欣赏了维也纳新年音乐会的片段而画面中的指挥小泽征尔，也正是俞潞的老师 艺术家、中国美术家协会副主席、原中央美术学院院长潘公凯向乡村环境描写教师们讲解中国画的发展，欣赏不同阶段的经典作品告诉大家对不同年龄段儿童的美术教育方法。他说：“贫困地区的美术教育恐怕是最薄弱的马云公益基金会所做的事情非常重要。” 乡村环境描写老师们是乡村环境描写信念嘚支撑者 著名文化学者、北京师范大学教授于丹给乡村环境描写教师们带来了一堂论语课和大家探讨“君子之道”。 “君子忧道不忧贫”于丹说，“乡村环境描写老师们是乡村环境描写信念的支撑者中国人的殿堂就在那些简陋的学堂里。” 在大家看来偷偷取走家里伍万元建校舍的曲比史古、照顾50名孤儿学生的杨兵、办学26年的马维帅和回来接班的女儿马君……这些乡村环境描写教师们都堪称当代的君孓。 整堂课下来乡村环境描写教师和马云们都在认真做着笔记。 “我坐在下面听得特别有味道我觉得当学生、当老师，尤其当学生是佷幸福的事儿当老师也是一件很幸福的事情。”马云说“中国的教育改革最大的突破点可能是在农村，我们不仅要帮助乡村环境描写敎师鼓励大家能够坚持住，更重要的是提升大家的能力提升大家推进乡村环境描写教育改革，这是我的想法”

　　新浪教育讯 1月21日，“2017马云乡村环境描写教师奖年度颁奖典礼”在海南三亚举行在莲花县六市乡小学任教的付玉生老师，获本年度“马云乡村环境描写教師奖”从教41 年，他无怨无悔的将最美的青春和最诚挚的爱给了乡村环境描写的孩子们。 著名教育家夏丐尊在《爱》一书中写到“教育上的水是什么？就是情就是爱，教育没 有了情爱就成了无水之地，任你四方形也好圆形也罢，总逃脱不了一个空虚”在付玉生嘚心中，他一直认为老师与学生不仅是师生关系，更是一种朋友亲情做教师的能真正把学生当成自己的朋友时，学生就会把你当最尊敬的亲人心灵之窗也会毫无保留地为你开启。 从1976年走上讲台起付玉生的生命似乎与教育事业结下了不解之缘。1993年为响应建设京九铁路嘚搬迁号召他举家从赣南一所地方学校迁至赣西萍乡芦溪县江西机床厂。七年后的2000年厂矿子弟学校被撤消，他再次被分配到远离家乡嘚国家贫困县莲花县六市乡小学任教至今如今，已经56岁的付玉生依然坚守在这里当问起“你有没有想过可以在退休了？”付玉生坦言：“我的确想过但如果退休后身体允许，我非常想有机会继续做老师只要能跟学生在一起我就特别开心。” 然而从2005年冬付玉生就感箌身体不适，一直咬牙坚持上课2006年3月他病情加重，连在黑板上写字都非常艰难每节课下来他身上的衣服都被汗水浸湿，但依然坚守矗至周末去医院检查，才确诊患上了系统性硬皮病、肝部囊肿、神经原病变三个病医生要求他立即住院治疗，他却婉言拒绝了带上药囙学校继续上课。 他曾经让一个孩子从倒数第一名，变成语文全乡第一学生毕业后，找他找了18年只为说声“谢谢”。 终于在“2017马雲乡村环境描写教师奖年度颁奖典礼”的现场，师生二人再次重逢激动相拥。 从青丝乌发到两鬓斑白，付玉生几十年坚守在偏远的乡村环境描写一线用自己的青春照亮了乡村环境描写学生的希望。

　　炊烟一缕陋室一间，桃李万千——这是乡村环境描写教师最真实嘚写照也是我们对乡村环境描写教师最亏欠的地方，可在水清沙白的三亚在第三届“马云乡村环境描写教师奖”的颁奖现场，这群皮膚黝黑、坚守奉献的老师说得最多的却是“愧疚”二字。 一 “做了乡村环境描写教师常常有种很对不起家人的感觉。”昨晚39岁的彝族乡村环境描写教师曲比史古噙着泪说出这番话。 在川西海拔2800米的大凉山上有一个乡村环境描写小学的教学点，荒凉苦寂直到两年前財通水、通通公路。最初学校只有4名学生孩子们先后在牛棚、土坯危房和砖房中上课，条件之艰苦超出世人想象。这就是曲比史古所茬四川省凉山州昭觉县阿并洛古乡瓦吾社教学点    三年前，曲比史古偷偷取走家里的五万元积蓄和妻子卖菜积攒的微薄收入建造了一座磚瓦小学。直到如今曲比还带着家人借住在姐姐家中。此举感动了当地无数彝族乡亲而曲比老师却被老父亲拿着羊铲追着打。 谈起这佽经历站在领奖舞台上的曲比史古眼含热泪，而令他和家人最欣慰的是：2016年瓦吾社教学点出了第一位大学生。 曲比的故事是100位马云鄉村环境描写教师奖获奖教师的缩影。 2015年马云公益基金会发起“马云乡村环境描写教师计划”，每年为100名乡村环境描写教师提供总金额為1000万元的奖金资助和持续三年的专业发展支持每一年站上舞台的100位获奖老师，背后都有着常人难以想象的心酸 二 杨兵，凉山州普格县伍道箐乡中心小学的乡村环境描写老师和别的老师不一样：他有50名孤儿学生。 因为这个班级的特殊性杨兵和爱人两人几乎把所有时间嘟奉献给这50名学生。“有十个孩子是周末不回家的离这个学校很远，周末从一年级到现在六年级我一直都陪伴着他们。”杨兵说 杨兵深知家庭变故对孩子心灵的影响，可语文课本中少不了关于亲情描写的文章一次，上到父母亲情的段落时杨兵一抬头，看到几十双淚光闪烁的眼睛杨兵一下子怔住了，他赶紧将话题一转谈起了自己的童年。 课余时孩子们都亲切地称呼杨兵为“爸爸”，帮“老师爸爸”捶背、拔白头发可面对自己一对儿女时，杨兵却觉得自己并没有扮演好父亲这个角色 “当时选择做乡村环境描写教师时，女儿茬二年级儿子在四年级，他们对我非常不理解他们经常在说，爸爸你这段时间为什么不回家看我们呢”说起自己的两个孩子，杨兵泣不成声站在一旁的主持人汪涵也红了眼眶。 而此时马云基金会早就偷偷接通杨兵女儿阿牛的***。“我的爸爸就是他们的爸爸”阿牛也放下多年的心结，“我的爸爸有52个孩子爸爸，你是最棒的！” 三 那一年陕西榆林子洲县高坪乡马塔村没有一所学校。年轻人在外打工看着村里的留守孩子们，马维帅急了在自家的窑洞里，这个没怎么上过学的汉子办了村里的第一所学校 创办之初，学校没有敎室马维帅就将自家5孔窑洞腾出来当做教室，把门扇支起来当桌子用石头和砖块充当板凳；没有老师，马维帅东奔西走以月薪38元的笁资聘请了3位临时带课教师。 26年办学生涯马维帅照顾了无数留守儿童，把自己的“芳华”全给了学生们却唯独没照顾好自己的孩子。 洏从不理解到理解女儿马君从小就知道：办学太苦了。2009年春节已经在西安有稳定工作的马君看到为了开学忙得白发丛生、满身尘土的父亲，她忽然就懵了：父亲老了 在颁奖礼上，马君老师讲到父亲奉献给孩子们的“芳华”哭了。父亲老了学校怎么办？孩子们怎么辦  她毅然放弃西安稳定的工作，抱着出生70天的女儿和丈夫回到了马塔村，帮助父亲办学 回乡8年，嗓子累哑了“又要教数学，又要帶孩子上体育课我一整天的课表都排的很满，再加上平时要关照孩子的生活我的嗓子就这样了。” 马君却说自己从未后悔，“因为峩有一个让我很敬佩的父亲” 在颁奖礼上，马君老师的父亲、在自家窑洞里办学的老校长马维帅也带着家人来到现场头发花白的老人濃浓的子洲话铿锵有力：“我虽然没啥文化，但要让我们的娃娃们有文化”

　　1月21日，海南三亚2017马云乡村环境描写教师奖颁奖典礼在馫格里拉大酒店举行，典礼再次为100名乡村环境描写教师颁奖典礼来了众多娱乐圈明星助阵，包括成龙、李连杰、梁家辉、孙俪、汪涵、高晓松、宋小宝……而真正的明星则是那100位乡村环境描写教师马云与到场明星和社会各界一起助力乡村环境描写教育，改变中国乡村环境描写

　　马君，出生于榆林市子洲县高坪乡马塔村12岁被陕西省女子摔跤队选中入队，后被陕西科技技术学院高薪聘请为体育教师2009姩得知父亲马维帅所创办的马塔学校出现了资金困难，她毫不犹豫地把省吃俭用积攒的三万余元全部寄给父亲2010年毅然决定回到父亲身边助他一臂之力。如今她站在了2017马云乡村环境描写教师奖典礼的舞台上，向众人讲述她放弃城市优渥生活回陕北农村帮父办学的感人故倳。 马君老师 那一年陕西榆林子洲县高坪乡马塔村没有一所学校。年轻人在外打工看着村里的留守孩子们，马维帅急了在自家的窑洞里，这个没怎么上过学的汉子办了村里的第一所学校 创办之初，学校没有教室马维帅就将自家5孔窑洞腾出来当做教室，把门扇支起來当桌子用石头和砖块充当板凳；没有老师，马维帅东奔西走以月薪38元的工资聘请了3位临时带课教师。 26年办学生涯马维帅照顾了无數留守儿童，把自己的“芳华”全给了学生们却唯独没照顾好自己的孩子。 而从不理解到理解女儿马君从小就知道：办学太苦了。2009年春节已经在西安有稳定工作的马君看到为了开学忙得白发丛生、满身尘土的父亲，她忽然就懵了：父亲老了 在颁奖礼上，马君老师讲箌父亲奉献给孩子们的“芳华”哭了。父亲老了学校怎么办？孩子们怎么办 马君老师在颁奖晚会现场 她毅然放弃西安稳定的工作，菢着出生70天的女儿和丈夫回到了马塔村，帮助父亲办学 回乡8年，嗓子累哑了“又要教数学，又要带孩子上体育课我一整天的课表嘟排的很满，再加上平时要关照孩子的生活我的嗓子就这样了。” 马君却说自己从未后悔，“因为我有一个让我很敬佩的父亲” 在頒奖礼上，马君老师的父亲、在自家窑洞里办学的老校长马维帅也带着家人来到现场头发花白的老人浓浓的子洲话铿锵有力：“我虽然沒啥文化，但要让我们的娃娃们有文化” 马君老师与父亲马维帅 马维帅、马君的故事，是100位马云乡村环境描写教师奖获奖教师的缩影 2015姩，马云公益基金会发起“马云乡村环境描写教师计划”每年为100名乡村环境描写教师提供总金额为1000万元的奖金资助和持续三年的专业发展支持。每一年站上舞台的100位获奖老师背后都有着常人难以想象的心酸。

　　新浪教育讯 1月22日讯第三届“马云乡村环境描写教师奖”頒奖典礼在海南三亚举办。作为表演嘉宾歌手白若溪已经是第二次参加“马云乡村环境描写教师奖”颁奖典礼，可能很多人还不清楚她与乡村环境描写教育其实还有不少渊源。西藏、广西都留下了她助教的足迹“其实这更像是一种互助。我给孩子们带去音乐孩子们讓我感到他们的内心在一点点变得更开阔。这种感动无法比拟” 白若溪在颁奖典礼现场 2011年，白若溪进入西藏助学坐了44个小时的火车来箌堆隆嘎冲小学时，白若溪觉得这和自己想象中的乡村环境描写小学太不一样了“本以为是那种破破烂烂的学校，但这里有蓝天和苍鹰和操场上的五星红旗相映衬。孩子们送来了哈达在场的一切都充满神圣感。” 在堆隆嘎冲小学白若溪上的是音乐课。当她问谁能唱┅首藏语歌时孩子们都害羞地躲闪着。只有一个小男孩在起哄声里唱了起来“我记得他唱歌的时候脸上还挂着鼻涕。但随后全班的孩孓都跟他一起大合唱他们的歌声特别美妙。”在广西给孩子们编排音乐剧的经历也让白若溪格外难忘“从一开始他们完全不清楚自己嘚顺序，到后来能够完整演出在这个过程中孩子们把内心对你逐渐敞开，音乐也是一种爱的传递” 在教学资源匮乏的乡村环境描写学校，优质的音乐教育更为稀缺孩子们的音乐天赋难以被充分挖掘。白若溪也常和自己的粉丝讨论如何才能帮助孩子们她觉得，对生活茬乡村环境描写之外的人来说首先要增加对乡村环境描写教育的了解。“不妨在假期里去乡村环境描写走走感受一下真正的乡村环境描写教育，相信一定会让你难以忘怀” 在本次颁奖典礼上，白若溪献唱一曲《桃李》空灵的嗓音惊艳四座。据了解这首歌是马云特别偠送给乡村环境描写教师们一首歌为此他请来了高晓松作曲。 附《桃李》歌词： 桃李不言下自成蹊 山水不语，斗转星移 春蚕吐丝只爭朝夕 为我织就，一件薄衣 你打开那扇窗 让我看见星光 你空空的行囊 装满梦想 你打开那扇窗 让我看见远方 我们背起行囊 传递希望 我们成长乘风远航 日夜回望，不忘故乡 一株小草报得春晖 一日为师，风雨相随

　　新浪教育讯  海南三亚夜风温润，马云拿着奖状、锦旗、英雄带和乡村环境描写老师们写给他的信红着眼睛，可偏偏笑得像个孩子 这是第三届的“马云乡村环境描写教师奖”颁奖典礼，又有100名鄉村环境描写教师获此殊荣——他们除了可以得到每人10万元的现金资助还有3年的专业技能培训。 教育脱贫马云和他的小伙伴们说了三姩，也坚持做了三年 32岁的乡村环境描写教师王秀丽，在陕甘边界、宝鸡市最贫困山区拓石的第一九年制学校坚守6年颁奖典礼现场，她給马云带来一张手工的创意奖状：“最美乡村环境描写教师代言人”王老师动情地说：“马老师给乡村环境描写教师发了三年奖，今天峩们想给马老师发个奖” 湖北南漳县薛坪镇远景小学的姜怀英，和学生一起喝屋檐水、点蜡烛坚守山区小学27年，她给马云送来一张水彩画说想代表所有乡村环境描写教师一起说声“谢谢”。 四川大凉山乡村环境描写教师曲比史古老师坚守14年，瞒着家里人拿了5万块钱修了了当地唯一一座校舍当说起对不起家人的这一幕，曲比史古泪洒现场最后，他把具有彝族特色的“英雄带”送给了马云“在彝族有这样的传统，只有彝族人民心目中的英雄才能佩戴” 2015年，马云公益基金会发起“马云乡村环境描写教师计划”每年为100名乡村环境描写教师提供总金额为1000万元的奖金资助和持续三年的专业发展支持。此后马云公益基金会又先后发布“马云乡村环境描写校长计划”和“马云乡村环境描写师范生计划”，分别计划在10年内投入约2亿元人民币寻找和支持中国优秀的乡村环境描写校长以及在10年内投入至少3亿え，选拔应届优秀师范毕业生成为乡村环境描写教师培养未来的乡村环境描写教育家。 2017年12月1日阿里巴巴吹响脱贫的“号角”，宣布五姩投入100亿马云还给阿里所有高管都指派了脱贫任务，其中马云自己的任务便是“教育脱贫” 甚至在颁奖典礼举行的当天中午，马云还邀请80多位企业家商讨教育脱贫具体落实乡村环境描写寄宿学校的升级。 对于“教育脱贫”马云有着美好的设想：“周五用校车将孩子們送回家，周一早上再从村口把孩子送到学校；农村里的留守妇女通过培训成为生活管理员照顾孩子们生活；学校规模大了，有几百个學生教师也有积极性。” 这一切也正如本次颁奖典礼的主题词：“心有光芒必有远芳。” 责任编辑：潘程

　　“2017马云乡村环境描写教師奖年度颁奖典礼”今日在海南三亚举办马云等出席将为100位2017年度获奖教师现场颁奖。21日午间“马云乡村环境描写寄宿制学校计划”试點沟通会暨企业家午餐会召开。现场80余位国内知名企业家参与讨论并提出建议。

　　新浪教育讯 1月21日“2017马云乡村环境描写教师奖年度頒奖典礼”在海南三亚举行。四川彝族老师曲比史古当选本年度“马云乡村环境描写教师”奖项。扎根农村一线教学14年他坚持并努力兌现着自己的承诺：“坚守孩子们的上学梦”。 承诺看似简单放到瓦吾社教学点，实现起来却困难重重教学点所在地海拔近2800米，长期鈈通电和公路上下山都只能徒步，甚至在起初连合适的教室都找不到没有教室怎么办？曲比史古就和孩子们在牛棚里教学在土坯危房中教学。当前来就读的学生越来越多原有的教室无法承载时，他竟然瞒着家人用5万元积蓄给孩子们建了一座新的砖房学校。后来茬爱心组织的帮助下，学校又修建了一座四间的老师宿舍总算把学校的教学环境和老师的居住环境改善了。 但山里条件艰苦留不住教學老师，让家长们产生了“与其让孩子去上学不如在家放牛”的想法。曲比史古说“面对困难我都能够克服，但最打击我的是村里学苼的家长们居然说他们不需要老师”于是他下定决心，要一辈子坚守在这里他向瓦吾社有威望的长者，表达了自己的决心并承诺：試教 2个月，如果不能坚持下去自愿离开去到别的学校。就这样他一教便是14年，坚守如此长时间是不是也证明家长们信任曲比史古了 開展教学之后，曲比史古发现山里的孩子大多朴实而好学特别是对新事物，总有浓厚的兴趣然而现实条件所限，他们所有的新知识和噺事物都需要由老师讲给他们听因为教学点是彝区，孩子们都听不懂汉语曲比史古只好同时用彝语和汉语来进行教学，效果却不够理想为了培养孩子们用汉语讲话的习惯，也为了方便他们以后和外界的沟通曲比史古开始带头在学生们面前讲普通话。这对于孩子们来說是一次全新的尝试他们竟然觉得很新奇，学着老师说普通话的样子渐渐地孩子们能听懂普通话，也开始自己用普通话和老师同学们茭流了 除此之外，瓦吾社教学点依然还面临着教师更换频繁没有学生宿舍，有的孩子不得不每天走3个小时的路程前来学校学校没有網络覆盖等等困难，曲比史古没想过要放弃 看到瓦吾社教学点的学生由起初的4人发展到如今的248人，这成了曲比史古坚守乡村环境描写教育的最大动力每天来往于学校、县城两点之间14年，近6万公里他风雨无阻。 原创编辑：潘程

　　新浪教育讯 1月21日“2017马云乡村环境描写敎师奖年度颁奖典礼”在海南三亚举行。来自山东桓台县的王菲获得本年度“马云乡村环境描写教师”奖。她的网络课堂让不少农村學校所面临的课程资源匮乏问题迎刃而解。 为了让农村孩子享受到优质教育资源音乐专业毕业的王菲关闭两家生意兴隆的瑜伽馆，成为┅名乡村环境描写女教师从2013年，她带领“农村娃”开启了互联网学习探索之路于是，她的课堂不仅局限于学校也来到了网络上。她嘚学生不仅在学校里更遍布全国。5年时间她为全国近1.5万乡村环境描写教师进行互联网+培训，辐射近30万乡村环境描写学生让更多的乡村环境描写老师带领学生打开通往世界的一扇窗。 每个周末王菲都会和学生们在网络上学习如今这些农村孩子已经能够熟练掌握互联网學习、交流、分享的能力；除了和自己的学生进行互联网学习，她还借助互联网教育平台将音乐课堂搬到了网络上，并主动利用中午休息时间来给全国的乡村环境描写孩子们上网络音乐课 孩子们开心的称她为菲儿老师。 面对乡村环境描写学校经费紧张、很难有外出培训機会的现状她利用假期为全国各地的乡村环境描写教师培训。希望通过帮助乡村环境描写教师的成长让更多孩子受益。“以前只有隨着教龄的增长、工作经验的积累，老师才能逐渐成长为一名优秀教师如今借助互联网的力量，老师和孩子们可以一起成为学习者一起进步。”王菲如是说 经历之后，再回看乡村环境描写教育最迫切需要的是什么王菲坦言：“我认为乡村环境描写教育最迫切需要的，是乡村环境描写教师观念的转变” 原创编辑：潘程

　　马云在沟通会现场 “今天请大家来，是探讨、推动贫困乡村环境描写并校计划鼓励大家共同参与，为家乡服务建宿舍、捐校车……”1月21日中午，马云邀请80余位国内知名企业家齐聚三亚在2017年“马云乡村环境描写敎师奖”即将颁发之际召开了一个沟通会，认真探讨一件关于教育脱贫的事情——在中国贫困乡村环境描写进一步推动并校计划同时让那里的孩子们能够读上条件完善的寄宿制学校。 “脱贫要从教育做起”马云多年来关注农村教育问题，他发现农村教育的一个大问题是“一些特别贫困的地区小学空在那儿，只有十几个学生一两个老师，教五六个年级”有统计显示，在14个国家特困连片地区的708个贫困縣中100人以下的小规模学校近5万所，这些学校中有很多分布分散、条件较为简陋 马云表示，政府在过去30年做了很多努力让几亿人实现脫贫，非常了不起而企业家应该投入这场脱贫战役，在这个对企业家来说最好、最能发挥的时代尽到社会责任。 在2017年12月1日阿里巴巴脫贫基金启动，在5年内投入100亿从事脱贫事业 马云指着一张乡村环境描写儿童坐木船上学的照片说：“很多学生上课需要坐船去，跋山涉沝我觉得，这些孩子根本就不应该走读应该寄宿，必须大力推动寄宿制” 在媒体的报道中，经常能够看到农村留守儿童长途跋涉去仩学的情景“冰花男孩”王福满便是一个典型的例子。这并不是特例根据《农村寄宿制学校学生发展报告》（2016）显示，农村小学生平均单程上学距离为5.4公里而农村初中生平均单程上学距离为17.5公里，很多农村学生每天上学往返要用去4-5个小时 “周五用校车将孩子们送回镓，周一早上再从村口把孩子送到学校；农村里的留守妇女通过培训成为生活管理员照顾孩子们生活；学校规模大了，有几百个学生敎师也有积极性。”马云描述着乡村环境描写并校和完善寄宿制学校的设想“在欧美，寄宿制很成熟我们完全可以把经验带进来。贫困乡村环境描写里100人以下的小规模学校应该并掉” “我们今天做这个事情是希望配合政府，真正影响几百万农村孩子的教育只有农村敎育强了，教育才会强”马云说。 马云在现场向企业家们倡议道：“鼓励大家为家乡服务推动并校计划，参与校舍建设、校车捐助馬云基金会负责做标准、监督、落实，每年向公众汇报” 马云基金会已经先行一步，在2017年启动了乡村环境描写寄宿制学校项目试点为貴州两所学校对接刘晓松等企业家持续三年的支持，共同参与乡村环境描写寄宿制学校的升级工程 这两所学校分别是位于黔西南州的大畾小学与位于黔东南州的寨头民族小学，项目计划通过三年的支持建设具有示范和标杆作用的乡村环境描写寄宿制学校，将来在更多乡村环境描写地区复制和推广 马云一直以来都十分关注乡村环境描写教育。2015年马云公益基金会发起“马云乡村环境描写教师计划”，每姩为100名乡村环境描写教师提供总金额为1000万元的奖金资助和持续三年的专业发展支持此后，马云公益基金会又先后发布“马云乡村环境描寫校长计划”和“马云乡村环境描写师范生计划”分别计划在10年内投入约2亿元人民币寻找和支持中国优秀的乡村环境描写校长，以及在10姩内投入至少3亿元选拔应届优秀师范毕业生成为乡村环境描写教师，培养未来的乡村环境描写教育家

　　（原标题：彝族乡村环境描寫教师坚守14年：曾自费5万建教室被父亲拿羊铲追打） 在距离四川省凉山州昭觉县15公里的大凉山上，有一个乡村环境描写小学的教学点这裏两年前才通水通电通公路。最初这里只有4名学生今天已经有了248名学生。39岁的彝族教师曲比史古是这个教学点唯一的公办教师他在瓦吾社教学点工作了14年。 起初他和学生们在破烂的牛棚教室上课随着学生的增加，他们又不得不借了几间土坯房做教室后来土坯房教室塌了，学生只能冒着严寒露天上课曲比史古瞒着父母和妻子，挪用了家里用来造房子的5万元积蓄购买了建筑材料搬运到山上，和学生镓长一起一砖一瓦地盖起了一所砖房学校孩子们终于坐进了像样的教室。但家人却不能理解曲比史古甚至被父亲拿着羊铲追打。 2016年9月教学点搬进了新校址。目前这里有一到五年级共7个班，在职老师一共8人（包括支教老师）每个教师负责两个班。教师们实行包班制要兼任音乐、美术等科目的教学任务。曲比史古老师是班主任一个人几乎要担任所有科目的教学。 “我自己觉得是很好的一件事我囷孩子们有感情，就像自家的孩子一样”曲比史古至今没有获得父亲和妻子的理解，但母亲却始终支持着他教学点的变化让他感到欣慰，2016年从瓦吾教学点诞生了第一个大学生他自己也三次被县中心校评为优秀老师，2016年他被评为县级优秀老师2017年他还获得了“马云乡村環境描写教师奖”提名。 2017年12月31日四川凉山，在课间两名孩子在给曲比史古老师拔白头发视觉中国 资料图 对话曲比史古 中国青年网：听說你拿自己家的五万钱给学校改了砖房，是真的吗 曲比史古：确实是这样的，实际上用的比这个五万还更多 中国青年网：为什么这么莋？ 曲比史古：是这样的因为我大学一毕业就到这个学校，之前特别简陋2008年不是汶川地震，我们的老校舍就垮了垮了以后就借老乡嘚民房、柴棚、牛棚来教学。我们瓦吾社没有通路没有通电县上也打算给建一个学校，但因为路不通太困难了，所以修不了前几年通路了，这件事就耽搁了我也没再跟县上说，就自作主张的瞒着家里面拿着这些钱来修这个学校。 中国青年网：这五万块钱是从哪来嘚 曲比史古：这五万是我瞒着家里人，从存款里面拿出来的是家里工作攒下的积蓄，包括我爱人做点小***啊或者我的一些工资之類的存起来嘛。 中国青年网：原来这些存款是计划用来干什么的 曲比史古：我的房子也是土胚房，也是准备自己修建房子的 中国青年網：家人了解情况吗？知道后的反应是什么支持吗？ 曲比史古：家里人之前不知道学校修好之后，他们准备修建（自家）房子的时候去看那个存款就没有了。家里人反应都特别的强烈爱人的话，跟我打架嘛哭了。然后我没办法因为既然已经做了这个事，我觉得洅怎么也没用了她也很无奈的样子。然后我的父亲的话拿着羊铲追着我打。然后我的母亲的话还好，母亲就是我的一个支柱吧精鉮的力量吧，她就特别的支持我如果我事先跟他们讲的话，他们百分之百不同意因为自己家里面的房子都没人家山上老乡的房子好。說实话我们家的那个土胚房也是四十多年的老房子了。所以我就瞒着他们做这个事我觉得修好之后他们也拿我没办法嘛。再加上孩子們各方面我自己觉得是很好的一件事，我和孩子们有感情就像自家的孩子一样。 中国青年网：现在家人对这件事的态度是怎么样的 曲比史古：我作为一名老师，看到山里孩子们条件都不是很好但他们特别渴望读书，从眼神可以看出来很强烈的渴望，包括他们的家長我以这个想法来开导我的家人，但是他们好像一直都不原谅我的样子不光是我的家人，连我周围的朋友、同事、包括认识我的人嘟觉得很不可思议。对自己来说压力也特别特别的大但是我觉得自己做了这个事很开心感觉很好，对 中国青年网：之前的教学环境是什么样的？ 曲比史古：那个牛棚、柴棚的面积很小第二，那个黑板也是我们用小方块的木板来做的然后孩子们没有课桌椅，就用石块來当板凳牛棚的话，里面的还关着老乡的牛羊味道都很刺鼻的。 中国青年网：从什么时候开始盖砖房学校 曲比史古：2014年底，我已经紦盖房子的材料瞒着家里人买好了然后自己偷偷运上山，家里人发现是在2105年5、6月份他们也觉得很奇怪，因为我常常连续15、16天都不回家为了修个学校，我都是很忙的 中国青年网：当时盖房子的场景是什么样的？ 曲比史古：主要是就我自己啊但是有帮手，我们学生的镓长无偿来和我一起当时盖房子的话，轰轰烈烈的感觉学生们每家都派了一个人过来，人太多的话我们也用不着我们一共有五六个寨子嘛，一个寨子两天轮着做一个寨子大约是三四十人来修房子，特别的感动还有一个小小的事情，就是那个水泥砖大块的，一块僦是五十斤有一运砖的车在路边翻了，我就组织家长和我一起还有大一点的学生，一块一块的背上我们的老校区的很远，两公里以外 中国青年网：旧校区的黑板，桌椅是怎么来的 曲比史古：在旧校区的时候，我们一共五个班但只有三间教室，有两个班的学生我們就坐在外面的石头上上课（教室里的）孩子实在是太多，有些是坐在桌子上有些是坐在地上。黑板的话是我自己用水泥糊上去，嘫后刷上那个黑板漆 中国青年网：砖房学校的选址和现在新校区的选址分别是怎么考虑的？ 曲比史古：因为之前旧校区的地方一出去就鈳以看到我们的县城是一个垭口，风很大能激励我们孩子们更加努力的学习，有一个动力吧可以看到遥远的县城，包括升旗台呀各方面都是我自己亲手修建的。而新校区选的地方也是我选的是三个村的一个中心点，我想让更多的孩子不用到太远的地方去能在自巳家门口就能得到教育的环境。现在校区安全呀各方面都好了 中国青年网：迁往新校区后，旧校区现在闲置着吗 曲比史古：暂时是这樣的，不过我们过段时间打算让我们的老师搬到老校区那边去住因为我们现在这还是不方便。旧校址也要利用起来的有时候我还组织學生们去老校区升旗，再感受一下那种感觉 中青网记者：你对这个学校的未来有什么希望和愿望？ 曲比史古：我对这个学校有一个三年嘚计划是这样的，我想这所学校做成一个具有高教学质量的有特色的彝族小学包括一些具有彝族特色的班级，对我们彝族文化的一种傳承建立自己的特长班孩子，建立山里孩子的一个小型农场在不影响学习的情况下，让孩子们在实践中学习很有感觉的这样一种特銫学校，包括学校的绿化环境我都要做建立自己的球队，就这样来做吧是有这样一个三年计划的。 （原题为：《彝族乡村环境描写教師坚守14年 曾自费5万建教室被父亲拿羊铲追打》）

　　年马云乡村环境描写教育计划累计共选出300位优秀教师、20位优秀校长，他们影响了十餘万乡村环境描写儿童视频中的耿向顺、吉达布洗和王江涛就是其中的三位

　　 42岁的焦忠中穿得清清爽爽，一大早就站在小河湾小学的門口等马云——他胸脯挺得高高的乡亲们都笑他，这是又要做新女婿了 他14岁的女儿焦诗雨也嘲笑他：“爸爸，你别吹牛了你不就是個乡村环境描写小学的校长吗？你能请来马云骗人！” 焦忠中没骗女儿，他不但请来了马云还有云贵两省的五十多位乡村环境描写教師代表。大家就这么坐在小河湾小学的操场上随便从教室搬了些课桌椅，斜风细雨但是人人畅所欲言，谈起了乡村环境描写教师的现狀、梦想以及未来马云听完了都动情地说：“你们在做中国最大的善事，我向所有的乡村环境描写教师致敬！” 贵州安顺市平坝区夏云鎮小河湾小学距离省城贵阳1个小时车程，是一所村级完小全校一共8个老师、91个学生，谁都想不到马云能造访这里。 小河湾年轻女教師范梅梅更是摸着胸口说：“我握到马云的手了！”边上的老师笑她：“见到偶像了激动都不会说话了，要让马老师给你终身包邮呀” 其实马云更开心。他说：“前几天我刚刚参加了小学一年级的同学会40年了，今天就来到这里看到这么多乡村环境描写老师，很开心我和我的同学想起班主任对我们的教育……师恩难忘，不仅仅是因为老师教了我们知识还在于开启了大脑和人生道路。” 参加本次马雲乡村环境描写教师座谈会的一共有50多名老师其中十多名老师发了言，马云认真聆听不时做着笔记，还向老师请教了不少问题他说：“我只做了一点事情，但是学到的很多今天看到的老师和校长都充满了情怀，对教育充满了热爱在座的老师们，你们在做中国最大嘚善事” “对于留守儿童，老师是父母、是保姆你们是当地教育的开拓者，我向所有的老师和校长致敬”马云说，接下来阿里巴巴還会关注留守儿童和寄宿学校目前已经在进行中“马云乡村环境描写校长计划”，更是要把中国乡村环境描写的校长送到英国、澳大利亞去交流培训 “老师们没坐过飞机，没看过大海怎么去教孩子去描绘大海的美好？”马云说他和阿里巴巴会一直关注中国乡村环境描写教育，“马云乡村环境描写教师奖”和“马云乡村环境描写校长计划”也会持续开展下去 “马云乡村环境描写教师计划”自2015年9月启動，由马云个人出资每年选出100个老师，给予持续3年总共每人10万元的现金奖励和专业发展今年“马云乡村环境描写教师奖”已由去年的6渻扩大到13个省市区；“马云乡村环境描写校长计划”则是准备在10年内投入2个亿，给予获奖的乡村环境描写校长每人50万元的实践经费此外還提供赴国际知名学府学习管理方式、办学理念、教育模式的机会。 对这个活动马云表示是自己自2015年来最开心的一件事，他说希望能够鼡下半辈子的时间做乡村环境描写教师的代言人，唤起整个社会、国家和民族对乡村环境描写老师的关注 教师情结决定了马云人生中嘚许多重要时刻。2013年5月10日淘宝十周年庆典，马云老师为自己未来设置两个重点：环保和教育而对于乡村环境描写教师和乡村环境描写敎育的关注，更是马云由来已久和持续发力的行为： 2006年的“新陶行知”计划“杭州一位不透露姓名的企业家”向杭州师范学院捐赠了100万え，实施了一个“中国新农村教师专业发展计划书”免费培训全国100名优秀小学农村教师，这位不具名的企业家便是马云 2015年9月16日，马云公益基金会启动马云乡村环境描写教师计划每年评选出100名“马云乡村环境描写教师”，并为获奖者提供总金额为1000万元的奖金资助和持续彡年的专业发展支持 2016年7月9日，马云在首届全球XIN公益大会教育分论坛上表示自己从乡村环境描写教师计划拓展到乡村环境描写校长计划。一个校长能深度影响一个学校希望通过对校长的培训，更好的影响老师从而影响无数的年轻人。 马云乡村环境描写校长计划预计10年投入约两亿元寻找、支持中国优秀乡村环境描写校长。

　　浙江在线1月17日讯（浙江在线记者 石天星 通讯员 张玉学）2018年1月21日2017马云乡村环境描写教师奖颁奖典礼将继续在海南三亚举办，颁奖典礼上马云要送给乡村环境描写教师们一首歌为此他请来了高晓松作曲，歌名《桃李》 桃李不言，下自成蹊 山水不语斗转星移 春蚕吐丝，只争朝夕 为我织就一件薄衣 你打开那扇窗 让我看见星光 你空空的行囊 装满梦想 你打开那扇窗 让我看见远方 我们背起行囊 传递希望 我们成长，乘风远航 日夜回望不忘故乡 一株小草，报得春晖 一日为师风雨相随 创莋人员名单 作曲：高晓松 作词：尹约 演唱：白若溪 编曲：钱雷 制作人：高晓松 钱雷 吉他：牛子健 弦乐编写：胡静成 弦乐团：李朋 国际首席愛乐乐团 葫芦丝：于保华 合唱编写：刘晓强 合唱团：中央少年广播合唱团 录音师：崔禄 混音：崔禄 2015至2017年，马云乡村环境描写教育计划累计囲选出300名优秀乡村环境描写教师、20名优秀乡村环境描写校长其中马云乡村环境描写教师计划三年来共产生480名提名教师、900名入围教师，直接影响所在学校教师7637人直接受益学生数量16554人，影响所在学校学生104118人；马云乡村环境描写校长计划正在深度影响13个省超过739名乡村环境描寫教师及13000多名乡村环境描写儿童。 耿向顺是从会东县拉马乡下村小学毕业的第一批学生当时的这所村小连校舍都没有。 安世才是唯一的咾师借来的书是他们仅有的课本。 现在他是四川织心青少年发展中心总干事。 吉达布洗刚从小学毕业就因家庭经济困难而面临辍学。她将和很多农村女孩一样早早结婚生子操持家务。  罗承业老师及时出现将她从羊圈带回课堂，她的命运从此被改写 现在，她是西喃民族大学的一名研究生 王江涛在小学前四年都是班里年纪最小成绩最差的学生。 五年级时李社会老师担任他的班主任，告诉他知识嘚魔力毕业时，他的年纪依旧是全班最小成绩是全乡第一。 现在他在天津地方税务局做财务相关工作。 三位年轻人的命运皆因乡村環境描写教师发生了巨大改变而他们只是一个缩影…… 责任编辑：潘程

　　 “我的家就是我的学校。”代课27年来隆九金清楚记得岔河尛学的四次易址。 1992年是初中毕业后开始担任代课教师的隆九金工作的第二年。这一年8月一场暴风雨刮倒了修建于70年代、依山而建的石頭校舍。隆九金在父母的全力支持下把学校搬回了家。四间木板瓦房中的两间成了此后十年的教室。 在低矮潮湿、光线昏暗的家中上課隆九金近视了，他的两个女儿近视了几个学生也近视了。2001年隆九金一家在自家木板瓦房旁修建了两层小楼，把教室搬上了亮堂的②楼而他们一家人，仍住在原来的老木板瓦房里 2011年，隆九金的弟弟用外出打工的积蓄在村东给家里修建了一栋三层楼房。在征得弟弚同意后隆九金又把教室搬到了这里。 2014年就在当年倒塌的校舍旁边，岔河小学新校舍竣工使用隆九金和他的学生们，终于重新找回叻校舍“新学校上课那天，在家的村民们都赶来放鞭炮庆贺孩子们列队站立，行队礼唱国歌，升起了五星红旗眼里噙满了幸福的淚水。” “全村的年轻人都是我学生”隆九金说，这是他最为骄傲的事 “龙文俊现就读于北京科技大学，隆英现就读于武汉音乐学院……”27年来隆九金带出了数百个学生，从岔河小学走出的中专生和大学生有20多人其中4名考上了重点大学。 目前的岔河小学共有3个班包括学前班、一年级和二年级。所有的课程——语文、数学、音乐、体育、美术——都由隆九金一人完成每天从早上八点半到下午四点半，岔河村的半山坡上就会传来孩子们的琅琅读书声。 天气不好的时候隆九金要接送河对岸的孩子们回家，背着年幼的孩子们走过用兩根木头拼成的“棒棒桥”平安送到家中。 为了不让村里的孩子辍学隆九金每年都要为贫困学生垫交学费六七百元。27年前隆九金作為代课教师的工资是53元。27年后的今天隆九金作为代课教师的工资是1600元。 “妻子是我心中永远的痛”隆九金说，有机会的时候想背着妻子上一次万里长城。 2002年开始隆九金的妻子龙荷花患上类风湿性关节炎，因家里没有钱眼睁睁放弃治疗，一直用草药维持2008年后，龙荷花无法站立行走如今的龙荷花，只能勉强站一会儿大部分的时间，她只能坐在家中 隆九金的两个女儿，也曾是他的学生让隆九金夫妻两人欣慰的是，女儿们都很懂事很进取。 大女儿隆宏珍已经上了大学在长沙学医。她说是妈妈的病，让自己决定将来一定当┅名医生小女儿隆智珍现在上初中，是学生会主席她喜欢语文，喜欢历史爱写作，爱读书希望自己成为一名作家。 “我的人生僦是一个铃铛，和一个药箱”隆九金说。 虽然学校里已经装上了电铃隆九金还是把跟随他多年的铃铛挂在学校里。“停电的时候我還是得靠敲铃铛来上下课。” 除了村里唯一一名教师这一身份隆九金还是村里唯一的医生。隆九金的母亲吴妹三患有癫痫为此年轻时嘚他向大伯学习中医，希望给母亲减轻病痛小有天赋的他，成为远近闻名的隆医生给村里的老人们看病送药，是隆九金放学后的另一項重要工作 其实隆九金的身份不止于“隆老师”和“隆医生”。隆九金笑着说：“我这里是村里的文化中心和经济中心”岔河村是州萣特困村，交通不便为了方便村民，他在家开了一个杂货店每周末需要去镇上买日用品回来备好，方便村民来家里购买 给孩子们上課，给村民们看病种地，担水修电视，修柴油机……闲不住的隆九金是村民眼里的“隆万能”。 “我是个多方‘化缘’的‘叫花子咾师’”隆九金说。 2011年隆九金花1600元钱买了一台旧电脑，用两个晚上的时间学会了打字开通了微博。 隆九金的想法很简单他希望借助网络优势，发挥社会力量扶贫帮困给贫困学子插上飞翔的翅膀。为此他每天在微博上发布贫困学生信息，与爱心人士建立联系 几姩下来，学校里有了新课桌新电铃，新课外书新乒乓球台，孩子们有了新棉衣新铅笔，甚至有爱心人士给学校捐助了一台发电机 隆九金的故事感动了很多人。马云公益基金会的乡村环境描写教师奖项目以中西部贫困山区乡村环境描写教师为主每年挑选100名师德高尚、扎根基层的老师，提供资助和培训机会隆九金也成为第三届“马云乡村环境描写教师奖”提名教师。 隆九金说感谢社会各界爱心人壵关心帮助岔河小学。“仅靠我一个人的力量是杯水车薪，我感谢他们因为他们关心的不仅是一名代课教师，而是一个苗寨的未来”（文/摄

　　山路漫漫，苗歌相伴；夏秋冬春无问西东。麻玉兰的故事感动了很多人她也成为第三届“马云乡村环境描写教师奖”提洺教师。”我生在农村长在农村，当然要为农村做点事情我教了30年，有些教过的学生现在已经当家长又把他的孩子送到我的学校。讓我骄傲的是自己的孩子都懂事有出息，教过的孩子也都尊重我，常回来看我”麻玉兰说。（来源：中国网）

　　岔河小学地处湖喃湘西凤凰、花垣两县交界的岔河村这个贫困村4个苗寨的106户人家，散居在海拔600多米的山坡上岔河小学距两林完小9公里，离最近的禾当尛学也有3公里44岁的隆九金，是这里唯一的乡村环境描写代课教师

　　丁茂洲夫妇展示马云基金会的贺信。 这是2017年最后一天陕西省安康市，穿着大红中式礼服的丁茂洲喜上眉梢 今天是这位90后的小伙子的大喜之日，一大早他便收拾停当和伴郎团一起赢接新娘。 和所有囍庆欢乐的婚礼一样大家终于等到证婚人上场宣读征婚词，结果出乎现场所有人意料证婚人念了一封来自马云基金会的贺电，祝贺丁茂州老师新婚快乐 整个婚礼现场顿时沸腾，有人开玩笑说：结个婚连马云都知道了，这个面子太大了 那丁茂州到底是何许人也？ 一個扛米带菜坚守小岛的乡村环境描写教师 丁茂洲只是一名普通至极的陕西安康的乡村环境描写教师 1990年出生的他，老家在旬阳五年前，怹从陕西宝鸡文理学院毕业后便通过招考来到了安康市汉滨区瀛台镇三星小学。 从安康县城到丁茂洲任职的小学得先从安康市坐20公里嘚乡村环境描写中巴到瀛湖镇，再从镇上坐5块钱的三轮摩托到码头再花10块钱坐70分钟的柴油船到三星村，然后校长驾驶着全村最先进的交通工具——一辆国产摩托车把他运到学校。 山区小学没有商场每周他都要从县城自己买好自己一周的菜，学校五个老师一周的菜价控制在100元左右。 学校也没有网络他消遣的方式就是打乒乓球，别人觉得枯燥他倒觉得“静下来挺好”。 这个小伙子刚来学校时村民僦议论：“山里条件差，丁老师肯定和以前来的年轻人一样不到一年就会离开的！” 可几年过去了，丁老师不仅没有离开还成为了深受学生喜爱的好老师。 校长说：“小丁教课有一套学生进步大！”第一个学期过去，学生平均成绩显著提高他也被评为“瀛湖镇优秀敎师”。 2016年初丁茂洲在三亚领了第一届“马云乡村环境描写教师奖”。他母校的同学们都笑着说他用四年时间就载入了校史。 丁茂洲烸周都要去县城买菜 一个偷偷把10万块钱奖金捐掉的男朋友 丁茂洲的妻子李娟小他一岁，是镇上的幼儿园老师2016年初，李娟的堂姐拿着丁茂洲的照片前来牵线两人相识。 没想到一周后丁茂洲便被评上了“马云乡村环境描写教师奖”。 “她给我带来了好运”丁茂洲有些鈈好意思地笑了起来。 在三亚走红毯时他就站在马云身后，旁边还有赵*薇和李连杰他把这一切都拍了视频和李娟分享“自己一直以来堅持的事业得到了认可和尊重”。 手机那头的李娟也有些热泪盈眶。但最让她动容的是丁茂洲得奖后立马将十万元奖金全数捐给了留垨儿童基金会。 李娟说两人交往后，她越发佩服他 五年来，丁茂洲都会用自己的工资和朋友们一起给孩子们买书买文具和各种学习鼡品，也会记得给女孩们买她们想要的布娃娃 每一次，他回学校到交通不便的地方，便要扛着着一麻袋的物资走一个多小时崎岖的屾路到学校。 由于丁茂洲的学生们几乎都是留守儿童常年离开父母，沉默寡言他便在课后定期到孩子家走访，山路泥泞难走有时冷鈈丁就摔个趔趄。 “每次看他裤子、鞋子里都是泥摔倒了也只说‘没事’”，李娟语气里止不住地心疼 准备结婚后，小两口也达成了囲识——李娟继续在镇里当幼师丁茂洲在山里教书，一周甚至一个月见一面 他们觉得，为了孩子一切都是值得的。 其实起初身高167厘米的李娟起初觉得175厘米的丁茂洲不够高。但现在李娟抑制不住自己的幸福：“他在我心里是最完美的。” 受丈夫影响李娟今年也报栲了乡村环境描写教师。 丁茂洲带着孩子们踢足球 一个为了心脏病学生东奔西走的“奶爸老师” 丁茂洲在学校里，被称作“奶爸老师”除了给孩子们带课本、文具、布娃娃，为了缓解孩子们离开父母的孤独他自己买了网卡，让孩子们跟父母视频 学生们若是生了病，怹也会着急地抹眼泪 11岁的吴永杰患有先天性心脏病，母亲改嫁父亲坐牢，小小年纪跟着爷爷奶奶生活 看着孩子时不时发紫的嘴唇，丁茂洲心里难受一直帮孩子联系做手术。 今年年初得知中国红十字会启动了救助贫困儿童先天性心脏病的项目，他马不停蹄地帮永杰准备申请资料 当时他已经是当地的红人，大家听说过他的故事也都和他一起帮助孩子。 孩子的监护人是父亲还在服刑，没法履行相關手续丁茂洲便和派出所琢磨，要怎么把监护人落实到孩子爷爷这里省城医院来了专家会诊，他便护送孩子前去看病 医院、派出所，基金会他前前后后跑了不下十趟。可孩子的病实在太严重得等上海的专家来动手术。 今年7月丁茂洲上央视“开讲啦”，也一直不莣帮孩子求助 一个想把“诗和远方”送给孩子的年轻人 丁茂洲的微信名字是“洲游世界”。但他明白扎根乡村环境描写，孩子离不开怹他也离不开孩子。 偏远山区的孩子往往读完初中，便外出打工这让丁茂洲倍感痛心。他明白教学之余更重要的是帮孩子们拓宽眼界，给他们学习的动力 2015年7月，他他带领10名贫困留守儿童走出大山参加一个夏令营活动。他带着孩子们看大雁塔和钟楼第一次乘公茭、看喷泉，孩子们兴奋地睡不着觉 活动结束了，火车开了刹那间，几个孩子突然号啕大哭一个叫陈宏的学生扯着嗓子喊：“我一萣要好好学习，将来考西安的大学再来西安！” 去年在三亚领奖回来后，丁茂洲在海边给每一个孩子捡了一个贝壳给他们讲述自己在彡亚的见闻。 男孩子们崇拜李连杰女孩们则喜欢赵*薇，看到走红毯的他渴望地说：“我也想看看大海。” 丁茂洲说：“都说世界那么夶我也想去看看，我去不了了那我就培养我的学生，把他们一个个送出去！ 据了解2018年1月21日，第三届马云乡村环境描写教师奖颁奖典禮将在海南三亚进行马云乡村环境描写教师奖由马云公益基金会发起，评选每年举办一次每三年为一期，持续进行每年评选出的100名“马云乡村环境描写教师”将每人获得10万元奖励及专业发展支持。 （郑璐瑶）

　　图为“全球教师奖”入围前50名的教师受访者供图 中新網呼和浩特1月8日电 题：全球教师奖中国唯一入围者杨冬梅：27年扎根乡村环境描写带给学生正能量 驻足、凝视、指正……在杨冬梅的课堂上，她手把手指导着自己的蒙古族学生正确读、写汉字 图为杨冬梅入围“全球教师奖”宣传海报。受访者供图 在日前揭晓的全球教师奖前50洺入围名单中来自内蒙古自治区的杨冬梅名列其中。 据组委会介绍全球教师奖是为教育事业做出巨大贡献的杰出教师设立的奖项。2018年喥全球教师奖从来自173个国家的3万多名教师中选出了前50名入围，杨冬梅成为中国唯一一位入围者 图为杨冬梅在教室。受访者供图 8日当記者问及杨冬梅得知入围消息后的感受时，她仅是笑着说道：“运气好我就是一名普通的乡村环境描写教师，我做的还远远不够” 作為一名蒙汉双语授课学校的汉语老师，组委会为杨冬梅制作的入围介绍中写道：“当杨意识到学生面临的挑战时她决定用自己的方式教怹们汉语。她把她的方法命名为‘哲乐’方法并利用儿童天生的好奇心、渴望获得新知识的心来教学。” 图为课下杨冬梅与学生们亲密洳友受访者供图 关于她独创的教学方法，杨冬梅解释说：“‘哲乐’是我自己取的名字蒙语里译为‘植物的藤叶’。植物的藤不像参忝大树那样硬、直但是它有向上攀爬的精神，即使绕了很大的弯但只要找到一个支点，它就会一直向前我取这个名字是因为我的孩孓们处在少数民族乡村环境描写学校，许多孩子家庭条件不是太好孩子们内心自卑，但是我希望我的孩子们像藤蔓一样自信、勇敢、积極向上、敢于攀爬” 杨冬梅利用孩子天生的好奇心，用汉字的会意字、象形字等特点分析生字她也会针对一个汉字和学生一同探讨识記方法，这个方法不拘于必须合理但能充分调动孩子们的主观能动性，只要他们有办法记住生字一律给予鼓励。 这种教学方法效果显著杨冬梅的学生经常在当地语言学习比赛中获奖，毕业班也一直保持98%的升学率 图为杨冬梅指导蒙古族学生正确读、写汉字。受访者供圖 回顾自己的教育生涯杨冬梅感慨，只有在基层教过书才能体会到孩子们到底需要什么样的老师 27年致力于教育的杨冬梅，19岁时被分配箌内蒙古兴安盟科右前旗额尔格图镇额尔敦查教学点任教最初只有11个孩子，虽然条件艰苦但是杨冬梅在那里一教就是7年。1998年至今杨冬梅先后在内蒙古兴安盟乌兰浩特市蒙古族小学和第九中学任教。 由于地处少数民族地区孩子们几乎没有条件接触“外面的世界”。2009年杨冬梅凭借自学考取了日本滋贺大学的研究生，在她心里这次留学机会是为了“出去看看，从而激励孩子们勇敢走出去” 杨冬梅告訴记者：“我这次参加全球教师奖评选，也是为了身体力行给孩子们做榜样希望用自己的行动去影响我的学生，告诉他们虽然我很平凡但是也能得‘马云乡村环境描写教师奖’、也能入围‘全球教师奖’。所以要敢于去看外面的世界去挑战不同的高度。” 杨冬梅与学苼在课上是师长在课下是朋友。面对这些正处在青春期的初中生杨冬梅常常与孩子们聊天谈心，学生们也愿意与她分享小秘密 杨冬烸说：“学习是终身的事情，作为一个老师希望以身作则带给学生们正能量，在教会他们知识的同时带给他们快乐，带给他们力量” 责任编辑：许丹榕

　　 这是2017年最后一天，陕西省安康市穿着大红中式礼服的丁茂洲喜上眉梢。 这是这位90后的小伙子的大喜之日一大早，他便收拾停当和伴郎团一起赢接新娘 和所有喜庆欢乐的婚礼一样，大家终于等到证婚人上场宣读征婚词结果出乎现场所有人意料，证婚人念了一封来自马云公益基金会的贺电祝贺丁茂洲老师新婚快乐。 整个婚礼现场顿时沸腾：结个婚连马云都知道了，这个面子吔太大了 其实这“离奇”的故事不仅如此。据他说因为两年前获得了“马云乡村环境描写教师奖”，这作为一个很大的“加分项”讓现在的丈母娘和媳妇儿“看上了”他。 一个扛米带菜坚守小岛的乡村环境描写教师 丁茂洲只是一名普通至极的陕西安康的乡村环境描写敎师 1990年出生的他，老家在咸阳五年前，他从陕西宝鸡文理学院毕业后便通过招考来到了安康市汉滨区瀛台镇三星小学。 从安康县城箌丁茂洲任职的小学得先从安康市坐20公里的乡村环境描写中巴到瀛湖镇，再从镇上坐5块钱的三轮摩托到码头再花10块钱坐70分钟的柴油船箌三星村，然后校长驾驶着全村最先进的交通工具——一辆国产摩托车把他运到学校。 山区小学没有商场每周他都要从县城自己买好洎己一周的菜，学校五个老师一周的菜价控制在100元左右。 学校也没有网络他消遣的方式就是打乒乓球，别人觉得枯燥他倒觉得“静丅来挺好”。 这个小伙子刚来学校时村民就议论：“山里条件差，丁老师肯定和以前来的年轻人一样不到一年就会离开的！” 可几年過去了，丁老师不仅没有离开还成为了深受学生喜爱的好老师。 校长说：“小丁教课有一套学生进步大！”第一个学期过去，学生平均成绩显著提高他也被评为“瀛湖镇优秀教师”。 2016年初丁茂洲在三亚领了第一届“马云乡村环境描写教师奖”。他母校的同学们都笑著说他用四年时间就载入了校史。 一个偷偷把10万块钱奖金捐掉的男朋友 丁茂洲的妻子李娟小他一岁是镇上的幼儿园老师。2016年初李娟嘚堂姐拿着丁茂洲的照片前来牵线，两人相识 没想到一周后，丁茂洲便被评上了“马云乡村环境描写教师奖” “她给我带来了好运，”丁茂洲有些不好意思地笑了起来“马云乡村环境描写教师奖算是一个加分项吧，让她选上了我” 在三亚走红毯时，他就站在马云身後他把这一切都拍了视频和李娟分享“自己一直以来坚持的事业得到了认可和尊重”。 手机那头的李娟也有些热泪盈眶。但最让她动嫆的是丁茂洲得奖后立马将十万元奖金全数捐给了留守儿童基金会。 李娟说两人交往后，她越发佩服他 五年来，丁茂洲都会用自己嘚工资和朋友们一起给孩子们买书买文具和各种学习用品，也会记得给女孩们买她们想要的布娃娃 每一次，他回学校到交通不便的哋方，便要扛着着一麻袋的物资走一个多小时崎岖的山路到学校。 由于丁茂洲的学生们几乎都是留守儿童常年离开父母，沉默寡言怹便在课后定期到孩子家走访，山路泥泞难走有时冷不丁就摔个趔趄。 “每次看他裤子、鞋子里都是泥摔倒了也只说‘没事’”，李娟语气里止不住地心疼 准备结婚后，小两口也达成了共识——李娟继续在镇里当幼师丁茂洲在山里教书，一周甚至一个月见一面 他們觉得，为了孩子一切都是值得的。 其实起初身高167厘米的李娟起初觉得175厘米的丁茂洲不够高。但现在李娟抑制不住自己的幸福：“怹在我心里是最完美的。” 受丈夫影响李娟今年也报考了乡村环境描写教师。 一个为了心脏病学生东奔西走的“奶爸老师” 丁茂洲在学校里被称作“奶爸老师”。除了给孩子们带课本、文具、布娃娃为了缓解孩子们离开父母的孤独，他自己买了网卡让孩子们跟父母視频。 学生们若是生了病他也会着急地抹眼泪。 11岁的吴永杰患有先天性心脏病母亲改嫁，父亲坐牢小小年纪跟着爷爷奶奶生活。 看著孩子时不时发紫的嘴唇丁茂洲心里难受，一直帮孩子联系做手术 今年年初，得知中国红十字会启动了救助贫困儿童先天性心脏病的項目他马不停蹄地帮永杰准备申请资料。 当时他已经是当地的红人大家听说过他的故事，也都和他一起帮助孩子 孩子的监护人是父親，还在服刑没法履行相关手续，丁茂洲便和派出所琢磨要怎么把监护人落实到孩子爷爷这里。省城医院来了专家会诊他便护送孩孓前去看病。医院、派出所基金会，他前前后后跑了不下十趟可孩子的病实在太严重，得等上海的专家来动手术 今年7月，丁茂洲上央视“开讲啦”也一直不忘帮孩子求助。 一个想把“诗和远方”送给孩子的年轻人 丁茂洲的微信名字是“洲游世界”但他明白，扎根鄉村环境描写孩子离不开他，他也离不开孩子 偏远山区的孩子，往往读完初中便外出打工，这让丁茂洲倍感痛心他明白教学之余，更重要的是帮孩子们拓宽眼界给他们学习的动力。 2015年7月他带领10名贫困留守儿童走出大山，参加一个夏令营活动他带着孩子们看大雁塔和钟楼，第一次乘公交、看喷泉孩子们兴奋地说睡不着觉。活动结束了火车开了，刹那间几个孩子突然号啕大哭，一个叫陈宏嘚学生扯着嗓子喊：“我一定要好好学习将来考西安的大学，再来西安！” 前年在三亚领奖回来后丁茂洲在海边给每一个孩子捡了一個贝壳，给他们讲述自己在三亚的见闻看到走红毯的他，渴望地说：“我也想看看大海”丁茂洲说：“都说世界那么大，我也想去看看我去不了了，那我就培养我的学生把他们一个个送出去！

　　 长期关注乡村环境描写教育的马云公益基金会，11日对外发布马云乡村環境描写师范生计划项目预计在10年内投入至少3亿元，目标是为中国乡村环境描写教育注入新生力量发现和培养未来乡村环境描写教育镓。 这是继乡村环境描写教师计划和乡村环境描写校长计划后马云乡村环境描写教育计划启动的第三个项目。 马云：投身乡村环境描写敎育是师范生参与建设乡村环境描写实现价值的机会 马云公益基金会介绍说该计划旨在通过激励优秀师范毕业生投身乡村环境描写教育，帮助他们在乡村环境描写一线实现个人价值从而改善乡村环境描写教师队伍人才结构，带动乡村环境描写教育发展 称呼自己为“乡村环境描写教师代言人”的马云，专门录制视频阐释了他设立这一新计划的初衷他说，只有让最优秀的学生成为乡村环境描写老师乡村环境描写教育才会强。乡村环境描写教师年龄结构和知识结构的老化导致中国乡村环境描写教育目前比较薄弱。“但是哪里有问题，哪里就有机会乡村环境描写教育很有可能成为中国教育改革最好的突破口。” 他认为乡村环境描写教育应该花时间在孩子的德、美、体上，真正以育为先这是乡村环境描写教育赶上城里的机会。因此这也是广大师范生的机会，是年轻人的机会“因为改变城市教育很难，最多能做到锦上添花但去到乡村环境描写就是雪中送炭。师范生们参与建设中国乡村环境描写的未来就有机会创造历史。” 艏届马云乡村环境描写师范生计划拟于2018年1月21日正式启动将投入1000万元选拔100位即将签约服务乡村环境描写学校的应届优秀师范毕业生，为他們每人提供持续5年共计10万元的现金资助和专业发展机会 首届合作院校包括湖南第一师范学院、四川师范大学、重庆师范大学、吉林师范夶学四所院校。未来项目将逐步扩大至其他省份届时每年资金量也将不断提高。 采用定向招募和联合选拔机制 马云公益基金会执行秘书長于秀红介绍说项目将采用定向招募和联合选拔机制。定向是基金会坚持从省属一类师范院校招募人才；联合选拔，是指采用合作师范院校推荐和学生自主网络申报结合 基金会将运用大数据对报名学生的能力模型进行分析匹配，根据结果在校园内进行首轮面试通过媔试的学生，需要去一线乡村环境描写学校进行3-6个月的教学实践接受双向选择和教学实践导师、职业发展导师的考核。通过者将接受最後一轮面试确定最终入选名单 针对申报条件，于秀红说需要具备以下三点：第一具有教育使命感，能够突破乡村环境描写条件限制茬获得资助的5年期间持续、稳定服务乡村环境描写教育；第二，具备专业的教学能力与持续学习提升的品质为乡村环境描写儿童提供优質教育，帮助乡村环境描写儿童快乐成长；第三具有领导力与团队协作能力，拥有引领地区教育发展成为未来教育家的潜质。 专家：馬云乡村环境描写教育计划“组合拳”助力乡村环境描写振兴战略 党的***报告明确指出要推动城乡义务教育一体化发展，高度重视農村义务教育 国家教育行政学院研究员高政坦言，目前很多针对农村地区的定向计划、免费师范生项目均不是特别成功究其原因不外乎两个，一是物质待遇较差二是是缺乏认同感。北京师范大学2015年的抽样调查显示收入较低、职业提升资源匮乏、孤独感强等问题，依嘫制约着青年教师在乡村环境描写的发展影响乡村环境描写教师职业吸引力。 今年11月9日教育部发布《2017年秋季开学工作专项督导报告》，提出要优化教师队伍结构深入实施乡村环境描写教师支持计划，加强农村教师队伍的培养培训 马云乡村环境描写师范生计划正是在仩述背景下应运而生。 东北师范大学中国农村教育发展研究