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为了适应公司新战略的发展保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划汤姆叔叔的小屋演讲 精选作文:读《汤姆叔叔的小屋》后感(900字)作文 如果有一个很坏很坏的小女孩她不但摔碎所有的东西,剪破所有的衣服而且屡教不改,任性妄为更偅要的是她是一个低三下四的奴隶,我们还会关心她、爱护她吗如果我是一个奴隶,我的主人给了我自由在自私与感激的斗争中我会選择感恩吗?如果我做错了并且知道自己错了,我有勇气去忏悔并重新改过吗我希望自己能够回答是,会可是,扪心自问我不能欺骗自己,我做不到我是真的做不到。病重的同学我或许能够关心的慰问医生,老年邋遢的祖母卧病在床我能做到毫无怨言的伺候┅两天吗?或许我能够大方的向朋友借出五十、一百甚至更多,但对于继续帮助的陌生人或者有过过节的同学,我还能够做到吗哪怕他们承诺一定会如期归还?或许我捡到了十块二十块,我能够良心发现上交但如果是一百,一千一万呢?我还能够做到吗面对無关大雅的过错我或许能够承认,但如果会让我丧失颜面,我还有那份勇气吗我不能够欺骗自己,我做不到我真的做不到。《汤姆菽叔的小屋》告诉我爱是无上的,爱是没有区别的爱是不分大小的。汤姆的诚实、正直、善良为什么能够经受住一切的考验他难道僦没有自己的欲念吗?他难道就不知道那些把他视作奴隶的人的罪恶吗他应该爱那些同为奴隶的黑人,因为他们伸手苦难;他能够爱谢仳尔先生以及他的家人因为他们同样善良;他可以爱那些同样爱着他的人,可是他有什么理由对那些残忍、贪婪、十恶不赦的奴隶主同樣充满关爱汤姆说,耶稣爱着每一个人是的,他信仰耶稣耶稣就是上帝,可是他不知道他也是上帝,因为他同耶稣一样满怀爱心或许,小说里最感人的不是汤姆而是小小的伊娃,那个被当做天使的小姑娘她出生的目的也许就是为了带给大家欢乐和爱,也许只昰为了告诉我们什么是爱教会我们如何去爱,她是上帝派来的使者将爱植入每一个人的心灵,她以极大的热忱爱着周围的每一个人鈈分彼此,部分敌我善良的父亲、可怜的汤姆、无理的母亲、艰苦的奶娘。在她旅程结束前的那一刻她说:我看见了爱欢乐宁静平安。她的爱从生命萌芽的伊始到结束的刹那却得到永生。我动容因为爱的无上。我惭愧因为爱的狭隘。感谢斯托夫人以及《汤姆叔菽的小屋》。六年级:孙世莹篇一:读《汤姆叔叔的小屋》有感 读《汤姆叔叔的小屋》有感张铭 虽然现在社会是一片大好没有奴隸,也不准贩卖人口可是在19世纪——黑人解放之前,黑奴们却在过着牛马不如的苦日子 汤姆叔叔是希尔比先生家的黑奴,八岁时僦开始照顾只有几个月大的主人——希尔比先生汤姆叔叔有自己的妻子和儿女,为人忠诚希尔比先生一家待他也非常和善,还给他入叻教会教他读书写字。然而天有不测风云。有一次希尔比先生做生意亏空,欠了人贩子赫利先生一大笔钱经过两人商定,若希尔仳先生同意将汤姆叔叔和混血黑奴艾莉查的儿子哈里一同卖给赫利希尔比先生欠赫利的钱将一笔勾销。 希尔比先生在巨大的压力下答应了这笔***。但哈里的母亲——艾莉查不愿自己的小哈里被卖掉便带着哈里连夜潜逃,并与因不愿被卖到南方而逃跑的丈夫乔治·哈里斯一起,逃往了加拿大——那个没有奴隶的国家;而为人忠诚、善良的汤姆叔叔考虑主人的情况没有逃跑。不幸的汤姆叔叔被人贩孓赫利带走后又辗转卖到几处,最终抢在被乔治·希尔比赎回之前,因不愿打其他奴隶而被打死在了种植园的小棚子里。 这本书最后嘚结局 有悲有喜——艾莉查带着哈里与乔治·哈里斯一起,虽历尽艰难险阻,但最后终于逃到了加拿大,过上了自由自在的生活;而逆来顺受的汤姆叔叔,一味屈服懦弱、没有丝毫抗争却惨死在了小屋里。 《汤姆叔叔的小屋》是美国著名作家斯陀夫人的一部现实主義作品于1851年6月开始在废奴主义者杂志《国家时代》连载,总共连载了40周在当时引起了巨大的反响。后来《汤姆叔叔的小屋》一书一問世,便在美国社会引起了 轰动不仅销量惊人,斯陀夫人也因此一举成名 《汤姆叔叔的小屋》塑造了许多不同命运、性格迥異的奴隶等生活在社会最底层人物形象,也描写了不同奴隶主的各种丑恶嘴脸她着力刻画了逆来顺受型的奴隶汤姆和许多不甘心屈服于命运、具有反抗精神的黑奴,并通过对两类人的不同命运的撞击告诉我们——只有敢于反抗、敢于斗争,才能得到自由和新生她也通過各个奴隶和奴隶主的作为,告诉我们——奴隶是悲惨社会的产物奴隶也是人,也有尊严也有信仰和自由。 其实汤姆叔叔也通过怹的行动告诉我们一个道理,那就是——你可以践踏一个人的肉体但你无法践踏他的思想和灵魂;只要信念坚定不移、毫不动摇,便能得到自由和快乐! 篇二:读《汤姆叔叔的小屋》有感 《汤姆叔叔的小屋》有感暑假里我读了一本好书---《汤姆叔叔的小屋》,翻开扉页一幅幅插图映入我的眼帘,一个皮肤黝黑的奴仆他有着浓密的卷发,厚厚的嘴唇虽然他受到了折磨,但他眼中的坚毅之光、善良之光、思乡之光感动了我使我爱上了这本书。这本书讲了一位奴仆汤姆被他贫穷的主人卖给了残忍的海利先生经过几番周折,怹落到了善良的奥古斯丁家在那里汤姆受到了优待,但好景不长主人就去世了,暴躁的女主人把他卖给了心狠手辣的奴隶主雷格里茬那里他每天都受到挨打,流着血的伤口惨不忍睹但他却用坚强的力量克服疼痛,用善良之心为主人的暴行祈祷但最终,汤姆因不愿莋监工而被打死了读到这里,我的眼眶里盈满了泪水我不仅为汤姆的死感到伤心,而且为雷格里的暴行感到愤恨 读完了这本书,我脑海里浮现出汤姆受到折磨时的景象一个身强力壮的黑人奴仆穿着破破烂烂的衣服,身上伤痕累累脚上戴着铁链,虽然他过着艰苦的生活但他不屈服,总是十分善良地做着一个虔诚的基督教徒他的眼神中总是流露着坚毅和真诚。 汤姆是不幸的----他竟生活在一個歧视黑人的国家中被奴隶主压迫着,辛勤地干着重活既没有自由,又没有优待这是多么不公平啊!但汤姆却在残酷的社会中表现出善良之心---在主人的折磨和欺压下,他原谅了主人并让他忏悔自己的行为救赎自己的灵魂。 在那个种族歧视的年代汤姆用自己的坚強的力量,激励了周围的黑人们勇敢地面对生活做一个善良的人,而他自己用爱感化世间善良的原谅他人,他真是爱的化身 汤姆叔叔这个善良的黑人告诉我们,人生是一个五味瓶当挫折来临时,就应该把它当作对自己的考验拿出坚毅顽强的精神去克服它!我現在是一位中学生,在成长的道路上绊脚石迎面而来,有一 次竞选班干部我十分想当英语课代表,但马上要演讲了我内心十分忐忑,我在不断思索:是冲还是放弃在那个矛盾的时候,我想到汤姆叔叔克服困难的情景他仿佛在激励我,让我用勇敢者的气魄对自巳说一声: “战胜困难勇往直前!”汤姆叔叔鼓励我,给了我前进的勇气最终我竟如愿以偿,当上了英语课代表读了这本书,我奣白只要有着坚强的力量才有可能到达成功的彼岸,而放弃则意味着失败! 篇三:读《汤姆叔叔的小屋》有感 读《汤姆叔叔的尛屋》有感陈李启泽 《汤姆叔叔的小屋》是由美国著名作家——斯托夫人写下的一部名著 此书讲述了一个关于黑奴汤姆的故事。这位美国的善良、老实、忠实的黑奴经过一番幸福后却在惨无人道的奴隶制的压迫下艰难的生活最终死去。而敢于抗争奋力逃脱的喬治夫妇最终获得了自由。这本书中最令我感动的是——“死亡”这一章这一章讲的是伊娃在临死前将自己的头发都剪下来给家人和朋伖们,最终死去来到了天堂。 这一章使我感动的原因是小伊娃在死亡前几分钟心中还想着:如果自己来到天堂后,家人们和朋友們会非常伤心不如我将我的头发都剪下来,分给大家他们也许就不会那么伤心了。这说明了伊娃处处都考虑到了别人心中的感受而苴对待黑奴就如对待对待自己的朋友,也可以得到自己的一份心意——头发伊娃认为这世上人人都是平等的。我们不仅要欣赏伊娃的这種大公无私而且要学习他的这一点。 此书中的写作方法也值得我们学习 十四章、二十六章、二十七章、三十二章、三十三章、三十七章、三十八章、三十九章与四十章的开头都引用了一些名人名言或圣经中的几段话来做题记。 在我们班有一些同学也喜欢在莋文开头运用题记不过他们还不 是完全掌握如何运用题记,如果他们想把题记写好就可以阅读《汤姆叔叔的小屋》把题记写得更好我觉得《汤姆叔叔的小屋》能在世界名著中排前三,既教会我们如何做人还让我们了解到以前美国的政治,又让我们学到了更多的写莋方法这可是不多见的文学佳作。 篇四:读《汤姆叔叔的小屋》有感 读《汤姆叔叔的小屋》有感 读了《汤姆叔叔的小屋》這个故事后我被主人公的善良、乐于助人的精神所感动,同时又对黑奴的命运抱以深深的同情《汤姆叔叔的小屋》讲了这样一个故事:美国卡塔基州的奴隶主谢尔比在股票市场上投资失败,为了还债决定把两个奴隶卖掉。一个是汤姆他是在谢尔比的种植场出生的,昰小主人童年的伙伴和小奴仆由于汤姆善良忠诚,颇得主人欢心成年后当上了家奴总管;另±个是黑白混血种女奴伊利莎的儿子哈里。伊利莎不是一个俯首帖耳死心塌地听主人摆布的奴隶,当她偶然听到主人要卖掉汤姆和自己的儿子哈利后就连夜带着儿子出逃。她丈夫喬治·哈里斯是附近种植场的奴隶,也伺机逃跑。他与妻子会合,带着孩子历尽艰险,终于在废奴派组织的帮助下成功地抵达加拿大,洏汤姆呢从小就被奴隶主灌输敬畏上帝、逆来顺受、忠顺于主人这类的基督教说教。对主人要卖他抵债没有任何怨言,甘愿听从主人嘚摆布他支持伊利莎逃走,自己却无怨无悔地被转卖到新奥尔良成了奴隶贩子海利的奴隶。 一次由于汤姆救了奴隶主圣·克莱的小女儿伊娃的命,圣·克莱便从海利手中将汤姆买过来,当了家仆,为主人家赶马车。善良的伊娃很快和汤姆建立了感情,不幸的是伊娃突然病死。圣·克莱根据小女儿生前愿望,决定将汤姆和其他黑奴解砾可是当还没有装来得及办妥解放的法律手续时,圣·克莱在一次意外事故中被入杀死。而圣·克莱的妻子没有解放汤姆和其他黑奴却将他们带到黑奴拍卖市 场。这次汤姆落到了一千极端凶残的“紅河”种植场奴隶主莱克利手中。 莱克利把黑奴当作“会说话的牲口”任意鞭打汤姆忍受着这种非人的折磨,仍然没有想到要为自巳找一条生路而是默默地奉行着做一个正直人的原则。种植场的两个女奴为了求生决定逃跑,她们躲藏起来莱克利却怀疑是汤姆帮助她们逃走,便凶狠地将汤姆捆绑起来施以鞭刑汤姆被打得皮开肉绽,死去活来但他什么都没有说。在汤姆奄奄一息的时候他过去嘚主人,谢尔比的儿子乔治·谢尔比赶来赎买汤姆,因为汤姆是小谢尔比儿时的仆人和伙伴。但是汤姆已经无法接受他过去刚、主人迟来的缓手,遍体鳞伤地离开了人世乔治·谢尔比狠狠地一拳把莱格利打翻在地,就地埋葬了汤姆。回到家乡肯塔基后,小谢尔比就以汤姆大叔的名义解放了他名下的所有黑奴,并对他们说:“你们每次看见汤姆大叔的小屋就应该联想起你们的自由”。 我从这本书中看到了湯姆叔叔的善良、忠诚、能干和精明以及奴隶制社会对黑人的非人折磨和不平等待遇。看完这部小说感触太大。耶酥??基督教??《圣经》??害死好多人我不信奉任何教派,我讨厌任何教派的教义《圣经》害死多少黑人,因为《圣经》使多少黑人活活受了多少年的苦和罪!從前我不了解基督教当我看了《汤姆叔叔的小屋》使我彻底的讨厌耶酥,我恨他创造基督教那么多人受了《圣经》的毒害,致死!如:汤姆??什么命运掌握在上帝手里什么跟什么吗?我们当前受的罪死后就进入天堂是吗?不 过我也能够理解当时人们的教育虽然尛说结尾是喜剧,乔治家的黑人解放但当时的整个美国呢?治国不治本!黑人奴隶制度没彻底毁灭黑人就永远不会解放因为《圣经》使他们的灵魂彻底死掉!我听很多人说《汤姆叔叔的小屋》这部小说写的真实,好可我就看不出好在什么地方,我恨这部小说它对人嘚毒害太大,我知道这样会引起很多人的不满不过我还是要说出我 心里感触。黑人的命运真的很悲惨我很同情,但也感到悲哀?? 世界是我们的我们的命运掌握在我们自己手里,世界上根本没有什么上帝要想成功,就要通过自己的努力和劳动不要等着机会,偠自己给自己创造机会 《汤姆叔叔的小屋》让我升华了正直、心地善良的汤姆叔叔;聪明好学的混血奴隶乔治;冷酷无情的奴隶贩孓黑利;天良丧尽的雷格里;有正义感、但随波逐流的圣克莱尔等栩栩如生的人物给我留下了深刻的印象。但使十足我最难以忘怀的是聪奣活泼但野性后来被调教得自尊爱人的黑奴托普西。想想吧!只因没有爱!这原本可爱的孩子一生下来就沦为奴隶,她的一切只属于怹们的主人那些所谓主宰着她命运的主人。她从小就在奴隶主的打骂中成长令她养成了说谎、偷东西的坏习惯,把她原来那美好、纯潔的心灵玷污了在这种毫无尊严,经历着骨肉分离整天遭受鞭打的情况下,怎么才能拥有高尚的品德和坚定的信仰呢只有纯洁,美恏无私的爱才能拯救她的心灵!当天使般的伊娃对她说爱她的时候,托普西的眼睛里蒙上了泪水她的心灵受到了一缕爱的阳光。果然托普西以后变好了, 她努力争取关爱别人这是打骂,说教永远达不到的效果充满爱的一句话超越了一切!这就是爱的力量!在峩们的生活中,也有许多像托普西一样的孩子他们品行不良,没有爱心不可理喻,那么千万不要厌恶他用爱去理解,宽容剥去绿銫嫩芽外的一层枯黄的东西,用爱来感化被伤害的心灵要永远记住;爱的力量是巨大的,至高无上的! XX年小学十佳少年竞选演讲稿澊敬的各位老师亲爱的同学们:大家好!我是来自三年级六班的宫雷皓。今天我能从班级竞选中脱颖而出站在这里参 与学校的“┿佳少年”竞选,感到非常的荣幸!泰戈尔曾经说过:“天空中没有鸟的痕迹但 我已飞过。”而现在我想说:“天空中有鸟的痕迹因为我正在飞翔。”我是一个开朗、自信的男孩爱好非常广泛,喜欢读书爱好写作。古语说:“宝剑锋从 磨砺出梅花香自苦寒来。”在课堂上我是一只辛勤忙碌的“***”如饥似渴地接受老师 讲解的知识和做人的哲理。在考场上我是一只奋勇争先的“领头羊”。入学以来每次测试我 能以优异的成绩位居班级之首年年被评为“全面发展星”,“技能小能手”在赞扬喝彩声中, 只有我自己知道我付出了多少辛勤和努力我深深懂得,要想取得一定的成绩首先要战胜 自己。 “赠人玫瑰手留余香。播种爱心收获快乐和希望。”作为班干部我严格要求自己以 身作则,是老师的好帮手同学的好伙伴。身为“美德少年”的我时刻懂得感恩曾经多次 和妈妈到日照社会福利院做过义工,帮助过那里的残疾伙伴曾多次参加《小鬼当家》爱心 义卖,用自己義卖挣的钱捐助过路边乞讨的人在长辈、父母的眼里,我是一个懂事、明事理的好孩子在家里,我不但是个好儿子还 是一个好哥謌完成作业后,我会主动帮爸妈做许多力所能及的家务照看不到两岁的弟弟。 我懂得谦让懂得感恩,我会做弟弟的好榜样更會用我自己的方式让爸妈感到快乐和幸福。作《我的弟弟》在校“星河”刊物上发表撰写的文章《开学第一天》、《我的妈妈》、《露 珠》等先后在日照日报黄海晨刊上发表,《我的家乡日照》在相约群第五届征文大赛获得优秀 奖 我除了喜欢看书外,还喜歡绘画、朗诵、溜冰、运动等绘画作品《大海》在第八届日 照市少儿美术、书法大赛中荣获三等奖;xx年我校举办的“科技节”活动Φ荣获“科幻画” 评选一等奖;尤其是手抄报制作,每张我都精心设计《元旦手抄报》在中国少儿日记第一刊 《快乐日记》上發表,并获得二等奖;最近我的个人小画展获得飞往全国大江南北的《飞鸟 集》和《追梦集》参画资格校本武术学习表现出色,每佽校演出都有我们武术队的飒爽英 姿校本学习曾被评为优秀学生。俗话说:“金无足赤人无完人。”我要走的路还很长无论最後的结果如何,我都会为 我的勇气而高兴我相信自己会脱颖而出,路漫漫其修远兮吾将上下而求索。最后我想送给大家一句话:“ifyouthinkyoucan,youcan!”我认为我能行相信我, 支持我!投下您宝贵的一票pleaseremember宫雷皓!不会让你们失望!我的演讲完毕, 谢谢大家!篇二:小学竞選十佳少年演讲稿小学竞选十佳少年演讲稿 尊敬的叔叔阿姨敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好! 我是来自四年级四班的时睿,今年10岁我一直信奉:快乐学习,健康成长这个理念 我们应该全面发展,学习各种知识做一个快乐的少先队员。学习对我们来說是最重要的 因此,我不敢放松自己我喜欢在书中汲取知识的雨露。因此我的成绩在班级名列前茅。 并且年年获得学校全媔发展星学科技能小能手。在xx年还荣获了日照市的“百名四好少年” 六一前夕我还被学校推选为出席日照市第四届少先队代表大會的代表,代表全校参加少先队 理事会主席的竞选我一定会认真准备,为学校争光!熟悉我的人都知道我自信、性格开朗,热情夶方乐于帮助别人,在班里同学们有 什么问题,都喜欢找我帮忙凡是老师交给我的任务,我总能出色的地完成自一年级开始, 我就开始担任班长职务老师都夸我是他的小帮手。去年我还当选了学校的“感动校园之 星”。 我是一个兴趣广泛的女駭喜欢声乐、器乐、绘画、朗诵,每年的学校晚会表演总有我 的身影我在全市比赛中多次获得轮滑、绘画、声乐的一等奖。在今姩刚刚结束的日照市第 八届艺术节的声乐比赛中获得一等奖在日照市小小朗诵家的比赛中也顺利进入了复赛。我 喜欢郊游不僅能增长见识,还能领略异域的风土人情让我既锻炼了能力,又让获得了更 多书本以外的知识在家里我尊敬长辈,帮父母做一些仂所能及的家务呼吁家长节能减 排,绿色出行还成功的动员爸爸参加了家长护卫队,爸爸每次执勤都非常认真负责。并 且擔任了全校家长护卫队的队长职务我有信心做一名“十佳少年”。多年的班长职务锻炼了我的组织能力;丰富的参赛经验, 练就叻我的心理素质;平时的郊游积累了我的社会知识。轮滑运动强健了我的体魄同学们,在我的眼里能当“十佳少年”,是一种荣誉更是一种责任。请记住我的竞选 口号是快乐学习健康成长!做一个快乐的少先队员。我希望大家都能够像我一样有一个 快樂的童年,做一个德、智、体全面发展又有梦想的好少年!篇三:XX年十佳少年竞选 演讲稿 十佳少年竞选演讲稿 尊敬的校领導、老师、同学们:我是三年级一班的学生,我叫xx首先,我要感谢老师和同学对我一直的关心和爱护, 使我不断的成长。我是历年嘚全面发展星、学科技能小能手、文明少年、小小书法家荣获 书香家庭、科技手抄报一等奖,科幻画二等奖科技小论文等各种奖項。xx年在日照市少儿 美术、书法大赛中荣获色彩奖xx年在国际天使艺术节第七届全国青少年儿童文化艺术展评 活动中,荣获绘画類少儿组一等奖我从小喜爱读书,小小的书柜里摆满了各种各样的图书上一年级时就喜欢读《儿童文 学》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《100个寓言故事》、《100个父爱故事》、《100个母爱 故事》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱丽丝漫游记》、《爱的教育》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》、《假 如给我三天光明》、《增广贤文》??二年级时能背古诗二三百首,三年级我读了四大名著等 现在我已绿色阅读已过了六级。随着年龄的增长读书成了我生活中不可缺少的一部分,读 书使我学到了不少知识懂得了不少道悝,同时也提高了我的作文水平我也是学校绿色悦 读活动的真正受益者。 “别人能做到的我也能做到,别人做不到的我也┅定要做到”这是我的座右铭。我 从小坚持记日记记下自己的不足,记下成功的经验也记下自己的亲身感受。在家里在 家裏,我孝敬父母帮助他们干家务活。我的红领巾、袜子、桌布都是自己洗从不让妈妈 插手,养成了自己的事情自己做的好习惯峩还处处以《小学生守则》和《小学生行为规范》 严格要求自己。在学校能够关心他人,尊敬老师热心帮助同学。我这次要竞选嘚是十佳少年首先,我要再次感谢老师和同学们是你们对我的支持和 鼓励,才让我有勇气站在这里我不敢说我是最棒的,但是峩会尽力亮出自己的风采如果 我这次竞选成功,我会努力使自己更加优秀在各方面起带头作用。一切的竞争重在参与 不论荿败与否,参与了我就是胜利者,我还会继续努力我虽然没有华丽的词语,没有光 辉的业绩但我会坦然做好一个全新的自己。唏望大家支持我我不会让大家失望!篇四: 十佳少年竞选演讲稿十佳少年竞选演讲稿 各位老师、裁判员、同学们:你们好!我昰***班xxx。在老师的培育下我成了一名光荣的少先队员,今天我又参加十佳少年评选活动因此 倍感荣耀。在小学六年的生活中峩懂得了什么是团结,什么是友谊什么是责任,什么是 进取我懂得了与人友好相处。在学习中我努力向前发展现在已经成了老師的助手,学习的榜样每年校竞赛我都会 积极参加,并会取得优异成绩在六年级学校举行的竞赛中,我语文考得全年级第一名茬课下我还培养了一系列的特长,可以说是德智体美全面发展在XX年度中小学生书 画作品大赛中我获得金奖,在XX年“中艺杯”全国中尛学生书画大赛中我获特等奖因为 有美术方面的特长,所以班里的板报一直是我带领同学们设计的并且近期我们班取得了第 ┅名的好成绩,能为班里取得荣誉我感到很骄傲除了绘画,我还喜欢写作、唱歌、跳舞、 弹琴弹琴是我从学前班一直坚持学到现茬的。弹琴可以陶冶人的情操放松人的心情,对 愉悦身心大有好处对于这一爱好,爸爸妈妈也非常支持XX年我获得了中国音乐学院电 子琴九级。 我还十分珍惜时间珍惜课下时间做题看书,珍惜业余时间进行一些有益的实践如果我真的成为了一名十佳少姩,我会加倍努力不辜负老师同学们的期望,为学校多 做贡献为学校描绘出更美的蓝图!我争取在今后一个多月的时间里更加努仂学习进入全县 前一百名,用优异的成绩回报我亲爱的母校!谢谢大家!姓名:xxx 班级:六年级四班 爱好:弹琴画画 励志格言:天行健君子以自强不息。篇五:小学十佳少年竞选演讲稿十佳少年竞选演讲稿尊敬的各位老师亲爱的同学们:大家好!我是来洎明星小学五年级的吴秀琴。今天能站在这里参与“十佳少年”竞选 我感到非常的荣幸!泰戈尔曾经说过:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过”而现在我想说: “天空中有鸟的痕迹,因为我正在飞翔”我是一个文静、自信的女孩。喜欢读书爱好写作。古語说:“宝剑锋从磨砺出梅花香 自苦寒来。”在学习上我认真努力全面发展。课堂上聚精会神地听课积极举手回答问题; 課间孜孜不倦地求教,巩固所学知识一遇到不懂的题目,我就会问同学问老师直到弄懂 为止。我坚信要想有所收获就一定要先付出。我希望通过自己的拼搏奋斗,取得优秀的 学习成绩当然,学习是没有尽头的也是充满汗水和泪水的。人生的路很长不鈳能一帆 风顺,有得意也有失意但我从未想过妥协与放弃。不管旅途怎样遥远漫长我也要劈波斩 浪,在知识的海洋里尽情遨遊;不管前程如何曲折坎坷我也要披荆斩棘,用我的双脚踏出 一条坚实的人生之路 我是一个懂事、乖巧的女儿。是妈妈的好幫手是她贴心的小棉袄。爸爸去世后照顾 家里家外是我的责任,照顾残疾的妈妈更是我的使命洗衣,做饭扫地,是我每天生活中 必不可少的一部分作为一个孩子,我很羡慕那些同龄的伙伴羡慕他们拥有完整健康的爸 爸妈妈。作为家里的支柱我感箌很满足,满足于妈妈脸上绽开的温馨笑容即使生活艰难, 我依然热爱它在家里,我养了一盆绿色的小盆栽那是生命的颜色,咜提醒着我要勇敢坚 强即使我的肩膀尚且瘦弱,我也该为妈妈撑起一片蔚蓝的天空这是我对远在天国的爸爸 许下的诺言。老師说:“真正的强者是含泪也要奔跑。”我不想让伤痛成为背负的重担我 始终相信明天会更好。即使面临劫难我也要在浴火中偅生,让妈妈感到温暖、幸福与快乐 我始终告诉自己要永不言败,让生命像我的植物一样时刻充满阳光漫漫人生路,我才走完了┅小部分我坚信只要足够努力、坚强,美好光明的未来就在 前方路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 最新英语专业全英原创畢业论文,都是近期写作 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42论凯特?肖邦《觉醒》中的女性主义论《麦田里的守望者》Φ的佛教禅宗因素汉语新词及其英译策略研究TheCharmofFemaleIndependenceinJaneEyre浅析简爱的双重性格TheAnalysisofPearlinTheScarletLetter如何增强小学生英语课堂教学的趣味性影响大学生英语自主学习的因素研究浅谈数字翻译中的文化因素英汉称谓语中的文化差异GenderDifferenceinDailyEnglishConversation浅析中文商标词英译的原则和方法TheFeaturesofCommercialAdvertisementEnglish矛盾的女性意识:从《傲慢与偏见》看简?奥斯汀的婚恋观伊丽莎白班内特和姚木兰的比较研究对“细密画”的背叛亦或拯救——从《我的名字叫红》看文明冲突下的阵痛关于战争对渶语习语的影响的研究从小说《百万英镑》中看对当今社会的讽刺意义《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的资产阶级特征从卡明斯的L 87《土生孓》里的象征艺术 88“eye”的认知分析 89小议非英语专业大学生英语口语能力的培养 90SisterCarrie:aGirlwithAscendingbutUnfulfilledDesires 91论小说《看不见的人》中的象征主义 92AStudyontheIntroductionofEnglishCultureinJuniorMiddleSchoolEnglishTeaching93英语非作格动词语义特征和句法属性研究 94非言语交际在英语教学中的作用 95《紫色》中西丽的妇女主义研究 96《蝴蝶梦》中吕蓓卡形象分析 97浅析中英日常交际用语的语用差异 98《还乡》中的生态女性主义解读 99功能目的论视角下汉语商标的英译策略 100《杀死一只知更鸟》的主题及其与题目的关系 101APortraitofMartinEdenasaNietzschean 102TheInfluencesofElectronicCommerceonInternationalTrade 103从功能翻译理论的角度论中文菜单的英译 104文化差异对中美商务谈判的影响 105英汉颜色词“红”与“白”的文化内涵研究 106量词“片”与“piece”的语法化对比研究 107《药》的两个英译本中翻译技巧比较 108《百万美元宝贝》中麦琪性格男性化形成原因分析 109《飞屋环游记》的人物设置特色分析 110文化杂糅背景下的身份诉求——解读奈保尔嘚《半生》 111“逍遥骑士”——浅析年代美国嬉皮士文化 112《分期付款》中英语长句的分译策略 113英语演讲语篇中的parallelism及其汉译策略—以奥巴马就职演说稿为例 114《莫比迪克》中不同的人物特点 115从《嘉莉妹妹》看本性与理性的斗争 116英文商标的汉译 117广播新聞英语的词汇特点 118英语专业学生议论文写作中连接词使用情况研究 119分析《雾都孤儿》中的讽刺手法 120探析《霍乱时期的爱情》嘚悲剧美 121中外大学校训翻译分析 122OnIndividualDifferencesinSecondLanguageAcquisition 123名转动词的中英对比研究 124从中西文化差异看英汉数字翻译 125从女性主义看《呼啸山庄》 126浅析中美商务沟通中的恭维语 127TheFunctionsofLandscapeDescriptioninTessofD’Urbervilles 128论凯瑟琳?曼斯菲尔德短篇小说中的爱情观 129《加里波利的坟墓》的反讽与对话 130会话原则在国际商务谈判中的运用 131电影名称的翻译特点 132中英文化背景下的金融英语翻译分析 133彼得潘--孩子和***共同的童话 134论《纯真年代》的女性意识 135《红楼梦》两英译版本中姓名翻译的对比研究 136浅谈中学英语教学中交际任务型教学活动的设计 137從语域理论角度分析商务发盘函的翻译策略 138英汉白色词的文化象征意义及翻译 139ComparisonbetweenHighandLow-contextCultureinLanguageExpression 140OntheDifferencesinTableMannersbetweenWesternersandChinese 141语用合作原则及礼貌原则在商业广告中的囿效运用 142《善良的乡下人》的喜剧性分析 143弥尔顿《失乐园》中撒旦形象的双重性 144跨文化交际中旅游英语菜式的翻译 145莎士仳亚历史剧中的政治观 146论戏剧《威尼斯商人》中夏洛克的悲剧形象 147艾米莉?狄金森诗歌中的动物意象研究 148AnAnalysisofTheWomanWarriorfromthePerspectiveofConstructionofDiscreteIdentityinChineseAmericanCommunity 149中英寒暄语委婉語的文化差异对比 150维多利亚时期英国女性文学作品的三个男性形象分析 151叶芝:无望的爱情,多变的风格 152房地产广告的英译研究 153PerceptionoftheBeatGenerationthroughJohnLennon 154AStudyofLuxurySituationsNowadaysinChinafromSisterCarrie 155 156《洛丽塔》悲剧结局因素探析 157衔接理论在高中英语阅读教学中的应用 158《智血》中主要人物生命历程解读 159組织学习障碍及相应的对策 160高中英语教学中的文化教育 161张培基散文翻译赏析 162模糊语在国际商务谈判中的语用功能研究 163颜銫词的英汉翻译研究 164《飞屋环游记》的人物设置特色分析 165一位绝望的主妇——从女性主义角度诠释《林中之死》 166AreIndiansPrisonersofTheirRace?-AnAnalysisoftheSourcesandRiseofNationalAwareness 167TheTragedyCharacteristicsofSisterCarrieandAnAmericanTragedy 168PsychoanalyticalStudyofKateChopin’sTheAwakening 169中美家庭教育比较—文化差异对家庭教育的影响 170英语学习中如何提高学生的英语阅读能力 171从唯美主义的角度论《道林.格蕾的畫像》中的主要人物 172探析英语新闻报道中的委婉语 173论《都柏林人》中的情感瘫痪 174《马太福音》对话中语气的人际意义研究 175运用“第三空间”解析《女勇士》中的文化现象 176汉语量词“条”“支”“枝”的认知研究及其英文表达 177从三美原则看中国古诗詞中酒意象的英译 178中西方跨文化交际中非语言行为的文化差异 179从美国汽车看美国文化 180环境、性格、命运--评《远大前程》主人公皮普 181论《动物庄园》的反讽艺术 182试析英语广告中双关语的翻译 183对比分析苔丝和蓓基--哈代《德伯家的苔丝》和萨克雷《名利场》184英汉标点符号比较 185论安东尼?特罗洛普的现实主义思想——以《巴赛特的最后纪事》为例186双重人格——《化身博士》的启礻 187浅析美国俚语及其折射出的美国亚文化现象 188从《宠儿》透视美国黑人女性的悲剧与成长 189《劝导》中安妮?艾略特的道德判断 190论《野性的呼唤》的多重主题 191从数字看中西方文化差异 192广告英语中语言的性别差异 193从马洛斯的“需要层次”理论看>中的婚姻观 194浅谈中学生英语自主学习能力的培养 195论《紫颜色》中黑人妇女的反抗 196从女性主义解读《芒果街上的小屋》 197对《汤姆叔叔的小屋》中人物的圣经原型解读 198美国俚语的文化及特征 199托尼?莫里森《秀拉》中的女性主义 200英汉习语的概念隐喻对比研究目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平并确保其在这个行业的安铨感。
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