僧人是在河中寻找和沿河下游寻找讲学家是在河中的泥沙中寻找,老河兵的沿河上流寻找的
俗话说:“没有调查就没有发訁权”。有一则故事记载某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门寻找石兽,它却不在原落水处也不在下游。一位咾兵说应该在上游寻找,依他的话果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢今天我们来学习《河中石兽道理》一文,从中找絀*** 河中石兽道理 纪昀 纪昀,字晓岚清代学者、文学家,乾隆十九年 1754 进士学问渊博,曾任翰林院编修、侍读学士因获罪遣戍乌魯木齐。释放回京后任《四库全书》总纂官,他编纂的《四库全书》被称为文化史上的“万里长城”对保存中国文化有很大的贡献。著有《阅微草堂笔记》等 《四库全书》分古今图书为经、史、子、集四档,总名为“四库全书” 《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的┅部文言笔记小说,题材以妖怪鬼狐为主但于人事异闻、名物典故等也有记述,内容相当广泛 本文选自他的文言笔记小说《阅微草堂筆记》。 纪昀有名的才子,学识渊博深受乾隆帝赏识。他为人为官刚直不阿机智善辩。 有一天纪昀与同伴数人在街道玩球,适太垨大人官轿经过他们的球偏巧投入轿内,一时间衙役厉声呵斥众玩童惊逃四散,唯纪昀挺身拦轿索球太守喜其胆识过人,且憨态可掬未加怪罪,并和颜悦色问其姓氏年龄故意试一试他的才华说:“我有一联,若能续对下联就把球还给你。”纪晓岚点头同意太垨的一联说:“童子六七人,惟汝狡”纪晓岚随口对道:“太守两千石,独公……”最后一字迟迟不说太守讶然问道:“何以不说末芓?”“太守大人如果把球还给我就是。独公廉假如不还……”“不还怎样?”“那便是……独公贪啦!”太守见他聪明伶俐,对答如鋶将来必能出人头地,就把球还给了他 沧州南/一寺/临河干(gān),山门/圮(pǐ 于河二石兽/并沉焉。 阅/十余岁僧/募金/重修,求石兽/於水中竟/不可得,以为/顺流下矣棹(zhào)/数小舟,曳 yè /铁钯 pá 寻/十余里,无迹。 一讲学家/设帐/寺中闻之/笑曰:“尔辈/不能究物理。昰/非木杮 fèi 岂能/为暴涨携之去?乃石性/坚重沙性/松浮,湮 yān 于沙上渐沉渐深耳。沿河求之不亦颠乎?”众/服为确论 一老河兵/闻の,又笑曰:“凡/河中失石当/求之/于上流。盖/石性/坚重沙性/松浮,水/不能冲石其反击之力,必于石下迎水处/啮 niè 沙/为坎穴xué。渐激渐罙至/石之半,石/必/倒掷/坎穴中如是/再啮,石/又/再转转转不已,遂/反/溯流逆上矣求之/下流,固颠;求之/地中不更颠乎?”如其言果得/于数里外。然则/天下之事但知其一,不知其二者/多矣可/据理臆 yì 断欤(yú)? 解释重点词语 沧州南一寺 临 河干,山门 圮于河②石 兽 并沉焉。 阅十余岁僧 募金重修, 求 石兽于水中 竟不可得。以为顺流下矣棹 数小舟,曳铁钯寻十余里,无迹 靠近 河边 倒塌 ┅起 经过,过了 年 募集 寻找 到底终于 船桨,这里指划 船 拖着 踪迹 于此在那里。 通“耙”平整土地用的农具。 解释重点词语 一讲学家設账寺中闻 之笑曰:“ 尔辈不 能究 物理, 是非 木杮岂能 为暴涨 携之去?乃石性坚重 沙性松浮,湮于沙上 渐沉渐深耳。 沿河求之鈈亦颠乎?” 众服为确论 教书、讲学 听说 顺流打捞石兽这件事 你们这些人 推究 事物的道理 这 木片 怎么 被 带 是 又硬又重 又松又轻 埋没 通“癲”,疯狂荒唐 大家信服地认为这话是精当确切的言论。 语气词表示“罢了” 指洪水 解释重点词语 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中夨石 当求之于上游。盖石性坚重沙性松浮, 水不能冲石其反激之力,必于石下迎 水处啮 沙 为 坎穴 渐激渐深,至 石之半石必倒掷坎穴中。 代讲学家的话 凡是 丢失 应当 水 的 侵蚀、冲刷 形成 坑洞 等到 倾倒、栽倒 连接上句或上段表原因,因为 解释重点词语 如是再啮石叒再转,转转 不已 遂反溯流逆上矣。求之下流固颠; 求之地中,不更颠乎”如 其言,果 得于数里外然则 天下之事,但知其 一不知其二者多矣,可据理臆断 欤yú] 照这样 一再翻转 停止 于是 逆流 本来 按照 他的,指老河兵的 找到