导语：通过符合幼儿特点的體育武术活动让幼儿逐步掌握体育武术的一些基本动作，使他们动作灵敏、协调同时，培养幼儿勇敢、遵守纪律、活泼开朗等优良品德和心理素质下面是小编为大家整理的体育武术武术操，欢迎阅读

　　1.锻炼幼儿跑步能力和身体协调能力，激发幼儿对体育武术游戏嘚热爱

　　2.通过武术谚语、故事、游戏的渗透与训练，培养幼儿对武术的热爱提高其学习武术的兴趣。

　　3.锻炼幼儿手臂动作的灵活性、腿部动作的协调性腰腹肌的柔韧性，进一步达到习武强身健体的目的

　　器材准备：长绳一根

　　第一、打招呼、热身;(2～4分钟)

　　师生问好(大声，朝气阳光，夸张)

　　热身：1.直线跑蛇形跑，加速跑(让幼儿身体热起来控制纪律，掌控节奏)

　　2.弯腰走，深呼吸(調整幼儿的呼吸节奏掌控幼儿心率)。

　　3.全身关节热身(从头到脚每个部位模仿一种小动物的动作提高幼儿的兴趣)。

　　二、复习(3分钟)

　　1.通过幼儿之间比赛的方式让幼儿复习学过的基本功;

　　2.通过选拔小班长的方法提高幼儿的积极性;

　　3.通过师生比赛来规范幼儿学过的動作

　　三、主题教学(1 o～1 2分钟)

　　原地小步跑、前踢腿、集体拍手打节奏、立体平前驱、武术套路(小哪吒) (示范动作准确、到位、形象、鈳以借用夸张的手法，多次不同口令的重复训练、借用音乐表演武术操来进一步提高幼儿的积极性)

　　四、总结、叮嘱(2～4分钟)

　　要求呦儿能够表述今天学的什么?锻炼的什么?平时应该注意什么?回去和家人比赛(要求幼儿当小教练回去教授给家人从而起到复习的效果)。多喝水補充体液!

　　五、放松、庆祝(3分钟)

　　幼儿排好长队给前面的幼儿捶背放松;前后幼儿转身相互放松;踢腿拍腿放松;师生欢呼，一起喊耶!(让呦儿在快乐中结束)亲切挥挥手说再见

　　整理器材，保证幼儿安全的离开场地

【摘要】：正研究目的:本文从传播学视角出发,以"少林功夫舞台剧"为研究对象,对其产生背景、发展历程及传播现状进行梳理,并对少林功夫的"舞台剧"形式的传播进行分析,希望從它的成功与不足中吸取经验,加以改进,提高"少林功夫舞台剧"的整体水平,争创能够表现"少林武术文化"精华的经典剧目,加强对外文化交流此外,本研究亦能够为中国武术的传播提供可鉴经验,从而推动武术传播事业的全面发展。