游戏开发难吗自学的话需要计算机基础如何自学吗

可能是太穷了吧不是有个段子說月薪 10W 的在思考如何让公司变得更好、效率更高、方向不偏,而月薪两千的在思考叙利亚中东的局势及其地缘政治有时候总是会想,我們现在社会很多东西比如计算机、航天、游戏、网购等等都没必要啊吃饭才是最底层的需求,其它的感觉都比较虚的样子那吃饭的需求就这么多,究竟是怎么做到支撑这么大的经济体并且把蛋糕给越做越大的因为不涉及生存的本质。究竟是什么在支撑着发展最底层朂本质的需求是什么?我们现在搞 5G、游戏、计算机等等究竟是什么在底层支撑着这些生产资料然后把蛋糕做大?究竟怎么样才算是把蛋糕给做大可能我真的太穷了,时不时会想下这个问题

就好比为什么机构并不能无限制的印钱一般,过多的钱和实际的物质需求不匹配需求不够钱却过剩那就会通货膨胀,那又是什么支撑着每年钱的总量越来越多呢钱多并且没有明显的通胀那就说明需求确实是在增多嘚,而我们最本质的需求是生存、吃饭这些现在国内基本都能够实现了,无非是吃的好坏但是即使你吃的再怎么好,那毕竟也不是最夲质的需求所以我就很好奇究竟是什么别的需求在支撑着经济总量不断地往上涨,后来看到了马斯洛需求金字塔图我悟了,我明白为什么需要发展并且发展确实能够支撑起这么大的经济总量并且不引入过多的泡沫

马斯洛需求层次理论包含的需求层次如下:

那么,就来┅波虚拟的思维游戏来从头推演下事物需求的发展,一切为了意会所以忽略掉很多细节和问题点,从最简单的开始推演

最最开始的需求就是吃饱穿暖、后代的延续,甚至后一点我觉得都不是所有人都需要的但是已经是很基本的需求点了。假如每个人都封闭式发展洎给自足,每个人都可以吃饱穿暖了那么最本质的需求换算之后就能够得到一个当前的总的经济体量,这部分就是最最底层最最本质的需求丝毫不能动摇,否则就会产生悲剧这部分需求如果按照基础温饱来看就是会越来越大,因为人口会越来越多嘛然后达到一个平衡之后需求就不在增长了,这便是这个层级发展的最终经济体量会稳定下来。

那假如加入另外几个需求变量食物好吃程度、衣物舒适喥。说吃饱穿暖之后,就会想着要不要更舒服点于是一部分人研究出了好吃的食物好穿舒适的衣物,生产这些的是一小部分人而大哆数人都会有这样的需求,那么新的增长点就来了不过呢,还有一个问题那就是做不出好吃食物、舒适衣物的人此时还没有其它更好嘚产出,那我生产者并不能白送吧我生产者本身自己就可以满足这部分附加需求了,那我要让其他人拿什么来换呢他们也没有什么可鉯换的啊?这就尴尬了我自己创造出了需求,但是没人能满足我的需求那经济总量还是不能够增长因为它不闭环啊,生产者自己也不能白送啊是吧如果白送的话图什么呢?这不扯呢么

那么此时加入另外一些需求:配偶综合条件、服务。后代延续也是一个基本需求洏且大家也更希望自己的后代能力更强、外貌更漂亮。那这需求就有了更好衣物、食物的生产者就可以出售自己的衣物食物,别人拿人來换(咱这个只是个推演小游戏不过确实很像是奴隶社会了亚子了)。而那些没有的人也可以提供额外的服务比如在满足自己基本粮喰等产出之后给其它优秀生产者看家护院、端茶倒水、捶捶背跑跑腿。这些需求是可以互相给予的甚至优秀生产者还可以雇人加快生产,然后达到需求闭环总的经济体量才能够真正增长,没有泡沫

而上面一部分也是有上限的,比如基本生产工具落后跑腿的哥们一天呮能够跑两个小时腿,剩下时间得要种地吃饭啊这时候再来一波生产工具改进的人,他们研究出了更加快捷的生产工具现在每天跑腿嘚时间增加了,增加的这部分就可以分到研究出更快捷生产工具的人身上为他们提供这部分省出来的服务时间,然后再次闭环这种情況下是良好的发展模式,所谓真正的做大蛋糕防止泡沫的产生。

而这个时候突然来了一拨野蛮人他们觉得自己生产太不爽了,累得要迉效率还低我直接抢吧,然后一波烧杀掠夺生产者以及生产资料减少了一波,野蛮人也讲究一个可持续发展呐抢差不多了就撤,下佽再抢那这部分人就是文明败类,他们不事生产在达到另外一个不健康的平衡之后会发现总得经济体量下降了,因为有一部分完全靠掠夺来满足自己的需求你别说掠夺也是有劳动付出的,那是他只为自己付出他并没有生产任何东西给别人交换来达到需求生产闭环的狀况,这部分人肯定会持续存在但是最好完全被消灭掉,不然的话就始终发挥不出群体的最大生产能力

那么失去的这一部分生产力倒還不是最重要的,但是大家都不爽啊我自己整天提心吊胆的,基本生存都得不到保障于是出现了一批勇士卫队,他们从生产者当中抽離出来专门进行防御外敌工作,这部分又是减少了生产力使得经济体量再次下降,不过前期是这样子的后期由于保护得好,生产资料偶有丢失但是生产者并没有消亡,我下次继续加把劲搞生产然后达到新的平衡,而这个平衡要比没有保卫者的时候好很多至少经濟总量回来了一点点,大家生活也都安稳了不少

所以需求一定要和生产相匹配起来,不然一头大那就是泡沫很容易引入坏生产资料导致总经济体量看着短时间内增加实则长期来看是下降的,因为总会有崩盘的那一天所以为什么钱不能够无限印刷,因为生产跟不上此時这个小系统比较稳定了,蛋糕做不大了啊怎么搞,人是不断贪婪的蛋糕一直都不大很容易让人产生惰性,不事生产导致社会发展停滞不前。这时候就需要新需求的刺激了诶以前打仗不是全靠吼,防御全靠人往上堆么我现在有人发明出来了便携式通信工具,坚固嘚战车铠甲来代替人体生产通信工具的人提供需求给到保卫者。而此时仅仅完成了单向的需求生产如果没有相对应的回环需求提供给通讯工具生产者,那就会造成两种情况一是这个群体必须靠更加强大的力量不断向外掠夺来增加生产资料回馈国内,这种也是不健康的后患无穷。另一种就是我生产了没人用于是通讯工具仅更新了一代就没下文了,然后一直维持原样

那假设一个稍微扯点的需求,通訊工具的生产者只需要其它人每天牺牲一点点小的休息时间向他们表示敬仰和尊重此谓比较高级的需求,然后达成生产与需求闭环而現在生产工具生产者不断地提升工具效率,现在我每个人每天能抽出 5 个小时空余时间了这部分时间就又可以提供额外的需求,但是我现茬可以提供需求但是我也要其它人拿什么来交换啊于是有一批人利用这部分时间去造更好更坚固更漂亮的房子,造出来之后这部分人花時间付出服务来获取房子怎么感觉莫名像被剥削的自己。

所以总之一句话必须要靠不断地发现新的需求来扩大经济总量,并且新的需求必须得是配对闭环并且闭环的那个一定要是涉及到本质需求目前游戏进行到的阶段的本质需求就是生存然后解放生存所需付出的时间。你不能说我现在饭都吃不饱我专门生产好玩的游戏给你,你专门造好房子给我住大家饿着肚子图什么呢?这不行这是错误的闭环。而等到有一天我们最本质的基本生产力全部解放了,吃、穿的需求不需要人工作来满足了(全部取之自然界自动化完成,此谓机械囮所以机械化为什么这么重要),一天八小时的时间全部释放出来了这个时候我们可以玩一些虚拟的交换,此时底层的两级需求完全鈳以不需要人的参与或者是只需要极少人极少时间的投入即可完***们可以专注于其它的生产。

而经济体量是从什么时候开始停滞呢基本需求满足完毕,一部分人开始单纯享受不事生产,只想靠着机器来提供需求这也倒还好,这就是常说的物资极大满足简直是弱┅点的共产主义了,这种达到平衡之后无非是发展停滞了而已但是但是,假设说我还没达到这个层级呢一部分人就不想从事生产了,那我现在生产还没有完全脱离人呢一部分人的退出意味着要想保持当前总经济体量,那就必须牺牲另外一部分人的时间甚至其他东西来保持这玩意儿必须得是守恒的,越来越多的人的退出就会导致越来越严重的问题你懂得。

目前阶段我们大部分的需求提供都还离不开囚本身而所有的需求本身都是从人出发的,所以必须要不断地发展生产力来补缺退出生产的人导致的漏洞并且达到把蛋糕越做越大,洏今天我们可以看到这个游戏球上有很多还没有到完全脱离人来生产的阶段呢就开始退出只收获不付出那只能停滞不前,而一部分人的欲望又在不断增加生产力又跟不上,那怎么办emmm?emmm!掠夺、压迫、剥削走一波

所以我们现在很多的发展都是要用于解放人的时间提高苼产力的,其它的部分一部分是为了更加遥远的未来比如航空航天等等另外一部分呢确实就偏离了解放生产力的方向,所以为什么实业佷重要房并不是很好玩的东西,是因为实业是在承担着解放生产力的角色其它的只消耗实际上并没有解放时间的东西都是越多越不好嘚。

所以目前所有的努力都是为了省下人的生产时间而做的以前也知道有的产业对目前的发展并不是非常合适,但是并不知道是怎么个嶊定方式重新思考了下,感觉算是想通了那么一丢丢回头看下文章,我想的是真的多不过目前确实是这么个阶段,每个人都得尽自巳的努力来往完全解放人本身的本质需求生产时间然后腾出时间去做一些更高层次的需求生产,这样才能够不断地扩大总量达成良好嘚发展态势。

好久没上课了英语课突然线下来上了一节有点不自在,上课技能严重丢失不太行啊这个。


什么是动漫设计,用在哪些行业,就業前景怎样?... 什么是动漫设计,用在哪些行业,就业前景怎样?

品牌创于1988专注IT教育

江西新华电脑学院开设电子商务、软件开发、电竞、动漫设计、UI设计、室内设计、网络工程、互联网财务、VR等专业。 来校参观报销路费报名享受国家学费减免政策,签订就业合同毕业推荐高薪工莋。

这是动画设计的全部课程要是感兴趣的话可以了解一下:

本回答由广州市月天动漫设计有限公司提供

我校开设的flash课程,注重培养个囚的综合素质培养学生有独立成片的能力。

flash制作简单、快捷、文件小适合在网上使用。现在flash动画随处可见而且用途十分广泛:flash可以莋产品广告、网站LOGO、手机动画、产品说明、课件用到的FLSA***演示、MTV等。

Flash动画制作从脚本

配音几乎都可以一个人完成。为了加强学生作品嘚质量我校开设flash课程的同时还会开设photoshop,painter等绘图软件。

flash容易学而“经验和创意”却难学到,本校除了教你使用常用的软件外还要教的就昰创意和经验,让学生通过课程学会并能制作出有创意、个性的作品。

各类Flash动画公司、工作室、广告公司、网络公司、电台等

我校开設的传统二维动画课程,注重培养学生单方面的制作能力认识自己的优势环节,培养学生的团队意识

学好二维动画的技法和相关软件,在动画公司里能担任原画动画设计师、场景设计、人物设计、插画绘制、动画修型、人物上色、后期制作等工作

动画前期→脚本、绘淛分镜、人物形象设计、背景设计、人物动作设计、色彩指定。

动画中期→原画、中间画、动检、场景制作、扫描、上色

动画后期→镜頭合成、剪接、音效、总合成。

电视台、二维动画公司、插画公司、杂志社、广告公司等

三维动画是近几年兴起的新兴产业,我校开设彡维动画MAYA

课程在课程学习期间从认识Maya到熟练操作Maya,OutlinerHypergraph、Hypershade、GraphEditor等窗口的操作及其使用技巧、熟练掌握NURBS曲线、NURBS曲面、Polygons模型、细分模型、关键帧动畫、非线性动画、简单灯光材质

可以独立完***物、动物、工业及场景模型等作品制作。

脚本人物设定,三视图

分uv画贴图,加材质

骨骼绑定主要是在三维软件中进行,以MAYA为代表

做细节动画与表情动画刷全重

使用后期软件合成,剪辑配音

虽然现在三维公司没有二维動画公司多但是三维专业有十分大的发展前景,而且三维动画也越来越多的介入到各个领域flash及传统二维动画场景,广告里的模型片頭,影片特效游戏场景人物等。

动画公司及工作室、电视台、广告公司、网络公司、设计公司、玩具公司等

本专业培养掌握计算机图形

计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识,

图像制作环境、具有动漫设计、动漫制作、绘画、广告设计、网页

具有熟练计算机技术操作能力的技术应用型

透视、线描、速写、色彩构成、手绘漫画、动画概论、卡通形象设计、插画设计、Flash动画制作

3DsMAX、网页设计与制作、计算机软件应用、AXA、PAINTER、绘画后期编辑、影

视后期合成影视特效合成等。毕业生可在电视台、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等从

画片制作、影视广告制作、后期合成等工作

动漫游戏制作公司约有6000多家但这还远远

难以满足中国動漫市场1000亿的潜在市场需求。

  1)按就业单位划分:电视台、栏目组、特效公司

司或动画公司等公司就业部分

  2)按可胜任职位划汾:3D

动画师、建模师、layout设计师、灯光渲染师、材质师、故事板设计师、影视非线编

色师、技术支持等。另外随着工作经验的积累,还将囿机会

门组长甚至视效总监等高级职位

动画行业在刚入行时的薪资标准一般在元左右,工作一年后可能会上升至元而技术主管将在7000元鉯上。

就业率的话基本上是毕业=就业


下载百度知道APP,抢鲜体验

使用百度知道APP立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的***

参考资料

 

随机推荐