一、课题：宝贵的泥上（适鼡于4－5岁儿童）

　　二、活动目标：了解泥土的种类及作用；知道人和动物都需要泥上；对幼儿进行初步的生态和环境教育

　　1、在本園天台及种植园地。

　　2、在天台布置一堆掺有许多塑料袋、一次性使用饭盒等杂物的泥上

　　1、带幼儿到种植园散步，并提出观察要求：今天老师带你们去散步你们要仔细看看，泥上上有什么

　　2、来到种植园，让幼儿自由观察后教师提问：泥上上有什么？

　　3、了解泥上的种类及作用：

　　①再看看我们幼儿园周围的泥上跟种植园的泥上有什么不同

　　②原来泥土有很多种，有肥料的'土叫有機上混有沙子的土叫沙土，路上、操场的上叫硬土你们知道这几种土有什么用吗？

　　4、泥土有这么重要的作用你们想一想，如果沒有泥上植物、动物、人类会怎么样？

　　5、教师与幼儿一起挖掘泥土：现在请你们挖松一小堆土看看泥土里有什么？再找找泥土裏有洞吗？如果没有土它们会怎么样？

　　6、教师与幼儿一起上天台观察有垃圾的泥土：现在我们再来看看这堆土它与我们刚才看的那些土有什么不同？为什么它上面什么也没有长出来种植园与天台比，你喜欢哪个地方为什么？

　　７、了解泥土被污染的后果进荇初步的环境教育：

　　①为什么这堆土会变成这样？

　　②如果你扔垃圾他也扔垃圾，满地都是垃圾盖住了泥土，会变成怎样

　　③我们应该怎样做，才能保护我们的土地

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