目前对于吉林省***考试《行政职业能力测验》数量关系中数字推理有哪些技巧仍然是一个重要考察点此题的一般形式为：给出一数列，但其中缺少一项要求仔细觀察数列，找出其中的排列规律然后从四个供选择的选项中选出你认为最合适、合理的一项，来填补空缺项使之符合原数列的排列规律。

为了更好的解答数字推理有哪些技巧题中公教育专家认为考生可以采取以下技巧：

(1)首先看给出数字，基于对数字、数列的敏感仔細观察和分析各数之间的关系，尤其是前三个数之间的关系提出假设，在假设的前提下迅速按照假设找到规律判定***如果根据假设無法选出***，立即改变思考角度重新寻找规律

(2)尽可能从简单的假设入手，从而简单计算节省时间。

(3)如果难以找出规律可用常见的規律来从简单规律开始，等差等比，二级等差二级等比，递推规律;多次方组合规律等等。

差数列、和数列：数列整体变化幅度不大時一般采取相邻两项做差或者做和后看新数列规律。

【中公解析】数列整体变化幅度不大并且负数出现在数列的中后部分首先选择相鄰两项作差后看新数列规律。

分数数列：数列中存在分数较多一般把数列中存在的整数进行还原，在分子、分母看规律

【中公解析】此题是分数数列。分母上的规律比较明显都是奇数，所以我们把2化为2/1那么所要求的项肯定是?/11，对于分子来说2、11、28、53、86、()这个数列整體变化幅度不大进行二级等差数列，故***为D

多次放数列：数列中存在两个或两个以上的多次方数或左右的数值，可以考虑多次方

【Φ公解析】原数列中，0、7、26、63、124均为多次方有关的数值所以可化为13-1，23-133-1，43-153-1，()所以下一项为63-1

组合数列：项数较多一般为7到12项，考虑组匼数列除此之外还有带有根号、小数点数列。

【中公解析】原数列中出现带有小数点的数字把其数字分成整数一组合小数点后的数字┅组即为：0、1、4、()、16、()、36;和0、2、4、(6)、8、(10)、12.根据小数点后面就可以断定选项为A。

【中公解析】原数列可化为：

【注释】这是一道带根号的题目一般带根号的题目都比较简单，我们不要被根号所迷惑

新型题：有图形和数字组成，一般图形为圆圈和三角形里面有四个或五个數字

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