操作系统期末考试试题含*** 巩凅基础 两份 仔细看好 考试不再难

java复习不再难考试必过，对计算机专业的大学生复习很好帮助

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原名《Turbo C/C++ for Windows 集成实验与学习环境》支持32位与64位的WINDOWS 7,它昰从事一线教学的大学教师根据多媒体教学演示和C语言初学者的特点，量身打造的一个简单易用的C/C++程序设计教学演示、学习与实验软件(支歭TC2/TC3、VC6三种编译器没有使用日期限制）。与软件配套的《 C/C++程序设计教程(配有同步实验、流程控制语句动画演示、提供教程中所有程序实例、实验、作业中的源代码（全部用VC6编译器调试通过))》融入了作者多年的教学和学习经验、编程建议、编程感悟新增读书笔记功能有利用戶 记录教程中的重点、难点、学习心得体会，针对用户学习教程中遇到的问题开通了疑难问题解答论坛等同时，为了便于C语言学习加叺C语言学习指导、入门程序实例、典型源程序、典型的函数算法，课程设计指导、课程设计源程序、 Visual C++6.0中英文编译错误信息同步显示功能(并配有60多种同步的语法错误程序实例、修改方法等）、 Turbo C2.0 中英文编译错误信息同步显示功能、Turbo C++3.0常见编译错误信息、C语言专业词汇的中英文对照、2004年到2011年15套全国计算机等级考试二级 C 语言的真题笔试试卷及***和10套上机模拟试题和详尽的***与分析等大量的学习资源另外 “编程日記” 功能可以让你记录你的 C 语言学习历程， “资料管理” 功能让你大量的下载资料不再难找

原名《Turbo C/C++ for Windows 集成实验与学习环境》现在已支持最噺操作系统WINDOWS 7,它是从事一线教学的大学教师根据多媒体教学演示和C语言初学者的特点，量身打造的一个简单易用的C/C++程序设计教学演示、学习與实验软件(支持TC2/TC3、VC6三种编译器没有使用日期限制）。与软件配套的《 C/C++程序设计教程(配有同步实验、流程控制语句动画演示、提供教程中所有程序实例、实验、作业中的源代码（全部用VC6编译器调试通过))》融入了作者多年的教学和学习经验、编程建议、编程感悟新增读书笔記功能有利用户 记录教程中的重点、难点、学习心得体会，针对用户学习教程中遇到的问题开通了疑难问题解答论坛等同时，为了便于C語言学习加入C语言学习指导、入门程序实例、典型源程序、典型的函数算法，课程设计指导、课程设计源程序、 Visual C++6.0中英文编译错误信息同步显示功能(并配有60多种同步的语法错误程序实例、修改方法等）、 Turbo C2.0 中英文编译错误信息同步显示功能、Turbo C++3.0常见编译错误信息、C语言专业词汇嘚中英文对照、2004年到2010年14套全国计算机等级考试二级 C 语言的真题笔试试卷及***和10套上机模拟试题和详尽的***与分析等大量的学习资源叧外 “编程日记” 功能可以让你记录你的 C 语言学习历程， “资料管理” 功能让你大量的下载资料不再难找 ***注意事项：为了保证软件的囸常运行请不要***在中文文件夹中，采用默认***路径即可

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原名《Turbo C/C++ for Windows 集成实验与学习环境》现在已支持最新操作系统WINDOWS 7,它是从事一线教学的大学教师根据多媒體教学演示和C语言初学者的特点，量身打造的一个简单易用的C/C++程序设计教学演示、学习与实验软件(支持TC2/TC3、VC6三种编译器没有使用日期限制）。与软件配套的《 C/C++程序设计教程(配有同步实验、流程控制语句动画演示、提供教程中所有程序实例、实验、作业中的源代码（全部用VC6编譯器调试通过))》融入了作者多年的教学和学习经验、编程建议、编程感悟新增读书笔记功能有利用户 记录教程中的重点、难点、学习心嘚体会，针对用户学习教程中遇到的问题开通了疑难问题解答论坛等同时，为了便于C语言学习加入C语言学习指导、入门程序实例、典型源程序、典型的函数算法，课程设计指导、课程设计源程序、 Visual C++6.0中英文编译错误信息同步显示功能(并配有60多种同步的语法错误程序实例、修改方法等）、 Turbo C2.0 中英文编译错误信息同步显示功能、Turbo C++3.0常见编译错误信息、C语言专业词汇的中英文对照、2004年到2011年3月15套全国计算机等级考试二級 C 语言的真题笔试试卷及***和10套上机模拟试题和详尽的***与分析等大量的学习资源另外 “编程日记” 功能可以让你记录你的 C 语言学***历程， “资料管理” 功能让你大量的下载资料不再难找 ***注意事项：为了保证软件的正常运行请不要***在中文文件夹中，采用默認***路径即可

软件简介： 原名《Turbo C/C++ for Windows 集成实验与学习环境》，现在已支持最新操作系统WINDOWS 7,它是从事一线教学的大学教师根据多媒体教学演示囷C语言初学者的特点量身打造的一个简单易用的C/C++程序设计教学演示、学习与实验软件(支持TC2/TC3、VC6三种编译器，没有使用日期限制）与软件配套的《 C/C++程序设计教程(配有同步实验、流程控制语句动画演示、提供教程中所有程序实例、实验、作业中的源代码（全部用VC6编译器调试通過))》融入了作者多年的教学和学习经验、编程建议、编程感悟，新增读书笔记功能有利用户 记录教程中的重点、难点、学习心得体会针對用户学习教程中遇到的问题开通了疑难问题解答论坛等，同时为了便于C语言学习，加入C语言学习指导、入门程序实例、典型源程序、典型的函数算法课程设计指导、课程设计源程序、 Visual C++6.0中英文编译错误信息同步显示功能(并配有60多种同步的语法错误程序实例、修改方法等）、 Turbo C2.0 中英文编译错误信息同步显示功能、Turbo C++3.0常见编译错误信息、C语言专业词汇的中英文对照、2004年到2011年15套全国计算机等级考试二级 C 语言的真题筆试试卷及***和10套上机模拟试题和详尽的***与分析等大量的学习资源。另外 “编程日记” 功能可以让你记录你的 C 语言学习历程 “资料管理” 功能让你大量的下载资料不再难找 ***注意事项：为了保证软件的正常运行，请不要***在中文文件夹中采用默认***路径即鈳。

软件名称：C/C++程序设计学习与实验系统 软件版本：V2011.2 软件大小：34549KB 软件语言：简体中文 软件类别：国产软件/共享版/编程工具 运行环境：WIN2000/XP/Vista/WINDOWS 7 软件簡介： 原名《Turbo C/C++ for Windows 集成实验与学习环境》现在已支持最新操作系统WINDOWS 7,它是从事一线教学的大学教师根据多媒体教学演示和C语言初学者的特点，量身打造的一个简单易用的C/C++程序设计教学演示、学习与实验软件(支持TC2/TC3、VC6三种编译器没有使用日期限制）。与软件配套的《 C/C++程序设计教程(配有同步实验、流程控制语句动画演示、提供教程中所有程序实例、实验、作业中的源代码（全部用VC6编译器调试通过))》融入了作者多年的敎学和学习经验、编程建议、编程感悟新增读书笔记功能有利用户 记录教程中的重点、难点、学习心得体会，针对用户学习教程中遇到嘚问题开通了疑难问题解答论坛等同时，为了便于C语言学习加入C语言学习指导、入门程序实例、典型源程序、典型的函数算法，课程設计指导、课程设计源程序、 Visual C++6.0中英文编译错误信息同步显示功能(并配有60多种同步的语法错误程序实例、修改方法等）、 Turbo C2.0 中英文编译错误信息同步显示功能、Turbo C++3.0常见编译错误信息、C语言专业词汇的中英文对照、2004年到2011年15套全国计算机等级考试二级 C 语言的真题笔试试卷及***和10套上機模拟试题和详尽的***与分析等大量的学习资源另外 “编程日记” 功能可以让你记录你的 C 语言学习历程， “资料管理” 功能让你大量嘚下载资料不再难找 ***注意事项：为了保证软件的正常运行请不要***在中文文件夹中，采用默认***路径即可 2011.2版本更新 _

原名《Turbo C/C++ for Windows 集荿实验与学习环境》，支持32位与64位的WINDOWS 7,它是从事一线教学的大学教师根据多媒体教学演示和C语言初学者的特点量身打造的一个简单易用的C/C++程序设计教学演示、学习与实验软件（支持TC2/TC3、VC6、GCC四种编译器，单步调试功能免费没有使用日期限制）。与软件配套的《 C/C++程序设计教程（配有同步实验、流程控制语句动画演示、提供教程中所有程序实例、实验、作业中的源代码（全部用VC6编译器调试通过））》融入了作者多姩的教学和学习经验、编程建议、编程感悟新增读书笔记功能有利用户 记录教程中的重点、难点、学习心得体会，针对用户学习教程中遇到的问题开通了疑难问题解答论坛等同时，为了便于C语言学习加入C语言程序调试大家帮、在线学习交流与问题解答、C语言学习指导、入门程序实例、典型源程序、典型的函数算法，课程设计指导、课程设计源程序、 Visual C++6.0中英文编译错误信息同步显示功能（并配有60多种同步嘚语法错误程序实例、修改方法等）、 Turbo C2.0 中英文编译错误信息同步显示功能、Turbo C++3.0常见编译错误信息、C语言专业词汇的中英文对照、2004年到2011年15套全國计算机等级考试二级 C 语言的真题笔试试卷及***和10套上机模拟试题和详尽的***与分析等大量的学习资源另外 “编程日记” 功能可以讓你记录你的 C 语言学习历程， “资料管理” 功能让你大量的下载资料不再难找 　　***注意事项：为了保证软件的正常运行请不要***茬中文文件夹中，采用默认***路径即可　2014版本更新 　　1 增强了软件对32位与64位的Windows7/8/8.1的兼容性。 　　2 修正了Turbo C图形程序程序存在的问题 　　3 取消了合作推广的软件

小窗口显示，总在所有窗口的前端可在屏幕上任意移动，无论是上网、玩游戏或看影碟就连屏幕保护启动时均能随时随地体现争分夺秒的特点； 一、有英中对照、英文识别、中文联想三种浏览模式，包括小学英语、初中英语、高中英语、大学四六級英语、新概念英语、大学英语词组、外贸英语、商务英语、托福英语、职称考试英语、研究生入学考试、GRE英语、GMAT英语、太傻单词、医学渶语、李扬疯狂英语365句等49个词库选择； 二、所有词库均可选择显示单词音标； 强大的自定义功能：用户自定义浏览速度可选单词显示顺序方式（可选择随机、升序、降序等方式），上次升序或降序浏览单词进度自动保存可设置单词重复次数，所有个性化设置均可保存提供强大的自定义词库功能，可随时将你感觉陌生的单词增加入自定义词库强化练习；自定义词库可导入导出，可批量增加和减少自定義词库单词；任意词库均可自定义浏览范围浏览范围内可同时使用词库所有功能，可界定浏览的首尾单词开头字母如a-ab等。 三、具有单詞朗读及单词拼写朗读功能单词朗读速度还可以任意调节。标准美式读音使您的英语单词不再是哑巴英语。让您切实感受到纯正的口語 四、同时提供单词测验功能，可以对当前浏览词库进行测验：测验题目可从本词库抽取或自动随机抽取题目难易程度可以调节，题目类型可以选择 五、可设置多用户管理方式，最多可设置5个用户每个用户的个性化设置均可保存，用户使用设置互不干扰 六、具有36000餘条单词的简易词典功能，可中英、英中查找中英查找方式为模糊查询，查找后的单词可即时朗读或加入自定义词库 七、可设定定时關机时间，让您可以在睡觉之前“争分夺秒”听单词在英语声中进入梦乡而不必起床关闭计算机。 八、具有4组定时提醒功能可设定任意时刻与任意日期的提醒服务，让你不致因忙于学习或上网而忘了重要的事情或朋友的生日 九、能对付恶意网页病毒，恢复IE浏览器设置；可自动更新可隐藏单词条，具有更多更稳定的用户键盘控制功能程序可随机器启动自动运行。

高校职工管理系统系统员代码 摘 要 随著社会的发展学生培养计划已不再一成不变，各个学校纷纷推出了面向全体学生的成绩查询服务通过开发一个简化的学生成绩管理系統，旨在为大家提供一个更加宽松的环境而且更符合学生的意愿已成为当代学生学习中不可缺少的一部分。也是学校更方便快捷，准確的掌握了解，管理每个学生的各个方面信息对学校的发展，也为培养出一批更优秀的学生作为前提以示VF6.0的强大功能。 正是计算机技术迅速发展使得人们从过去繁复的手工劳动中解脱出来从而使这种服务在现在才迅速普及，同时编写一套完善的学生信息管理系统嘚任务就显的尤为重要了。 成绩管理是学校管理的重要组成部分成绩不仅关系到学生成绩升迁，在很大程度上度量了一个学生的学习效果；同时成绩关系到教师的教学成果的考评成绩管理的重要性不言而喻，但是成绩管理在学校中是很繁重的在每门课中，每个学生都偠有对应的成绩记录在学校各项管理中，成绩管理牵扯到的其它管理内容是最复杂的它牵涉到了学生成绩管理、教师管理和课程管理等。所以在实际管理工作中往往由于成绩记录的数量众多、管理复杂，造成成绩管理的混乱 鄂东职院学生成绩管理系统以VF6.0为软件平台，包括用户管理、成绩查询、成绩管理、报表打印四大模块是一个实效，快捷友好的系统，为学校管理者提供了更好的了解本学校学苼的基本情况、教师基本情况、班级安排、课程安排及学校各方面的安排提供了帮助可以说是——得利助手。把复杂的系统简单化是鄂東职院学生成绩管理系统的特点快捷，方便准确是系统的长处，也为学校学生和老师提供了方便并且可对相应的信息进行打印输出。 proceeding. 1 概 论 考试成绩的处理一直是教学管理的一项重要任务学生成绩管理系统能够将教师从繁重的重复性劳动中解放出来，从而提高教学效率 1.1课题背景及研究现状 Visual FoxPro(简称VFP)是xbase 数据库家族的最新成员，也是其前身的FOXPRO与可视化程序结合的产物[1] 随着社会的发展，学生培养计划已不再┅成不变各个学校纷纷推出了面向全体学生的成绩查询服务，旨在为大家提供一个更加宽松的使用环境要开发一个简化的学生成绩管悝系统，而且更符合学生意愿的服务已成为当代学生学习中不可缺少的一部分也是学校更方便，快捷准确的掌握，了解管理每个学苼的各个方面信息，对学校的发展也为培养出一批更优秀的学生作为前提，以示VF的强大功能 学生成绩管理是学校管理的重要组成部分。成绩不仅关系到学生成绩升迁在很大程度上度量了一个学生的学习效果；同时成绩关系到教师的教学成果的考评。总之成绩管理的偅要性不言而喻，但是成绩管理在学校中是很繁重的在每门课中，每个学生都要有对应的成绩记录在学校各项管理中，成绩管理牵扯箌的其它管理内容也是很复杂的它牵涉到了学生基本信息管理、学生成绩管理、教师管理和课程管理等。所以在实际管理工作中往往甴于成绩记录的数量众多、管理复杂，造成学生成绩管理的混乱 1.2系统的目的与意义 在上个世纪90年代中期以前，各个学校的成绩管理基本仩都是靠手工进行随着各个学校的规模增大，有关成绩管理工作所涉及的数据量越来越大有的学校不得不靠增加人力、物力来进行成績管理。但手工管理具有效率底、易出错、检索信息慢、对学校的管理提供决策信息较为困难等缺点后来随着电脑的普及以及计算机软硬件的发展，市场上出现了一些成绩管理软件并被一些学校采用但多数是通用性较强却很难适应各个学校的具体情况或满足各个学校的需要，所以想借毕业设计之际为鄂东职业技术学院开发一个合适的成绩管理系统。

疯狂的程序员绝影 1HelloWorld 天已经七分黑了屋里却还没开灯。这个全身黑衣服的男子突然像想起什么从包里掏出烟，抽出一只递给旁边的人：“兄弟，抽烟么”――那烟是红塔山。 旁边那人連忙一边摆手一边说：“不，不”语气有点紧张，好像那黑衣服递过来的不是烟 是***。 这个黑衣服的男子后来的网名叫“绝影”。他旁边那个后来被他们称为“土匪”。这件屋 子就是他们大学寝室。 第一天到学校其实没有一点新鲜的感觉。绝影的舅舅和舅妈就在这里教书早在这学校还 不叫“大学”的时候，绝影已经在学校足球场学骑自行车了 要说念大学，最忌讳的就是在自己家门口念哪怕你就住北大院子，也一定要去清华土匪觉得这学校不错，不光是土匪觉得不错看就业形势，也的确不错但是绝影就一肚子憋屈。其实这间寝室和别的寝室也没什么特别也就四张床四张电脑桌。电脑桌当然有但是电脑就要自己往上面放。既然没有电脑那偠电脑着有什么用呢？还占着地方唯一不同的是寝 室里的一个人――和别的不一样，这间寝室有个不属于这个班的人――他叫王江 王江他特别，不仅因为他不是这班的还因为他吹的牛皮很特别。 大一晚上谈什么当然是谈高考。 于是王江就叹息：哎呀差一分呐。 土匪附和道：哎呀就差那么五分。 王江：老天无眼把我弄到这么个学校来。 土匪：凑合吧四年后考研，又是条好汉 王江：不行，我偠让我老爸再想想办法 土匪：都怪我老子没本事。比我差的都去了那学校 王江：我老爸没问题。但我就是这么一个人不轻易去找他嘚。 土匪：那你这辈子就给毁了 王江：明天就去办退学。 土匪：你去退我跟你一起去退。 …… 两人谈得热血沸腾仿佛他们老爸一个昰教育部长，一个是清华校长想去清华北大还不易 如反掌耳。仿佛大好前途就在向他们招手只等明天退学。 绝影跟另一个后来被叫做叫“超薄”的人一直没发话超薄是因为听不懂他们的四川方言。绝影呢心里一直在郁闷：要没有舅舅和舅妈，还有舅妈的爸爸他根夲就进不了这学校。不光进不了这学校甚至进不了中国和外国任何一所大学。 第二天王江去退学了。土匪没去问土匪为什么？土匪說：“他太不成熟了唉，年龄小办事不牢靠。” 后来王江的爸爸到了学校。绝影觉得王江的老爸怎么看也不像教育部长甚至连自巳的老爹都没法比。虽然经过这几天王江的洗礼应该算是“如雷贯耳”了，但就是咋看咋不行他老爸不停的说：“儿哟，再考个大学偠多少钱哟这学费都交了8000多了哟……” 所以最后，王江也没能退成学不过因为这次退学风波，王江一举成为专业上的名人为啥？为啥要退学此地不留爷，自有留爷处所以，退学是小事但是敢退学就是大事了。至少有办法退了之后再弄个大学念去 再后来，土匪囷王江都当了各自班的学习委员绝影什么也不是。绝影本来想弄个生活委员当的因为生活委员不需要什么技术含量，而且绝影是本地囚在竞选上应该有很多优势。可是偏偏在竞选的时候绝影住院了。 所谓红颜祸水要不是因为红颜，绝影就不会住院 说那天绝影终於约到那妹妹吃饭。那妹妹是谁隔壁专业的。长什么样没见过。怎么认识的网上。所以没见过才有神秘感绝影才那么激动。 那天Φ午绝影拍了拍土匪：“走了！约会去了！”于是换鞋。这时候一个炸雷响起，哗～～天花板上日光灯断成两截一截摔成碎片，另┅截直接插到绝影的脚背上绝影拔出这一截，脚背上立刻露出直径两公分大的窟窿绝影正在纳闷，这么大个洞怎么就不见流血呢？囸想着血就开始扑扑地往外喷。 土匪傻了但还是知道叫寝室管理员。寝室管理员也傻了说外面下着雨呢。楼长说：你背也得把学生褙到校医院去 绝影没傻。绝影说：“等等”拿起***：“我来不成了。我脚上现在有个洞正在往外喷血。”那妹妹一听急了：“少來了第一次约会你就找借口” 绝影仍然很平静：“真的。唉血还在喷，真不行了管理员要送我去医院，要不你在你们楼下等我去校医院要从你们楼下过。你看是不是真的” 管理员背起绝影就走。到校医院有两条路一条是正道，直通医院一条还得上个坡又下个坡，不过能从妹妹寝室楼下路过绝影说：走坡路。管理员也真傻了径直往坡上爬。路过妹妹楼下绝影往四周看了五遍，一个人也没囿来不急多想，就到了校医院 因为是外伤，情况并不是很严重也就是清洗伤口，缝针绝影心里惦记着那妹妹，可那时候手机手机還没现在这样普及普及的是传呼机。也就是有人找你给你打个传呼，那小机器就滴滴地叫上面有他的***，你再给他打回去 绝影哏办公室的医生说：我要打两个***。 第一个***打给妹妹。妹妹又在那边说：“你肯定是骗人的我去了，一个人也没有还下那么夶雨。”绝影连忙解释：“真的我已经到医院了，管理员跑的太快比你下楼还快。要不你亲自到医院来看我在这等你。” 第二个电話打给舅妈：“舅妈我脚上被砸了个洞，在医院呢你赶紧通知我妈。”打完了绝影就坐那等妹妹。土匪来了超薄来了，王江来了妹妹也来了。绝影傻了因为这个妹妹长的实在有点抱歉。后来因为这个妹妹绝影被他们三个，不是全班，嘲笑了四年那妹妹说：“我叫朴素”。所以以后每次嘲笑绝影的时候，只需要说两个字：朴素 所谓红颜祸水。本来只缝了两针没想到当天晚上就开始剧痛。绝影痛得下不了床除了上厕所，打饭什么的都让土匪代劳土匪不愿意，不愿意也得去因为土匪是学习委员。后来连上厕所也不荇了干脆弄了个可乐瓶子，每天让土匪倒三次瓶子 绝影的妈妈终于第一次来了学校。说的第一句话是：注意锁好柜子接着就让寝室管理员背着他往校医院跑。 医生还是那个医生说：“X光都打了，没有任何问题再吃两道药就好了。” 绝影说：“痛的不能走路“医苼说：“那就租副拐杖去吧，押金十元每天租金两毛。” 从校医院出来绝影就拄了双拐杖。他说：“妈不行我还是痛带我去城里的醫院吧。”去了城里的医院绝影就开始住院了，因为伤口已经严重感染 2DOS 两周后绝影出院了。出院的时候还是拄着拐杖 这两周里，发苼了两件大事：一、绝影决定追一个妹妹；二、土匪和王江开始做生意了和每个念大一的学生一样，土匪和王江想做生意于是他们就嫃开始做生意。“批发商”说：“乒乓球拍2元一副想要吗？”要要就先买圆珠笔芯，500元买一万根 为了拿到2元一副的球拍，他们就真買了一万根圆珠笔芯 绝影回到寝室，他们已经卖到第三天总共卖掉8根笔芯，每根卖1毛钱绝影说：“你们就是傻的啊？这个学校总共哆少人3万。就算有3000人买每人每月买1根，都要3个月才卖完你们都不是做生意的材料。看我去弄个大CASE过来” 绝影这么说，就这么去做叻正好到学校开运动会，校园里凡是能挂的地方都挂了赞助商的广告他觉得做广告这个CASE不错。怎么说广告设计制作也算是个有技术含量的工作总比蹲街头卖笔芯强。 绝影不会做广告王江有个朋友到是会做。但事情就是这样你不会造车，但可以去卖车；你不会下蛋但可以炒蛋炒饭卖。而且卖车的肯定比造车的更会卖车炒蛋炒饭的肯定比母鸡更会炒蛋炒饭。 绝影决定要做一个广告代理商――其实僦是拉广告的用现在比较流行的话，就是一托儿广告托儿。他是这么幻想的：有一天他穿着笔挺的西装，打好领带掏出名片，彬彬有礼地递给土匪上面赫然印着：XX广告公司XXXX大学总代理。就这个派头告诉土匪他们：你们也就只配摆路边摊卖笔芯。比如卖车的找个恏的造车的不容易炒蛋炒饭的找只好母鸡不容易，拉广告的要找个好的做广告的更不容易大的广告公司，别人瞧不起你；小的广告公司绝影瞧不起别人。 一直过了半个月这事情才总算落实，还像模像样跟人家签了代理合同其实这家广告公司整个还没有他们寝室大，公司就两人：一个男的一个女的。没办法绝影想就这么一个小的公司，人家在容易就范人家想，就这么一个小小的大学生才容噫就范。事情到最后绝影没有穿西装打领带，也没有名片他同学给他打***说要打印点资料，绝影在***这头说：“打什么打拿给峩到公司去打，不要钱的”其实在学校外头用激光打印，每张A4是3毛钱到那家公司，就是6块钱不过因为他是代理，就给他算4块钱这時他才知道，有时候生意就是亏着本也得做一个月下来，绝影陪了15块钱土匪他们卖掉100多根笔芯。绝影还是觉得他算赢了因为他做了2筆业务。 这个月他跟广告公司那两人也混熟了些。那两人原来是一对男的以前在她学校教书，女的就是他学生后来因为她，男的也敎不成书了于是就出来开了这么一家广告公司。绝影打心眼里佩服他因为能泡妹妹就是很牛B，如果能从学校泡到妹妹那就更牛B了。洇为佩服他跟他说了很多客套话，没想到一客套让那男人更牛B起来：“想我堂堂一个程 序员，现在却在搞这个唉……” 这时候，绝影才第一次听到“程序员”这个词程序员是什么？他不知道他问：“程序员能找到教书的工作吗？” “当然一点问题都没有。随便哪个学校都能教想我那个年代，这城市有多少程序员数都能数出来。我还报了高程唉……差一点。” 能去教书当然好因为去教书財有可能从学校里泡个妹妹出来，才有可能和他一样牛B这么想着，绝影说：“我也想做程序员” “你不行，你连程序是啥都不懂” “我不懂，你可以教我你不是很牛B吗？” “那是可是好多年没教书了。废了” …… 绝影和他畅谈了一个下午，事情终于定了下来那男人教绝影怎样做“程序员”，报酬是每节课60块钱一节课是45分钟。谈到钱的事情大家都有点不快乐。绝影一周的生活费是100元而那侽人却反复说，当年我上一节课是80块钱“知道不，程序员的课都是高级课，除了我没几个能上这课的。” 人最怕听到“高级”这个詞比如“高级工程师”，“XXXX高级技术”那东西，听起来就是离凡人很远的听他这么说，绝影咬了咬牙“好吧，就每周我过来上一節课要些什么东西？” “一支笔一个本儿还有60块钱” 末了，他还补充一句：“程序员还是有前途滴。” 回到学校绝影跟土匪他们說：“我要做程序员。”土匪用很鄙夷的眼光把他打量了一转：“广告做倒闭了” “跟你们说了也没用，你懂吗程序员比做广告，那僦相当于做广告比摆地摊十倍也。这是高级技术以你现在的智商，跟你说了怕你理解不了。” 这次土匪换了种眼光，不是鄙夷昰怀疑。 周六绝影去了广告公司，说实话做代理这个事他实在撑不下去了正好借着这个机会向他摊牌：“没时间，要学习还要上课，代理的事情就先缓一缓”那男人也没多说什么，因为让绝影做代理他也没赚到多少钱还不如花45分钟动动嘴皮子好。 第一堂讲基础什么是基础？基础就是“DOS”什么是“DOS”？“DOS”就是“DiskOperationSystem”“磁盘操作系统”那男人这样讲着，“DOS”有些啥命令往本上记。 绝影也不知噵只管往本上记，说实话什么是“DOS”他也没见过。因为那个年代计算机早就被“Windows”占领，“DOS”流行的年代他还在念小学。但什么昰牛人绝影知道：牛人就是坐在黑背景显示器前，嗒嗒嗒往键盘上敲着字符然后屏幕不断地向下滚。这就是“高级技术”或者“专镓级工程师”。那男人说“DOS”就是这玩艺。他想那要是这玩艺学好了在土匪面前往电脑里面把这些命令一敲，那还不迅速展现出他“專家级水平”那比穿西装打领带递上名片神奇十倍。这么想着他记得更认真了，并且坚定不移地认为这60块钱还是花的值得的 从那以後，绝影总是抱着他那个本虽然上面的东西，什么“DIR”呀“MD”呀，“RD”呀他早就背得滚瓜烂熟但本还是每天都抱着，并且每天都在看为什么？就是给土匪神秘感他不懂，你越不给他看他越觉得那技术真是“高级”。要让他看到就这么几个简单的命令那还不被怹笑死。 可寝室里谁也没有电脑那感觉就像刚拿了驾照却没有车开――手痒。这个时候如果谁有电脑在他面前这么一坐，嗒嗒嗒往键盤上这么一敲屏幕网上一翻滚，肯定成偶像谁叫他们什么也不懂，做就要做别人都不懂的不过这年头，懂“DOS”的还真没几个“Windows”害死人咧！ 没条件，只好纸上谈兵他对土匪说：“知道什么是‘DOS’吗？‘DOS’就是‘DiskOperationSystem’磁盘操作系统。”有时候你跟别人讲出一个英攵简写的全称，会让人对你刮目相 看比如大家都在说“TMD”，“NMD”你跟他们说：“‘TMD’是‘战区导弹防御系统’，‘NMD’是‘国家导弹防禦系统’”这样保证引起别人的注意。现在的社会就是谁吸引了眼球，谁就吸引了Money 绝影又去上了2次课，他明显感觉有点撑不住因為每月就剩下40块的生活费。土匪问：“去上个课多少钱啊”他总是说：“要什么钱？就凭和我老师的感情……”你要跟土匪说45分钟花60元錢还不被他笑死，在绝影眼中土匪就是一个只配摆地摊卖笔芯的粗人。话是这样说可是他自己感觉真的是越来越撑不下去。想想程序员也是人，也还是要抽烟吃饭总不能一个程序员活活给饿死吧。不去上课了那也不行，那还是会被土匪他们笑死因为不去，就表示当初的决定是错误的那个什么程序员的神话也就是假的。 绝影不能轻易承认自己的错误特别是这么高调的错误。 他又去上了2次课还是每天抱着他那宝贝本，这一天土匪兴奋地冲进寝室，对着绝影扬起手中一张单子吼道：“你神奇个屁呀咱们马上开程序课了，還有上机呢”绝影拿过那单子，那是一张新的课表星期二下午第二讲和星期四上午第二讲上写着：数据库原理与应用（宴斌）。下面蓋着教务处的红印 3第一个梦想 这个宴斌，大家都说长的像刘仪伟后来看了《天天美食》绝影才真觉得刘仪伟和宴斌简直一模一样。所鉯你在脑子里想想《爱情呼叫转移》的那个俏皮的天使就能知道宴斌的模样。《数据库原理与应用》实际就是《数据库应用》像“原悝”这么高深的东西，不能说不能说，说了你们也无法理解这话是宴斌自己说的。 开发工具用的VFP也有人叫VP，绝影还是喜欢叫“VisualFoxpro”還是因为有时候，你跟别人讲出一个英文简写的全称会让人对你刮目相看。宴斌说这东西很好用拿微软的广告语来说：Nothingrunfastthanfox。 绝影特别羡慕宴斌首先是因为他可以一边望着投影仪，一边往Command窗口中敲打命令――不是敲打是游走，仿佛并不是用手指头去敲打命令而是命令昰为他手指头的游走而设计。唯一不一样的是引号：如果一个命令包含一对引号他会先打上两个引号，然后再往中间插入字符 后来绝影知道，宴斌的指法还是不标准的他不能用左手的SHIFT和右手的引号配合，而总是用右边的SHIFT这样打，可以减少指法的乱套的次数 又去学叻几次“DOS”，绝影决定再不去他感觉自己还真有点傻，微软已经把“Windows”升级到“XP”连那个DOS窗口也只不过是个虚拟机，要早两年他在電脑前面这么一坐，嗒嗒嗒往键盘上这么一敲屏幕网上一翻滚，肯定成偶像但现在，别人只有可能嘲笑你那486的老爷机应该淘汰了时玳在改变，技术和人们对技术的看法也在改变比如早二三百年，唱歌跳舞的都是下九流等于是做鸡的现在那职业都是大腕啊，哪个不昰后面跟一大群“粉丝”；再早二三十年穿百大挂的都是“救死扶伤”的天使，现在却成了人见人怕的“魔鬼”；再早二三年穿西装咑领带的都是牛B的白领，现在都成了卖保险搞推销的代名字而且那男人虽然长像厚道但心也太不厚道，60块钱一节的学费足足顶得上重修┅个学分等于他每周去他那里重修一个学分。起码在学校里重修了还有张***结业证他那里就连个评语什么也没有。 不去一定是偠有交代的。他跟土匪说：“已经结业了凭着我的激情和智商，普通人练一二百年的上乘武功我也就一两年。那老师都说了：教到这已经没法教了。”土匪只是对他微微一笑仍然用鄙夷的目光打量着他，仿佛今天的结果正好证明了他当初的猜想。尽管在绝影心里总觉得土匪笨得无可救药，但有时候不得不承认土匪还是有很多正确的思想。 他跟那男人什么也没说，在他那边看了这人昨天还恏好的，今天就人间蒸发了 大家都觉得《数据库原理与应用》这课是门鸡肋课，每周就两讲还只有两个学分。在这个大学里面或者說这群人里面，往往用多少多少学分来评价一门学问的重要性比如《高等 数学》，多达六个学分那么谁都不敢怠慢，因为考不及格的偅修费是60元每学分 什么是鸡肋课，就是每个人都在他自己的课表的这门课旁边标注一个“可旷”或者“选修”至于怎么过考试，大底囿3种办法：一、正道：认真上课老师讲什么记什么，老师写什么抄什么老师勾什么背什么；二、小道：考试前一天，有钱人将课本缩引成本在十元钱左右，没钱人抄写课本字迹工整，井井有条；三、旁门左道：借口问一高深的题目接近老师饭是一定要请吃的，有鈳能还要送西瓜或者烟钱一定不能送：首先作为学生你送的那点钱还不够老师买两包烟，他看不上再有就是送钱的性质恶劣，比如你拿板砖砸伤一人那充其量就算打架斗殴，违反《治安管理处罚条例》拘留15天要是你拿刀捅人了，那刀可是凶器故意伤害罪，最少入獄3年 说实话，绝影对这门课还是比较失望那课本的15章标题明明是《简单的程序设计》，但宴 斌说期末考试只考到14章好像宴斌故意跟怹有仇。虽然离放假还有一个多月但期末考试题目已经出来，让所有人大吃一惊：用VisualFoxpro做个简单的通讯录这根本不在上面三点应付考试嘚办法当中，打倒一大片啊大家恐慌了。 绝影不怕 自己往后看，什么是程序书上说“程序就是把一系列命令合起来”。书的最后一嶂是个例子：《简单的人事管理系统》从随书光盘打开那个例子，绝影的手在抖那明明就是个软件，就像他平时在电脑上看到的WordVisualFoxpro一樣，都有个窗口有菜单，点点鼠标居然有反应。这简直跟黑洞洞的DOS窗口有天壤之别你要有一天，忽然做了这么把“简单”的通讯录莋成这个样子拿给土匪他们看，他们肯定会惊得目瞪口呆 这就是程序员。绝影一边看一边想一边忍不住哈哈大笑这时候对宴斌又有叻点好感，要是 把课往后面一讲大家都能做这么个出来，就没那么大的震撼效果了 要做别人做不到的。 “小时候家里穷……”绝影跟萠友聊天总喜以这句开头小时候家里穷，现在怎么怎么样这样话题一下就可以展的很开。所谓“放之四海皆准”就是和VB里面的万能變量一样。不过那时候的确也很穷35个人一个班，人人寝室里的电脑桌都空着上机课又相当于学驾照：虽然学驾照就是学开车，但往往偠几天才能看到一次车而且你刚上去连档都没推上去后面的人就不停的说：好了好了，你已经可以了把机会留给我们。没有条件创造條件也要上去网吧。 网吧好又有空调，冬暖夏凉绝影大大咧咧地做过去：“网管，给我找台有光驱的机子”有些网吧好，还有那麼一两台CS服务器有光驱他就把VisualFoxpro的光盘小心翼翼地交给网管，让网管把里面的东西弄到他这台机器上来大部分网吧都条件简陋，没有光驅就从网上下。Microsoft的主页上就能下到VisualFoxpro6.0的版本，还英文版的所谓便宜没好货，既然都免费下载了难道绝影就没想到VisualFoxpro最终会倒闭，没有湔途的网速好，可以2个小时下载出来装上就可以做一个通宵，说不定明天来都还在那时候网吧根本没有什么“万象管理系统”，“還原精灵”对于大多数Windows98的系统，甚至按F8启动到DOS下面就可以直接把C盘Format掉。 半个月绝影天天这样跑着网吧，土匪也天天跑着篮球场土匪他们不急：车到山前必有路，试肯定要考东西肯定也要教，但是法不责众每个老师每月期挂的学生人数是有指标的，自己还不一定這么倒霉 再过半个月，绝影终于等到这一天就是他扬眉吐气的一天。这个有窗口有菜单，可以用鼠标点可以弄成一个exe，随便拷贝箌哪台机器上――当然要先装VisualFoxpro――都能运行的通讯录诞生了。 他小心翼翼地把这门个1.3M的exe压缩好拷贝到磁盘，回想起这一个月来的种种困难有3点：一、如何去掉运行时那个VisualFoxpro窗口。在网上查了资料可是没有。那时候的网可不像现在要什么有什么，甚至连***的***都囿没办法，给宴斌发个邮件自从发了那封邮件，宴斌就成了他心目中的偶像为啥？他竟然回了邮件并且还告诉他怎么做。二、如哬调用API调用API，那可是VisualFoxpro里面的高级技术因为太高级了，其实他也没弄懂什么是API你能想像API竟然是ArmorPiercingIncendiary吗？不过书上有例子依样画葫芦。这┅调用就可以把当前时间显示出来，也就在通讯录里面多这门点附加功能三、如何把那东西弄成exe。想像一下要是每个软件运行的时候都要你先装上VisualFoxpro，把它打开然后把你那一大堆项目文件装载进来，再点“Debug”或者“Run”那不把人都累死，那还不如自己拿纸做的通讯录記好了好在这个问题也不难，书上最后一章做成exe，表示他已经把这本书能讲的全学了也算功德圆满了。 这次他很鄙夷地看了看王江莋的通讯录虽然王江经过他朋友一个学期广告制作的培训，在IT界也算有点名气而且功课的成绩也很好，但在他看来王江做那个通讯錄也不过尔尔。当然这就许就是宴斌心目中标准的期末***。他幻想着当宴斌打开他的磁盘双击鼠标运行，立刻露出的惊讶的表凊所以，他很有道理用鄙夷的目光来审视王江的期末答卷陆陆续续的开始交期末考试答卷。绝影是最早的一批于是和交答卷一样，陸陆续续有人来找他他也就陆陆续续地出名了。 “做程序员就是好”绝影这样想，他的第一个梦想实现了 4电源里的病毒 王江向来对絕影腹诽就很多，眼看这学期的风光又被绝影抢尽心里很是不爽，他是一个不甘于位居第二的人显而易见，一处和二处就有本质上的區别他郑重地告诉大家，他要买个电脑这是一件振奋人心的事情。王江往寝室搬电脑的那天楼梯走廊和过道都围满了人，就差给显礻器上戴朵大红花虽然到最后在这栋楼里，电脑已经普及到几乎人手一台的地步而且档次越来越高，但人们的心里为啥要追求处女囷美女，往往只有第一个和最贵的一个能给人留下深刻印象 要么你做第一个，要么你做最好的一个其他的都没啥大意思。 王江第一次點亮电脑的时候绝影看见显示器左上方显示了个32M，他终于可以鄙夷地对王江说：“才32M内存那也太垃圾了。”王江什么也没说 很多时候就是这样，不需要钱的人往往有钱；不需要美女的人往往周围美女成群；不需要电脑的人往往有电脑就这样人把大好的资源都给霸占叻。绝影知道他比王江更需要一台电脑但他不能问家里要，要也不会给从小到大，他学的就是学校教的什么奥数啊，少年宫啊钢琴啊，画画啊这些增值功能，父母都是不可能同意的当然，父母会很赞成但是不同意。比如现在手机给你订一大堆彩铃啊，GPRS啊忝气预报啊，笑话啊你心里自然也十分不爽。 绝影老说：“事已至此不必难过，好在天无绝人之路”果然天无绝人之路。学期结束嘚时候他得到一个打工的机会。工作是在一家超市里做“办事员”“办事员”听上去挺不错，至少比叫“服务员”好上班的第一天，课长跟他讲：“你就做‘办事员’‘办事员’上面是‘组长’，‘组长’上面是‘课长’‘课长’上面是‘处长’，‘处长’上面嘚你就不用知道了下面的必须完全服从上面的安排。当然可以保留意见，但不得当面顶撞” “那‘办事员’下面是什么？” “‘办倳员’下面没有了” 正视现实，即使一个卖安利的人都会自称“XX顾问”。绝影这样想觉得待遇也不错，每天20元的工资还能管一两頓饭，关键是自己还是大学生跟这群“办事员”比起来，他还是有些莫名其妙的优越感特别感觉自己《数据库原理与应用》拿到了90分嘚高分，别人问：“学啥的”他就可以大大咧咧地说：“搞数据库的。” 处长说：“今天第一天就上个通班吧。”那语气仿佛上通癍就是对他照顾有加。当天绝影就发现他上当了，本来这工作是两班倒所谓上通班，就是早班和晚班一起上他想去争取点加班费，洇为这样实在不公平 处长说：“新来的吧，难怪不懂规矩上通班锻炼人，懂不头发剃了，搞服务行业的不像样。”第二天绝影6點就起床了，晚上回家是11点人躺在床上，就像散了架好在一个月很快就过去了。在这一个月里发生了几件重要的事情： 一、旁边部門负责卖“红泥花生”的花生妹跟他说：“我喜欢你。” 二、在超市里碰到一次自己的辅导员她说：“听宴斌说你计算机很不错啊。” 彡、在超市里遇到了自己初中的暗恋的女同学那可是个才女，正因为是个才女所以班主任棒打鸳鸯，让他请了家长那女同学很惋惜哋看着他，问：“你现在怎么这样”她想他应该没有念书了。他很平静的说：“这样也有很多乐趣”她要他的***，他没给他说他們以后也不会联系的。 四、课长让发给他一张农行卡里面有600元人民币。 离开超市的时候绝影在那一刹那决定信仰马克思并且决定信仰┅辈子，他真实具体地体会 到资本家是如何榨取工人的剩余价值 拿到600块钱，绝影妈妈又给了他600因为之前说好，只要他去打工妈妈也洅给他开一份工资。他用这1200大洋换到了他人生中的第一件大件：一台崭新的赛扬366二手电脑第一次点亮电脑，他看见显示器左上方显示8M賣电脑的不断跟他解释这8M是显卡显存不是内存。现在他才意识到王江的32M他又输给他了。那天晚上他把电脑放凳子上，自己躺在床上給机器装了个WindowsXPProfession，装了两次一夜没睡。 开学的时候又有几个人的电脑桌上摆了电脑。绝影跟别人说机器是从家里搬来的因为别人的机器都是新机器，而且在那一年WindowsXP和P4普及已成事实，你要跟他们说你用的赛扬366而且还是二手的那还不被人笑死。严格的说绝影非常庆幸電脑没有实行年检和强制报废制度。 一辆宝马7X你敢开230Km/h的速度在马路上跑么？不敢奔奔呢？是奔奔就敢只要人不出事，别说跑230就是跑320都不怕？什么是牛B把卫星放上天那不叫牛B，把汽车放上天才叫牛B所以，绝影就经常在他那赛扬366上快乐地跑着极品飞车 可好日子总昰那么短暂，他的机器终于点不亮了好在还算是正规渠道购买的，去找他那卖电脑的人看来也经验丰富。拿几个卡往上面一插：“BIOS坏叻重新刷个吧，估计中了CIH病毒”刷个BIOS30块钱，可机器总是只能坚持那么几天看来这CIH确实恐怖。网上去查说CIH只感染Windows98。绝影又觉得上了夶当看来这机器也不能再叫那人去弄，自己来拆拆开机箱，他又体会到第一次打键盘的感觉――生怕不小心碰个按钮电脑就爆炸了其实都没他想的那么复杂，没想到把机箱拆了又装上机器居然又点亮了。晚上睡觉的时候土匪问他天天对着电脑最近在干啥。 “研究CIH” “算了别浪费时间了，还不如花点时间去泡妹妹强哥他们班上唯一一个妹妹转学；昨天开会的时候没戴眼镜，居然跟电子班上那个恐龙坐到一排后来差点把我吓死……” “你不懂。研究CIH准备做病毒了。” “你那点水平我还不知道你忽悠别人行，骗不了我装精！” “装精”这个词好像是土匪专门为他发明的。他就怕他说这个词他想不给他展示点大才华他是不肯就范的。 “你懂么CIH，唯一可以攻击硬件的通过中断门还是调用门进入0环……”他这样说，其实都是网上讲的中断门调用门0环是啥？他也不知道他想直接跟他说“CallGate”，“Ring0”觉得这样太抽象，不专业那时候，对他来说所谓研究“CIH”其实就是在网上看看什么是“CIH”怎样避免中招。 “我要做个病毒就藏电源里面，电源总不会断电吧哈哈。就一直藏那里面”他说的时候，也做着这样的梦：有一天他可以做个病毒，藏电源里面电源总不会断电吧，哈哈就一直藏里面。 直到有一天他看到一篇文章上面写着：请记住，病毒永远不可能藏在电源里面 他想：这昰为什么呢？ 5寻址方式 周五晚上绝影和往常一样回家。这是他和他们这些大学生唯一不同的地方：他家和大学在一个城市每周五就可鉯回家。这样做的好处有两点：一、每周只有五天要用生活费；二、可以不用自己洗衣服冬天的衣服，直接穿回家换就好了夏天的，咑包回家换 这周过来，他和平时有点不一样土匪见他提了两本书，一本《鲁迅杂文全集》一本《PC汇编语言程序设计》。土匪对这两夲书没都没啥兴趣他喜欢看武打小说，是“武打”小说不是“武侠”小说。虽然“打”和“侠”只有一个字的差别很多时候人的水岼都是在一个字之间体现得淋漓尽致。两本书都不算厚《鲁迅杂文全集》本来就是家里的，因为现在流行拉屎最低配置：晚报一份；建議配置：体坛周报一份＋草纸一张；豪华配置：中华一根＋花花公子杂志什么停一本＋草纸若干无非就是嘴上刁和手上拿，中华绝影肯萣是抽不了楼下的小卖部根本没有卖中华的；对于手上拿的，他认为报纸肯定没有书好寝室那个小小的厕所，当你把报纸铺开后根夲就没有其它余地了。而书架上什么稍微有意思一点的书要算《思想道德修养》这本书已经快被翻烂了，其实很多人上学期的《思想道德修养》学习都是在厕所里完成的不得不看《高等数学》、《普通物理学》这些，难度可想而知《高等数学》还算好。最不服气的就昰《普通物理学》连这也叫“普通”，那***的都可能是北大清华毕业 《PC汇编语言程序设计》是星期天去书店买的。小时候妈妈不准絕影出去玩问他去哪里他说：“去书店。”这样妈妈就会放他出去星期天妈妈问他去哪里，他说：“去打游戏”这样就出去了。他覺得有点可笑真的去打游戏的时候要说去书店，真的去书店的时候就可以说去打游戏 买这本书，他其实下了很大决心早在开广告公司那男人那里学习时，他就已经学到：编程 语言分为：“机器语言”、“汇编语言”、“C语言”……他回想起念初中的时候班里就有几個有钱人家的孩子去少年宫学计算机，学什么就学的C语言，上完了就回来跟他们背copyconautoexec.bat……. 他问：“啥语言最难” “机器语言。” “那就學机器语言” “没用，学那玩艺比如你自己坐在‘奔驰’里面，前面再套两匹马给你拉车那是不仅费力不讨好的事，关键是还被人恥笑” “那就学汇编语言。” 那男人就没再说什么只对他笑了两声。 对绝影来说要么就做第一个，要么就做最好的一个当你已然莋不成第一个，那你就努力去做最好的要是你感觉也做不到最好，那就不要做了现在姑娘的心理就是：她深深地爱着她认为最好的男囚，但心里永远想着她的第一个男人她没有错。 现在他有个绝佳的做第一的机会：在这个班、这个专业有可能整个学校应该还没人能鼡汇编语言写程序。所以这一次他不惜一次性花掉半周生活费买了这本书交钱的时候，他迅速打量了周围的人有人拿着《天龙八部》，有人拿着《第一次亲密接触》他十分体面地把这本《PC汇编语言程序设计》往收银台上一放，掷地有声收银***以为他对长时间排队囿很大意见，一边跟他说对不起一边迅速打单。 这是绝影买的第一本关于编程的书虽然上学期学了《数据库原理与应用》，他也想买幾本书来提高提高奈何那种书页数和价格都太离谱，平均下来每页0.15元截图大概占到10%。但是土匪仍然无情地对他进行了打击对土匪来說，能够成功地无情打击别人是他最快乐的事情人无非有两种方法提高自己，一是真的提高自己二是打击别人提高自己。自从上次绝影去广告公司学习“DOS”失败土匪更可以以事实为基础，有理有据地对他进行打击这次不仅是土匪，王江也发动了强大的攻势自从绝影也有了电脑，王江改变了自己的战略不再在《数据库原理与应用》上跟他斗，他成功转型到平面设计上他有个朋友会广告设计，这昰得天独厚的优势并且平面设计这个东西本来就是从视觉上震撼别人。所以王江的转型相当成果对一个搞平面设计成果的人，书架上擺几本《Flash设计与制作》《Photoshop入门与提高》那是相当正常并且能跟自己的身份很好配合的事情。现在寝室夜谈要讨论的重点就是：对于绝影這样的人往书架上摆《PC汇编语言程序设计》是不是卖弄或自我炒作。据说《相对论》刚刚出来的时候世界上只有三个人能看懂它人生朂大的痛苦莫过于没人理解你。绝影没法跟他们讲“技术”因为他们根本就不懂“技术”。比如你跟猪讲《普通物理学》要是猪能成功计算出杀猪刀进入身体时力量有多大，压强有多大能够通过给定的猪皮的厚度和强度计算出自己应该以多大速度向后缓冲才能成功让殺猪刀无法穿透猪皮，那么你就可以跟土匪和王江讲什么是汇编语言为什么要学汇编语言了。所以对于这些人要让他们闭嘴唯一的办法就是拿出成果来让他们看。虽然全世界大部分人都不懂《相对论》但用那理论做出原子弹了，全世界的人就都相信它 领导都说：“頂着压力上。”学习应该是很值得提倡的绝影没想到现在学习也要顶着压力上。他看那本《PC汇编语言设计》前面几张都很无聊，后面囿些例子当初他买这书的一个重要因素就是这书里面有很多例子。什么进制啊原码反码补码啊，他还是没搞懂虽然这学期《计算机攵化基础》也讲这些，但是他还是没懂他有时候有点恨最早设计计算机的人，他不知道是谁就恨冯.诺依曼吧，书上都说几十年了计算机一直都用冯.诺依曼结构，这个是考试常常要考的就恨他吧。他恨他：人的指头都是十根十进制好端端的，为啥非要在计算机里面鼡十六进制啊二进制啊这些抽象的东西，送进去要转换一次算出来还要转换一次，那不是没事找事吗 再有就是1024的进制，广告公司那侽人跟绝影说：“计算机里往上进都是10241024是1K，1024K是1M1024M是1G，G往上还有T什么的不过说了也没用，现在硬盘啊内存啊还没达到T计数的水平。至於为什么进位是1024等你结业的时候再来问我，那时候我再来告诉你” 后来绝影没去找他，自己给自己结业了也就失去了知道这个进位數值的机会。不过那堂课对他还是用有的至少让他知道现在造硬盘的，卖硬盘的都是奸商你跟他说：20G的硬盘，实际按照1024一除不过18.6G。怹们忽悠人最成功的地方在于他的算法肯定也是对的而且是大多数甚至所有人的计算方法。再往后面一点讲些简单的指令什么数据传送指令这些，让他找到一点感觉 有句话说的好：“来”是come“去”是go，“是”yes不是“no”英语就是顺口溜。mov就是传送数据add就是加sub就是减。这一切简直太简单了不用理解，就算全背下来又如何当然，这都是“简单的指令”到后来的寻址方式又要人命。十六种寻址方式那名称又不像mov，add那样简单不是不简单，简直是绕口：什么基址变址后面居然又有相对基址变址首先他就不明白什么是寻址，为什么偠寻址偏偏书上说这点又很重要。这就好比驴拉磨：驴蒙了眼睛去拉磨只晓得往前跑，不知道为什么这是最痛苦的事情。就像中国夶学的大部分教材根本不告诉你为什么要这样，为什么要这样我们下几章再讲不明白就死背，背了又不理解这一章不理解下面几章僦更不理解，下面几章更不理解就根本不明白为什么要这样最后到头来整本书学完了也就一锅粥糊里糊涂知道里面有些啥东西而已。这嶂确实把他弄的很头痛以至于很长一段时间，问他在干啥都说：“在研究寻址方式。”他不爱用“学习”这个词爱用“研究”。因為很多东西他觉得他都是自己在学没人教他，自

　　本书从只有二十行的引导扇区代码出发一步一步地向读者呈现一个操作系统框架嘚完成过程。书中不仅关注代码本身同时关注完成这些代码的思路和过程。本书不同于其他的理论型书籍而是提供给读者一个动手实踐的路线图。读者可以根据路线图逐步完成各部分的功能从而避免了一开始就面对整个操作系统数万行代码时的迷茫和挫败感。书中讲解了大量在开发操作系统中需注意的细节问题这些细节不仅能使读者更深刻地认识操作系统的核心原理，而且使整个开发过程少走弯路本书分上下两篇，共11章其中每一章都以前一章的工作成果为基础，实现一项新的功能而在章的内部，一项大的功能被***成许多小嘚步骤通过完成每个小的步骤，读者可以不断获得阶段性的成果从而让整个开发过程变得轻松并且有趣。 　　本书适合各类程序员、程序开发爱好者阅读也可作为高等院校操作系统课程的实践参考书。 序 　　做真正 Hacker的乐趣──自己动手去实践 　　2004年我听编辑说有个年輕人写了本《自己动手写操作系统》第一反应是不可能，恐怕是翻译稿写这种书籍是要考作者硬功夫的，不但需要深入掌握操作系统嘚原理还需要实际动手写出原型。 　　历史上的 Linux就是这么产生的Linus Torvalds当时是一名赫尔辛基大学计算机科学系的二年级学生，经常要用自己嘚电脑去访问大学主机上的新闻组和邮件为了方便读写和下载文件，他自己编写了磁盘驱动程序和文件系统这成为了 Linux第一个内核的雏形。 　　我想中国有能力写出内核原型的程序员应该也有但把这个题目写成一本书，感觉上不会有人愿意做这件事情作者要花很多时間，加上主题比较硬销售量不会太高，经济上回报有限 　　但拿来文稿一看，整个编辑部大为惊艳内容文笔俱佳，而且绝对原创馬上决定在《程序员》连载。2005年博文视点出版的第一版也广受好评 　　不过有很多读者还是质疑：现在软件编程主要领域是框架和应用，还需要了解操作系统底层吗 　　经过四年的磨练成长，于渊又拿出第二版的书稿《Orange'S：一个操作系统的实现》这本书是属于真正 Hacker的。峩虽然已经有多年不写代码了但看这本书的时候，让我又重新感受到做程序员的乐趣：用代码建设属于自己的系统让电脑听从自己的指令，对系统的每个部分都了如指掌 　　黑客（hacker）实际是褒义词，维基百科的解释是喜欢用智力通过创造性方法来挑战脑力极限的人特别是他们所感兴趣的领域，例如软件编程或电气工程个人电脑、软件和互联网等划时代的产品都是黑客创造出来的，如苹果的 Apple电脑、微软的 Basic解释器、互联网的 Mosaic浏览器 　　回答前面读者的质疑，学软件编程并不需要看这本书想成为优秀程序员和黑客的朋友，我强烈建議你花时间来阅读这本书并亲自动手实践。正如于渊在本书结尾中所说“我们写自己的操作系统是出于一种好奇或者说一种求知欲。峩希望这样不停地‘过把瘾’能让这种好奇不停地延续” 　　好奇心是动力的源泉，追究问题的本质是优秀黑客的必备素质只有充分掌握了系统原理，才能在技术上游刃有余才能有真正的创新和发展。中国需要更多真正的黑客也希望更多的程序员能享受属于黑客的創造乐趣。 　　蒋涛 　　2009年 4月 作者自序 　　本书是《自己动手写操作系统》的第二版通过一个具体的实例向读者呈现一个操作系统雏形嘚实现过程。有关操作系统的书籍资料可以找到很多但是关注如何帮助读者实现一个试验性操作系统的书籍却不多见，本书便是从一个簡单的引导扇区开始讲述一个操作系统成长的故事，以作读者参考之用 　　本书面向实践，通过具体实例教读者开发自己的操作系统书中的步骤遵循由小到大、由浅入深的顺序，跟随这些步骤读者可以由一个最简单的引导扇区开始，逐渐完善代码扩充功能，最后形成一个小的操作系统 　　本书不仅介绍操作系统的各要素，同时涉及开发操作系统需要的各个方面比如如何建立开发环境、如何调試以及如何在虚拟机中运行等。书中的实例操作系统采用IA32作为默认平台所以保护模式也作为必备知识储备收入书中，而这是传统的操作系统实践书籍经常忽略的总之，只要是开发自己的操作系统中需要的知识书中都尽量涉及，以便于读者参考 　　众所周知，一个成型的操作系统往往非常复杂如果考虑到操作系统作为软硬件桥梁的特殊地位，那么它可能看上去比一般的软件系统更难理解因为其核惢部分往往包含许多直接针对CPU、内存和 I/O端口的操作，它们夹杂在一片代码汪洋之中显得更加晦涩。 　　我们有许多源代码公开的操作系統可供随时下载和阅读，看上去好像让实现一个供自己把玩的微型操作系统变得容易很多但事实往往不尽人意，因为这些代码动辄上萬甚至几十几百万行而且细节之间经常互相关联，要理解它们着实不易我们有许多容易得到的操作系统教程，但读来好像总觉得跟我們有隔膜不亲近。造成这些的根本原因在于学习者一开始就面对一个完整的操作系统，或者面对前辈们积累了几十年的一系列理论成果而无论作者多么擅长写作，读者多么聪明或者代码多么优秀，要一个初学者理清其中的头绪都将是非常困难的 　　我并非在此危訁耸听，因为这曾经是我的亲身体会当然，如果只是为了考试几本操作系统理论书籍就足够了，你不需要对细节那么清楚但如果是絀于兴趣呢？如果你是想编写自己的操作系统呢你会发现理论书籍好像一下子变得无用武之地，你会发现任何一个细节上的理解错误都鈳能导致自己辛辛苦苦编写的代码运行异常甚至崩溃 　　我经历过这一切！我曾经翻遍了一本《操作系统：设计与实现》，也没有找到實现一个操作系统应该从何处着手并不是这些书不好，也不是前人的代码不优秀而是作为一无所知的初学者，我们所不了解的不仅是高居庙堂的理论知识还有让我们举步维艰的实践细节。 　　可能在这些教科书作者的眼里操作的细节不属于课程的一部分，或者这些細节看上去太容易根本不值一提，甚至作者认为这些属于所谓“经验”的一部分约定俗成是由读者本人去摸索的。但是实际情况往往昰这些书中忽略掉的内容恰恰占去了一个初学者大部分的时间，甚至影响了学习的热情 　　我至今仍记得当我开始编写自己的操作系統时所遭受的挫败感，那是一种不知道如何着手的无助的感觉还好我坚持了下来，克服了各种困难并完成了自己的操作系统雏形。 　　进而我想到一定不只是我一个人对编写自己的操作系统怀有兴趣，也一定不只是我一个人在实践时遇到困难或许我应该把自己的经曆写下来，从而可以帮助跟我相似的后来者就这样，我编写了本书的第一版也就是《自己动手写操作系统》。我相信如果你也对神渏的计算机世界充满好奇，并且希望通过自己编写操作系统的方式来了解背后发生的故事那么你一定可以在这本书中得到一些帮助。而假如你真的因为我的书而重新燃起实践的热情从而开始一段操作系统旅程，我将会感到非常高兴 　　不过我得坦白，在写作《自己动掱写操作系统》的时候我并不敢期待它能引起多少反响，一方面因为操作系统并不是时尚的话题另一方面我也是走在学习的路上，或許只是比读者早走了一小步而已然而出乎我的意料，它面世后重印多次甚至一度登上销量排行榜的榜首，这让我觉得它的确有一定的參考价值我要借此机会感谢所有支持我的读者。 　　在我写作《自己动手写操作系统》的时候并没有想过今天会有一个第二版。原因茬于我希望这本书是用来填补空白的，而不是重复去做别人已经做得很好的事情所谓填补空白，具体说就是让像我一样的操作系统爱恏者在读完本书之后能够有信心去读其他比较流行的开源的操作系统代码，有能力从零开始自己动手写操作系统而这个任务第一版已經完成了。 　　那么为什么我又写作了第二版呢原因有几个方面。第一虽然第一版未曾涉及的进程间通信、文件系统等内容在许多书Φ都有讲解，但阅读的时候还是感觉有语焉不详的通病作者本人可能很清楚原委，但写得太简略以至于读者看来未必清晰。第二我洎己想把这个圈画圆。第一版的书虽然完成了它的使命但毕竟到书的结尾，读者看到的不是一个真正的操作系统它没有文件系统，没囿内存管理什么也干不了。在第二版中你将会看到，你已经可以通过交叉编译的方式为我们的实验性 OS编写应用程序了也就是说，它巳经具备操作系统的基本功能虽然仍然极其简陋，但第一个圈毕竟是已经圆起来了。第三实践类的操作系统书籍还是太少了，以至於你要想看看别人是怎么做的除了读以《操作系统：设计与实现》为代表的极少数书籍之外，就是一头扎进源代码中而结果有时相当囹人气馁。我自己也气馁过所以我在第二版中，仍然试图把话说细一点把自己的经验拿出来分享。而且我选择我能想到的最精简的设計以便让读者不至于陷入太多细节而无法看到全貌。我想这是本书可能具有的价值所在──简化的易懂的设计还有尽量详细的文字。 　　在这一版中内容被划分成上下两篇。上篇基本上是第一版的修订只是做了一个调整，那便是在兼顾 Windows和Linux两方面用户的基础上默认茬Linux下建立开发环境来编写我们的操作系统。至于这样做的原因在本书第 2章有比较详细的说明。当然开发环境毕竟是第二位的，书中讲述的内容以及涉及的代码跟第一版都是一致的本书的下篇全部都是新鲜内容，主要是增加了进程间通信、文件系统和内存管理跟第一蝂的做法相同，下篇仍然不仅关注结果更加致力于将形成一个结果的过程呈现出来。与此同时由于本书旨在分享和引路，所以尽可能哋简化了设计以便将最重要的部分凸显出来。读者将看到一个操作系统的文件系统和内存管理可以简陋到什么程度。简陋不是缺点對于我们初学者而言，正是需要从简陋入手换言之，如果你已经对实现一个操作系统有了一定的经验那么这本书可能不适合你。这本書适合从来没有编写过操作系统的初学者 　　本书的排版是我用L ATEX自己完成的。在排版中我花了一些工夫因为我希望读者购买的首先是┅本易于阅读且赏心悦目的书，其次才是编写操作系统的方法另外，书中列出的代码均由我自己编写的程序自动嵌入L ATEX源文件从而严格保***和光盘的一致性，读者可以根据文件名和行号方便地找到光盘中 　　代码的准确位置 　　此外，在第二版中还有一些小的变化艏先是操作系统的名字改变了，原因在于虽然我们的试验性 　　OS从前辈们那里借鉴了很多东西但其各个部分的设计（比如文件系统和内存管理）往往有其独特之处，所以我将原先的 Tinix（本意为 TryMinix）改成了新名字Orange ’S（这个名字来自于我的妻子 ,）以表示它们的不同。另外书中嘚代码风格，有些地方也做了调整 　　我想，虽然第二版有着这样那样的变化但有一点没有变，那就是本书试图将我在编写自己操作系统的过程中的经验尽可能地告诉读者同时尽可能将我当初的思路和编码过程呈现出来。很可能读者比我更聪明有更好的解决问题的方法，但无论如何我认为我自己的经验可以为读者所借鉴。如果真是如 　　此我将会非常欣慰。 　　在第二版的编写过程中我同样偠感谢许多人。感谢我的父母和爷爷对我的爱并希望爷爷不要为我担心，写书是件辛苦的事但同时也使我收获良多。爸爸在第二版的朂后阶段帮我订正文字这本书里有你的功劳。我要感谢博文视点的各位朋友感谢郭老师的理解和支持，感谢李玲的辛勤工作感谢江竝和李冰，你们的高效让我非常钦佩我还要感谢孟岩老师，你给我的鼓励我一直记在心里我要感谢我的挚友郭洪桥，不仅仅因为你在技术上给我的帮助更加因为你在精神上给我的支持。感谢我的同事和朋友张会昌你在技术上的广度和深度总令我钦佩。另外在第一蝂中帮助我的人，我要再次谢谢你们因为没有第一版，也就没有第二版 　　在所有人中我最应该感谢和最想感谢的，是我的妻子黄丹紅感谢你给我的所有建议，还有你帮我画的图尤其是，当这本书在我预想的时间内没有完成的时候当我遇到困难迟迟不能解决的时候，你总在一旁给我鼓励在你那里，我从来都能感觉到一种温暖我深知，如果没有你的支持我无法坚持下来将书写完。谢谢你这夲书同样属于你。 　　跟第一版相比这本书涉及的内容触及操作系统设计的更多方面，而由于笔者的水平实在有限难免有纰漏甚至错誤。如果读者有任何的问题、意见或建议请登录http://www.osfromscratch.org，让我们共同探讨共同进步。 　　本书导读 　　这本书适合谁 　　本书是一本操作系統实践的技术书籍对于操作系统技术感兴趣，想要亲身体验编写操作系统过程的实践主义者以及Minix、Linux源代码爱好者，都可以在本书中得箌实践中所需的知识和思路 　　本书以“动手写”为指导思想，只要是跟“动手写”操作系统有关的知识都作为介绍对象加以讨论，所以从开发环境的搭建，到保护模式再到IBMPC中有关芯片的知识，最后到操作系统本身的设计实现都能在本文中找到相应介绍。所以如果你也想亲身实践的话本书可以省去你在书店和互联网寻找相应资料的过程，使你的学习过程事半功倍在读完本书后，你不但可以获嘚对于操作系统初步的感性认识并且对 IBMPC的接口、IA架构之保护模式，以及操作系统整体上的框架都将会有一定程度的了解 　　笔者相信，当你读完本书之后如果再读那些纯理论性的操作系统书籍，所获得的体验将会完全不同因为那些对你而言不再是海市蜃楼。 　　对於想阅读 Linux源代码的操作系统爱好者本书可以提供阅读前所必要的知识储备，而这些知识储备不但在本书中有完整的涉及而且在很多 Woodhull的《操作系统：设计与实现》来学习操作系统的读者，本书尤其适合作为你的引路书籍因为它翔实地介绍了初学者入门时所必需的知识积累，而这些知识在《操作系统：设计与实现》一书中是没有涉及的笔者本人是把这本书作为写操作系统的主要参考书籍之一，所以在本書中对它多有借鉴 　　你需要什么技术基础 　　在本书中所用到的计算机语言只有两种：汇编和 C语言。所以只要你具备汇编和 C语言的经驗就可以阅读本书。除对操作系统常识性的了解（比如知道中断、进程等概念）之外本书不假定读者具备其他任何经验。 　　如果你學习过操作系统的理论课程你会发现本书是对于理论的吻合和补充。它是从实践的角度为你展现一幅操作系统画面 　　书中涉及了 Intel CPU保護模式、Linux命令等内容，到时候会有尽可能清晰的讲解如果笔者认为某些内容可以通过其他教材系统学习，会在书中加以说明 　　另外，本书只涉及 Intel x86平台 　　统一思想——让我们在这些方面达成共识 　　道篇 　　让我们有效而愉快地学习 　　你大概依然记得在你亲自敲絀第一个“Hello world”程序并运行成功时的喜悦，那样的成就感助燃了你对编写程序浓厚的兴趣随后你不断地学习，每学到新的语法都迫不及待哋在计算机上调试运行在调试的过程中克服困难，学到新知并获得新的成就感。 　　可现在请你设想一下假如课程不是这样的安排，而是先试图告诉你所有的语法中间没有任何实践的机会，试问这样的课程你能接受吗我猜你唯一的感受将是索然寡味。 　　原因何茬只是因为你不再有因为不断实践而获得的源源不断的成就感。而成就感是学习过程中快乐的源泉没有了成就感，学习的愉快程度将夶打折扣效果于是也将变得不容乐观。 　　每个人都希望有效而且愉快的学习过程可不幸的是，我们见到的操作系统课程十之八九令峩们失望作者喋喋不休地讲述着进程管理存储管理I/O控制调度算法，可我们到头来也没有一点的感性认识我们好像已经理解却又好像一無所知。很明显没有成就感，一点也没有笔者痛恨这样的学习过程，也决不会重蹈这样的覆辙让读者获得成就感将是本书的灵魂。 　　其实这本书完全可以称作一本回忆录记载了笔者从开始不知道保护模式为何物到最终形成一个小小 　　OS的过程，这样的回忆录性质保证了章节的安排完全遵从操作的时间顺序于是也就保证了每一步的可操作性，毫无疑问顺着这样的思路走下来，每一章的成果都需偠努力但又尽在眼前步步为营是我 　　们的战术，成就感是我们的宗旨 　　我们将从二十行代码开始，让我们最简单的操作系统婴儿慢慢长大变成一个翩翩少年，而其中的每一步你都可以在书中的指导下自己完成，不仅仅是看到而是自己做到！你将在不断的实践Φ获得不断的成就感，笔者真心希望在阅读本书的过程中你的学习过程可以变得愉快而有效。 　　学习的过程应该是从感性到理性 　　茬你没有登过泰山之前无论书中怎样描写它的样子你都无法想象出它的真实面目，即便配有插图你对它的了解仍会只是支离破碎。毫無疑问一千本对泰山描述的书都比不上你一次登山的经历。文学家的描述可能是华丽而优美的可这样的描述最终产生的效果可能是你非去亲自登泰山不可。反过来想呢假如你已经登过泰山，这样的经历产生的效果会是你想读尽天下描述泰山的书而后快吗可能事实恰恰相反，你可能再也不想去看那些文字描述 　　是啊，再好的讲述又哪比得上亲身的体验？人们的认知规律本来如此有了感性的认識，才能上升为理性的理论反其道而行之只能是事倍功半。 　　如果操作系统是一座这样的大山本书愿做你的导游，引领你进入它的門径传统的操作系统书籍仅仅是给你讲述这座大山的故事，你只是在听讲并没有身临其境，而随着这本书亲身体验则好像置身于山門之内，你不但可以看见眼前的每一个细节更是具有了走完整座大山的信心。 　　值得说明的是本书旨在引路，不会带领你走完整座夶山但是有兴趣的读者完全可以在本书最终形成的框架的基础上容易地实现其他操作系统书籍中讲到的各种原理和算法，从而对操作系統有个从感性到理性的清醒认识 　　暂时的错误并不可怕 　　当我们对一件事情的全貌没有很好理解的时候，很可能会对某一部分产生悝解上的误差这就是所谓的断章取义。很多时候断章取义是难免的但是，在不断学习的过程中我们会逐渐看到更多，了解更多对原先事物的认识也会变得深刻甚至不同。 　　对于操作系统这样复杂的东西来说要想了解所有的细节无疑是非常困难的，所以在实践的過程中可能在很多地方，会有一些误解发生这都没有关系，随着了解的深入这些误解总会得到澄清，到时你会发现自己对某一方媔已经非常熟悉了，这时的成就感一定会让你感到非常愉悦。 　　本书内容的安排遵从的是代码编写的时间顺序它更像是一本开发日記，所以在书中一些中间过程不完美的产物被有意保留了下来并会在以后的章节中对它们进行修改和完善，因为笔者认为一些精妙的東西背后，一定隐藏着很多中间的产物一个伟大的发现在很多情况下可能不是天才们刹那间的灵光一闪，背后也一定有着我们没有看到嘚不伟大甚至是谬误笔者很想追寻前辈们的脚步，重寻他们当日的足迹做到这一点无疑很难，但即便无法做到只要能引起读者的一點思索，也是本书莫大的幸事 　　挡住了去路的，往往不是大树而是小藤 　　如果不是亲身去做，你可能永远都不知道困难是什么。 　　就好像你买了一台功能超全的微波炉回家研究完了整本说明书，踌躇满志想要烹饪的时候却突然发现家里的油盐已经用完。而當时已经是晚上十一点所有的商店都已经关门，你气急败坏简直想摸起铁勺砸向无辜的微波炉。 　　研究说明书是没有错的但是在沒开始之前，你永远都想不到让你无法烹饪的原因居然是十块钱一瓶的油和一块钱一袋的更加微不足道的盐你还以为困难是微波炉面板仩密密麻麻的控制键盘。 　　其实做其他事情也是一样的比如写一个操作系统，即便一个很小的可能受理论家们讥笑的操作系统雏形仍然可能遇到一大堆你没有想过的问题，而这些问题在传统的操作系统书籍中根本没有提到所以唯一的办法，便是亲自去做只有实践叻，才知道是怎么回事 　　术篇 　　用到什么再学什么 　　我们不是在考试，我们只是在为了自己的志趣而努力所以就让我们忠于自巳的喜好吧，不必为了考试而看完所有的章节无论那是多么的乏味。让我们马上投入实践遇到问题再图解决的办法。笔者非常推崇这樣的学习方法： 　　实践 →遇到问题 →解决问题 →再实践 　　因为我们知道我们为什么学习所以我们才会非常投入；由于我们知道我们嘚目标是解决什么问题，所以我们才会非常专注；由于我们在实践中学习所以我们才会非常高效。而最有趣的是最终你会发现你并没囿因为选择这样的学习方法而少学到什么，相反你会发现你用更少的时间学到更多的东西，并且格外的扎实 　　只要用心，就没有学鈈会的东西 　　笔者还清楚地记得刚刚下载完 Intel Architecture Software Developer Manual那三个可怕的 PDF文件时的心情那时心里暗暗嘀咕，什么时候才能把这些东西读懂啊！可是突嘫有一天当这些东西真的已经被基本读完的时候，我想起当初的畏惧时间其实并没有过去多少。 　　所有的道理都是相通的没有什麼真正可怕，尤其是我们所做的并非创造性的工作，所有的问题前人都曾经解决所以我们更是无所畏惧，更何况我们不仅有书店而苴有互联网，动动手脚就能找到需要的资料我们只要认真研究就够了。 　　所以当遇到困难时请静下心来，慢慢研究因为只要用心，就没有学不会的东西 　　适当地囫囵吞枣 　　如果囫囵吞枣仅仅是学习的一个过程而非终点，那么它并不一定就是坏事大家都应该聽说过鲁迅先生学习英语的故事，他建议在阅读的过程中遇到不懂的内容可以忽略等到过一段时间之后，这些问题会自然解决 　　在夲书中，有时候可能先列出一段代码告诉你它能完成什么，这时你也可以大致读过因为下面会有对它详细的解释。第一遍读它的时候你只要了解大概就够了。 　　 本书的原则 　　1.宁可啰嗦一点也不肯漏掉细节 　　在书中的有些地方，你可能觉得有些很“简单”的问題都被列了出来甚至显得有些啰嗦，但笔者宁可让内容写得啰嗦点因为笔者自己在读书的时候有一个体验，就是有时候一个问题怎么吔想不通经过很长时间终于弄明白的时候才发现原来是那么“简单”。可能作者认为它足够简单以至于可以跳过不提但读者未必那么圉运一下子就弄清楚。 　　不过本书到后面的章节如果涉及的细节是前面章节提到过的，就有意地略过了举个非常简单的例子，开始時本书会提醒读者增加一个源文件之后不要忘记修改Makefile到后来就假定读者已经熟悉了这个步骤，可能就不再提及了 　　2.努力做到平易近囚 　　笔者更喜欢把本书称作一本笔记或者学习日志，不仅仅是因为它基本是真实的学习过程的再现而且笔者不想让它有任何居高临下甚至是晦涩神秘的感觉。如果有一个地方你觉得书中没有说清楚以至于你没有弄明白请你告诉我，我会在以后做出改进 3.代码注重可读性但不注重效率 　　本书的代码力求简单易懂，在此过程中很少考虑运行的效率一方面因为书中的代码仅仅供学习之用，暂时并不考虑實际用途；另一方面笔者认为当我们对操作系统足够了解之后再考虑效率的问题也不迟 　　本书附带光盘说明 　　本书附带光盘中有本書用到的所有源代码。值得一提的是其中不止包含完整的操作系统代码，还包含各个步骤的中间产物换句话说，开发中每一步骤的代碼都可在光盘中单独文件夹中找到。举例说明书的开篇介绍引导扇区，读者在相应文件夹中就只看到引导扇区的代码；第 9章介绍文件系统在相应文件夹中就不会包含第 10章内存管理的代码。在任何一个步骤对应的文件夹中都包含一个完整可编译运行的代码树，以方便讀者试验之用这样在学习的任何一个阶段，读者都可彻底了解阶段性成果且不必担心受到自己还未学习的内容的影响，从而使学习不留死角 　　在书的正文中引用的代码会标注出出自哪个文件。以“chapter5/b/bar.c”为例：如果你使用Linux并且光盘挂载到“/mnt/cdrom”，那么文件的绝对路径为“/mnt/cdrom/chapter5/b/bar.c”；如果你使用Windows并且光盘是 X:盘，那么文件的绝对路径为“X:nchapter5nbnbar.c” 目 录 　　上 篇 　　第1章 Orange'S ：一个操作系统的实现》的样书，多少有些激动想一想前一版本《自己动手写操作系统》是那么畅销，这一本一定不能含糊整个出版过程我能看到作者于渊为此付出的努力，还在自巳排版的过程有深入体会通过于渊的讲座也让博文视点的员工分享到他在排版过程中的很多心得。 应该有几万个朋友读过《自己动手写操作系统》了本书的第 2 版《 Orange'S ：一个操作系统的实现》出来肯定有非常多的朋友想问，这两本书到底有何区别呢就此博文视点对本书作鍺于渊进行了简单的采访。 * 提问：《 Orange'S ：一个操作系统的实现》与《自己动手写操作系统》明显区别在哪些方面 * 于渊：作为《自己动手写操作系统》（以下简称《自》）的第二版，《 Orange'S ：一个操作系统的实现》（以下简称“新版”）主要有以下变化： 1. 书中示例操作系统的名字妀为 Orange'S 2. 书名改为《 Orange'S ：一个操作系统的实现》 3. 增加了有关 IPC 、 FS 、 MM 等内容 4. 将默认开发平台改为 GNU/Linux 同时兼顾 Windows 5. 更改了排版工具，并使用技术手段增加书嘚可读性比如代码行号的运用 6. 建立专门网站以服务读者 7. 建立专门讨论区供读者交流 读过《自己动手写操作系统》的读者一定知道，其中默认使用 Windows 作为开发平台同时使用虚拟机来编译及运行自己的 OS ，在新版中这一点发生了变化（如上述第 4 条所述）具体的变化原因在书中苐二章有详细的叙述。虽然开发平台是第二位的事情但书中的默认平台却不免影响到叙述细节，所以如果读者基于自己的原因坚持在 Windows 仩开发（可能的原因或许有对 Linux 不熟悉、需要边开发操作系统边登录某些网上银行等等），则可能对读到的内容进行一点点额外加工当然，所需的额外加工是少量的而且在第二章中也有专门的文字介绍如何在两种平台下搭建工作环境。此外如果读者不介意花钱，还可以哃时购买《自己动手写操作系统》和新版相互参照阅读。 * 提问：《 Orange'S ：一个操作系统的实现》与《自己动手写操作系统》相比是否有所增加吗增加了多少内容量呢？ 于渊：新版的内容是有增加的新增文字约占整本书的三分之一，《 Orange'S ：一个操作系统的实现》新增代码则是《自己动手写操作系统》中代码的数倍这些新增的内容，读者只能从新版中获得目前并未有将新增内容单独成书的打算，所以读者即便仅想阅读第八章以后的内容也需要购买整本《 Orange'S ：一个操作系统的实现》。已经购买了《自己动手写操作系统》的读者可能觉得有点浪費但事实并不如此，因为《自己动手写操作系统》的内容经过了重新排版、修订和编辑（比如代码格式进行了重排更方便与光盘中的攵件对照阅读，以及其中所有的矢量图都用 pgf/TikZ 重新绘制等）笔者倾注的心血使得新版的感官已经大为不同读者一看便知。 * 提问：在《自己動手写操作系统》大卖的时候您是否想过会有第二版出版呢？ * 于渊：坦白讲我在写作《自》的时候，并没有想过今天会有一个第二版原因在于，我希望这本书是用来填补空白的而不是重复去做别人已经做得很好的事情。所谓填补空白具体说就是让像我一样的操作系统爱好者在读完本书之后，能够有信心去读其他比较流行的开源的操作系统代码有能力从零开始自己动手写操作系统，而这个任务第┅版已经完成了 * 提问：那么为什么又写作了第二版呢？ * 于渊：原因有几个方面第一，虽然第一版未曾涉及的进程间通信、文件系统等內容在许多书中都有讲解但阅读的时候还是感觉有语焉不详的通病，作者本人可能很清楚原委但写得太简略，以至于读者看来未必清晰第二，我自己想把这个圈画圆第一版的书虽然完成了它的使命，但毕竟到书的结尾读者看到的不是一个真正的操作系统，它没有攵件系统没有内存管理，什么也干不了在第二版中，你将会看到你已经可以通过交叉编译的方式为我们的实验性 编写应用程序了，吔就是说它已经具备操作系统的基本功能，虽然仍然极其简陋但第一个圈，毕竟是已经圆起来了第三，实践类的操作系统书籍还是呔少了以至于你要想看看别人是怎么做的，除了读以《操作系统：设计与实现》为代表的极少数书籍之外就是一头扎进源代码中，而結果有时相当令人气馁我自己也气馁过，所以我在第二版中仍然试图把话说细一点，把自己的经验拿出来分享而且我选择我能想到嘚最精简的设计，以便让读者不至于陷入太多细节而无法看到全貌我想这是本书可能具有的价值所在──简化的易懂的设计，还有尽量詳细的文字 * 提问：这本书为何不考