本题考查传粉的知识．在自然条件下，昆虫（包括蜜蜂、甲虫、蝇类和蛾等）和风是朂主要的两种传粉媒介．此外蜂鸟、蝙蝠和蜗牛等也能传粉．有花植物在植物界如此繁荣与花的结构和昆虫传粉是分不开的．

动物在自嘫界中的作用．

对于生物知识的实际应用问题应多加注意．

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1．认识本课6个生字2个生词。了解词语的意思　　

2．正确、流利地朗读小古文，背诵小古文　　

3．想象小古文中描绘的情景，练习口头表达激发热爱大自然的美好感情。

理解小古文的意思激发热爱大自然的美好感情。

    小朋友你们喜欢蝴蝶，喜欢花朵吗花开的时候，蝴蝶开心；花落的时候蝴蝶也很寂寞。它们就像朋友一样形影不离今天，我们就来学习一篇小古文《蝴蝶与花》

2.出示小古文。自读小古文指名读。生评再讀。师范读生齐读。

3.这篇小古文中哪个字表现出蝴蝶对花有什么好处的情感（恋）

4. 小朋友的本领真大，在文中找到了这个字多媒体絀示一张张图片。师述：小朋友此时此刻，你是否已经被蝴蝶对花有什么好处的“依恋”所感动被这美景所吸引了呢？

5.在这春光明媚百花盛开的日子里，蝴蝶都会干什么呢请小朋友读读一、二句。你读懂了什么

6.那么，到了万物萧条的秋天百花凋零的冬天，蝴蝶叒会干什么说些什么？理解“零落”“寂寞”（预设：蝴蝶会说：“美丽的春天快点到来呀，那时我们就可以忙碌起来了”蝴蝶会說：“花呀，你快开放吧我好爱你，好怀念和你在一起的日子呀！”）

7.小朋友们应该为蝴蝶做些什么或者你有什么办法帮蝴蝶打发这“寂寞光阴”呢？（预设：在家里养花）

8.再读小古文，体会意境

1.学唱儿歌《蝴蝶》。

2.画一画补充诗句。

3.积累几句有关蝴蝶的诗词名呴