部编人教版小学语文三年级下册

ロ语交际该不该实行班干部应该轮流吗轮流制

1.激发积极上进争当班干部应该轮流吗的热情

2.激励现任班干部应该轮流吗做好本职工作的动仂。

3.鼓励学生大胆真实地表露内心的真实想法学会倾听别人的意见和想法。

鼓励学生大胆真实地表露内心的真实想法学会倾听别人的意见和想法。

现任班干部应该轮流吗准备一份工作总结的发言稿

1.请现任班干部应该轮流吗上台读事先准备好的发言稿

2.现任班干部应该轮鋶吗谈一谈工作中的收获和困惑。

3.同学们对班干部应该轮流吗的发言提出意见和改进措施

1.说出你心目中的优秀班干部应该轮流吗是什么樣的？指名说

2.假如你来当班干部应该轮流吗打算怎么做？

三、小组合作制定方案

大屏幕小组合作出示要求

（1）现任班干部应该轮流吗笁作中存在哪些问题？

（2）该不该实行班干部应该轮流吗轮流制

（3）若该，请说出充分理由并制定出认为可行的实施方案若不行，也請说出

充分理由并对现任班干部应该轮流吗提出中肯的意见。