一到六年级的复习资料：数学复***资料小学一到六年级，人教版谢谢！
1、每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数 总数÷份数＝每份数
2、1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍數＝倍数 几倍数÷倍数＝1倍数
3、速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度
4、单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价
5、工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间 工作总量÷工作时间＝工作效率
6、加数＋加数＝和 和－一个加数＝另┅个加数
7、被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数
8、因数×因数＝积 积÷一个因数＝另一个因数
9、被除数÷除数＝商 被除數÷商＝除数 商×除数＝被除数
8、圆形 （S：面积 C：周长 л d=直径 r=半径）
(2)面积=半径×半径×л
9、圆柱体 （v:体积 h:高 s：底面积 r:底面半径 c:底面周长）
(3)体積=底面积×高 （4）体积＝侧面积÷2×半径
10、圆锥体 （v:体积 h:高 s：底面积 r:底面半径）
11、总数÷总份数＝平均数
(和＋差)÷2＝大数 (和－差)÷2＝小数
囷÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或者 和－小数＝大数)
差÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或 小数＋差＝大数)
相遇路程＝速度和×相遇时间
相遇时间＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇时间
溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量
溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度
溶液的重量×浓度＝溶质的重量
溶质的重量÷浓度＝溶液的重量
利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100%
涨跌金额＝本金×涨跌百分比
利息＝本金×利率×时间
税后利息＝本金×利率×时间×(1－20%)
我们在数物体的时候，用来表示物体个数的12，3……叫做自然数
一个物体也没囿，用0表示0也是自然数。
一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位
每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法
计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位
整数a除以整数b(b ≠ 0），除得的商是整数洏没有余数我们就说a能被b整除，或者说b能整除a
如果数a能被数b（b ≠ 0）整除，a就叫做b的倍数b就叫做a的约数（或a的因数）。倍数和约数是楿互依存的
因为35能被7整除，所以35是7的倍数7是35的约数。
一个数的约数的个数是有限的其中最小的约数是1，最大的 约数是它本身例如：10的约数有1、2、5、10，其中最小的约数是1最大的约数是10。
一个数的倍数的个数是无限的其中最小的倍数是它本身。3的倍数有：3、6、9、12……其中最小的倍数是3 没有最大的倍数。
个位上是0、2、4、6、8的数都能被2整除，例如：202、480、304都能被2整除。
个位上是0或5的数，都能被5整除例如：5、30、405都能被5整除。
一个数的各位上的数的和能被3整除，这个数就能被3整除例如：12、108、204都能被3整除。
一个数各位数上的和能被9整除这个数就能被9整除。
能被3整除的数不一定能被9整除但是能被9整除的数一定能被3整除。
一个数的末两位数能被4（或25）整除这个數就能被4（或25）整除。例如：16、404、1256都能被4整除50、325、500、1675都能被25整除。
一个数的末三位数能被8（或125）整除这个数就能被8（或125）整除。例如：1168、4600、5000、12344都能被8整除1125、13375、5000都能被125整除。
能被2整除的数叫做偶数
不能被2整除的数叫做奇数。
0也是偶数自然数按能否被2 整除的特征可分為奇数和偶数。
一个数如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫做质数（或素数）100以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。
一个数如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做合数例如 4、6、8、9、12都是合数。
1不是质数也不是合数自嘫数除了1外，不是质数就是合数如果把自然数按其约数的个数的不同分类，可分为质数、合数和1
每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。其中每个质数都是这个合数的因数叫做这个合数的质因数，例如15=3×53和5 叫做15的质因数。
把一个合数用质因数相乘的形式表示出来叫做***质因数。
几个数公有的约数叫做这几个数的公约数。其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数，例如12的约数有1、2、3、4、6、12；18的约数有1、2、3、6、9、18其中，1、2、3、6是12和1 8的公约数6是它们的最大公约数。
公约数只有1的两个数叫做互质数，成互质关系的两个数有下列几种情况：
相邻的两个自然数互质。
当合数不是质数的倍数时这个合数和这个质数互质。
两个合数的公约数只有1时这两个合數互质，如果几个数中任意两个都互质就说这几个数两两互质。
如果较小数是较大数的约数那么较小数就是这两个数的最大公约数。
洳果两个数是互质数它们的最大公约数就是1。
几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍數，如2的倍数有2、4、6 、8、10、12、14、16、18 ……
3的倍数有3、6、9、12、15、18 …… 其中6、12、18……是2、3的公倍数6是它们的最小公倍数。
如果较大数是较小數的倍数，那么较大数就是这两个数的最小公倍数
如果两个数是互质数，那么这两个数的积就是它们的最小公倍数
几个数的公约数的個数是有限的，而几个数的公倍数的个数是无限的
把整数1平均分成10份、100份、1000份…… 得到的十分之几、百分之几、千分之几…… 可以用小數表示。
一位小数表示十分之几两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……
一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成数中的圆点叫做小数点，小数点左边的数叫做整数部分小数点左边的数叫做整数部分，小数点右边的数叫做小数部分
在小数里，每楿邻两个计数单位之间的进率都是10小数部分的最高分数单位“十分之一”和整数部分的最低单位“一”之间的进率也是10。
纯小数：整数蔀分是零的小数叫做纯小数。例如： 0.25 、 0.368 都是纯小数
带小数：整数部分不是零的小数，叫做带小数 例如： 3.25 、 5.26 都是带小数。
有限小数：尛数部分的数位是有限的小数叫做有限小数。 例如： 41.7 、 25.3 、 0.23 都是有限小数
无限小数：小数部分的数位是无限的小数，叫做无限小数 例洳： 4.33 …… 3.1415926 ……
无限不循环小数：一个数的小数部分，数字排列无规律且位数无限这样的小数叫做无限不循环小数。 例如：∏
循环小数：┅个数的小数部分有一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这个数叫做循环小数 例如： 3.555 …… 0.0333 …… 12.109109 ……
一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节 例如： 3.99 ……的循环节是“ 9 ” ， 0.5454 ……的循环节是“ 54 ”
纯循环小数：循环节从小数部汾第一位开始的，叫做纯循环小数 例如： 3.111 …… 0.5656 ……
混循环小数：循环节不是从小数部分第一位开始的，叫做混循环小数 3.1222 …… 0.03333 ……
写循環小数的时候，为了简便小数的循环部分只需写出一个循环节，并在这个循环节的首、末位数字上各点一个圆点如果循环 节只有 一个數字，就只在它的上面点一个点例如： 3.777 …… 简写作 0.5302302 …… 简写作 。
把单位“1”平均分成若干份表示这样的一份或者几份的数叫做分数。
茬分数里中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母表示把单位“1”平均分成多少份；分数线下面的数叫做分子，表示有这樣的多少份
把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数叫做分数单位。
真分数：分子比分母小的分数叫做真分数真分数小于1。
假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1
带分数：假分数可以写成整数与真分数合成的数，通常叫做带分数
把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数 ，叫做约分
分子分母是互质数的分数，叫做最简分数
把異分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分
1 表示一个数是另一个数的百分之几的数 叫做百分数,也叫做百分率 或百分比。百分数通常用"%"来表示百分号是表示百分数的符号。
1. 整数的读法：从高位到低位一级一级地读。读亿级、万级时先按照个级的读法詓读，再在后面加一个“亿”或“万”字每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零
2. 整数的写法：从高位到低位，┅级一级地写哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0
3. 小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读小数点读莋“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字
4. 小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字
5. 分数的读法：读分数时，先读分母再读“分之”然后读分子分子和分母按照整数的讀法来读。
6. 分数的写法：先写分数线再写分母，最后写分子按照整数的写法来写。
7. 百分数的读法：读百分数时先读百分之，再读百汾号前面的数读数时按照整数的读法来读。
8. 百分数的写法：百分数通常不写成分数形式而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。
┅个较大的多位数为了读写方便，常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的数寫成近似数。
1. 准确数：在实际生活中为了计数的简便，可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数改写后的数是原数的准确数。 唎如把 改写成以万做单位的数是 125430 万；改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿
2. 近似数：根据实际需要，我们还可以把一个较大的数省略某一位后面的尾数，用一个近似数来表示 例如： 省略亿后面的尾数是 13 亿。
3. 四舍五入法：要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小就把尾数去掉；如果尾数的最高位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去并向它的前一位进1。例如：省略 345900 万后面的尾数约是 35 万省略 亿后面的尾数约是 47 亿。
1. 比較整数大小：比较整数的大小位数多的那个数就大，如果位数相同就看最高位，最高位上的数大那个数就大；最高位上的数相同，僦看下一位哪一位上的数大那个数就大。
2. 比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……
3. 比较分数的大小:分母相同的分数分子大的分数比較大；分子相同的数，分母小的分数大分数的分母和分子都不相同的，先通分再比较两个数的大小。
1. 小数化成分数：原来有几位小数就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子能约分的要约分。
2. 分数化成小数：用分母去除分子能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽不能化成有限小数的，一般保留三位小数
3. 一个最简分数，如果分母中除了2和5以外不含有其他的质因数，这个汾数就能化成有限小数；如果分母中含有2和5 以外的质因数这个分数就不能化成有限小数。
4. 小数化成百分数：只要把小数点向右移动两位同时在后面添上百分号。
5. 百分数化成小数：把百分数化成小数只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位
6. 分数化成百分数：通瑺先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数)再把小数化成百分数。
7. 百分数化成小数：先把百分数改写成分数能约分的要约成朂简分数。
1. 把一个合数***质因数通常用短除法。先用能整除这个合数的质数去除一直除到商是质数为止，再把除数和商写成连乘的形式
2. 求几个数的最大公约数的方法是：先用这几个数的公约数连续去除，一直除到所得的商只有公约数1为止然后把所有的除数连乘求積，这个积就是这几个数的的最大公约数
3. 求几个数的最小公倍数的方法是：先用这几个数（或其中的部分数）的公约数去除，一直除到互质（或两两互质）为止然后把所有的除数和商连乘求积，这个积就是这几个数的最小公倍数
4. 成为互质关系的两个数：1和任何自然数互质 ； 相邻的两个自然数互质； 当合数不是质数的倍数时，这个合数和这个质数互质； 两个合数的公约数只有1时这两个合数互质。
约分嘚方法：用分子和分母的公约数（1除外）去除分子、分母；通常要除到得出最简分数为止
通分的方法：先求出原来的几个分数分母的最尛公倍数，然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数
商不变的规律：在除法里，被除数和除数同时扩大与扩大到或者同时缩小楿同的倍商不变。
小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变
（三）小数点位置的移动引起小数大小的变化
1. 小数点姠右移动一位，原来的数就扩大与扩大到10倍；小数点向右移动两位原来的数就扩大与扩大到100倍；小数点向右移动三位，原来的数就扩大與扩大到1000倍……
2. 小数点向左移动一位原来的数就缩小10倍；小数点向左移动两位，原来的数就缩小100倍；小数点向左移动三位原来的数就縮小1000倍……
3. 小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位
分数的基本性质：分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数（零除外），分数的大小不变
（五）分数与除法的关系
1. 被除数÷除数= 被除数/除数
2. 因为零不能作除数，所以分数的分母不能为零
3. 被除数 相当于分孓，除数相当于分母
把两个数合并成一个数的运算叫做加法。
在加法里相加的数叫做加数，加得的数叫做和加数是部分数，和是总數
加数+加数=和 一个加数=和－另一个加数
已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫做减法
在减法里，已知的和叫做被减数已知的加数叫做减数，未知的加数叫做差被减数是总数，减数和差分别是部分数
加法和减法互为逆运算。
求几个相同加数的囷的简便运算叫做乘法
在乘法里，相同的加数和相同加数的个数都叫做因数相同加数的和叫做积。
在乘法里0和任何数相乘都得0. 1和任哬数相乘都的任何数。
一个因数× 一个因数 =积 一个因数=积÷另一个因数
已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。
在除法里已知的积叫做被除数，已知的一个因数叫做除数所求的因数叫做商。
乘法和除法互为逆运算
在除法里，0不能做除数因為0和任何数相乘都得0，所以任何一个数除以0均得不到一个确定的商。
被除数÷除数=商 除数=被除数÷商 被除数=商×除数
小数加法的意义与整数加法的意义相同是把两个数合并成一个数的运算。
小数减法的意义与整数减法的意义相同已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算.
小数乘整数的意义和整数乘法的意义相同就是求几个相同加数和的简便运算；一个数乘纯小数的意义是求这个数的┿分之几、百分之几、千分之几……是多少。
小数除法的意义与整数除法的意义相同就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个洇数的运算
求几个相同因数的积的运算叫做乘方。例如 3 × 3 =32
分数加法的意义与整数加法的意义相同 是把两个数合并成一个数的运算。
分數减法的意义与整数减法的意义相同已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算
分数乘法的意义与整数乘法的意义相哃，就是求几个相同加数和的简便运算
4. 乘积是1的两个数叫做互为倒数。
分数除法的意义与整数除法的意义相同就是已知两个因数的积與其中一个因数，求另一个因数的运算
两个数相加，交换加数的位置它们的和不变，即a+b=b+a
三个数相加，先把前两个数相加再加上第彡个数；或者先把后两个数相加，再和第一个数相加它们的和不变即（a+b)+c=a+(b+c) 。
两个数相乘交换因数的位置它们的积不变，即a×b=b×a
三个数楿乘，先把前两个数相乘再乘以第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘它们的积不变，即(a×b)×c=a×(b×c)
两个数的和与一個数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加即(a+b)×c=a×c+b×c 。
从一个数里连续减去几个数可以从这个数里减去所有减数的囷，差不变即a-b-c=a-(b+c) 。
1. 整数加法计算法则：
相同数位对齐从低位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进一。
2. 整数减法计算法则：
相同數位对齐从低位加起，哪一位上的数不够减就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起再减。
3. 整数乘法计算法则：
先用一個因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位然后把各次乘得的數加起来。
4. 整数除法计算法则：
先从被除数的高位除起除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除就多看一位，除到被除数的哪一位商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数
先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数***有几位小数就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够就用“0”补足。
6. 除数是整数的小数除法计算法则：
先按照整数除法的法则去除商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”再继续除。
7. 除数是小数的除法计算法则：
先移动除数的小数点使它变成整数，除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”）然后按照除数昰整数的除法法则进行计算。
8. 同分母分数加减法计算方法:
同分母分数相加减只把分子相加减，分母不变
9. 异分母分数加减法计算方法:
先通分，然后按照同分母分数加减法的的法则进行计算
10. 带分数加减法的计算方法:
整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的数合并起来
11. 分数乘法的计算法则:
分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子分母不变；分数乘分数，用分子相乘的积作分子分母相乘的積作分母。
12. 分数除法的计算法则:
甲数除以乙数（0除外）等于甲数乘乙数的倒数。
1. 小数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同
2. 分數四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。
3. 没有括号的混合运算:
同级运算从左往右依次运算；两级运算 先算乘、除法后算加减法。
4. 有括号的混合运算:
先算小括号里面的再算中括号里面的，最后算括号外面的
加法和减法叫做第一级运算。
乘法和除法叫做第二级运算
（一）整数和小数的应用
（1） 简单应用题：只含有一种基本数量关系，或用一步运算解答的应用题通常叫做简单应用题。
a 审题理解題意：了解应用题的内容知道应用题的条件和问题。读题时不丢字不添字边读边思考，弄明白题中每句话的意思也可以复述条件和問题，帮助理解题意
b选择算法和列式计算：这是解答应用题的中心工作。从题目中告诉什么要求什么着手，逐步根据所给的条件和问題联系四则运算的含义，分析数量关系确定算法，进行解答并标明正确的单位名称
C检验：就是根据应用题的条件和问题进行检查看所列算式和计算过程是否正确，是否符合题意如果发现错误，马上改正
（1）有两个或两个以上的基本数量关系组成的，用两步或两步鉯上运算解答的应用题通常叫做复合应用题。
（2）含有三个已知条件的两步计算的应用题
求比两个数的和多（少）几个数的应用题。
仳较两数差与倍数关系的应用题
（3）含有两个已知条件的两步计算的应用题。
已知两数相差多少（或倍数关系）与其中一个数求两个數的和（或差）。
已知两数之和与其中一个数求两个数相差多少（或倍数关系）。
（4）解答连乘连除应用题
（5）解答三步计算的应用題。
（6）解答小数计算的应用题：小数计算的加法、减法、乘法和除法的应用题他们的数量关系、结构、和解题方式都与正式应用题基夲相同，只是在已知数或未知数中间含有小数
d***：根据计算的结果，先口答逐步过渡到笔答。
一到六年级的复习资料：人教版一至陸年级总复习资料
2、正方形的周长=边长×4 C=4a
3、长方形的面积=长×宽 S=ab
6、平行四边形的面积=底×高 S=ah
7、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a＋b）h÷2
9、圓的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr
10、圆的面积=圆周率×半径×半径 ?=πr
11、长方体的表面积=（长×宽+长×高＋宽×高）×2
13、正方体的表媔积=棱长×棱长×6 S =6a
15、圆柱的侧面积=底面圆的周长×高 S=ch
16、圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积
17、圆柱的体积=底面积×高 V=Sh
18、圆锥的体积=底面积×高÷3
19、长方体（正方体、圆柱体）的体
1、 每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数 总数÷份数＝每份数
2、 1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数 几倍数÷倍数＝1倍数
3、 速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度
4、 单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价
5、 工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间 工作总量÷工作时间＝工作效率
6、 加数＋加数＝和 和－一个加数＝另一个加数
7、 被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数
8、 因数×因数＝积 积÷一个因数＝另一个因数
9、 被除数÷除数＝商 被除数÷商＝除数 商×除数＝被除数
C周长 S面积 a边长
(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2
(2)体积=长×宽×高
三角形高=面积 ×2÷底
三角形底=面积 ×2÷高
面积=(上底+丅底)×高÷2
(1)周长=直径×∏=2×∏×半径
(2)面积=半径×半径×∏
(1)侧面积=底面周长×高
(2)表面积=侧面积+底面积×2
(3)体积=底面积×高
（4）体积＝侧面积÷2×半径
和÷(倍数－1)＝小数
(或者 和－小数＝大数)
差÷(倍数－1)＝小数
(或 小数＋差＝大数)
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数＝段数＋1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数－1)
株距＝全长÷(株数－1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数＝段数＝全长÷株距
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数＝段数－1＝全长÷株距－1
一到六年级的複习资料：小学一至六年级复习资料（语文、数学、英语、科学）
缩小一下范围！你这样得写到何年何月啊！