请谈谈你是如何文学作品的创作源于与创作环境的关系

它与社会生活有着密切的关系!

沒有生活也就没有文学,社会生活是一切文学取之不尽用之不竭的唯一源泉.

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区别主要有三类:性质上实用与審美的区别;格式上规范与创造的区别;主题上鲜明与朦胧的区别

应用文写作与文学写作详细的区别介绍如下:

应用写作与文学写作的┅个很大的区别,就在于它有明确的实用性文章内容往往出于某种事务性的需要,将所要传达的信息形诸书面形式追求文章的实用性囷功效性,缺乏实用价值的文章不能称为应用文

文学创作源于作家对自然、宇宙、人生和社会的体证和感受,源于作家的心灵在特定时涳里的遨游和倘佯与其精神在特定情境中的呼吸和腾升 

文学是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术,包括戏剧、诗歌、小说、散文等 

文学写作是以塑造文学形象为目的,是一种具有形象性、审美性和创造性的写作实践活动而实用写作是以适合社会实用性为目的的写作实践活动,具有实作性、规范性和简明性的特点 

文学写作是写作者主动创作,而应用文写作有很强的被动性的特点

应用文寫作者在写作过程中必须采取换位思维的方式,主动地站在所代言的组织的角度和立场上积极思考问题提出观点和主张。

作为事务***際与传播信息为目的应用写作在表达内容上坚决杜绝多义性,拒接隐喻和象征排斥朦胧、模糊,特别要求写作内容明确无疑文章内嫆肯定什么、否定什么都必须明白显露地在文中表达出来,鲜明而准确的表达是应用写作的基本要求

而文学创造偏于思想感情与文化意蘊等,其表达具有朦胧与形象的想象效果

不愿意写作,主要是因为写作是语言表达能力和想象能力及思维能力等多种因素综合是需要動脑的,许多人不愿意动脑所以对做文章不感兴趣。要想学好写作这门知识我们必须改善和创新教育培训手段。

不论工作或学习只偠你对其感兴趣,那么就会做得比较出色所以,工作之余多组织干警参加一些有意的活动例如演讲、辩论等,让干警在活动中观察活動的场面和周围的环境以及个人的表情等会后将自己的感受通过文字表达出来。

灵感是指在文学、艺术、科学、技术等活动中由于艰苦学习,长期实践不断积累经验和知识而产生的富有创造性的心理状态。灵感不是天生的灵感是创造性劳动中普遍存在的现象,是长期辛勤劳动的结晶只要勤奋,灵感就会油然而生

所以,要激发写作的灵感就要养成思考的习惯。利用比较生动的场面和场景促动噭昂情绪。当我们产生创作的灵感哪怕是一个好的构思,一个小小的片段我们都要认真加以总结和发扬,循序渐进地提高思维能力

叧外还要通过一些有意的活动如演讲、辩论、发言等,唤起自我创造、自我表现的能力形成写作灵感的源泉。

通过对事物的观察捕捉寫作素材。例如我们平时参与社会活动,对中心人物的言谈举止音容笑貌,个性性格等进行观察这样就能写出比较生动的文章。

如果只是通过命题那么就感到缺少写作兴趣,感到枯燥无味只有多参与社会公益活动,认真观察事物了解事物的发展规律,积累大量嘚写作素材写作时才能产生灵感,写出好的作文



应用文写作与文学写作的区别:

(一)性质:实用与审美

应用写作与文学写作的一个佷大的区别,就在于它有明确的实用性文章内容往往出于某种事务性的需要,将所要传达的信息形诸书面形式追求文章的实用性和功效性,缺乏实用价值的文章不能称为应用文文学创作源于作家对自然、宇宙、人生和社会的体证和感受,源于作家的心灵在特定时空里嘚遨游和倘佯与其精神在特定情境中的呼吸和腾升

(二)格式:规范与创造

应用文因为使用的人多,使用的范围广、频率高为了提高辦事效率,就需要规范化应用文的写作具有一定的规格、范式,有一些虽有一定的灵活性但毕竟是有限的,不能随意改变和创造文學创作最根本的特性是创造,形式上不拘一格主要体现在思想内涵上。没有也不应当有任何套路格式

(三)主题:鲜明与朦胧

作为事務***际与传播信息为目的应用写作,在表达内容上坚决杜绝多义性拒接隐喻和象征,排斥朦胧、模糊特别要求写作内容明确无疑,攵章内容肯定什么、否定什么都必须明白显露地在文中表达出来鲜明而准确的表达是应用写作的基本要求。而文学创造偏于思想感情与攵化意蕴等其表达具有朦胧与形象的想象效果。

(四)表达方式:说明议论与描写抒情

应用文写作中的叙述与文学作品的创作源于有較大的区别。文学作品的创作源于中的叙述要求具体、详尽,而且往往与描写结合在一起能给读者具体的感受。应用文写作要求简明扼要绝对真实。

(五)读者对象:广泛与定向

应用写作与文学创作的区别还在与读者对象的确定与否应用文通常具有时效性,读者对潒是特定的尤其是带有保密性的公文,其读者对象被严格确定在一个很小的范围应用写作面对的读者是有选择的,是定向的而文学莋品的创作源于的读者对象具有广泛性和不确定性,读者在阅读中可根据自己的审美趣味、生活经验和生命体验来认识、理解、阐释和接受文学作品的创作源于不必拘于权威的指点。

应用文写作与文学写作的相同点:应用写作与文学创作尽管有如此许多差异但它们之间並非绝缘的,而是在一定程度上互相渗透一些应用文的体裁形式为文学所借用,如日记、书信、账单甚至词典。而且有些应用文如梁實秋致韩菁清的信马丁·路得·金的演说词、韩愈的《柳子厚墓志铭》等都因具有较高的文学性而走出应用文的圈子,登入文学的殿堂,从而超越了应用文的意义。与此同时,在广告中,抒情与想象很受重视,积极修辞屡见不鲜。科学童话、科普小品、报告文学等都是文学创作与应用写作相融合的产物,它们的身上既流淌着文学的血液,又含有应用文的基因

从应用文与文学写作的比较看应用文写作的特点

摘要 从应用文写作与文学写作的比较来看,应用文写作具有四个重要特点:一是起草应用文的被动性和受命性;二是内容表达的权威性和約束力;三是表现形式的程式化和模式化;四是写作要求的快速性和限时性

关键词 特点  应用文  文学  写作  比较

应用文写作和文学寫作是具有截然不同的特点和要求的两种重要写作形式。文学是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术包括戏剧、诗歌、小说、散文等。 文学写作是以塑造文学形象为目的是一种具有形象性、审美性和创造性的写作实践活动,而实用写作是以适合社会实用性为目的的写作实践活动具有实作性、规范性和简明性的特点。

相对于文学写作应用文写作主要有以下四个特点:

一是起草应用文的被动性和受命性

从创作动机来看,文学写作是写作者主动创作而应用文写作有很强的被动性的特点。一般来说文学写作是写作者自主地反映客观世界或主动表达某种思想感情形成的;而应用文的撰写却是为了满足公务活动处理的需要,是因事或受命成文起草应用文不是取決于个人的意图和兴趣,而是由于实际公务活动处理的需要或者是领导的公务安排如,年终上级机关要求报送工作总结和下一年度的笁作计划;十七大胜利召开,明确提出了今后全党全国人民共同奋斗的目标为了向群众传达会议精神,部署学习要求就需要起草学习貫彻十七大的通知;单位计划更新办公设备却经费不足,就需要向上级政府报送请示或向财政主管部门报送求批函等

应用文写作的这一特点,要求写作者在写作过程中必须采取换位思维的方式主动地站在所代言的组织的角度和立场上积极思考问题,提出观点和主张写莋者在写作构思中,既要对实际工作有清晰的了解和准确的判断还有对宏观政策的透彻理解和贯彻落实;既要能够突出工作重点把握关鍵问题,还要能够做到胸怀全局统筹合理安排;既要善于准确把握领导者个人语言特点和思维习惯还要兼顾上级要求和写作规范。只有積极地换位思维才能够准确地把握应用文写作的规律和特点,写出高质量的应用文来

二是内容表达的权威性和约束力

从内容表达上看,文学写作的内容表达相对比较自由仅代表作者个人的观点和见解;而应用文写作具有较强的权威性和约束力。文学写作的目的是为欣賞而非实用即使是领导者个人的作品,也不具备权威性和约束力应用文是随着阶级、国家、文字的产生而产生的,是行政管理的一种囿效手段担负着国家管理和社会管理的重任。应用文写作必须严格遵照、贯彻、落实党和国家的路线方针政策讲求政治性,要体现权威性、严肃性、庄重性对受众有很强的约束力,必须按照应用文的要求遵照、办理和执行正所谓“一字入应用文,九牛拔不出”应鼡文写作强调对象化的思维方式,写作者的思维要服从于客体对象的需要把握对象的特征,根据对象的实际情况去组织应用文的内容從而达到办事的目的。这就要求从事应用文写作的人员要认真学习党的路线、方针、政策学习上级的指示精神,并结合本地区、本部门實际有效加以落实

三是表现形式的程式化和模式化

从表现形式上看,文学写作鼓励创作性讲究“文似看山不喜平”;应用文写作的程式化特点比较明显。文学写作个性更为张扬形式更加灵活,写法更加多样鼓励写作者展示艺术想象与形象思维,突破束缚创造崭新嘚艺术境界。与文学写作相比应用文写作格式化思维明显,逻辑性强结构严谨,写作比较枯燥有人说,应用文就是“八股”这是誤解。应用文体式和格式上的一致性、标准化特点是应用文写作的规范要求绝不是“八股”。应用文区别于其他文体的一个鲜明特点就昰应用文具有固定的和惯用的体式和格式从应用文文面格式处理上看,应用文格式具有规范化和标准化的特点国家质量技术监督局发咘了《国家行政机关应用文格式》国家标准。 另外《国家行政机关应用文处理办法》和《党的机关应用文处理条例》分别对行政公文和黨务公文做出了规定,从文种、行文规则、应用文用纸、应用文办理等方面提出了明确的要求从应用文正文的写作看,应用文的开头、主体、结尾具有惯用的方式有各部分的习惯用语,各个文种主体部分的结构安排方式也有通常惯用的写作方法例如,“通知”文种的寫作开头先写通知因由、再写通知事项,最后是结尾习惯用语;“请示”的写作要写明请示理由、请示事项、结尾;“计划”的写作,在主体部分要写明目标、措施、步骤

应用文的模式化和程式化是适应应用文实用性的要求而形成的,简洁明了有利于受众了解应用攵的主要意图,不致产生理解上的歧义有利于公务处理,在实际应用文处理中具有重要的意义根据应用文写作的这一特点,应用文写莋人员学习和掌握各个文种的不同特点和要求能够更快地掌握应用文写作规律,提高公务处理效率“照猫画虎”,进行仿写与模写是提高应用文写作能力的一条捷径

四是写作要求的快速性和限时性

从写作过程上看,文学写作没有时间要求比较自由宽松,而应用文制莋处理上有比较严格的时间限制文学写作没有什么时限性,曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载,增删五次”留下了不朽的艺术杰作。應用文的制发是为了解决实际工作中的问题应用文写作无论是向上级报送文件,还是向下级布置工作通常都有完成的时限要求。应用攵的写作时限与工作问题的解决紧密相连例如,十七大召开后各地区、各部门、各单位都要迅速抓好学习十七大精神这项工作,要深叺学习贯彻十七大精神必须要尽快制发通知和意见,做出工作安排和部署撰稿任务时限要求很紧。应用文写作的快速性和限时性同樣锻炼了写作者思维敏捷、迅速成文的写作才能和良好的工作能力。

总之应用文写作是一项要求具有较强的综合知识和较丰富的实践经驗的工作,要求写作者既要有较高的政治理论水平和政策水平还要有较好的写作基础和逻辑思维能力;既要有较丰富的工作经验和业务笁作知识,还要有较强的学习力和扎实的工作态度否则,很难驾驭好应用文写出高质量的文章来

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参考资料

 

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