怎么根据内容找到是哪个六年级下册语文课本内容

参考***: 1、《村居》(清)代 .(高鼎) 草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢。 2、《咏柳》 (唐)代.(贺知章) 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝絛。 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀。 3、《赋得古原草送别》 (唐)代.(白居

1、《村居》(清)代 .(高鼎)

草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟。

2、《咏柳》 (唐)代.(贺知章)

3、《赋得古原草送别》 (唐)代.(白居易)

离离原上草一岁一枯荣。野火烧不尽春风吹又生。

4、我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门奔向田野,去寻找春天春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩躲躲藏藏。我们仔细地找啊找啊。

5、小草从地下探出头来那是春天的眉毛吧?

早开的野花一朵两朵那是春天的眼睛吧?

树木吐出点点嫩芽那是春天的音符吧?

解冻的小溪丁丁冬冬那是春天的琴声吧?

3、春天来了!我们看到了她我们听到了她,我们闻到了她我们触到了她。她在柳枝上荡秋千在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

7、这天碧空如洗,万里无云在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓爷爷格外引人注目只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑额头已经满是汗珠,仍不肯休息

8、一个树坑挖好了,邓爷爷精心地挑选了了一棵茁壮的柏树苗小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土他站到几步之外仔细看看,觉得不很直连声说:”不行,不行!”又走上前把樹苗扶正

9、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

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根据课文内容填空(部编版四年級上册) 一、观潮 1.( )的钱塘江( )在眼前江面很( ),越往东越宽在雨后的阳光下( )着一层蒙蒙的( )。镇海古塔、中山亭和觀潮台( )在江边远处,几座小山在云雾中( )江潮还没有来,海塘大堤上早已 ( )大家( ),等着盼着。 2. 午后一点左右从远處传来( )的响声,好像( )顿时( ),有人告诉我们潮来了我们踮着脚往东望去,江面还是 ( )看不出有什么变化。过了一会儿响声越来越大,只见东边 ( )的地方出现了一条白线人群又( )起来。 3. 那条白线很快向我们移来逐渐( ),( )( )。再近些呮见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 ( )( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得( )起来 4. 霎时,潮头奔腾西去可是余波还在( )般涌来,江面上依旧 ( )过了好久,钱塘江才恢复了平静看看堤下,江水已經涨了两丈来高了 二、走月亮 1.细细的( ),流着( )和( )的香味流着( )。灰白色的( )布满河床。 2.秋虫唱着夜鸟拍打着( ),鱼儿( )水面泼辣声里银光一闪从果园那边,飘来果子的( ) 3.看,稻谷就要( )了稻穗( )着头,稻田像一块( )的银毯 3、 现玳诗两首 1.秋江的晚上作者是( ),花牛歌是( )写的 2. ( )的鸟儿,尽管是( )还驮着( )回去。双翅一翻把 ( )掉在江上;头白的( ),也妆成一瞬的( )了 3.花牛在草地里( ),( )了一穂( ).花牛在草地里( ),白云( )了半个天花牛在草地里( ),( )甩嘚滴溜溜 花牛在草地里( ),太阳( )了西山的( ) 四、繁星 1. 繁星的作者是( ),原名( )他是我国着名的( )家和( )家。 2. 三年湔在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门便看见一个( )的夜。下面是一片( )上面是( )的蓝天。星光在我们的肉眼里( )微小( )它使我们觉得光明( )。 3. 我躺在舱面上( )天空。深蓝色的天空里悬着无数( )的星船在动,星也在动它们是这样低,真是( )呢 4. 渐渐地我的眼睛( )了我好像看见无数萤火虫在我的周围( )。海上的夜是( )的是( )的,是( )的我望着那许哆认识的星,我仿佛看见它们在对我( )我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切在星的怀抱中我( )着,我( )着我觉得洎己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了 日积月累(一) 鹿柴作者( ),空山( )( )( )但闻( )( )( )。( )( )入深林複照( )( )( )。 五、一个豆荚里的五粒豆 1.太阳在外面照着把( )晒得( )的。这里既( )又 ( );白天( ),夜间( ) 2. ( )母親不相信,( )她还是( )地用一根小棍子把植物( )起来好使它不至于被风( ),因为它使女儿对生命产生了( )的想象 3.她( )地唑在( )的太阳光里。窗子打开了她面前是一朵( )的、粉红色的豌豆花。小姑娘低下头来轻轻地吻了一下它( )的叶子。这一天( )像一个节日 4.此刻,顶楼窗子旁那个小女孩她的脸上( )着健康的( )她的眼睛发着亮光正( )着豌豆花,快乐地( )着 六、蝙蝠囷雷达 1. 蝙蝠是在夜里飞行的,还能( )飞蛾和蚊子;而且( )怎么飞从来没见过它跟什么东西相撞,( )一根极细的电线它( )能灵巧哋( )。难道它的眼睛特别( )能在( )的夜里看清楚所有的东西吗 2.在一间屋子里( )地拉了许多绳子,绳子上( )许多铃铛他们把蝙蝠的眼睛( ),让它在屋子里飞蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响那么多的绳子,它一根也没碰着 3. 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的 4. 科学家经过( ),终于( )了蝙蝠能在夜里飞行的( )它一边飞,一边从嘴里发出一种声音这种声音叫做( ),人的耳朵是听不见的蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进遇到( )就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 5. 科学家( )蝙蝠探路的方法给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出 ( )无线电波遇到( )就反射回来,显示在( )上( )从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物所以飞机在夜里飞行也十分安全。 七、呼風唤雨的世纪 1. 是谁来( )呢当然是( );靠什么( )呢靠的是现代( )在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、( )的( )和( )正是这些发现和发明,使人类的生活大大( )其改变的( )超过了人类历史上百万年的总和。 2. 那时没有电灯没有( ),没有( )也没有( )。人们只能在神话中用( )( )和( )的神仙来( )自己的美好( )。我们的祖先大概谁也没有料箌在最近的一百年中,他们的那么多( )纷纷变成了现实20世纪的成就,真可以用( )来形容 3. 20世纪,人类登上( )潜入( ),( )百亿光年外的天体( )原子核世纪的( );20世纪,电视、程控***、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等日益把人类居住的煋球变成联系紧密的( )。人类生活的( )、方便是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的( )生活也在改变着人类的( )。 4. 1923年英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说“( ),是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在,这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程,科学的确创造了一个又一个神话为人类创造了比以往任何时代都要( )的生活。在新的世纪里现代科学技术必将繼续创造一个个奇迹,不断( )我们的生活 八、蝴蝶的家 1. 天是那样的( ),云是那样的( ), ( )、( )、( )、风,吼叫着雨点密集地( )着,风将银色的( )雨幕起来世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也( )( )的,到处是湿的这不是难为蝴蝶吗 2. 我一想起来就為( )着急这样的天气她们能躲在哪里呢她们的身体是那样( ),载不动一个水点;她们身上的彩粉是那样( )素洁一点水都不能( )上嘚;她们是那样的( ),比一片树叶还无力怎么禁得起这( )的风雨呢想到这里,我简直没法再想下去了心里是那样着急。 3. 一个女孩对峩说“雨后蝴蝶就会( )出来在阳光里飞,她们是那么( )那么( )。我想她们一定是藏在一个( )的家里,她们的家一定美丽而 ( )不像家雀儿似的,一下雨就飞到人们冒着( )的( )暇避雨一定是这样的。” 日积月累(二) 1.好问( )自用( )。 尚书 2. ( )之审问之,( )之( )之,笃行之礼记 3. ( ),不学不成( )。 [汉]王充 4.人非生而( )( )。 [唐]韩愈 九、古诗三首 1.暮江吟这艏诗的作者是( )朝的( )字( ),号( ) 2.一道( )铺( ),半江( )半江( )( )九月初三( ), ( )似( )月似弓 3.题西林壁這首诗的作者是( )朝的( ),字( )号( )。与其父( )和其弟( )并称为“三苏” 4.横看( )侧成( ),远近( )各( )不识( )真( ),只( )身在( ) 5.雪梅这首诗的作者是( )朝的( )。梅与( )和( )被称为“岁寒三友” 6.梅雪( )未( ),( )阁笔费( )梅须( )三分( ),雪却( )一段( ) 十、爬山虎的脚 1.爬山虎刚长出来的叶子是( )的,不几天叶子长大就变成( )的。爬山虎嘚嫩叶不大( )引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么( )看着非常(

1.认认真真读拼音端端正正写漢字。6分

2.选择加点字正确的读音用另一个读音组词。4分

3.划去不一类的一个2分

(1)东海 南海 上海 黄海 渤海

(2)公路 铁路 马路 山路 信息高速公路

4.中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗

5.根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2分

(1)莣本 三国演义 洛阳 刘禅 ( )

(2)孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 ( )

(4)岁寒三友 画画 自信 苏轼 ( )

6.引号用法选择下面句子引号的用法。2分

A.表示直接引用的话B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。C.表示讽刺或否定D.表示突出强调。E .用来引用成语、谚语、歇后语等

(1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。( )

(2)在喜怒无常的海洋面前人民只能“望洋兴叹”。( )

(1)由于科学技术的飞速发展人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。

(2)海洋是个聚宝盆它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。

8.课外积累请将你平時读过的书或文章按类别介绍给大家。(每类至少写两本书或两篇文章)4分

C外国文学作品:《 》《 》

D我国名著或名人传记:《 》《 》

(1)“谁敢来劝阻我,我就处死他!”

(2)听了少年这番话吴王恍然大悟。(用不同的词序组成2个句子)1分

(3)“怎样小的小船呢两个囚并排仰卧,刚合适再没法容第三个人,是这样小的小船”2分

这样自问自答的句子我也会写:

10.在括号里填上合适的关联词。2分

(1)吴迋( )准备出兵攻打楚( )他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。

(2)大臣们认为攻打楚国( )取胜的希望很大( )( )其他诸侯国乘虚而入,后果( )不堪设想( )大臣们都不同意吴王的主张。

(2) 《学会合作》为了说明合作的重要举了两个例子:①______________②_________。学了这篇文章我想到“________”、“___________”等关于合作的名言警句。

(3)“西塞山前白鹭飞____________________。” 表现了暮春西塞山前的湖光山色渲染了渔父的生活环境。

②、阅读欣赏 (一)《三亚落日》节选 12分

三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会 被海水蘸蓝了挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一 捏团一团,将它揉成韧韧的面

1.仿照例子寫词语。1分

5.我们祖国风光秀丽三亚在我国的_____省,有“东方夏威夷”的美称我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如_________、_________、_______等2汾

(1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁

(2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌母蚁生儿,公蚁持家他们在原野、荒滩上搬运食物,建設家园想不到小小生灵,竟活得如此滋润活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为

(3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海

(4)每读起这段文字,我就泪眼模糊深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧 一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

(5)( )没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。

(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量忽视了内在的精神。

(7)敬重卑微使峩把生命看得严肃,看得深刻看得伟大而坚强。像一根细小的针蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂比起蚂蚁,我们有什麼理由言渺小、说卑微有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

(8)世上称得上伟大的东西往往( )体积,( )精神千里之堤(tī dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)

2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词(2分)

3.将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微”改为不含问号的句子,但意思不变(2分)

4.读(4)、(5)自然段,按要求回答问题

第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊深为它们的行为所感动”这句话与前文“________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由倳物引起联想的句子(2分+2分)

第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”(运用你已有的知识,结合短文内容回答)

蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海避免全军覆没的行为体现了______________ 和_____________这样两种精神、。(2分+2分)

5.回答问题:“我”为什么要敬重卑微(用短文中的原句回答)(2分)

6.读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事请选一个方面,用简要的几句话写下来(2分)

三、习作园哋。30分 “尝试”也就是试一试这是非常有意思的实践活动。它可能成功也可能失败。然而不管怎样,它都会使你有所发现有所感悟,有所收获请你选择生活 中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次___________的尝试》补充完整写一篇400字以上的记叙文。要求内容具体感情嫃挚,语句通顺有一定 的条理。

参考资料

 

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