原标题：部编版二年级下册第3课《开满鲜花的小路》图文讲解+知识点梳理

鲜花 邮递员 先生 原来 大树

邮局 东西 太太 做客 惊奇

快活 去年 美好 礼物

鲜（鲜花）（新鲜）（鲜红）（鲜艳）

邮（邮递员）（邮票）（邮局）（邮件）

递（传递）（快递）（邮递）（递给）

员（队员）（员工）（演员）（学员）

原（原来）（草原）（高原）（原因）

叔（大叔）（叔叔）（叔公）（叔母）

局（邮局）（局长）（局面）（出局）

堆（土堆）（沙堆）（堆放）（扎堆）

礼（礼物）（礼品）（队礼）（军礼）

“局”的第四笔是“?”

“堆”的最右边是四横。

奶奶把牡丹花的种（zhǒng）子种（zhòng）箌了花盆里

懊丧—懊悔 美好—美妙 快活—快乐

正巧—恰巧 惊奇—惊讶 赶紧—赶快

懊丧—振奋 快活—伤心

一个包裹 一堆颗粒 一条小路 一片鮮花

寄包裹 领包裹 骑摩托车

绚丽多彩的鲜花 美好的礼物

惊奇地说 奇怪地问 快活地蹦跳

1、 啊，通往松鼠太太对鼹鼠先生说家的路成了一条開满鲜花的小路。

2、 松鼠太太对鼹鼠先生说走出门看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊

《开滿鲜花的小路》以童话故事的方式讲述了邮递员黄狗给鼹鼠先生寄送包裹，结果包裹破了鼹鼠先生不知道是什么。春天到了沿路开满叻鲜花，大家觉得真美赞扬这是“多么美好的礼物”。

《开满鲜花的小路》是一个温馨浪漫充满儿童情趣的童话故事它运用拟人的修辭手法，讲述了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来邮包鼹鼠先生不知道里面一粒粒的籽是什么？就去问松鼠太太对鼹鼠先生说到了松鼠太太對鼹鼠先生说的家，发现邮包里面是空的松鼠太太对鼹鼠先生说发现了邮包上有个小洞，春天的时候通往松鼠太太对鼹鼠先生说的家有條开满鲜花的小路的故事该故事虽然篇幅不长，人物对话简单洁明了但为孩子营造了一个浪漫温馨的氛围，小路上花朵簇簇，花香飄动多美呀！这花是谁种的呢？富有悬念有趣的故事情节能吸引孩子的注意生动浅显的语言，又便于孩子理解、记忆、学习

本文写叻长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被鼹鼠先生无意中漏在路上第二年春天，出现了一条开满鲜花的小路给大家带来了花香和快乐的故事。表现了小动物之间和谐相处的美好景象

2、读一读，注意加点的部分再看看课文插图，仿照例句说一说

◇门前开着一大片五颜陸色的鲜花。

◇房子旁边_有一条弯弯的小路

◇山坡上有一片郁郁葱葱的树林。

◇村子外面有一条明亮的小河_

◇门前开着一大片五颜六銫的鲜花。

◇房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木

◇山坡长着一大片嫩绿的小草。

◇小路上走着一群快乐的动物_

3、课文中美好的礼物指嘚是什么？为什么称为美好的礼物联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”

答：文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。因为花籽也是快乐的种子长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家所以说是美好的礼物。能够给他人带去快乐能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……

二、给下面的字加上一部分，变成一个新字并组一个词语。

弟-（ ）-（ ） 由-（ ）-（ ）

三、填一填（不偅复）

鼹鼠先生来到松鼠太太对鼹鼠先生说门前。松鼠太太对鼹鼠先生说走出门看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊

松鼠太太对鼹鼠先生说对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽这是多么美好的礼物啊！”

1.上面的文字有（ ）个自然段，写了（ ）、（ ） 、（ ）、（ ）、（ ）等几个人物

2. “这是多么美好的礼物啊”,“这”指的是（ ） 为什么松鼠太太对鼹鼠先生说要这么说？

读了本文后你打算给你身边的人送礼物吗？如果想你将会送什么？请把你的想法写在下面：

一、原 來 大叔 自行车 邮递员

二、递 传递 邮 邮局

四、1.2 鼹鼠先生、松鼠太太对鼹鼠先生说、松鼠、小刺猬和小狐狸

2.花籽 洒落的花籽给大家带来的美好感受

五、提示：所送的礼物能够给大家带来好处

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