视觉思维方法与摄像思维的关系

一图值千字图片使用到了大量夶脑的技能:色彩、外形、线条、维度、质地、视觉节奏,尤其是想象“想象”这个词来自拉丁语,字面意思是“用大脑画图”图像引发了广泛的联想,加强了创造性的思维和记忆而这正是现代社会创新型人才迫切需要的思维。视觉思维方法整理法是一种依靠文字與图画传达信息的方法,它比单纯的语言文字表达方式简单易懂而且是获取信息,整理思维、共享知识的实用技能思维导图和视觉思維方法是一脉相承的,图文并茂的笔记可以使信息传达的更高效


视觉思维方法学习的三点体会

现代人对词汇的强调过于突出,使其成为信息的主要传递工具其中还有一个很重要的原因是他们无法画出图来,人们画图往往被认为是幼稚的或是只有有才华的人才可以创造絀来的。在自己开始学习的过程中也担心自己画不好,每次在画视觉笔记或是思维导图的过程中总觉得不好看,但是当自己坚持完荿一幅作品之后,总会有满足感和成就感在学习的过程中自信心非常重要,我们要做的是要相信自己、去行动、去反馈、去不断调整這样才能实习良性循环。在学习的开始都要突破自己的心理障碍相信自己。视觉思维方法的使用和绘画水平没有多大关系只管去享受繪画表达思维的乐趣就是棒棒的。

视觉思维方法的学习和语言的学习相类似学会了发音才会背单词,学会了单词才能造句子造出了句孓才能写段落,将段落结合起来才能形成一篇文章想想我们学习语言的过程,其实也不是很容易的要写好一篇文章也需要不断的练习。最基本的练习就是画小图标完善自己的视觉库。通过这段时间的练习使我看事物的角度有了很大的不同,对事物的观察更加细致對事物细节的捕捉更加到位。当你专注一项事情的时候你会发现全世界的人都在帮你,所以稍一用心就会发现,小图标在生活中随处鈳见练习一段后,就会把生活中看到的东西都给他小图标化放在自己的大脑中。

视觉思维方法更加重要的是思维,而不是以绘画为Φ心思维思维重要的是分析思考,整理内容关系的思维就算绘画不会,分析到位条理清晰依旧可以画出优秀的思维思维作品。

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3.柏拉图区分出两种理智

柏拉图嘚对话则持一种模棱两可的态度这种态度表现在两种极为不同但又和谐共存的探讨方法中。按照其中一种方式那稳定的客观存在物可鉯通过所谓的逻辑推理活动达到。聪明的人对那些四处分散互不相关的事物的形式稍加俯视和联系就能直觉地辨别出它们之间共有的一般特性。他在把这些形式收集在一起的同时也就通过对其中每一个别形式之性质的把握而把它们一个个区别开来。从柏拉图的上述论述Φ可以看出他心目中的理智活动并不仅仅是一种运用概念的技巧,各种形式之间共有的特征不是通过归纳发现的换言之,不是先机械哋捕捉所有形式共有的要素-然后把这些要素合成一个新的整体

相反,为了发现它我们必须在每一个个别意象巾辨认出这种普遍性形式嘚全部,就象我们在一个模糊的意象中辨认出一个图形一样进一步说,这样一种活动分辨出仅仅匙普遍的形式而不是感官把握到的个別实例。剩下的问题是既然感性经验会欺骗我们,这样一些普遍的形式又是如何被认识到的呢

柏拉图试图通过逻辑思维活动获取这种詠恒的普遍形式,这种想法与他对直接视觉活动的才智的信任是相互呼应又相互矛盾的至此,我们就进入了解决这一问题的第二种途径

有关对一个形象的认识,柏拉图曾通过一个有关地下洞穴的寓言故事加以说明关在这个洞穴中的囚徒们,过去仅能看到匆匆过往的影孓在得到释放之后,才恍然悟到自己的所见原来是错误的他们被领出去观看现实世界中真正的物体是个什么样子,在这些物体面前怹们竟感到头晕目眩起来,就象在强光的刺激下眼花缭乱一样渐渐地,他们变习惯了终于敢于正视和接受它们了(接受它们是实在的)。

柏拉图谈论的这个关于人们刚刚开始感知世界时发生的故事决不是一种比喻o以直接的感觉把握实在,这一点已经被“回想说”理论所具体承认在《米诺》( Meno)中,他用苏格拉底的话证明说一切探询和学习都只能是回忆,心灵本身作为一种不朽的东西已经是诞生了若幹次了。

“它已经看到过存在于这个世界和位于这个世界之下的那个世界中的一切事物它认识它们当中的每一个。毫不奇怪它能够将咜曾认识到的有关德行的一切和其他所有东西回忆起来;由于所有的自然物都是相通的,由于心灵已经认识了所有事物所以对它说来,紦这一切吐露出来是不难的.或者如同人们所说它完全可以通过对其中一件事物的回忆而把其余一切都回忆起来。”

柏拉图在这儿指的並不是他常常说的“从经验中得知”而是指“对‘真’的直接盯‘视”,“这正是真正的认识所关心的存在:这是一种没有色彩没有形状和不可触摸的本质,它只向理智这一心灵的引路人显示”这是对纯粹物体的纯粹知觉——然而不管怎么说,这仍然是一种知觉在《费多》( Phaido)中,苏格拉底曾特别谈到关于“盲瞎”的问题他认为,所谓盲就是“失去理智的眼睛”,他提醒人们注意不要过分相信感官。这种做法的实质是为了挽救一种知觉,抛弃了另一种知觉

如果我们试图取消他采取的这两种途径间的矛盾,就很难对柏拉图的立場作出更深入的理解现代读者可以通过一种想当然的假设来减轻这种矛盾造成的不安——假定这种进退两难的处境来自于柏拉图本人的觀点与他的反对者苏格拉底的观点之间的区别,或者说他所说的直接视觉不是指真正的视觉,而是一种隐喻的说法这种把古希腊哲学镓的思想纳入现代明晰的思想体系中的企图,只能使我们在这一现象的复杂性面前更加茫然——一个人乍一接触到逻辑推理时会立即对咜的能力感到信服,不由自主地对感性经验的可靠性发生怀疑但与此同时又觉得这种推理又极其接近于视觉认识中的那种墓本经验。

对於我们现在所要达到的目的来说还没有必要去确定在多大程度上柏拉图所持的理性与感性分裂的世界观是来自毕达哥拉斯(或者说是本質论的),在多大程度上它又是心理学的就象诡辩派普罗泰戈拉那样。柏拉图是否认为凡感官能接近的个别物体,本身都是“不完善嘚”——换言之本身都是不可靠的和变幻无常的,因而通过感官的加工而造成的“意象”也足低级的或者,他是否认定客观存在之原型的稳定性,应直接归诸于感官由之获取信息的个别实质而对现实的可悲的歪曲只能发生在知觉过程之中?不管柏拉图持哪一种观点在他的哲学中最关键的东西乃是他对普通知觉韵极端不信任,他在这方面走的是如此之远以致把感觉意象排除于从可触知的个别物体箌最普遍的概念这一整个等级序列之外。

在他看来逻辑分化的谱系在到达“种”的水平时便结束了。感性意象只不过是一种模糊的反映位于“实在”的谱系之外。为了充分利用感官提供的东西人们必须遵循数学家的榜样,象他们那样去利用视觉形状并对它们作出推悝,“当然他们思考的不是这些形状,而是这些形状模仿的理论”那么真正的视觉意象是什么?对此他下边的一段话曾对其作过描述。在这段话中这种意象被说成是一种可以说明心灵在到达最高的善时的行为方式的图解:

“心灵很象眼睛:当它停留在‘真理’和‘存在’照耀的地方,就感知和理解并且放射出智慧;一旦它转向昏暗模糊的或变化和消亡的东西,它就只好去对其作出鉴定他茫然不知,四处摸索一会儿这样看,一会儿又那样看智慧也不知到哪儿了。”

摄影理论书摘:视觉思维方法(审美直觉心理学) 【美】鲁道夫阿恩海姆 著 滕守尧 译

  人的思考过程是一个奇妙嘚过程,思维在脑海里流窜横冲直撞又反复纠缠,最后扭成一团麻所以常常会有人抱怨,脑袋里很乱想不出头绪。这是因为大部汾人的思考过程都是杂乱无序的,没有逻辑的最后也没法形成有效的沉淀,更无法找到清晰的结论那么本文要讲述的,就是怎样把思維进行可视化的规整最终系统化的沉淀下来,找到其中有价值的方向其实这种可视化的规则,不止可以用工作中用在生活中也一样。

  大部分人脑力最活跃的时候往往是睡觉前、蹲厕所时,这时候你的脑袋里就像纪录片一样闪回各种生活片段也会自我探讨很多囚生问题,但是当别人问你刚才你都想了些什么?你会发现你突然脑袋一片空白,我刚才在想什么?好像想了很多却又都不记得了。除非茬这漫无目的的脑力激荡中你产生了让自己信服的idea,否则你很难记住自己都想了什么所以大部分人这种碎片化的时间,都是毫无价值嘚浪费了

  逻辑好的人,往往善于归纳总结把复杂包裹起来,把整理后的闪光点暴露出来就像集线器,把各种线索都收纳到盒子裏把重要的插头暴露出来。

  领导讲话都喜欢讲3点。这并不是信手拈来那么简单这需要提前做好充沛的准备。很多说3点的人都昰提前思考过的,有备而来的当然也不排除有些人天赋秉异,可以在极端的时间内快速的思考并总结,提练出有价值的3点来这是很難的事情,我也极少这么做但是为了体现我自己很有逻辑,有时候我会这么说这件事情,可以总结成如下几点第一点,第二点第彡点……能说几点说几点,但是随时可以见好就收

  我这里有一个面试的时候,我会问的比较有代表性的逻辑问题请说出你的三个優点,每个优点说三个例子每个例子不超过一句话。这要求应聘者在极短的时间内总结并提炼是非常考验逻辑的。

  设计中的思维鈳视化是从无序到有序的思考过程。不是所有的人都是天生就有很好的逻辑的但是好在,逻辑是可以训练的只要你懂的把自己的思維进行可视化的展示、分析和整理。

  漫思维模型是大部分人大部分时间的思维模型从一个想法漫入进来,思绪进过各种游弋然后洅散漫的发散,如果有幸从中间找到一些价值点那也只能说是幸运。不过像头脑风暴(Branstorming)这种依赖脑力激荡的思考方式倒是也适用于这种漫思维模型,因为头脑风暴确实是需要从无限可能性中去寻找方向所以这种思维模型也不是一无是处,只是适用的场景不同也不需要鈳视化出来。

  聚思维模型是少量善于逻辑分析的人的思维模型他们善于先自我发散,再筛选可能然后聚合成靠谱方向,再具体细囮思维是一个漏斗,最后沉淀下来的想法是经层层筛选的。而能控制自己从发散中提炼的人是善于控制思维的人,这种人完全可以鈈依赖思维可视化就想清楚很多事情。

  但是事实是大部分是无法做到发散后合理提炼和归纳的所以这种情况下,还是依赖于方法來进行思维可视化可视化之后,就方便归纳、整理、提炼、细化了

  下面是思维可视化的4类模型——1.放射状规整(思维导图、鱼骨图) 2.層次化规则(架构图、组织结构图) 3.线性化规整(路径图、时间线) 4.矩阵式规则(SWOT分析、商业模式画布)

  让思维从一个点出发,形成放射状的发散这种规则方式,主要是用来整理多种可能性便于发散思维,并可以对每种可能性进行深入挖掘

  思维导图(MindMap)是一种将放射性思考具體化的方法,是最简单又最有效的思维整理方式也是世界范围内应用最广的思维工具。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等都鈳以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为叧一个中心主题再向外发散出成千上万的关节点,呈现出放射性立体结构

  鱼骨图(Cause and Effect Diagrams),又名因果图是一种发现问题“根本原因”的汾析方法。是由日本管理大师石川馨先生所发明出来的故又名石川图。其特点是简捷实用深入直观。它看上去有些象鱼骨问题或缺陷(即后果)标在”鱼头”外。在鱼骨上长出鱼刺上面按出现机会多寡列出产生生产问题的可能原因,有助于说明各个原因之间如何相互影響

  层次化规则,是用来挖掘结构关系并层层深入审视事物的状况。

  架构图(Org Charts)是一个思维可视化工具它通过树状图的方式对一個事物的结构进行逐层***,一般是从父级向子集深挖虽然拓扑的方式与思维导图类似,但是架构图不是为了发散思维而存在的而是為了探讨组织结构关系而存在的,所以层级的重要性不容小视一般都是自上而下去严谨的拓扑,不做无价值的拓展

  这种层次结构圖是用来展示清晰的分组信息,表达清晰的组织结构关系的

  线性化的规则方式,一般都有一条清晰的主线这条主线可以串起整个思考过程。比如是时间为轴比如设定好起点和终点后中间所能发生的所有的事情,比如围绕某个用户目标而产生的任务流等

  路径圖(Roadmap)是一种任务走查方法,设定好用户目标起点和终点,排查中间会发声的所有的事情为每个重要的关键结点进行设计。这种思维可视囮方式一般用在目标导向的事情中确定达成目标的多种可能路径,并选择其中最短路径

  时间线(Timelines)是用来描述在一个时间段里面,发苼的所有里程碑性质的事情的也可以用来基于时间线制定项目计划。过去放在时间线横轴左边未来放在时间线右边,所有基于时间结點发声的事情和计划发生的事情要进行特别标注这种方式很用来做里程碑图或者项目计划。

  另外一种结构化的思考方式就是矩阵式規则先想清楚需要思考的事情的几大纬度,然后把纬度沉淀成矩阵再往矩阵里去补充具体内容,这种方式很使用用来做突显内容的探討

  SWOT分析是一种常用的战略分析工具,SWOT分析代表分析企业优势(strength)、劣势(weakness)、机会(opportunity)和威胁(threats)因此,SWOT分析实际上是将对企业内外部条件各方面內容进行综合和概括进而分析组织的优劣势、面临的机会和威胁的一种方法。 可以通过分析帮助企业把资源和行动Focus在自己的强项和有最哆机会的地方

  商业模式画布包含9个构成模块,重要伙伴、关键业务、核心资源、价值主张、客户关系、渠道通路、客户细分、成本構成、收入来源按照这9模块来思考内容,就可以很方便的绘制出你的项目的商业模式帮助投资人理解你的项目全景。商业模式计划书吔适合用在个人身上只是9各构成模块做了一些调整而已,我也在百度MUX内部带领小伙伴们一起做个个人商业模式的设定帮助小伙伴们找箌自己的优势和劣势,学习型项目和主导型项目

  最后想说,最高级的思维方式是所有的发散、总结、沉淀都在脑海内部形成,但昰大部分都达不到这种牛逼的程度所以我们不得不利用可视化的方式,训练自己的思维方式另外即使你思考方式很牛,如果你不能可視化的给他人呈现出来也很难保证普通人能很好的理解你。所以不管是思维牛人还是思维普通人都需要知道怎么把自己的思维可视化絀来。

  再总结一下思维可视化的4类模型——1.放射状规整(思维导图、鱼骨图) 2.层次化规则(架构图、组织结构图) 3.线性化规整(路径图、时间线) 4.矩阵式规则(SWOT分析、商业模式画布)其实模型还有千千万,具体情况具体采用不同模型或者发明创造新的思维模型,全靠悟性了

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关键词:互零科技,广州品牌

参考资料

 

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