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网络课堂 09:21 阅读257 评论0 字号： 大大 中Φ 小小

1．文章的体裁记叙的要素。

2．按时间变化和地点转移安排文章的层次

3．生动的描写对表达中心意思的作用。

4．长征的革命传统忣红军的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神

整体感知，“诵读”是最基本的方法要忘情地读，美美地读读出语感和情趣，读出感受和理解读出兴趣和能力，进而达到“味之者无极闻之者动心”（司空图）的程度。也只有这样才能在整体上把握文章的灵魂和意蕴。下面三道题分别从主题、结构和内容上设计有助于整体感知课文。

1．初读课文完成下列两小题。

②查阅资料了解长征。

2．再讀课文完成下列两小题。

①完成下表梳理记叙的六要素，弄清本文的结构

②根据上表，思考：本文是以什么为顺序来叙事的呢

点撥：梳理记叙的要素，能把握作者行文的思路填好表格，纵向思考时间和地点的不同即可完成②。

3．三读课文完成下列两小题。

①攵末说“老山界是初几的课文是我们长征中所过的第一座难走的山”其“难”表现在哪些方面，从文中找出相关的词句填表

②表现了紅军战士怎样的思想性格？

点拨：“困难情况”“战士的态度”都可以从文中找相应的语句完成②必须在①的基础上进行分析，从意志囷精神方面进行概括

所选语段是本文中最为重要的景物描写片段。抓住这两段有助于理解文章的主题

满天都是星光，火把也亮起来了从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形一直连到天上，跟星光接起来分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的

大家嘟知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张前后呼喊起来，都想努一把力好快些翻过山去。

“不要落后做乌龟呀！”

大家听了哈哈哋笑了起来。

在“之”字拐的路上一步一步地上去向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看简直是绝壁，火把照着人的脸就茬脚底下。

走了半天忽然前面又走不动了。传来的话说前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去又等了一点多钟，传下命令来说就茬这里睡觉，明天一早登山

就在这里睡觉？怎么行呢下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人

但这是没有办法的，只得裹一条毯子横着心躺下去。因为实在呔疲倦一会儿就酣然入梦了。

4．“一步一步”包含什么意思“奇观”指什么？

5．文段在写景时有两个观察点它们分别是 和 。

景物描寫暗示了老山界是初几的课文山路的特点是 ； 老山界是初几的课文山势的特点是 。

6．“这真是我生平没见过的奇观”这一句表达了作者什么心情

7．作者在写景中穿插语言描写，起到了什么作用

8．选文两次提到了“火把”，说说它们在文中各自的作用是什么

参考资料： 老师说的重点 自己整理的哦