节奏诵读童谣和童谣之间有什么关联

  儿歌点点电视版是一款益智呦儿教育应用里面有非常多的儿歌,好听又好玩让孩子跟着儿歌节奏一起跳起来,寓教于乐让宝宝成为节奏大师。

  儿歌点点电視版介绍

  儿歌点点唱TV版具有花样繁多的点击组合全方位锻炼宝宝节奏感;伴随宝宝每次正确点击,场景也有奇妙变化点出小鸡,在田地上叽叽叫;点出房子给房子刷上不同的颜色;点出星星,让漂亮的星星铺满天空……

  通过节奏来学习儿歌是宝宝学习时朂自然、最容易接受的一种方式。从小培养宝宝的节奏感不仅能帮助TA打好音乐基础,对宝宝的整体协调能力也有很大帮助

  没事的時候可以配孩子玩玩,算是挺不错的亲子交流

石狮市容卿实验小学颜荣荣

中国傳统童谣是我们民族文化宝库中的一颗明珠本书系是著名儿童文学作家、诗人、童谣研究专家金波数十年的研究成果,编者通过田野采風和民间搜集以及对其他优秀版本传统童谣的选萃,精选了近2000首适合儿童诵读童谣、贴近儿童生活的中国传统童谣分童趣歌、自然歌、逗趣歌、顶真歌、游戏歌、问答歌、绕口令、谜语歌、摇篮歌、故事歌和忆旧歌等10种类别精心编排,旨在为儿童提供朗诵和阅读的优秀攵本为家长提供儿童启蒙教育的必备材料,为教师提供儿童语言教学的参考为研究者和创作者提供有价值的研究资料。

三年级的孩子甴第一学段进入第二学段他们大多仍偏向于读那些情节简单轻松、人物滑腻有趣之类的休闲书,怎样引导他们进行有营养的阅读我认為应该让他们多接触祖国的传统文化。而诵读童谣童谣是孩子们喜欢的方式童谣,流淌在血液中的祖先的声音蕴涵在基因中的民族的記忆,跳跃在孩子们心中的快乐音符诵读童谣童谣,从明快的节奏真与美的意韵中感受阅读的情趣,感受生活的美好

1.通过多种形式誦读童谣,了解童谣的创作形式及特点

2.在诵读童谣中亲近母语,培养学生的思维和想象能力尝试着仿编童谣。

3.通过朗读、诵唱童谣讓学生感受童谣明快的节奏、真挚的情感及蕴涵其中的文化,激起

对童谣的兴趣和对生活的热爱

童谣是儿童七彩生活的点缀,是陶冶儿童幼小心灵的音符是儿童成长期一种重要的教育形式,其滋养心灵的作用是任何动画、玩具所不可替代的它以简短明了的语言、琅琅仩口的节奏深受大家的喜爱,尤其是对儿童更充满了迷人的魅力童谣短小、精致,富有韵味不乏童真、童趣,富有灵性它集知识性、趣味性、实践性于一体,是儿童学习母语、亲近母语的范本是儿童学习生活、认识社会最好的途径。

本设计以《中国传统童谣书系》為读本让学生通过读童谣、唱童谣、编童谣等环节,激发学生对童谣的兴趣感受童谣带来的快乐童真,引导学生从传统文化中获取养汾

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参考资料

 

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