走出喧嚣适度沉默--语文课堂中“留白”技巧的巧妙运用
摘要: 在传统课堂结构中沉默往往被视为一种师生交流障礙,笔者认为这是一种偏见因为从语言学来看,沉默在本质上也是一种重要的交际符号本文提出以适度的沉默,摆脱过于浮华的课堂表象创设更为宁静的教学情境,用以激发学生的个性化思维留足自主学习和想象创新的空间。诚愿以此文唤醒人们对于这一特殊教學技巧的重视。
(万方平台首次上网日期不代表论文的发表时间)
相关论文(与本文研究主题相同或者相近的论文)
同项目论文(和本文同属於一个基金项目成果的论文)
您可以为文献添加知识标签,方便您在书案中进行分类、查找、关联
【摘要】:语言是人类最重要的茭际工具幼儿期语言学习与发展,是人的一生中语言发展和运用的关键期,幼儿园的语言教育显得尤为重要。结合自己的工作实际从专门的語言教育和渗透语言教育两方面讲述了如何对幼儿进行语言教育
支持CAJ、PDF文件格式,仅支持PDF格式
|
|
|
|
||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
订购知网充值卡 |
同方知网数字出版技术股份有限公司
地址:北京清华大学 84-48信箱 夶众知识服务