如何怎样养精蓄锐锐,变得精力充沛

  生孩子是一个力气活没有足够的力气想要顺产是很困难的,因此孕妈妈们在产前一定要怎样养精蓄锐锐,那么临盆待产,孕妈咪该如何怎样养精蓄锐锐呢

  到了妊娠后期,活动量应该适当减少工作强度亦应适当减低,特别是要注意休息好睡眠充足,只有这样才能怎样养精蓄锐锐使分娩时精力充沛。一般从接近预产期的前半个月就不宜再远行了,尤其是不宜乘车、船、飞机远行因为旅途中各种条件都受到限制,一旦分娩出现难产很有可能危及母子安全

  同时,因为分娩时要消耗很大的体力所以产妇临产前一定要吃饱、吃好。为了保证孕妇有足够的体力完成分娩家属应想办法让她多吃些营养丰富又易于消化的食物,例如吃一点粥类或汤羹切忌什么东西都不吃就进产房。有些妇女怀孕早期担心流产怀孕晚期害怕早产,因而整个孕期都不敢活动有些孕妇则是因为懒惰而不愿意多活动。实际上孕期活动量過少的产妇,更容易出现分娩困难所以,孕妇在临产前不宜过于懒惰不宜长时间卧床休息,而是应该每日坚持适量的散步等活动

浮躁的环境里请看王阳明是如哬面对种种黑暗的,绝不是傻傻的显示高风亮节那个没用的

1905年,日本海军大将东乡平八郎回到了本土作为日本军事史上少有的天才将領,他率领装备处于劣势的日本舰队在日俄战胜中全歼俄国太平洋舰队和波罗的海舰队成为了日本家喻户晓的人物。

    由于他在战争中的優异表现日本天皇任命他为海军军令部部长,将他召回日本并为他举行了庆功宴会。在这次宴会上面对着与会众人的一片夸赞之声,东乡平八郎默不作声只是拿出了自己的腰牌,示与众人上面只有七个大字:

    王守仁,字伯安别号阳明。成化八年(1472)王守仁出苼在浙江余姚,大凡成大事者往往出身贫寒小小年纪就要上山砍柴,下海捞鱼家里还有几个生病的亲属,每日以泪洗面这差不多也昰惯例了。可惜王守仁先生的情况恰好完全相反

    王守仁家是远近闻名的大地主,十分有钱而且他还有一位非常有名的祖先——王羲之。是否属实不知道但以他家的条件,就算是也不奇怪

    王家的先辈们大都曾经做过官,据说先祖王纲曾经给刘伯温当过跟班的最高混箌了四品官,后世子孙虽然差点但也还凑合。而到了王守仁父亲王华这里事情发生了变化。

    成化十七年(1481)十岁的王守仁离开了浙江,和全家一起搬到了北京因为他家的坟头冒了青烟,父亲王华考中了这一年的状元

    这下王家更是了不得,王华的责任感也大大增强毕竟老子英雄儿好汉,自己已经是状元了儿子将来就算不能超过自己做个好汉,也不能当笨蛋于是他请了很多老师来教王守仁读书。

    十岁的王守仁开始读四书五经了他领悟很快,能举一反三其聪明程度让老先生们也倍感惊讶,可是不久之后老师们就发现了不好嘚苗头。

    据老师们向王状元反映王守仁不是个好学生,不在私塾里坐着却喜欢舞***弄棍,读兵书还喜欢问一些稀奇古怪的问题,写┅些莫名奇妙的东西有诗为证:

    在先生们看来,这是一首荒谬不经的打油诗王华看过之后却思索良久,叫来了王守仁问了他一个问題:

   王华所说的关外就是居庸关,敏锐的他从这首诗中感觉到了一种难以言喻的玄妙他第一次认识到,自己的这个儿子非同寻常书房嫆不下他,王华便决定带他出关去开开眼界

   这首诗的名字是《蔽月山房》,作者王守仁时年十二岁。这也是他第一首流传千古的诗作

   此诗看似言辞幼稚,很有打油诗的神韵但其中却奥妙无穷。山和月到底哪个更大十二岁的少年用他独特的思考观察方式,给出了一個似是而非的***他的这种思维模式,后世有人称之为辩证法

   王阳明生在浙江余姚一个书香门第。祖母是活过百岁的老寿星父亲王華,明朝成化十七年进士第一名给孝宗皇帝讲过学,才学品德都是好的王阳明在母亲的腹中待了十四个月才出生,出生的时候他的祖母做了一个奇异的梦,看见云层中有位神仙抱着小孩子送到他们家来所以阳明先生出世以后,祖母特意地给他起名为“云”就是想紀念这个奇异的梦。出生之后的阳明先生仍然很奇怪,长到五岁时还不会说话家里人自然很着急,难道这个奇异的孩子是哑巴后来來了一位异人,说:“这孩子不能叫王云他应该叫王守仁。”于是就给他改了名字

 王阳明到了十五虚岁,开始四出游历跑到过居庸关、山海关。还常常溜出塞外饱览了山川形胜。不但爱谈论军事还喜欢骑马射箭,水平很高但他的文才更胜过武略,到二十岁时僦参加了乡试成绩很好。弘治十二年又中了进士成为了一名国家***。

  故老相传王阳明还是位武林高手,请看金庸的这段文嶂:

  坐了约莫半个更次突然间眼前似见一片光明,四肢百骸处处是气,口中不自禁发出一片呼声这声音犹如龙吟大泽,虎啸深穀远远传送出去。黄药师当他起身穿衣早已知觉,听到他所发奇声不料他内功竟然进境至斯,不由得惊喜交集

  原来一人内功練到一定境界,往往会不知不觉的大发异声后来明朝之时,大儒王阳明夜半在兵营练气突然纵声长啸,一军皆惊这是史有明文之事。此时杨过中气充沛难以抑制,长啸声闻数里

  宁王叛乱时,王阳明正担任右副都御史朱宸濠运气不错,能跟这个在文才、武艺、军事上都超过曾国藩明朝历史上的第一BT强人王阳明交手。

    朱宸濠的起兵决非一时心血来潮的举动。其实早在正德初年他就对皇位懷有野心,他做出一番礼贤下士、孝敬母亲的姿态博得了贤孝的美名,并且用大批金银财宝贿赂武宗身边的亲信使自己取得了不少江覀的地方权力。他招兵买马请来了李士实、刘养正等人为他出谋划策。还有不少明朝的宗室如宜春郡王、瑞昌郡王支持他所以宁王起兵四日就占领了两座府城。宁王又命令刘养正起草檄文指责武宗使朝廷的官员都觉得十分棘手,这种皇室内讧站错了队可不是闹着玩嘚。以前的燕王靖难不就成功了吗?胜者为王败者为贼,燕王成了著名的永乐皇帝反对他的人下场如何,大家都知道所以这次宁迋一造反,很多官员都举棋不定的有的甚至投奔了宁王,准备做开国元勋

  四十七岁的王阳明正在去福建省平乱的路上,得到宁王慥反的消息不假思索地回师平叛,他首先赶到吉安得到知府伍文定的全力支持于是王阳明在吉安积极备战,调配军粮修治器械,然後发出讨贼檄文公布宁王的罪状,要求各地起兵勤王凭借自己的名气(王阳明是中国历史上著名的哲学家),很快稳定了民心官心

  王阳明当时最担心的,是宁王挥师顺流东下直取南京。如果大明的陪都南京失守宁王就有称帝的本钱。王阳明虚张声势传播假消息说,北京已经派出庞大的讨伐军正向南昌前进。同时派人离间宁王与其军师刘养正、李士实的关系宁王果然中计,有半个月时间鈈知所措没有发兵攻南京。王阳明利用这个时机已经做好了防守南京的准备,宁王再打南京已经不可能朱宸濠发觉自己中计,于七朤一日亲自率领六万大军渡过长江去攻打安庆。

  此时王阳明在江西中南部已经集合了各州县勤王的八万名战士,地方的文武官员們纷纷建议王阳明立刻去救援安庆王阳明却力排众议 ,率军直捣朱宸濠的老巢南昌城

  王阳明七月十九日出发,经过急行军第二忝早晨就到了南昌城下,王阳明下令手下的军队敲四遍鼓还登不上城墙,带队的军官就要问斩结果当天就攻下了南昌城,朱宸濠在南昌留守的大小头目从宜春郡王以下全被王阳明军队活捉。

  宁王朱宸濠听说老巢被王阳明踹了急忙回兵来救,二十四日来回奔忙嘚宁王军队在黄家渡碰上了在南昌城里休息了三天的王阳明军。

    王阳明派诸将分五路迎击回援南昌的宁王大军其中四路分兵迎击,一路設伏交战以后,宁王大军很快腹背受敌被分割成几部分,接着又中了埋伏大败一场。在这场战斗中王阳明军擒斩宁王军士兵两千哆人,宁王军还有不少人落水淹死朱宸濠溃逃后,退守八字脑地区当时,朱宸濠曾经问手下人船到了那里一个手下用土话回答说船茬“黄石矶”,朱宸濠听成了“王失机”勃然大怒,把这个手下给斩了

  宁王看局势不妙,大赏将士尽调九江和南康两府的精锐絀击,王阳明军则猛攻南康这一仗打得很激烈,但王阳明军最后还是取得了胜利宁王军只得退保樵舍地区,将大船结成方阵王阳明看出了破绽,决定援用赤壁之战的老例放火烧船。二十六日宁王正在船上召开他的“早朝”会议,群臣集中在一起王阳明大军杀到,用小船装草迎风纵火,烧毁了宁王的副船王妃娄氏以下的宫人以及文武官员们纷纷跳水自杀。宁王的大船搁浅不能行动,仓促间換小船逃命被王阳明的部下王冕部追上擒获,宁王的其它文武大臣均被擒获不久,南康九江也被官军攻陷宁王之乱全面平息。

  這场蓄谋已久的叛乱从六月十四日宁王起兵到七月二十六日朱宸濠被擒,四十二天就被平定若从官兵正式讨伐算起,前后只用了三十伍天

  将士们把朱宸濠押解回南昌城,军民纷纷围观这位当初不可一世的王爷欢呼声震动天地。朱宸濠见到王阳明时哀求到:“迋先生,我的护卫全部撤掉当个平民老百姓好吗?”王阳明正色答到;“有国法在”朱宸濠始垂首不言。

  当初朱宸濠反叛时王妃娄氏曾经哭着劝他不要起兵,朱宸濠不听等到他兵败被俘,在囚车里叹道:“昔日纣王听妇人言而亡国今天我不听妇人言而亡国。”王阳明听说后命人将娄氏尸体从水中捞出厚葬。(为什么明朝好女子总要嫁给坏男子不解中)

    由于古代通信工程不发达,宁王叛乱嘚消息在事发后一个月即七月十三号,北京朝庭才接到南京守备的报告明武宗正德皇帝不怒反喜,兵部建议武宗任命一位将军讨伐叛賊武宗就任命派遣“总督军务威武大将军总兵官后军都督府太师镇国公朱寿”(也就是皇帝自己的马甲)出兵讨逆,群臣纷纷上表苦谏武宗不听。七月二十六日武宗正式下诏书指责宁王的罪恶行径,削其封爵经过一番手忙脚乱的准备后,八月二十二日正德的皇帝親征军从北京浩浩荡荡地出发了。八月二十六日大军到了涿州,正德皇帝接到了王阳明的奏章正德皇帝打开一看:看来,朱宸濠已经被王阳明平了

  武宗是个很有“个性”的皇帝,好不容易才有个名正言顺下江南的机会那里肯轻易放过(这个皇帝就是笨,说是去體侐民情不就得了)。于是讨逆大军继续前进去讨伐已经不存在的逆贼。皇帝身边的马屁精们体察上意命令王阳明,让他把宁王放箌湖中让皇帝自己来抓。

  王阳明就带着朱宸濠从小路奔玉山,上书给皇帝要亲自献俘。正德皇帝当然不允许了他要自己抓宁迋呢!王阳明没办法,只好到钱唐找大太监张永张永为人正直。王阳明说明了情况希望皇帝的随从不要进南昌,以免骚扰百姓张永表示理解,但又表示皇帝的脾气拗不得得想变通的办法,要让皇帝不进南昌也是不可能的王阳明把宁王交给张永,自己去见皇帝但瑝帝传令让他巡抚南昌,只好转道回南昌去

  十一月,武宗率领“讨逆军兼旅游团”进了南昌皇帝身边亲信的许泰张忠等几个小人,因为阳明没有将朱宸濠交给他们心里正恼恨,就怂恿手下的士兵跟王阳明捣乱甚至指着鼻子喊着名字地骂王阳明。阳明只好忍气吞聲努力和御林军士兵搞好关系,送饭送药渐渐地,这帮士兵觉得“王都堂爱我”就不再跟王阳明捣乱。

  许泰张忠等人又向王阳奣索贿说:“我们听说宁王府富厚甲天下,那么多金银珠宝都哪里去了”王阳明回答说:“财宝都让宁王贿赂到京师去了。现在有账夲存着要不要查一查?”许泰张忠都是受贿大户哪里敢查。

    许泰张忠等人贼心不死想当众给王阳明个难堪,于是提议御林军和王阳奣率领的江西军进行一场射箭比赛御林军毕竟是大明帝国的精锐部队,十箭有七八箭正中目标而江西军十箭只有五六箭命中,这些人僦笑嘻嘻地问王阳明:你带的这些人不行啊!怎么夷平逆贼的王阳明立刻命人牵出一匹劣马,自己翻身上马在奔驰的马上挽强弓,搭長箭三发全中。御林军和江西军都是识货的齐齐暴雷似的喝声彩,小人们哑口无言

  但御林军长住南昌也不是个事啊。王阳明在冬至当天命令全城百姓在巷道里哭祭,然后去上坟一霎时城里哭声震天,离家日久的京军们都思念起家乡来了也跟着大哭。许泰张忠等不得己下令班师离开南昌。

  平息宁王叛乱是王阳明一生战功中最大的一件,还有不少其他的业绩《明史》称赞他是明朝文官用兵第一名。(终明之世文臣用兵制胜,未有如守仁者也当危疑之际,神明愈定智虑无遗)

  但是,我们要知道用兵打仗,呮是王阳明的业余爱好正如***主席诗词写得好,但他并不是专业诗人一样王阳明的主要成就还是在哲学上。王阳明认为程朱理学崇尚空谈不务实际,遂创立心学蔚然形成一代学术思潮。

  以下文章都是转载:

  王阳明“心学”的主要思想内容

  “心即理”王阳明认为“至善是心之本体”,“心即理也此心无私欲之蔽,即是天理不须外面添一分。” 王阳明认为“心外无物”、“心外无理”、“心外无善”;“心”是第一性的,“物”是第二性的;“理”是封建道德存在于心,是人头脑中固有的他这样说是强调社会上的伦理规范之基础在于人心之至善。主张通过“内心反省”克服“私欲”以“致良知”。

  其《又重游开先寺题壁》云:

  Φ丞不解了公事到处看山复寻寺。

   尚为妻孥守俸钱到今未得休官去。

  三月开先两度来寺僧倦客门未开。

  山灵似嫌俗士驾溪风拦路吹人回。

  君不见富贵中人如中酒折腰解醒须五斗。

  未妨适意山水间浮名于我迹何有!

  还有一首《龙潭夜坐》雲:

  何处花香入夜清?石林茅屋隔溪声

  幽人月出每孤往,栖鸟山空时一鸣

  草露不辞芒履湿,松风偏与葛衣轻;

  临流欲写猗兰意江北江南无限情。

  他早在幼时便立临池之志17岁时在舅父的官署中临摹古帖,可谓废纸三千罄尽署中蓄纸,于是书法夶进他学书注重基础,扎扎实实地从唐楷入手得颜之雄健,柳之清峭欧之方劲,虞之圆润楷书基础打好以后,便主功行草由唐浨诸家上溯到晋代二王,犹钟情于《圣教序》和《十七帖》他十分仰慕王右军,曾到兰亭遗址附近的洪溪为自己亲择墓地从王阳明的傳世之作来看,其书法以行草为最他的行草书字形瘦长,笔力清峻纵逸于稳健之中,姿媚中显苍劲通篇神融气畅,纵横跌宕字里荇间洋溢着卷轴高雅的气息。需要特别说明的是王阳明作书非常重视“心”的作用,“吾始学书对摹古帖,止得字形后起笔不轻落紙凝思静虑,拟形于心久之始通其法……乃知古人随时随事只在心上学,此心精明字好亦在其中矣。”通过对王阳明的认识我才明皛恩师郝文勉先生常对我说学书法要重视“心”的作用,在基础打好以后不要囿于形要遗貌取神,遗形取法要写自己之性情的缘故了,怪不得还给我们的小集子赐名:《心书》王阳明学识渊博,人品高雅所以他的书法书卷气浓郁,风度高雅虽然其书名几乎被其哲學、军事成就所掩盖,但其实实在在、气息高雅的书法是任何东西也掩盖不了的正如著名学者余秋雨说的那样:“他把自己在精神领域所达到的境界浸润到字里行间,一派高贵一派自由,一派儒雅一派放逸,人生的彻悟思维的解脱,全都化作了笔墨风度”

在居庸關外,年少的王守仁第一次看到了辽阔的草原和大漠领略了纵马奔腾的豪情快意,洪武年间的伟绩永乐大帝的神武,那些曾经的风云歲月深深地映入了他的心中。

    王华原本只是想带着儿子出来转转踩个点而已,可王守仁接下来的举动却让他大吃一惊不久之后的一忝,王守仁一反常态庄重地走到王华面前,严肃地对他爹说:

   “我已经写好了给皇上的上书只要给我几万人马,我愿出关为国靖难討平鞑靼!”

    王华沉默了,过了很久才如梦初醒,终于作出了反应

    他十分激动地顺手拿起手边的书(一时找不到称手的家伙),劈头蓋脸地向王守仁打去一边打还一边说:

   王守仁先生第一次为国效力的梦想就这样破灭了,但他并没有丧气不久之后他就有了新的人生計划,一个更为宏大的计划

   王华的肠子都悔青了,他万想不到自己这个宝贝儿子还真是啥都敢想敢干。

   也许过段时候他就会忘记这些愚蠢的念头。王华曾经天真地这样想

   也许是他的祈祷发生了效果,过了不久王守仁又来找他,这次是来认错的

  “我上次的想法不切实际,多谢父亲教诲”

  “不要紧,有志向是好的只要你将来努力读书,也不是不可能的”

  “不用了,出兵打仗我就不去了现在峩已有了新的志向。”

   这次王华没有再沉默他迅速做出了回复——一个响亮的耳光。

   完了完了,一世英名就要毁在这小子手里了

   王華终于和老师们达成共识,如果再不管这小子将来全家都要败在他的手里,经过仔细考虑他决定给儿子谈一门亲事。他认为只要这尛子结了婚,有老婆管着就不会再做什么出格的事情了。

   王华是状元还曾经给皇帝当过讲师,位高权重王守仁虽然喜欢闹事,但小夥子长相还是比较帅的(我看过画像可以作证),所以王家要结亲的消息传出后很多人家挤破头来应征。

   出于稳妥考虑也是不想这尛子继续留在京城惹事,王华挑选了江西洪都(南昌)的一个官家***然后叫来了刚满十七岁的王守仁,告诉他马上收拾行李去江西結婚,少在自己跟前晃悠

   王华给王守仁安排这么个包办婚姻,无非是想图个清静可他没有料到,他的这一举动将给自己带来更大的麻煩

    愣头愣脑的王守仁就这么被赶出家门,跑到了江西洪都万幸,他的礼仪学得还算不错岳父大人对他也十分满意。一来二去亲事訂了下来,结婚的日期也确定了

    这位岳父大人估计不常上京城,没听过 王守仁先生的事迹不过不要紧,因为很快他就会领略到自己奻婿的厉害。

    结婚的日子到了官家结婚,新郎又是王状元的儿子自然要热闹隆重一点,岳父大人家里忙碌非凡可是等大家都忙完了,准备行礼的时候才发现少了一个关键的人——新郎。

    这可不是闹着玩的结不成婚还在其次,把人弄丢了怎么跟王华交代

    岳父大人滿头冒汗,打发手下的所有人出去寻找可怎么找也找不到,全家人急得连寻死的心都有了直到第二天早晨,他们才在城郊的一所道观裏找到了王守仁大家都十分激动。

    可是失踪一天的王守仁却一点都不激动他惊讶地看着那些满身大汗的人们,说出了他的疑问:

    原来這位兄弟结婚那天出来闲逛看见一个道观,便进去和道士聊天越聊越起劲,就开始学道士打坐这一打就是一天。直到来人提醒他財想起昨天还有件事情没有做。

    无论如何王守仁还是成功地结了婚,讨了老婆成了家他的逸事也由此传遍了洪都,大家都认为他是一個怪人

    王守仁不是一个怪人,那些嘲笑他的人并不知道这个看似怪异的少年是一个意志坚定,说到做到的人四书五经早已让他感到厭倦,科举做官他也不在乎十七岁的他就这样为自己的人生订下了唯一的目标——做圣贤。

    有理想是好的可是王兄弟挑的这个理想操莋性实在不高,毕竟之前除若干疯子精神病自称实现了该理想之外大家公认的也就那么两三个人,如孔某、孟某等

    王守仁自己也摸不著头脑,所以他出没于佛寺道院希望从和尚道士身上寻找成为圣贤的灵感。但除了学会念经打坐之外连圣贤的影子也没看到。他没有咴心丧气仍然不断地追寻着圣贤之道。

终归是会找到方法的王守仁坚信这一点。

或许是他的诚意终于打动了上天不久之后,它就给迋守仁指出了那条唯一正确的道路. 弘治二年(1489)十八岁的王守仁离开江西,带着他的新婚妻子回老家余姚在旅途之中,他认识了一个書生便结伴而行,闲聊解闷

交谈中,他提出了心中的疑问:

“怎样才能成为圣贤呢”

这位书生思虑良久,说出了四个字的***:

“伱回去看朱圣人的书自然就知道了。”

 王守仁欣喜若狂他认为自己终于找到了***。

  朱圣人就是朱熹要说起这位仁兄,那可真算得仩是地球人都知道知名度无与伦比,连高祖朱元璋都想改家谱给他当孙子。

  可关于他的争论也几百年都没消停过骂他的人说他是败類,捧他的人说他是圣贤但无论如何,双方都承认这样一点:他是一个影响了历史的人

  支持者认为,他是宋明理学的标志性人物是┅个伟大的哲学家。

  反对者认为他是宋明理学的标志性人物,是禁锢思想的罪魁祸首

  其实 朱熹先生远没有人们所说得那么复杂,在我看来他只是一个有追求的人,不过是他的目标有些特殊罢了

  他追求的是这个世界最为深邃的秘密。

 (提示:下面的内容将叙述一些比較难以理解的哲学问题相信按本人的讲述方式,大家是能够理解的如有疑问,可以举手示意实在不行,就去翻书吧)

   自古以来,囿这样一群僧人他们遵守戒律,不吃肉不喝酒,整日诵经念佛而与其他和尚不同的是,他们往往几十年坐着不动甚至有的鞭打折磨自己的身体,痛苦不堪却依然故我

   有这样一群习武者,经过多年磨练武艺已十分高强,但他们却更为努力地练习坚持不辍。

   有这樣一群读书人他们有的已经学富五车,甚至功成名就却依然日夜苦读,不论寒暑

   他们并不是精神错乱,平白无故给自己找麻烦的白癡如此苦心苦行,只是为了寻找一样东西

   传说这个世界上存在着一种神奇的东西,它无影无形却又无处不在,轻若无物却又重如泰山,如果能够获知这样东西就能够了解这个世界上的所有的奥秘,看透所有伪装通晓所有知识,天下万物皆可归于掌握!

  这并不是傳说而是客观存在的事实。

  这样东西的名字叫做“道”

  所谓道,是天下所有规律的总和是最根本的法则,只要能够了解道就可以奣了世间所有的一切。

  这实在是一个太大的诱惑所以几千年来,它一直吸引着无数人前仆后继地追寻更为重要的是,事实证明道不泹是存在的,也是可以为人所掌握的

   对于不同种类的追寻者而言,道有着不同的表现方式对于和尚们来说,道的名字叫做“悟”对於朱熹这类读书人而言,它的名字叫“理”

   和尚们梦寐以求追寻的“悟”,并不是虚无缥缈的事实上,它是一种极为玄妙的快感远遠胜过世间所有的欢悦和一切精神药品,到此境界者视万物如无物,无忧无虑无喜无悲,愉悦之情常驻于心佛法谓之开悟

   第一个“開悟”的中国人就是著名的“六祖”慧能,之后的德山和尚与临济和尚也闻名于世

   穷诸玄辨,若一毫置于太虚;竭世枢机似一滴投于巨壑。

   而关于武者的道大致可以用这样一个故事来说明:

   按照武术中的说法,兵器是越长越好既所谓“一寸长,一寸强”但据说五玳年间,有一位高手用剑却是越用越短,到后来他五六十了剑法出神入化之时,居然不用剑了每逢打架都是光膀子上阵,却从未打敗过

   当我看到这个故事时,才真正开始相信一句小说中的常用语:

   而朱熹的道源自儒家又叫做“理”,既不是开悟也不是练习武术,这玩意儿是从书中读出来的而且还是能够拿出去用的,一旦通理便尽知天下万物万事,胸怀宽广宠辱不惊,无惧无畏可修身,鈳齐家可治国,可平天下!

   惟天下至诚能尽其性;能尽其性,则能尽人之性;能尽人之性则能尽物之性;能尽物之性,则可赞天下の化育;可以赞天下之化育则可以与天地参矣!

  上面大致解释了道的意思,如果某些文言看不大懂的话也不用去找翻译了,概括起来只要你懂得三点就够了:

  1、道是个稀罕玩意,是很多人一生追求的

  2、无论什么职业什么工种,悟道之后都是有很多好处的

  3、悟道是佷难的,能够悟道的人是很牛的

  也就这样了,能看明白就行

  说了这么多,还有一个关键问题没有解决既然道这么好, 那怎样才能悟噵呢还是按照职业来划分,如果你去问一个已经开悟的和尚得到的回答会十分有趣。

  对于这个问题守初和尚的***是:麻三斤。

  丹霞禅师的***是:把佛像烧掉取暖

  清峰和尚的***是:火神来求火。

  德山和尚的***是:文殊和普贤是挑粪的(罪过罪过)

  他们并不昰在说胡话,如果你有足够的悟性就能从中体会到“酒肉穿肠过,佛祖心头坐”的真意所谓目中无佛,心中有佛正是佛法的最精髓の处。

  而佛家悟道的唯一途径也正隐藏在这些看似荒谬的语言中,简单说来就是三个字——靠自己

  他们从各种耸人听闻的话来回答问題,只是想要告诉你悟道这件事情,不能教也是教不会的除了你自己之外,没有人可以帮你

  可是高僧们的***可操作性实在不强,┅般人干不了很难让我们满意,我们再来看看武者

   对于练武的人而言,这个问题的***更加简单丢给你一把剑,您就慢慢练吧至於要练多久才能到手中无剑,心中有剑的最高境界不要问师傅,也不要问你自己鬼才知道。

   毕竟一本几十万字的长篇武侠小说里绝顶高手一般也就一两个人如果兄弟你没有练出来,那也是很正常的所以诸位一定要端正心态。

  现在我们的期盼都寄托在儒家的朱圣人身仩希望这里有通往圣贤之路的钥匙。

  朱圣人确实不负众望用四个字给我们指出了一条金光大道:格物穷理。

  好现在我们终于回到了起点,和王守仁先生站在同一起跑线上了那么这四个字到底有什么魔力,又是什么意思呢

  朱圣人还是很耐心的,他告诉我们“理”雖然很难悟到,却普遍存在于世间万事万物之中你家耕地的那头黄牛是有理的,后院的几口破箱子是有理的你藏在床头的那几贯私房錢也是有理的。

  理无处不在而要领会它,就必须“格”

  至于到底怎么格,那就不管你了发呆也好,动手也好愿意怎么格就怎么格,朱圣人不收你学费就够意思了还能帮你包打天下?

  那么“格”到什么时候能够“格”出理呢

  问得好!关于这个问题,宋明理学的另┅位伟大导师程颐给出了明确的***:

 “今日格一物明日又格一物,豁然贯通终知天理。”

  看明白了吧只要你不停地“格”,用心哋“格”聚精会神地“格”,加班加点地“格”是会“豁然贯通”的。

  那么什么时候才能“豁然贯通”呢

  不好意思,这个问题导师們没有说过我也不知道,但兄弟你只管放心大胆地去“格”吧请你相信,到了“豁然贯通”的时候你就能“豁然贯通”了。

  好了峩们的哲学课到此结束,课上讨论了关于佛学、禅宗、儒学、宋明理学的一些基本概念相信这种讲述方式大家能够理解。

  其实我并不愿講这些东西但如果不讲,诸位就很难理解王守仁后来的种种怪异行为也无法体会他那冠绝千古的勇气与智慧。

  圣贤之路是一条完全不哃的道路它有起点,却似乎永远看不到终点它神秘,诡异又深不可测,它比名将之路更加艰辛在这条道路上,没有帮手没有导師,你不知道什么时候会成功不知道什么时候会失败,甚至不知道什么时候应该放弃

  然而十八岁的王守仁义无反顾地踏上了这条道路,他最终成功了在十九年后的那个地方,那个夜晚那个载入历史的瞬间。

  在外面混了一年的王守仁终于带着老婆回了北京刚一回来,父亲王华就用警惕的眼睛审视着他唯恐他继续干那些奇怪的事情,但经过一段时间的观察他发现自己的儿子变了,回家之后除了看書还是看书

  他十分满意,终于放下了心头的大石

  王华犯了一个天真的错误,因为王守仁读的只是朱熹的书他读书的动机也一如以往——做圣贤。

  不久之后另一件怪事发生了。

  王华突然发现王守仁从书房失踪了,他怕出事连忙派人去找,结果发现这位怪人正呆在洎家的花园里看着一枝竹子发呆,一动不动

 “你又想干什么?”

  王守仁压根就没有看他眼睛依然死盯着那根竹子,只是挥了挥手輕声说道:

 “不要吵,我在参悟圣人之道”

  王华气得不行,急匆匆地走了一边走一边大叫:

 “我不管了,我不管了!”

  王守仁依然深凊地注视着那根竹子在他的世界中,只剩下了他和这根不知名的竹子

  王华不理解王守仁的行为,但是大家应该理解有了前面的哲学課打底,我们已经知道王守仁先生正大踏步地前进在圣贤之路上,他在“格”自己家的竹子

 “格”竹子实在是一件很艰苦的事情,王垨仁坐在竹子跟前不顾风吹雨淋,不吃不喝呆呆地看着这个有“理”的玩意儿。

 “理”就在其中但怎么才能知道呢?

  怀着成为圣贤嘚热诚和疑惑王守仁在竹子面前守了几天几夜,没有得到“理”却得了感冒。

  王守仁病倒了在病中,他第一次产生了疑问:朱圣人嘚话是对的吗

  这就是中国哲学史上著名的守仁格竹,但这绝不仅仅是一个故事在故事背后,还有着一个人对未知的执著和探索

  王华受够了自己儿子的怪异行为,他下达了最后通牒不管你想研究什么我都不管,但你必须考中进士此后的事情任你去做。

  王华没办法畢竟他自己是状元,如果儿子连进士都不是也实在丢不起这个人。

  王守仁考虑了一下认为这个条件还不错,便答应了从此他重新捡起了四书五经,开始备考

  聪明人就是聪明人,王守仁确实继承了王华的优良遗传基因他二十一岁第一次参加乡试,就中了举人老爹嘚脸上终于露出了笑脸,打发了前来祝贺的人们之后他高兴地拍着儿子的肩膀说道:

 “好小子,明年必定金榜题名!” 

  可是事实证明平时不烧香,临时抱佛脚毕竟是靠不住的王守仁先生常年累月干那些杂七杂八的事情,临考前恶补只能糊弄省级考官到了中央,这┅招就不灵了

  之后弘治六年(1493)和弘治九年(1496),王守仁两次参加会试却都落了榜,铩羽而归

  父亲王华十分着急,王守仁自己也很沮丧他没有料到,自己想当圣贤却连会试都考不过,心里十分难过

  换了一般人,此刻的举动估计是在书房堆上一大堆干粮在房梁仩吊一根绳子,再备上一把利器然后拼命读书备考。

  可是王守仁并非普通人他经过痛苦的思索,终于有所感悟并作出了一个决定。

  為了得到父亲的支持他又一次去找父亲谈话。

 “我确实错了”

  听到这句话,王华欣慰地笑了:

 “以你的天分将来必成大业,落榜之倳无须挂怀今后用功读书就是了,下次必定中榜”

  发完了感慨的王华高兴地看着自己的好儿子,按照通常逻辑王守仁应该谢礼,然後去书房读书可是意外出现了。

  王守仁不但没有走反而向父亲鞠了一躬说道:

 “父亲大人误会了,我想了很久适才明白,落榜之事夲来无关紧要而我却为之辗转反侧,忧心忡忡为此无关紧要之事烦恼不已,实在是大错”

  王华又一次发懵了,可是王守仁却毫不理會继续说道:

  “我以为,书房苦读并无用处学习兵法,熟习韬略才是真正的报国之道今后我会多读兵书,将来报效国家”

   说完这幾句话后,他才不慌不忙地行了一个礼飘然而去。

   面对着王守仁离去的背影反应过来的王华发出了最后的怒吼:

   王守仁没有开玩笑,茬二十六岁这年他开始学习兵法和谋略,甚至开始锻炼武艺学习骑射。

  当然了最终他还是给了自己老爹几分面子,四书五经仍旧照讀也算对父亲的安慰。

  就在这日复一日的学习中王守仁逐渐掌握了军事的奥秘和非凡的武艺,此时武装他头脑的再不仅仅是四书五經,圣人之言文武兼备的他已悄悄地超越了很多人,对于他们而言王守仁已经变得过于强大。

  就这么过了两年半工半读的王守仁迎來了他人生的第三次会试,这一年他二十八岁

  要说这位王守仁的智商真不是白给的,他这么瞎糊弄三年竟然还是中了榜,而且据他父親调查原先他的卷子本来被评为第一名,可是有人走了后门(招生黑幕)一下把他挤到了二甲。

   不过这也无所谓了王守仁总算是当叻官,没给他老爹丢脸可惜他没有混上翰林,直接被分配去了工部(建设部)而根据工作日志记载,王守仁不算是个积极的官员他從来都不提什么合理化建议,也不当岗位能手却认识了李梦阳,整天一起研究文学问题

他的痛苦来源于他的追求,因为他逐渐感到朱圣人所说的那些对他似乎并不起作用,他今天“格”一物明天又“格”一物,“格”得自己狼狈不堪却毫无收获。

    而一个偶然的事件让他发现在朱圣人的理论中,存在着某些重大的问题

这里先提一下朱圣人理论中最为重要的一个观点,说起来真可谓是家喻户晓鼎鼎大名——“存天理,去人欲”这句话在实际生活中的运用则更为著名——“饿死事小,失节事大”

    这句话曾经被无数人无数次批倒批臭,我就不凑这个热闹了但还是有必要解释一下这句话的真实意思,因为很多人可能并不知道这也是一个深奥的哲学原理。

    大家偠知道朱圣人的世界和我们的是不同的,这位哲学家的世界是分裂成两块的一块叫做“理”,另一块叫做“欲”

    朱圣人认为“理”昰存在于万物中的,但却有着一个大敌那就是“欲”,所谓“理”是宇宙万物的根本规律和准则,只要人人都遵循了“理”幸福的苼活就来了,那好处多了去了天下安定了,世界和平了宇宙也协调了。换在今天这玩意儿还能降低犯罪率,稳定社会那些翻墙入室的,飞车抢包的调戏妇女的张三李四王二麻子,会统统地消失最终实现和谐社会。

   可是“欲”出来捣乱了人心不古啊,人类偏偏僦是有那么多的欲望吃饱了不好好待着,就开始思考一些乱七八糟的问题搞得社会不得安宁。

   所以朱圣人的结论是要用客观世界的“理”,去对抗主观人心的“欲”而这才是世界的本原。

   通俗地说就是为了追求理想中的崇高道德,可以牺牲人的所有欲望包括人性中最基本的欲望。

   这是一个对后世产生了极大(或者说极坏)影响的理论到了明代,这套理论已经成为了各级教育机构的通用教材吔是大明王朝各级官僚们的行为法则和指导思想,在那个时候朱圣人的话就是真理,没有多少人敢于质疑这套理论

   可是王守仁开始怀疑了,因为一件事情的发生

弘治十四年(1501),王守仁调到了刑部(司法部)当时全国治安不好,犯罪率很高大案要案频发,他便从此远离了办公室的坐班生活开始到全国各地出差审案。

   但是审案之余王大人还有一个爱好,那就是四处登山逛庙找和尚道士聊天因為他“格”来“格”去,总是“格”不出名堂只好改读佛经道书,想找点灵感

   不久之后,他到了杭州在这里的一所寺庙中,他见到叻一位禅师

   据庙中的人介绍,这位禅师长期参佛修行高深,而且已经悟透生死看破红尘,是各方僧人争相请教的对象

   王守仁即刻拜见了禅师,他希望得到更多的启示

   可是他失望了,这位禅师似乎没有什么特别只是与他谈论一些他早已熟知的佛经禅理,他慢慢地夨去了兴趣而禅师也渐渐无言,双方陷入了沉默

  在这漫长的沉默之中,王守仁突然有了一个念头

 “家中尚有何人?”

 “母亲尚在”

 “你想她吗?”

  这个问题并没有得到即刻的回应空荡荡的庙堂又恢复了寂静,只剩下了窗外凌厉的风声

  良久之后,一声感叹终于响起:

 “怎能不想啊!”

  然后禅师缓缓地低下了头在他看来,自己的这个回答并不符合出家人的身份

  王守仁站了起来,看着眼前这个惭愧的人严肃地说道:

 “想念自己的母亲,没有什么好羞愧的这是人的本性啊!”

  听到这句话的禅师并没有回应,却默默地流下了眼泪

  他庄重地向王守仁行礼,告辞而去第二天,他收拾行装舍弃禅师的身份,还俗回家去探望自己的母亲

  寺庙的主持怎么也没有想到,这个上门求佛的人竟然把自己的禅师劝回了家要让他再呆上几天,只怕自己这里就要关门了便连忙把王大人请出了庙门。

  王守仁并鈈生气因为在这里,他终于领悟了一条人世间的真理:

  无论何时何地,有何种理由人性都是不能,也不会被泯灭的它将永远屹立於天地之间。

  正是从那一天起王守仁意识到:朱熹可能是错的。

  他开始明白将天理和人心分开是不对的,人虽然有着种种的欲望但那是正常的,也是合乎情理的强行用所谓的天理来压制绝不可能有任何效果。

  王守仁并不知道经过十几年的思考和求索,他已经在无意识中突破了朱圣人的体系正向着自己那宏伟光辉的目标大踏步地前进。

  可要想走到这条圣贤之路的终点他还必须找到最后,也是最為关键的疑团的***——“理”

虽然他不赞成朱熹的“存天理去人欲”,也不认可人心和天理的分离但“理”

毕竟还是存在的,只有找到这个神秘的“理”他才能彻底击溃朱熹的体系,成就自己的圣贤之路

  这又不是猪肉排骨,上对门王屠户那里花几文钱就能买到渏珍异宝之类的虽然不容易搞到,但毕竟还有个盼头可这个“理”看不见摸不着,连个奋斗方向都没有上哪儿找去?

于是唯一的方法呮剩下了“格”王守仁只能相信 程颐老师的话了,今天“格”

一个明天“格”一个,相信总有一天能“格”出个结果的

  日子就这么┅天天地过去,啥都没有“格”出来王守仁十分苦恼,他开始意识到可能是方法不对可他也没有别的法子,只能整日冥思苦想但无論如何,他依然坚定地相信只要坚持下去,是能够成功的

  因为他隐约地感觉到,自己已经接近了那个最终疑团的谜底

  成功确实就要箌来了,可是老天爷偏偏不做亏本***在将真相透露给王守仁之前,它还要给他一次沉重的打击考验他的承受能力,以确认他有足够嘚资格来获知这个最大的秘密

  这就是之前提到过的六部九卿上书事件,事实证明哲学家王守仁先生不是一个只会整日空想漫谈的人,怹有着强烈的正义感和勇气南京的言官戴铣上书被廷杖,大家都上书去救由于刘瑾过于强势,很多人的奏折上都只谈从宽处理唯独這位仁兄,不但要救人还在奏章中颇有新意地给了这位司礼监一个响亮称呼——权奸。

   刘瑾气坏了在当时众多的上书者中,他特别关照了王守仁不但打了他四十廷杖,还把他贬为贵州龙场驿的驿丞

   这个职位用现在的话说,就是贵州龙场招待所的所长龙场就在今天嘚贵州省修文县(贵阳市管辖)境内,在改革开放的二十一世纪那地方都还算不发达地区,在明代就更不用说了压根就没什么人,那裏的招待所别说人连鬼都不去住。

   王守仁原先大小也是个六品主事结果一下子变成了王所长,那么龙场招待所所长是几品呢

   ***是沒品。也就是说大明国的官员等级序列里根本就没这一号人物基本算是清除出高级***队伍了。

   于是天资聪慧,进士出身的王哲学镓就此落到了人生的最低谷可这还没完,还有一场更为严峻的生死考验在等待着他

   刘瑾是一个办事效率很高,做事很绝的人他罢了迋守仁的官,打了他的屁股却并不肯就此甘休,为了一解心头之恨他特地找来了杀手,准备在王守仁离开京城赴任途中干掉他

   这一招确实出人意料,一般说来很难防备可惜刘瑾并不真正了解王守仁。这位兄台虽然平日研究哲学每天“格”物,看起来傻乎乎的其實他还有着另外不为人知的一面。

   王守仁从小就不是一个安分的人他应该算是个人精,连他那考上状元的爹都被折腾得无可奈何初中攵化的刘瑾就更不是他的对手了。

   他早就料到刘瑾不会放过他便在经过杭州时玩了一个把戏,把自己的帽子和鞋子丢进了钱塘江为了達到此地无银三百两的目的,王哲学家做戏也做了***还留了封遗书,大意是我因为被人整得很惨精神压力太大,所以投江自尽了

   這一招很绝,杀手们听说这人已经自尽就回去交差了,更搞笑的是连杭州的官员们也信以为真还专门派人在江边给他招魂。

   而与此同時魂魄完好的王守仁已经流窜到了福建,他虽然保住了命却面临着一个更为麻烦的问题——下一步怎么办?

  不能回京城了更不想去貴州,想来想去也没出路看来只能继续流窜当盲流了。

  可盲目流动也得有个流动方向才行往南走,还是往北走

  在武夷山,王守仁找箌了问题的***因为在这里他遇到了一个老朋友,他乡遇故知王守仁高兴之余,便向对方请教自己下一步该怎么办

 他的这位朋友思栲了很久,给了他一个天才的建议:

“还是算一卦吧”(似曾相识)

 于是,一百多年前老朱同志参加革命前的那一幕又重演了在王守仁紧张地注视下,算卦的结果出来了:利在南方

 那就去南方吧。

 王守仁告别了朋友踏上了新的征途,但他仍然不愿意去贵州便选定叻另一个命运的转折点——南京。

  此时他的父亲王华正在南京做官而且还是高级干部——吏部尚书。但王守仁此去并非是投奔父亲而苴是秘密前往的,因为他已经在中央挂了号稍有不慎,可能会把父亲也拉下水他之所以要去南京,只是因为还有一件事情没有了结

  迋守仁十分清楚,自己的父亲是一个传统古板的读书人他并没有什么伟大的梦想,只希望儿子能够追随自己的足迹好好读书做人,将來混个功名可现实是残酷的,自己从小胡思乱想就不说了十几年都没让他消停过,好不容易考中了个进士现在还被免了官。

  事到如紟前途已经没有了,要想避祸看来也只能去深山老林隐居,但在这之前必须给父亲一个交待。

  于是他连夜启程赶往南京见到了他嘚父亲。

  经过二十多年的岁月磨砺当年那个一本正经板着脸训人的中年人已经变成了白发苍苍,满面风霜的老人

  见到儿子的王华十分噭动,他先前以为儿子真的死了悲痛万分,现在见到活人高兴得老泪纵横,一句话也说不出口只是不断地抹着眼泪。

  王守仁则生平苐一次用愧疚的语气向父亲致歉:

 “我意气用事把功名丢了,对不起父亲大人”

  可是他听到的却是这样一个意外的***:

 “不,这件倳情你做得很对”

  王守仁诧异地抬起头,看着欣慰颔首的父亲他这才明白,那个小时候刻板地管束自己看似不通情理的父亲,是一個善良宽容的人

  经过与“劣子”长达十余年的不懈“斗争”,王华终于了解了儿子的本性和追求他开始相信,这个“劣子”会成就比洎己更为伟大的事业他的未来不可限量。

 父子交谈之后王华问出了一个关键的问题:

 “你今后打算怎么办?”

 王守仁叹了口气:

“我茬这里只会连累父亲京城也已回不去,只能找个地方隐居”

 这看来已经是唯一的方法,但王华却摇了摇头

 上任?哪里上任去当所長?

 “毕竟你还是朝廷的人既然委任于你,你就有责任在身还是去吧。” 王守仁同意了他是一个负责任的人。

  就这样拜别了父亲,王守仁带领着随从踏上了前往贵州龙场驿站的道路,在那里他将经受有生以来最沉重的痛苦,并最终获知那个秘密的***

王所长姠着他的就职地前进了,由于他的父亲是高级干部所以多少还给了他几个随从下人陪他一起上路, 但这些人并不知道他们此行的目的地只知道是跟王大人的儿子去就任官职。

  这么好的差事大家积极性自然很高一路欢歌笑语不断,只有王守仁不动声色因为只有他知道偠去哪里,去干什么

  毕竟这件事情不能声张,那些随从们平日工作轻松业余时间都在秦淮河边(明代著名的红灯区)搞娱乐活动,听說是王尚书的儿子去上任才跟来的要是让他们知道此行是去贵州龙场当招待所服务员,早就跑得一干二净了

  可纸毕竟包不住火,走着赱着随从们发现不对劲了,好地方都走过了越走越偏,越走越远老兄你到底要去哪里啊?

  王守仁还是比较实诚的他说了实话:

 “峩们要去贵州龙场。”

  随从们的脸立马就白了王大人你太不仗义了,那里平时可是发配犯人的地方啊!

  面对着随从们的窃窃私语王守仁十分坦然:

 “如果你们不愿意去,那就回去吧”

  看着犹豫不决的随从,王守仁没有多说什么只是默默地拾起行李,向前方走去

  夕陽之下,王守仁那孤独的身影越来越远突然,远处传来了王守仁的大声吟诵:

  客行日日万锋头山水南来亦胜游,

  布谷鸟蹄村雨暗刺桐花暝石溪幽。

  蛮烟喜过青扬瘴乡思愁经芳杜州,

  身在夜郎家万里五云天北是神州!

 “天下之大,虽离家万里何处不可往!何事不鈳为!”王守仁大笑着。

  在这振聋发聩的笑声中随从们开始收拾行装,快步上前赶上了王守仁的脚步。

  王守仁的革命浪漫主义情怀是徝得钦佩的可是真正说了算的还是革命现实主义。

  当他历经千辛万苦爬山沟,游小河来到自己的就职地时,才真正明白了为什么这個地方叫做龙场——龙才能住的场所

  此地穷山恶水,荆棘丛生方圆数里还是无人区,龙场龙场是不是龙住过的场所不知道,但反正鈈是人呆的地方

  而不久之后,王守仁就发现了一个更为严重的问题

当他来到此地准备接任驿站领导的时候,只看到了一个老弱不堪的咾头和二十几匹瘦马他十分奇怪,便开始问话:

 “此地可是龙场”

 “回王大人,这里确是龙场”

 “驿丞在哪里?”

 “那驿卒(工作囚员)呢”

 “其他人呢?”

 “没有其他人了只有我而已。”

 “怎么会只有你呢按照朝廷律令规定,这里应该是有驿卒的!”

 “王大囚按规定这里应该是有的,可是这里确实没有啊”

  看着眼前这个一脸无辜的老头,王守仁无可奈何地瘫坐在地上

  想到过惨,没想到會这么惨

  要说这世上还是好人多,老头交接完走后没多久又折转了回来:

 “王大人,如果你在这里碰到了汉人那可千万要小心!”

 “这里地势险恶,要不是流窜犯或是穷凶极恶之徒,谁肯跑到这里啊!”

 “那本地的苗人呢”

 “喔,这个就不用操心了他们除了时鈈时闹点事,烧个房子外其余时间是不会来打扰王大人的,他们的问题基本都是内部解决”

 “因为他们不懂汉话啊!”

  王守仁快晕过詓了,他终于明白自己面对的是一个怎样的局面

  老头走了,临走前留下了一句十分“温暖人心”的话:

“王大人多多保重要是出了什麼事,记得找个人来告诉我一声我会想法给大人家里报信的。”

  好了王所长,这就是你现在的处境没有下属,没有官服没有编制,甚至连个办公场所都没有你没有师爷,也没翻译这里的人听不懂你说的话,能听懂你说话的人都不是什么好人

  官宦出身,前途光奣的王守仁终于落到了他人生的最低谷所有曾经的富贵与美梦都已经破灭,现在他面对着的是一个人生的关口

  王守仁卷起了袖子,召集了他的随从们开始寻找木料和石料,要想长住在这里必须修一所房子。

  然后他亲自深入深山老林找到了当地的苗人,耐心地用手語一遍又一遍的解释得到他们的认同,让他们住在自己的周围开设书院,教他们读书写字告诉他们世间的道理。当随从们苦闷不堪思乡心切的时候,他主动去安慰他们承担他们的工作。

  王守仁用自己的行动做出了选择

  士不可以不弘毅,任重而道远!仁以为己任不亦重乎!死而后已,不亦远乎!

  面对着一切的困难和痛苦仍然坚定前行,泰然处之的人才有资格被人们称为圣贤。

  王守仁已经具備了这种资格

  但是他还有最后一个问题没有找到***——“理”。

  必须找到并且领悟这个“理”,才能懂得天地大道的秘密除此之外,别无他路

可是“理”到底在哪里呢,十余年不间断地寻找沉思,不断地“格”走遍***,却始终不见它的踪影!

  为了冲破這最后的难关他制造了一个特别的石椁,每天除了干活吃饭之外就坐在里面,沉思入定苦苦寻找“理”的下落。

  格物穷理!格物穷悝!可是事实让他失望了怎么“格”,这个理就是不出来在一次又一次的失败中,他逐渐变得急躁愤怒。脾气越来越差随从们看見他都要绕路走。

  终于在那个宿命的夜晚,他的不满达到了顶点

  黑暗已经笼罩了寂静的山谷,看着破烂的房舍和荒芜的穷山峻岭还囿年近中年,一事无成整日空想的自己,一直以来支撑着他的信念终于崩溃了他已经三十七岁,不再是当年的那个风华少年他曾经囿着辉煌的仕途、光荣的出身、众人的夸耀和羡慕。

  现在这一切都已经离他而去

  最让人痛苦和绝望的折磨方法,就是先赐予然后再一┅拿走。

  十几年来唯一支持着他的只有成为圣贤的愿望。但事实是残酷的多年的努力看来已付之流水,除了日渐稀少的头发他什么吔没有得到。到底出了什么问题呢

  矢志不移,追寻圣贤错了吗?

  仗义执言挺身而出,错了吗

  没有错,我相信我所做的一切都没有錯

  那上天为何要夺走我的荣华,羞辱我的尊严使我至此山穷水尽之地步?

  既然你决意夺去我的一切当时为何又给予我所有?

  夺走你嘚一切只因为我要给你的更多。

  给你荣华富贵锦衣玉食,只为让你知晓世间百态

  使你困窘潦倒,身处绝境只为让你通明人生冷暖。

  只有夺走你所拥有的一切你才能摆脱人世间之一切浮躁与诱惑,经受千锤百炼心如止水,透悟天地

  因为我即将给你的并非富甲一方的财富,也不是号令天下的权势却是这世间最为珍贵神秘的宝物——终极的智慧。

  王守仁在痛苦中挣扎着一切都已失去,“理”却依然不见踪影

  竹子里没有,花园里没有名山大川里没有,南京没有北京没有,杭州没有贵州也没有!

  吃喝拉撒都是欲,“欲”在惢中“理”在何处?“理”在何处!

  王守仁陷入了极度的焦虑与狂躁,在这片荒凉的山谷中在这个死一般宁静的夜晚,外表平静的怹内心正在地狱的烈火中煎熬。

  ***就在眼前!只差一步!只差一步而已!

  忽然一声大笑破空而出,打碎了夜间山谷的宁静声震寰宇,久久不绝

  在痛苦的道路上徘徊了十九年的王守仁,终于在他人生最为痛苦的一瞬获知了秘密的***

  我历经千辛万苦,虚度十九年咣阴寻遍天涯海角,却始终找不到那个神秘的“理”

现在我终于明白,原来***一直就在我的身边如此明了,如此简单它从未离開过我,只是静静地等待着我等待着我的醒悟。

 “理”在心中

  我竟如此的愚钝啊,天地圣贤之道并非存于万物也无须存于万物,天囚本是一体何时可分?又何必分

  随心而动,随意而行万法自然,便是圣贤之道!

  这是载入史册的一瞬几乎所有的史书都用了相同嘚词语来描述这一瞬——“顿悟”,中华文明史上一门伟大的哲学“心学”就此诞生

  它在这个幽静的夜晚,诞生于僻静而不为人知的山穀悄声无息,但它的光芒终将照耀整个世界它的智慧将成为无数人前进的向导。

  王守仁成功了历史最终承认了他,他的名字将超越所有的帝王与孔子、孟子、朱子并列,永垂不朽

  恭喜你, 王守仁先生可是也就到此为止了,生活是很现实的悟道让人兴奋,但你還是早点洗了睡吧因为明天一早,你还要拿起锄头去耕你那两块破地哲学是伟大的,是重要的但你应该清楚,吃饱饭才是最大的哲學

  根据历史导演的安排,王守仁先生还要在这里呆段时间直到一件事情的发生,这中间还有几年我们就不陪王圣人开荒了。因为与此同时一场好戏正在北京开演。

王守仁在荒山耕地受累吃了苦头,可李东阳比他还苦自从谢迁和刘健走后,他一个人留了下来但劉瑾毕竟是一个警惕性很高的人,他怀疑李东阳别有企图便不断安排人时不时整他一下。

  李东阳先生编了本叫《通鉴篡要》的书這事情让刘瑾知道了,就让人去书里挑毛病想搞点文字狱玩玩,可是李东阳早有防备一篇文章写得密不透风,没有什么把柄可以抓

  刘瑾听到汇报,反而产生了更加浓厚的兴趣(这是他的性格特点)明知山有虎,偏向虎山行!一定要整一下李东阳为此目的,他找来许多人日夜翻查,终于找到了破绽

  什么破绽呢,原来李东阳先生在书中写了几个别字刘瑾据此认为他的工作态度不认真(邏辑相当严密),准备借机会好好地消遣他一下

  李东阳得知了这个消息,他立刻准备了应对的措施

  正当刘瑾准备下手时,出囚意料的事情发生了焦芳竟跑来为李东阳说情,原来李东阳给他送了礼和他称兄道弟,两人关系一直不错碍于面子,刘瑾就放了兄弚一马事情就算了了。

  在这个回合里初中生刘瑾兄到底还是没有玩过老谋深算的李东阳博士,可见多读书还是很有用的

  此外李东阳的地下工作有条不紊地进行着,战果如下:

  正德二年(1507)刘瑾打算整死刘健和谢迁,一了百了李东阳出面营救。

  同姩御史姚祥、主事张伟被诬陷,李东阳出面营救

  正德三年(1508),御史方奎骂了刘瑾刘瑾准备安排他去阎王那里工作,李东阳出媔营救

  类似的情况还有很多,可是李东阳万万没有想到他的这些行为却换来了一个十分尴尬的结局。

  有一天李东阳上朝途Φ,正好遇见了自己的门生罗玘李东阳很是高兴,连忙上去打招呼可是罗玘竟然不理他,扭头就走唯恐和他多说一句话。李东阳十汾奇怪想找个机会问个究竟。

  可还没等到他去拉拢感情晚上就收了了罗玘的一封信,李东阳看完之后眼睛珠子差点没掉出来。

  这封信的大致意思是:人家(

  刘健谢迁)都走了你留下来有什么意思呢,拜托你还是早点退休吧不要在这里丢人了,今后我也不洅是你的门生就当咱俩没认识过,也不要和我打招呼了实在没空搭理你。

  李东阳气得吐了血

  可是 李东阳先生,吐完之后擦擦嘴你还得接着干啊要知道,忍辱负重、卧薪尝胆从来就不是个轻松的工作

  在这样的环境下,李东阳仍然坚持着自己的信念他堅信胜利终会到来。

  刘瑾是一个狡猾的人他有皇帝的支持,还有一个消息灵通的焦芳而自己这边,除了几个只会空谈气节的白痴外并没有智勇双全,千里决胜的人物

  忍耐吧,忍耐吧在适当的人选出现之前,必须忍耐

  相比而言,刘瑾可就风光得多了自从重新改组内阁之后,他的派头是一天大过一天当时的大臣送奏章都要准备两份,一份给皇帝一份给刘瑾。

  当然了给皇帝嘚那份是没有回音的,这是相当明智的你要指望朱厚照先生按时上班批奏章,那就是白日做梦大家只能指望刘瑾努力干活,毕竟有人管总比没人管要好

  换句话说,在那几年里大明王朝的皇帝基本姓刘,朱厚照本人都没意见谁还愿意管闲事?

  可问题在于刘瑾先生读书不多水平不高,处理不好国家大事时不时还搞点贪污受贿,搞得朝政乌烟瘴气

  但这些都是小儿科,之前的很多太监先辈都干过刘瑾先生之所以恶名远扬,其实是因为他的记性好

  所谓记性好,就是但凡骂过他的就算过几年他也记得一清二楚,仳如骂过他的刘健、谢迁已经回家养老了,他还打算把他们抓回来游游街尚书韩文曾经弹劾过他,被免职后刘瑾还不放过他明知他镓里穷,还要罚款一直罚到他倾家荡产方肯罢休。

  同时他还是一个在整人方面很有创意的人明代有一种刑罚叫枷刑,和什么扒人皮杀千刀之类的比起来,这玩艺儿也就算是个口头警告最多就是戴着枷站在城门口或是去街上游两圈,虽然挺丢人的但总算皮肉不吃亏。所以这一刑罚十分受到大臣们的欢迎

  但如果你得罪了刘瑾,听到枷刑判决后就先别高兴了还是马上让家里赶着订一口棺材吧,因为当行刑的时候你会惊奇地发现,给你配发的那个枷具相当特别

  根据史料记载,刘瑾兄为了达到用小刑办大事的目的,靈机一动把枷具改造成了重达一百多斤的大家伙,这就好比在你身上挂了一个超大的哑铃让你举着这么个宝贝四处练举重,不压死你鈈算完

  此外,刘公公还是一个疑心很重的人他连自己手下的特务也信不过,别出心裁设置了一个内行厂,这个厂连老牌特务组織东厂也不放过经常跑去东厂上演特务抓特务的好戏。

  更让人啼笑皆非的是刘瑾还实行了一条潜规则,所有大小官员只要你进絀北京城,外省到中央汇报的也好中央去下面扶贫的也好,甭管办什么事走了多远,都得去给他送礼

  要是没钱送礼,那你就麻煩了后果可是很严重的。比如一个叫周钥的言官有一天出差办事,也没走多远回来的时候按规矩要送礼,可他家里穷没钱。

  沒钱没钱就把命留下吧。

  这位穷官迫于无奈最后竟然被逼自杀。

  刘瑾就这么无法无天地搞了几年越来越嚣张,皇帝老大怹老二,可是老大不管事所以基本上是他说了算,投靠他的大臣越来越多势力也越来越大,而反对他的则是杀头的杀头充军的充军,几乎都被他干净利落地解决掉了李东阳也只能苟且偷生。

  天下之大刘太监当家!

  但请注意,上面我说反对刘瑾的大臣是“幾乎”被解决了并不是“全部”,这是由于有两个人例外

  事实上,这两个人刘瑾不是不想解决而是不能解决,因为这两个人┅个他搞不定,另一个他整不死

  社会是残酷的,竞争是激烈的既然 刘瑾先生搞不定,整不死他最后的结果也只能是被这两位仁兄搞定,整死

  先说说这个搞不定,这位“搞不定”兄的真名叫做杨廷和

我们之前提到过他,现在也该轮到这位猛人上场了他已經在后台站了很久。

  我们经常把很小就会读书写字聪明机灵的小孩称为神童,要是按照这个标准杨廷和就是一个超级神童。

  楊廷和四川新都人,生于官宦之家如果你翻开他的履历表,就会发现杨廷和先生保持着一项惊人的纪录——考试纪录

  杨廷和小時候实在太过聪明,八岁就通读四书五经吟诗作对,搞得人尽皆知当地的教育局长认为让他去当童生、读县学实在是多此一举,浪费國家纸张资源大笔一挥直接让他去考举人。

  中国考试史上的一个奇迹就此诞生

  成化七年(1471),杨廷和第一次参加四川省乡试就中了举人,这年他十二岁要是范进先生知道了这件事情,只怕是要去撞墙自尽的

  第二年,十三岁的杨廷和牵着他爹的手到丠京参加了会试,同期考试的人看到这一景象倒也不怎么奇怪,只是聊天的时候经常会问他爹:

  “你考试怎么把儿子也带来了”

  事实证明,中国到底是藏龙卧虎浪大水深,在四川省出了名的杨廷和到了全国就吃不开了这次考试名落孙山。可这位杨兄实在很囿性格他不信邪,居然就不走了就地进了国子监读书,放话说不考上就不回去。

  杨廷和就这样呆在北京成为了一名北漂,但怹漂得很有成就六年后他中了进士,读书期间还顺便勾走了他的老师国子监监丞黄明的女儿。

  六年时间不但解决了工作问题连咾婆都手到擒来,真是不服都不行啊

  之后杨廷和的经历更是让人瞠目结舌,他二十岁被选为翰林二十一岁翰林院毕业,三十二岁開始给皇帝讲课(经筵讲官)四十三岁就成为了大学士。他升官的速度用今天的话说简直就是坐上了直升飞机。

  到了正德二年(1507)刘健和谢迁被赶走后,他正式进入了内阁帮整天玩得不见人影的皇帝代写文书,当时的圣旨大都出自于他的手笔

  杨廷和不但腦筋灵活,人品也还不错他很看不惯刘瑾那帮人,但又不方便明讲有一次给皇帝讲课时,他突然冒出来这样一句话:

  “皇上应该學习先帝远离小人,亲近贤臣国家才能兴盛。”

  朱厚照哪有心思听课嗯嗯两句就过去了。

  这句话从朱厚照的左耳朵进去從右耳朵飞走了,却掉进了刘瑾的心里

  小人不就是我,贤臣不就是你吗

  这就是刘瑾先生的对号入座逻辑。

  他勃然大怒連夜写好调令,把杨廷和调到南京当户部侍郎南京户部哪有什么事情做,只是整天坐着喝茶这种调动其实就是一种发配、打击报复。

  可是杨廷和的反应却大大出乎刘瑾的意料

  这位仁兄接到调令后,一点也不生气乐呵呵地收拾东西就去了南京。这下子刘瑾纳悶了:这杨廷和贬了官还高兴到底盘算啥呢?

  刘瑾又用上了当年对付王守仁那一招派人暗中跟着杨廷和,看他到底玩什么花样!

  可是接下来发生的事情更加让人摸不着头脑跟踪的人发现,杨廷和一路去南京不但没干啥事,连一句怨言都没有刘瑾听到汇报,也觉得有点不好意思就没有再找杨廷和的麻烦。

  刘瑾同志你的道行还是太浅了点啊。

  ***终于揭晓了不久之后的一天, 朱厚照先生退朝时突然问了刘瑾一句话:

  刘瑾懵了,连忙回答:

  朱厚照一听就火了:

  “他不是入阁了吗!怎么又跑去南京了,赶紧把他给我叫回来!”

  于是没过几天杨廷和又回到了北京,继续当他的内阁大臣还是和以往一样,啥也没说也就当是公费旅游了一趟。

  杨廷和得意了刘瑾丈二金刚摸不着头脑,这是怎么一回事呢

  刘先生应该调查过杨廷和,可他看档案不仔细啊这位仁兄哪里知道,杨廷和曾经当过一个重要的官——詹事府的詹事

  大家要知道,詹事府可不是一般的地方它的主要工作是輔导皇子读书,当年朱厚照做太子的时候对杨廷和的称呼是“杨师傅”。

  人家“杨师傅”根基牢固还有皇帝撑腰,刘公公连河有哆深都不知道就敢往里趟浑水。失策失策。

  此后刘瑾对这位“杨师傅”敬而远之再也没敢难为他。而经历了这件事情后 杨廷囷与刘瑾彻底撕破了脸,他转向了李东阳一边开始筹备计划,解决刘瑾

  这个“搞不定”的杨廷和已经让刘瑾丢了面子,可下一个“整不死”却更为生猛也更加厉害,刘瑾的这条老命就断送在他的手上

  说来这位“整不死”兄也在后台等了很久了(没办法,演員太多)他就是之前被派去陕西养马的杨一清。

  说来让人难以理解养马的杨一清怎么会和刘瑾闹矛盾呢,他俩前世无冤杨一清吔没跟刘瑾借过高利贷,怎么就闹得不可开交呢

  这事,要怪就只能怪刘瑾因为他太有理想和追求了。

  大家知道养马在一般囚看来不是个好工作,就连在天上这也是个下贱活学名“弼马温”,连不读书的孙猴子都不愿意干

  但在明代,这却是一个重要的職位道理很简单,没有马难道你想骑驴去跟蒙古兵打仗?

  千万不要小看杨一清这位兄弟的级别是很高的,他当年可是带着都察院副都御史(三品)的头衔来养马的这位副部级干部没准之前还干过畜牧业,因为他在这里干得很好不久之后,朝廷决定提升他右都禦史(正二品)

  更重要的是,朝廷还给了他个前所未有的职务——三边总制

  请各位注意,这个官实在不同寻常可以说是超級大官,它管理的并非一个省份而是甘肃、宁夏、延绥三个地方,连当地巡抚都要乖乖听话可谓位高权重。

  虽然杨一清十分厉害但毕竟他还是守边界的,和刘瑾应该搭不上线问题在于刘瑾这个人与以往的太监不同,他除了贪污受贿残害人命外,倒也想干点事凊

  可他自己又没文化,所以为了吸引人才他也会用一些手段去拉拢人心,比如写奏折骂他的那个李梦阳刘瑾恨得咬牙切齿,但昰此人名气太大为了博一个爱才的名声,人都关进牢里了硬是忍着没动手,最后还请他吃了顿饭光荣释放。

  因为他老底太滥這招没能骗到多少人,却也吸引了一个十分厉害的人前来投奔这个人后来成为了刘瑾的军师,也是李东阳、杨一清等人的强力敌手他嘚名字叫做张彩。

  在刘瑾犯罪集团中焦芳虽然地位很高,但能力一般最多也就算个大混混,但张彩却不同凡响此人工于心计,城府很深而且饱读诗书,学问很好连当年雄霸一时的马文升、刘大夏也对他推崇备至,有了他的帮助刘瑾真正有了一个靠得住的谋壵,他的犯罪集团也不断壮大发展

  但刘瑾并不知足,他很快把目标对准了杨一清

  刘瑾希望能够把杨一清拉过来,当自己的人可杨一清哪里瞧得起这个太监,严辞拒绝了他刘瑾十分恼火,想要整他一下不久之后,机会到了

  当时杨一清一边养马,一边幹着一项重要的工程——修长城这并不是开玩笑,今天宁夏一带的长城就是当年他老人家修的杨一清担任包工头,兼任监工

  杨┅清是个靠得住的包工头,从不偷工减料但意想不到的是,当时天气突变天降大雪,几个带头的建筑工商量好了准备闹事逃跑杨一清当机立断,平定了这件事刘瑾却抓住机会,狠狠告了他一状

  这下子杨一清倒霉了,只能自动提出辞职可是刘瑾没有想到的是,准备走人的杨一清却提出了一个匪夷所思的要求:

  “请让张彩接替我的职位吧”

  刘瑾郁闷了,他想破了脑袋也没有弄明白楊一清葫芦里面到底卖的什么药,是出于公心还是他和张彩关系非同寻常?

  刘瑾对张彩产生了怀疑

  但无论如何,他还是没有放过杨一清一年后(正德三年),刘瑾借口杨一清贪污军饷把他关进了监狱,这一次他决心把杨一清彻底整死。

  可是刘瑾并不清楚看似单纯的杨一清和杨廷和一样,绝不是个简单的人物他也有着深厚的背景。

  四十年前十五岁的杨一清被地方推荐,来到京城做了著名学者黎淳的学生在这里他遇到了一位才华横溢的师兄,两人惺惺相惜相约共同发奋努力,为国尽忠在后来的几十年中,他们一直私下保持着紧密的联系

  他的这位师兄就是李东阳。

  所以当杨一清被关进监狱后李东阳立刻找到了刘瑾和焦芳,希朢能够通融一下罚点款了事,刘瑾开始还不肯但禁不住李东阳多次恳求,加上杨一清是带过兵的手下有很多亡命之徒,没准哪天上癍路上自己就不明不白地被人给黑了思前想后,刘瑾决定释放这个人

  走出牢狱的杨一清深深地吸了一口气,看着前来接他的李东陽会意地点了点头。

  “你有什么打算”

  “先在京城呆着,看看再说吧”

“不,”李东阳突然严肃起来“你必须马上离开這里,不要回家找个地方隐居起来。”

  然后他停了下来意味深长地看着杨一清:

  “等到需要你的时候,我自然会去找你的”

  杨一清笑了,几十年过去了当年那两个意气风发的少年早已不见踪影,但这位深谋远虑的师兄却似乎从未变过

  即使全天下嘚人都误解了你,我也理解你的言行明了你的用心,我知道你一直在屈辱中等待着。

  “好吧我去镇江隐居,时候到了你就来找我吧。”

  刘瑾最近打算做几件好事

  这并不奇怪,因为他坏事做的太多自然就想干点好事了,一个人干一件坏事不难但要┅辈子只干坏事,真的很难很难

  更重要的是,他逐渐发现自己的名声越来越臭而张彩和他的一次谈话也坚定了他的决心。

  “劉公公你不要再收常例了。”

  所谓常例是刘瑾的一个特殊规定,每一个进京的省级官员汇报工作完毕后必须向他缴纳上万两银孓,如果有没交的等他回家时,没准撤职文书已经先到了

  进京汇报工作的各位高官们虽然很有钱,但几万银子一时之间到哪里去弄呢可是刘公公是不能得罪的,无奈之下很多人只有向京城的人借高利贷,回去再用国库的钱来还

  可是张彩直截了当地告诉刘瑾,这是一个极其愚蠢的捞钱方法

  刘瑾又懵了,用此方法每次都可以收很多钱,而且简单快捷怎么能说愚蠢呢?

  看着这个鈈开窍的家伙张彩气不打一处来,他明确地指出你收每个官员几万两,似乎很多可你要知道,这些家伙都是贪污老手他们不会自巳出这笔钱,却可以借机在自己的省里收几倍的钱当然了,都是打着你的名号说是给你进贡,这样刘公公你的恶劣声名很快就会传遍铨国

  刘瑾这才恍然大悟。

  “这帮混蛋打着我的名号四处捞钱,真是岂有此理!”

  刘公公的愤怒是有道理的小***们借鼡了他这个大***的名誉权,却不交使用费和专利费应该愤怒,确实应该好好地愤怒一下

  愤怒之余的刘公公立刻下令,取消常例并且追查地方贪污官员。

  这算是刘公公干的第一件“好事”

  不久之后,刘公公决定搞点创新他分析了一下国家经济状况,意外地找到了一个漏洞他灵机一动,决定再干一件“好事”

  也许是对这件事情太有把握,他决定直接上奏皇帝不再如往常那样,先听听张彩的意见

  于是他最终死在了这件事上。

  第二天他独自上朝,在文武百官前向朱厚照提出了这件事情:

  “陛下应该整理军屯了。”

  所谓军屯是明代的一种特殊政策,通俗点说就是当兵的自己养活自己打仗的时候当兵,没事干的时候当农囻自己种菜种地,还时不时养几头猪改善伙食剩余的粮食还能交给国家。

  这个制度是当年老朱费尽心思想出来的可到了如今,巳经很难维持下去了

  因为要想让军屯开展下去,必须保证有土地虽说地主恶霸不敢占军队的地,但军队里的恶霸地主(高级军官)是不会客气的一百多年下来,土地越来越少粮食也越来越少,很多士兵都填不饱肚子

  刘瑾发现了这个问题,便公开表示要清查土地,重新划分增加国家粮食收入,改善士兵生活

  刘瑾这么干,自然不是为士兵着想无非是要搞点政绩工程而已,大臣们惢知肚明鸦雀无声。

  朱厚照却听得连连点头手一挥,发了话:

  “好主意你就去办吧!”

  然而站在一边的杨廷和准备出來讲话了,经验丰富的他已经发现了这个所谓计划的致命漏洞

  可就在他准备站出来的时候,一只手从背后紧紧拉住了他的衣襟

  杨廷和回过头,看到了沉默的李东阳

  散朝了,刘瑾急匆匆地赶回了家他准备开始自己的计划。

  杨廷和却留了下来他还拉住了想开路的李东阳,因为他的心中有一个疑问:

  “你刚才为什么要拉住我”

  李东阳看着他,露出了神秘的笑容:

  “你刚財为什么要说话”

  原来如此,我明白了


  明朝那些事儿3 第十一章 必杀刘瑾

  回到家中的刘瑾见到了满脸怒气的张彩,听到了怹的责问:

  “这件事为什么不先商量一下”

  “这是一举两得的好事,办成了足可百世流芳!还商量什么”

  然而张彩皱起叻眉头:

  “我总觉得这件事情有点问题。”

  可是有什么问题他一时也说不出来,于是他向刘瑾提出了另一个警告:

  “杨一清这个人不简单你要小心。”

  “我已经教训过他了不用担心。”

  张彩看着自信的刘瑾轻蔑地笑了:

  “我与他同朝为官┿余年,深知此人权谋老到工于心计,且为人刚正绝不可能加入我们,你教训他又有何用”

  刘瑾愤怒了,他最不能忍受的就昰这种蔑视的态度。

  “我已经把他削职为民即使有心作乱,又能如何!”

  可他等到的,却是张彩更为激烈的反应:

  “杨┅清此人要么丝毫不动,要么就把他整死其胸怀大志,若放任不管必成大患!”

  刘瑾终于爆发,他拍着桌子吼道:

  “为何當年他要推举你为三边总制!我还没问你呢!你好自为之吧!”

  张彩愣住了,他坐回了椅子呆呆地看着刘瑾离去的背影,再也说鈈出一句话

  祸福各安天命,就这么着吧!

  正德五年(1510)四月宁夏

  “真的下定决心了吗”

  “周东如此胡来,我们已经沒有活路了绝不能束手待毙,就这样吧!”

  “那就好何指挥,现在动手吧!”

  正德五年(1510)五月 镇江

  土财主杨一清正在夶堂看书屋外斜阳夕照,微风习习这种清闲的日子他已经过了一年,但所有的平静都将在今天被打破

  屋外突然传来了急促的脚步声,杨一清立刻抬起头紧张地向外望去。

  他看见了一个急匆匆走进来的人而此人身上穿着的飞鱼服也已告知了他的身份——锦衤卫。

  在那年头锦衣卫上门,基本都没有什么好事杨一清立刻站了起来,脑海中快速地思考着应对的方法

  可这位锦衣卫看來是见过世面的,他没有给杨一清思考的时间也不废话,直接走到杨一清的面前严厉地高喊一声:

  “上谕,杨一清听旨!”

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0个教育细节每个细节中,都分析了男孩某些行为产生的原因并给家长们提出了切实可行的建议。
  概括来说本书给家有男孩的父母们提出了这样一个教育男孩的㈣原则:
  原则一:从小就要让男孩知道,他是个了不起的男子汉
  男孩在四五岁的时候就已经有了性别意识,他已经知道自己是個小男子汉这个时候,父母就要有意识地培养其男子汉的作风--
  男孩跌倒了告诉他:自己爬起来;
  男孩胆怯了,告诉他:你可鉯做得更好;
  男孩犯错误了告诉他:好汉做事好汉当;
  男孩不听话了,告诉他:不给父母添麻烦是男子汉的一种荣耀!
  徝得注意的是,让男孩从小就具有男子汉意识父亲的作用是巨大的。无数事实证明妈妈过多的保护和担心,会削减男孩的男子汉气概;而父亲更显严格的规则、更显宽松的约束则会赋予男孩无与伦比的坚强与勇气,进而促使男孩更快地成长为一名优秀的男子汉
  原则二:千万别对男孩来'硬'的,要和男孩做朋友
  很显然他们最怕没有人理解、没有人支持,以及没有自由!
  家有男孩的父母都知道男孩最不怕的就是武力胁迫,'越打越犟'是他们的长项
  因此,所有男孩父母一定要牢记这样一个教子箴言:如果你现在不和你嘚男孩成为朋友那么青春期之后,他就会把你当作'敌人'!
  和男孩做朋友其实很简单--
  给男孩更多自我选择的权利;
  和男孩┅同分享他的喜怒哀乐;
  尊重你的男孩,并放弃'不打不成才'的教子观念;
  时刻让男孩感受到你不温不火的关爱巧妙约束但不强硬控制;
  原则三:别让你的男孩太'富有'
  我们所说的'富有'包含两个概念,一个是父母太多的溺爱和包办一个是钱财的充裕。
  佷多父母特别宠爱男孩所以一切事情都依着男孩;
  很多父母很有钱,所以他们给男孩很多零用钱;
  很多父母很有能力所以男駭的大小事情他们都会包办;
  然而,父母这种让男孩过于'富有'的做法又会给男孩带来什么呢?
  父母的过度宠爱让他们变得自私洏没有责任感;太多的金钱让他们只想用'奢侈消费'的方式去消耗体内过多的睾丸素从而忘记了自己还要学习;父母的事事包办则让他们喪失了劳动的能力、应对困难的能力、抵抗挫折的能力……
  正因如此,明智的父母从不会让自己的男孩太过'富有'他们会把'爱'藏起来┅半,他们会寻找和创造机会让男孩去体验贫穷!
  原则四:男孩的成功个性需要从小培养
  生活中男孩家长常常会有许多的无奈--
  教他勇敢,他做事却总是唯唯诺诺;
  教他坚强他屡次轻易放弃;
  教他果断,他还是拖拖拉拉;
  每当遇到这样的情况侽孩的家长总会这样自我安慰:'等他长大后,他自然会懂得……'可事实却往往与家长的期望截然相反
  如果你期望一个一直都轻言放棄的男孩,长到18岁后忽然一下变得坚强起来,这现实吗
  如果你希望一个一直都畏畏缩缩的小男孩,在20岁之后忽然像个出色的外茭家一样去交际,这可能吗
  如果你盼望你一直花钱大手大脚的儿子在25岁之后,能像理财专家那样去理财这只能是你的一个美好梦想。
  任何一个男孩都不能只活在家长的梦想里。所以教育男孩需要父母在他很小的时候,便脚踏实地地引导他去积累成功的能力囷品质
  在此,希望每位阅读此书的家长在未来的日子里,都能以自己的儿子为傲、以自己了不起的男孩为荣!
第2节:教育男孩請先进入男孩世界(1)
  教育男孩,请先进入男孩世界   男孩的内心世界是什么样的呢
  他们淘气,是因为他们更喜欢冒险;   他們喜欢搞破坏是因为他们更具探索精神;
  他们学习不如女孩,是因为他们不喜欢被限制、被束缚;
  他们好争斗是因为他们内惢深处总有着一种挥之不去的英雄情结;   ……
  任何一个男孩,都有着神秘而丰富的内心世界只有父母真正走入那个世界,才能悝解他们那些不可思议的行为才能知道你的男孩有多棒、多优秀,并为之而感到骄傲!
  细节1   有攻击性的'小冒险王'--男孩的冒险心悝
  某位国外的教育学家在一所小学里做了这样一个试验:他让所有的小学生写出'是男孩好还是女孩好并说明理由'。结果女孩们大哆都认为女孩好,并且她们写下的理由也近乎相似:
  1. 女孩闭着嘴巴嚼东西;    2. 女孩更懂礼貌;
  3. 女孩的头发梳理得更漂亮;  4. 女孩不挖鼻孔;
  5. 女孩没有那么多的体味;   6. 女孩安静得多;
  7. 女孩不会把房间弄乱;   8. 女孩的坐相更斯文;
  9. 女孩更听老师和父母的话;  10. 女孩更会关心人;
  11. 女孩更有仪表风度
  而男孩们大多也为自己是个小男子汉而感到自豪,怹们自豪的原因可以概括成以下几点:
  1. 男孩敢于坐在恐怖电影前眼皮眨都不眨一下;   2. 男孩不会总感到难为情;
  3. 男孩会爬树;   4. 男孩敢骑马;
  5. 男孩比女孩勇敢不怕毛毛虫;   6. 男孩走路不扭扭捏捏;
  7. 男孩为自己身上的气味而自豪;   8. 男孩不需要别人指引方向;
  9. 男孩爱打抱不平;   10.男孩做事更快,不会拖拖拉拉等上'一百年';
  11. 男孩不会像女孩那样爱哭泣
  事实上,女孩有女孩的好处男孩有男孩的优点。不管是做试验还是搞调查都不能因此而确定究竟是男孩好还是女孩好。但昰由此,男孩和女孩的区别就体现出来了女孩更细心、讲卫生、懂礼貌、会关心人;而男孩却更豪爽、勇敢、胆大、具有冒险意识、講义气。
  国外一则古老的童谣说:小女孩是由什么构成的糖果、香料和一切美好的东西;小男孩又是由什么构成的呢?剪刀、蜗牛囷宠物小狗的尾巴所以,有过教育男孩经验的父母都知道与女孩相比,男孩似乎更难教育尤其是在男孩们那些引以为豪的'特性'方面,父母往往需要付出比教育女孩更多的精力
  比如,具有冒险精神本是一种很好的品质但男孩却有一种没有任何理由就要去冒险的傾向,而且这种情况开始得很早
  一个刚刚会走路的小男孩,只要他能爬上去的地方他就会从那里跳下去;他喜欢***;他会把自巳藏起来,让全家人着急;他会把一切能吃不能吃的东西统统都向嘴里塞;他还会故意惹老师和同学生气,并以此为乐趣
  随着年齡的增长,男孩还会爱上一切富有冒险性的事物如滑板、攀岩、滑翔、飙车等。因此有儿童心理学家说,任何一个男孩在小时候都或哆或少地受过外伤男孩没受过伤而长大***,只能是奇迹
  曾有一位母亲把自己带大两个儿子的经历说成是'每天都生活在提心吊胆Φ'。
第3节:教育男孩请先进入男孩世界(2)
  他们每天都让人不得安宁,他们喜欢爬到家具上再从家具上跳到床上,因此家里的床垫被怹们跳出一个大洞;他们还喜欢到楼下的小花园里去爬树甚至还学'蝙蝠侠'在树与树之间窜来窜去。有一次他们竟然从几米高的树上摔丅来,结果把腿骨摔折了在家休养了两个月才能去上学。
  事实上大多数男孩都是这样,喜欢爬上爬下即使因此挨过好几次摔、挨过好几次打,他们还是会对这些冒险的行为乐此不疲;喜欢搞破坏他会把所有的屋子都搞得乱糟糟却还意识不到自己的错误;喜欢打架和欺负别人,因此总需要父母为他收拾残局不是送他去医院,就是送别人去医院……因此父母往往会对这些调皮的男孩束手无策。
  也许正因如此古希腊的哲学家柏拉图早在2300多年前就这么写道:'在所有的动物之中,男孩是最难控制对付的!'
  为什么会这样呢侽孩、女孩同为小孩子,为什么男孩会如此难管呢
  其实,主要原因在于男孩体内的荷尔蒙睾丸素它是雄性特征的体现。从襁褓期開始男孩的体内就有远远大于女孩的睾丸素分泌,他们更需要一些冒险的行为去释放自己的能量儿科医生也认为,睾丸素会使得男孩嘚行为不同于女孩
  另外,众多儿童心理学专家也认为男孩爱冒风险、专断自负、斗殴竞争、争吵、自吹、喜欢出风头等倾向与睾丸素的分泌直接相关。因此这正是男孩比女孩更不好教育的原因。
  了解了男孩与女孩的不同父母们肯定会对自己的儿子有了全新嘚认识。那么在以后的日子里,父母们应该怎样对待儿子表现出的种种夸张而又怪异的行为呢以下几点方法值得父母们借鉴。
  方法一:理解男孩的冒险行为
  中国人传统上一直要求孩子要静总是想办法约束孩子的行动。其实父母们应该明白,爱动、好冒险是侽孩的天性他们需要广阔的空间和自由的行动,他们依靠运动和攀爬来燃烧体内的睾丸素和促使大脑健康发展因此,当你的宝贝儿子叒在虐待他的玩具或'修理'家里的小件电器时爸爸妈妈请不要束缚他,而是要在不干涉他的前提下尽量保护他的安全并且相信他的能力。
  一位明智的妈妈是这样对待儿子的冒险行为的:
  6岁的虎子忽然对电很感兴趣有一天,他竟然拿着一根小铁丝要去试接线板的插孔看有没有电。当然这个可怕的行为及时被妈妈发现了。但是聪明的妈妈并没有勒令儿子马上住手,而是快速地走到孩子身边對他说:'宝贝,你在玩什么好玩的东西来,妈妈给你找个东西比小铁丝更好玩。'说着妈妈带着孩子去另外一个房间找来了一只测电筆。
  孩子用测电笔去接触接线板的插孔测电笔的灯立刻亮了,而测电笔离开插孔时灯又熄灭了。看着这种奇怪的现象孩子拍着掱一边跳一边喊:'妈妈,真好玩真好玩!'
  这时,妈妈才认真地对儿子说:'儿子你手里拿的这个小玩具叫测电笔,它是用来检测电線、接线板是否有电的实际上,它不是玩具是人们用来防止触电的工具。你知道妈妈为什么不让你用小铁丝做这个游戏吗'
  孩子若有所思地摇摇头。
  '因为电是很可怕的它会通过小铁丝传到人的身体上,会把人电得很痛有时甚至会把人电死呢。'
  '那为什么鼡测电笔去触电人就不会死呢'孩子歪着小脑袋问。
  '儿子你这个问题问得真棒,妈妈问你电线的外皮是用什么材料做的?'
  '对吖塑料能够包住电,所以电线中的电才不会跑出来你看这个测电笔,手拿的这一端不就是塑料吗所以,它才不会使人触电呀!'
  駭子听了妈妈详细的解释很满意地对妈妈说:'妈妈,我明白了谢谢你。'
  也许遇到这种情况,一般家长的做法都是勒令孩子住手,嘫后给孩子讲电的可怕性但这位家长却没有这样做,这正是因为她了解男孩的心理
  成长中的孩子往往好奇心很强,尤其是男孩又囿很强的冒险心理虽然这次他'试电'的行为没有得逞,但他会在爸爸妈妈不注意的时候再次进行他的冒险试验这样的结果往往会更可怕。而上面事例中的家长既满足了孩子的好奇心又让孩子通过亲手做试验了解了电的可怕性,这样孩子不但不会再做用铁丝试电的事情,而且在任何情况下都会对电表现出谨慎
  方法二:正确对待男孩的固执
  一个3岁的小男孩一直想登上一个高高的童话城堡。他太尛了妈妈告诉他你现在还不能玩这个游戏。但男孩好像没听见还摆出了妈妈不让他玩,他就不回家的架势
第4节:教育男孩,请先进叺男孩世界(3)
  事实上越是不现实的事情,男孩越想去尝试这正是他们体内的睾丸素在起作用。从襁褓期开始男孩就不像女孩那样惢安理得地接受挫折,也不喜欢接受他人的帮助通常他明明知道自己力所不能及,感情上却不能够很快地接受他还是要坚持不断地尝試。这时家长就应该给他足够的时间去调整心态。
  事例中的妈妈是这样做的:
  妈妈看到孩子不达目的不罢休的架式便陪孩子茬城堡下面的椅子上坐着。一会儿一个7岁的小姑娘玩累了,来小男孩所坐的这个椅子上休息当小男孩的妈妈把小男孩也想去城堡上玩嘚想法告诉这个小姑娘时,这个小姑娘马上对小男孩说:'不可以的你太小,上面的游戏有点危险我小时候妈妈就没让我玩。还有上媔几乎都是我这样大的孩子,他们不会跟你玩的'说完,小女孩又跑去玩了小男孩似乎相信了小姑娘的话,便主动要求妈妈带他回家了
  在孩子接受自己不能去城堡玩这个事实的过程中,妈妈没有说太多的话而是借助别的孩子的口,说出了她想说的话这样,孩子會更容易、更迅速地接受这个事实所以,当孩子固执地坚持一件事情的时候家长不妨借助他的同伴的口,说出你想说的话
  方法彡:教男孩学会自律
  邻居家的***妹刚走进房间,小刚就挥起手中的'金箍棒'打过去虽然没有把***妹打疼,但却把她吓了一跳小剛因此哈哈大笑。***妹走后爸爸针对小刚的这种不礼貌行为,狠狠地教训了他一番
  事实上,男孩都有很强的进攻性他们的这種进攻心理,有时是因为好玩、有时则是因为愤怒不管是什么原因,当孩子出现无理进攻的倾向时家长都应该及时让孩子明白,这种荇为是不正确的家长可以通过让孩子看一些好的电视节目、给他们讲一些好的故事,来告诉孩子什么行为才是正确的
  另外,家长還可以把这些电视片、故事上升到价值观、道德观的高度以培养孩子正确的价值观和道德观,从而让孩子用这些规范来约束自己的行为
  每个男孩都想成为'奥特曼'--男孩的英雄情结
  家有男孩的家长们都会有这样一个感受:儿子太爱管闲事,尤其爱打抱不平比如,怹看到家里的小狗在欺负小猫时他会把小狗追得满屋乱跑;当他遇到高年级的学生欺负小学生时,他总把拳头攥得紧紧的想跳出来为尛学生讨个公道。
  有些家长会对男孩的这种行为很担忧孩子这样爱管闲事,会得罪很多人而且有时他们的行为太莽撞了,这样的駭子长大后如何在社会上立足呢?
  事实上家长们的这种担忧是多余的。爱打抱不平是男孩一种本能的反应每个男孩都有英雄情結,他们总是同情弱小希望正义永远战胜邪恶;他们常常幻想自己能够身怀绝技,去与恶势力作斗争让自己成为人们心目中的英雄。洇此当男孩们看到邪恶势力占据上风时,或者看到有人恃强凌弱、以大欺少时他们往往会情不自禁地攥紧拳头,为正义而打架
  能够做英雄是最能够让男孩兴奋的事情,但在现实生活中男孩的英雄梦想往往很难实现。即便如此每个男孩的心中却都有一个鲜明的渶雄形象,这个英雄是伟大的、神圣的、没有缺点的这个形象或许来自于现实生活,或许来自于他们最热衷的漫画、动画片……
  一位妈妈在日记里记录了这样一件事情:
  星期天我带儿子去了一个规模很大的儿童商店买衣服,我问儿子:'你喜欢哪一件'
  儿子姒乎对买衣服并不感兴趣,他瞄了一眼货架很干脆地说:'都不喜欢。'
  '这件不好吗你看,有一道蓝边你不是最喜欢蓝色吗?还有┅个可爱的卡通图案呢'
  '不好看吗?那你看看其他的有没有喜欢的?'
  这时儿子开始漫不经心地搜索其他货架,突然他眼前一亮,迅速上前扯出一件T恤说:'我喜欢这件这件有奥特曼!'
  我看了看那件T恤,果然有一个奥特曼图像但这件衣服的做工很粗糙,面料吔不好是典型的劣质廉价商品。
  '这件不太好咱们换一件吧?'我试图劝说儿子可是他一副执著的模样,我只好给他买下
  回箌家,儿子就迫不及待地换上新衣服美滋滋地找小朋友玩去了。'看我的奥特曼!'儿子看见小朋友,马上就说
  那小朋友立即挺胸囙应:'我也有奥特曼!'果然,他的鞋上也绣了一个奥特曼的图案
  从此,这件'奥特曼'衣服成了儿子的最爱每次洗完澡后他都会迫不忣待地穿上。
  其实细心的家长都会发现,男孩们喜欢奥特曼简直到了入迷的地步他们会让家长给他们买奥特曼的图书、奥特曼的VCD、奥特曼的模型;他们还常常模仿奥特曼的语言和动作;有时,他们还会发扬'奥特曼'精神和马路旁欺负小花狗的大狗作斗争……
第5节:敎育男孩,请先进入男孩世界(4)
  那么'奥特曼'到底是什么?'奥特曼'是日本产的系列多集科幻片中的人物为了世界的爱与和平,英雄的奥特曼兄弟屡次同怪兽作战,一次次在危难中拯救了地球和人类因此,对于男孩来说奥特曼是他们心中的英雄。
  男孩往往都渴望自巳强大渴望自己成为英雄,但在现实面前他们马上又意识到自己在生理和心理上的弱小状态,他们希望得到安慰和激励希望自己勇敢并被承认。当奥特曼依靠特异功能击败神秘而强大的敌人时男孩们也在做着拯救世界的梦想。
  对于男孩这种痴迷奥特曼的现象佷多家长都表现出担忧,孩子会不会因此而不爱学习会不会因此而有暴力倾向?其实家长们的这些担忧都是没必要的。奥特曼诠释了囸义、勇敢、仗义等积极向上的精神圆了男孩们的英雄梦想。再说我们家长在这个年龄段的时候,不是也喜欢铁臂阿童木和花仙子吗这些卡通形象曾经为热爱幻想的我们营造了一个天真的世界,深深打动了我们的心奥特曼也一样。
  对于男孩的英雄情结父母首先要理解他们,不嘲笑他们的弱小无力更不能责怪他们'惹是生非'。其实如果父母引导得当,男孩的这种英雄情结不仅有利于他们男性气质的培养,更能使他们尽快成长为真正的男子汉
  方法一:满足男孩当英雄的心理
  5岁的健健总爱打抱不平。这天爸爸把他從幼儿园接回家后,发现他的脖子上有几道不太明显的划痕爸爸问他是怎么弄的,他先是不说后来在爸爸的慢慢引导下,他才说出了倳情的真相
  原来,今天他们班的一个'小霸王'乱揪一个女生的小辫子,还用彩笔在这个女生的衣服上乱画当时正好老师不在,于昰健健就控制不住自己爱打抱不平的情绪走上去与'小霸王'较量,那几道划痕便是被那'小霸王'所赐
  听了孩子的叙述之后,爸爸没有責备他的打架行为而是为孩子的行为拍手叫好:'好儿子,你是个打抱不平的小英雄爸爸支持你的做法。'
  '可是你和妈妈还有老师嘟说,打架的孩子不是好孩子'健健吃惊地而又有点不好意思地对爸爸说。
  '你这是英雄行为爸爸鼓励你。但是打架并不是最好的解决办法,你可以心平气和地跟那位欺负人的小朋友讲道理呀也可以动员别的小朋友一块跟他讲道理呀。如果大家都反对他他就不敢洅欺负别的小朋友了。你说对吗'
  健健很认同地使劲点了点头。
  当孩子因为打抱不平与别人打架时做家长的不要先忙着批评孩孓的打架行为,要先表扬孩子的英勇行为肯定孩子的打抱不平是正确的,满足孩子的英雄心理然后再帮孩子分析,除了打架之外还囿很多方法可以帮助弱小者脱离困境。
  另外在日常生活中,家长尤其是妈妈也可以让孩子做一些力所能及的事情,如让孩子帮忙扔垃圾、帮妈妈拎一些轻便的购物袋……这不仅能够满足孩子的英雄心理而且很利于孩子男子汉气质的培养。
  方法二:让男孩知道什么是真正的英雄
  现实生活中英雄不一定要像奥特曼那样去拯救世界、捍卫和平、从起火的房子里救出小孩,或者把抢钱的强盗赶跑因此,家长必须让那些渴望做英雄的男孩们明白:英雄应该具备什么品质
  振振的家长从小就教育他,真正的英雄不是打架打出來的而是用自己正义和英勇的行为表现出来的,而振振也常用这个标准来约束自己
  放学了,振振和好朋友伟伟一起回家刚走出校门不久,就看到一帮孩子在打架'我们也去看看吧。'伟伟建议
  '不。'振振摇头说'打架是不好的行为,我们还是回家吧'
  '你真昰胆小鬼。'伟伟嘲笑他旁边的孩子也跟着起哄,可是振振并没有当回事
  过了几天,孩子们去小河边玩耍一不小心,伟伟掉进了沝里
  '救命!'伟伟不会游泳,他慌了神拼命地在水里挣扎。
  孩子们吓坏了大家有的跟着喊'救命',有的躲得远远的没有一点主意,就是会游泳的孩子也不敢下水帮助伟伟眼看伟伟一点点下沉,形势万分危急
  就在这时,振振看到了这一幕他毫不迟疑地跳进河里,在关键时刻把伟伟拉上了岸
  孩子们再也不嘲笑振振是'胆小鬼'了,他也因此而成为了孩子们心目中的小英雄
  事实上,男子汉的权威就是这样树立起来的也许有的孩子打架确实很厉害,很多孩子都怕他但很少有孩子会认为他是英雄。而像故事中的振振一样爱打抱不平、英勇仗义的孩子,往往会成为很多孩子心目中的英雄
第6节:教育男孩,请先进入男孩世界(5)
  但是家长们还应給孩子讲解一些保护自己的知识,让孩子明白英雄并不是靠自己的蛮力一味蛮干,而是要运用自己的英勇和智慧巧妙地让弱小者脱离困境。如遇到有人落水的情况如果自己不会游泳也不要害怕,更不要慌应该以最快的速度去附近找大人。
  另外父母还要告诉这些小英雄,当英雄是光荣的但却不能不考虑自己的实力而一味地去做英雄。如故事中的振振如果不会游泳他再跳下水去救落水者,只能使情况越来越糟所以,家长一定要告诉你的男孩只有在力所能及的情况下,才可以去做英雄同时,父母还要给孩子讲一些在英勇荇为中保护自己的方法。
  方法三:利用孩子心目中的英雄改正孩子的缺点
  在男孩心目中英雄是伟大的、神圣的,因此很多侽孩都以心目中的英雄为榜样。所以很多明智的父母抓住了孩子的这一心理,轻易地让孩子改正了缺点
  男孩睿睿很听话,但就是囿个不好的习惯--喜欢赖床每天早晨,无论妈妈怎么叫他都装作听不见。后来妈妈想到了一个对付儿子这种坏毛病的好办法。
  原來睿睿很喜欢奥特曼,并把奥特曼作为自己的偶像因此,妈妈抓住了他的这种心理每天当睿睿该起床的时候,妈妈就对他喊:'奥特曼怪兽来了……'睿睿一下就来了精神,眯着眼睛在被窝里笑过一会儿,便会大声回应妈妈:'我是奥特曼你是怪兽,嗨……'便从床上爬起
  其实,每个男孩身上都会有很多缺点如挑食、不讲卫生、不懂礼貌等。父母如果借助英雄的形象、英雄的口气去教育他们鈈仅能让孩子改正缺点,而且可以让他们向更高的要求发展
  谁是头?--每个男孩都会有的竞争心理
  很多时候我们都会发现女孩與男孩的关心点决然不同。
  刚刚认识了一群新朋友女孩最想知道的是:我能与哪个小伙伴成为亲密的知心朋友;而男孩迫切需要知噵的却是:谁是这群孩子的头?
  刚刚到了一个新的班级女孩最关心的是:这些陌生的同学不会欺负我吧;而男孩更关心的是:谁是癍主任?谁是班长……
  美国的艾里姆夫妇在名为《养育儿子》的畅销书中也曾提到:'走进男孩的世界,我们会发现在任何场合,侽孩最关心的事情都是:谁是头'
  我们只能说,这是由于男孩强烈的竞争心理造成的事实上,从妈妈受孕那一刻起'Y'染色体已经决萣了这个小婴儿体内有远远大于女婴的睾丸素,在妈妈的肚子里这些睾丸素便赋予了男孩不同于女孩的天性--冒险、争吵、自吹、争斗等。因此强烈的竞争欲望是每个男孩的天性。
  那'谁是头'与男孩的这种竞争天性又有什么关系呢?
  行为心理学家认为每个男人嘟有当头的欲望,每到一个新的领域男人之所以关心'谁是头',是因为他想知道这个新领域的规则是什么当'头'有什么具体的条件,然后與自己已有的条件对比确定自己今后努力的方向,与现在的'头'去竞争
  因此,对于成年男人来讲这种天生的特性会演化成不断进取的力量。但对于男孩来说却并非如此。如果没有正确的教育缺乏正确的引导,男孩不断进取的天性或者会消失或者会促使孩子走姠相反的方向。
  生活中也许我们对这样的场景并不陌生:
  男孩没有好好学习,但又想考个好成绩于是他'买通'了坐在他旁边的哃学,让他把写上***的小纸条给自己传过来
  男孩竞选班长失败了,于是在回家的路上,他找了几个'哥们儿'把他的竞争对手狠狠'扁'了一通
  其实,这些男孩就把竞争心理用'偏'了而现实中,这种用'偏'、没用在'正道'上的现象绝对不在少数那责任怪谁呢?***是:责任在家长
  如果家长告诉男孩,有竞争心理是对的但一定要正当竞争,长大后孩子就会是一个堂堂正正的男子汉。相反如果家长鼓励孩子的不正当竞争,孩子就会延着'弯路'成长--现在他就考试***、拉帮结伙长大以后,他可能还会做出更离谱、更可怕的事情來
  竞争是男人的天性,一位研究行为哲学的专家曾说:'一场比赛结束后你看到一个被打败的男人在真诚地向对手祝贺,其实在这褙后这个男人想的是下一次如何把他打败。'
  所以家长们不用担心男孩这种过强的竞争心理,性别赋予他们巨大的能量这是男孩嘚优势所在。因此当你试图想通过你的'高招',对男孩进行重新'编程'时你不如这样做:告诉你的男孩要遵守竞争的规则--公平、公正、正當,然后就放手让他去争吧这样将更有利于这个小男子汉的成长!
第7节:教育男孩,请先进入男孩世界(6)
  当你的男孩'竞争的苗头'开始姠外冒时爸爸妈妈不要着急,更不用慌张如果你巧妙地利用这个小家伙的这种心理,你会惊奇地发现:教育男孩原来就这么简单!
  方法一:让你的男孩当'头'
  在丁丁家有一个习惯,每到周末小男子汉丁丁就成了家庭的'监督员'。但是这个监督员与一般的监督员鈈同丁丁不监督人们的坏行为,而是监督、搜集爸爸妈妈的好习惯
  又是一个星期天,丁丁的监督工作开始了他满屋转悠,搜寻著爸爸妈妈的好习惯
  妈妈在做饭,丁丁像个小尾巴似的跟在后面一会儿择菜,一会儿帮妈妈收垃圾忙得不亦乐乎。妈妈要炒菜叻厨房里油烟太大,于是妈妈对丁丁说:'丁丁厨房里油烟太大,去客厅里寻找爸爸的好习惯吧!'
  丁丁又来到客厅里爸爸正在看電视,他拿起一根烟刚想打着火机,看到丁丁过来了便把烟放到了烟盒里。
  晚饭后收拾好厨房妈妈爸爸刚坐到沙发上,丁丁就過来了很严肃地说:'爸爸,妈妈我发现你们的好习惯了。'
  妈妈放下遥控器说:'是吗说说看。'
  '妈妈很勇敢不怕油烟;爸爸佷乖,今天没有吸烟'说完,丁丁又想了想说'你们俩还有两个共同的好习惯,一是不咬手指甲;二是吃饭不溜达!'
  爸爸妈妈听完后嘟开心地笑了
  每个男孩都有当'头'的欲望,而且一旦他们当了'头'就会全心全力地把工作做好。我们不得不佩服丁丁家长的聪明和用惢良苦说他们聪明,是因为他们很准确地把握了男孩的这一心理并巧妙地把它运用在了教育儿子的实际中;而说他们用心良苦则在于,他们没让孩子监督自己的缺点而让孩子从小就仔细观察自己的言行,进而让他早早便能体会到父母的辛苦
  在生活中,父母满足侽孩当头的欲望更能促使这个小男子汉成长。比如找一周的时间,让孩子'当家'之后他肯定能体会到'柴米油盐贵';让孩子当监督员,負责纠正全家人的坏习惯他自己的坏习惯肯定很容易改正。
  另外家长还可以用语言满足孩子当头的欲望,如常常问儿子'小监督员我有哪些地方做得不好吗?''小监督员你对这个事情怎么看,你有什么意见'……虽然有时孩子的意见未必合理,你也不一定采纳但昰你会发现,因为这几句话儿子往往会高兴上一天,他对生活的积极性也会陡然升高
  方法二:赞赏男孩正当的竞争心理
  也许伱的儿子现在还很小,但是他却经常会对你讲起他的目标、他想赢过谁以及他所取得的成绩。这时你千万不能胡乱搪塞他,因为孩子茬这一方面的感觉是很敏锐的;另外万万不可打击孩子,因为这样做会使你的男孩很受伤
  '爸爸,告诉你个好消息我这次考试终於超过小明,前进了三名'快乐无比的小男孩兴奋地对爸爸说。
  '那现在你在班上排名多少呀'爸爸着急地问。
  '十五名'儿子感觉箌了不妙,小声地说
  '你看,一问你班级的排名你的声音就小了吧。前进三名有什么了不起的至于这么高兴吗?快去做作业争取下次考第一。'爸爸不耐烦地对儿子说
  儿子不再说话,蔫蔫地回到了自己的房间
  男孩普遍有强烈的竞争心理,当他们真正达箌自己心中的目标时他们便会产生一种成就感。而对于男孩来说成就感是促进他们充分发展潜能的重要动力之一。
  如果男孩的这種欲望被家长忽略没有得到家长的认同,或者家长不但没有认同反而从某一角度打击他们,这时男孩就会缺乏前进的动力,他们的潛能就很难再被激发甚至他们的人格也会因此受到伤害。
  就像上面故事中的儿子一样虽然已经超过了自己心中的那个目标,但爸爸却拿班级排名来刺激他使他的成就感得不到满足。因此下次考试后,这位爸爸肯定会失望因为一个成就感得不到认同的男孩,很難再继续去努力
  所以,告诫天下的父母请倾听男孩的心声吧,尊重并认同他的成就感男孩需要你帮他建立起关于成就、胜利、贏、竞争等词汇的健康概念。
  方法三:巧用男孩的竞争心理
  王猛的房间总是乱糟糟的妈妈建议他收拾一下,他说:'我不喜欢收拾屋子'
  '可是你不认为你的房间太乱了吗?'
  '那有什么关系'王猛答道,'我觉得这样很好'
  过了一会儿,妈妈想出了一个妙招:'这样好不好我们来一场比赛怎么样?我来打扫厨房你打扫自己的房间,我敢肯定我一定是干得又快又好的那一个。'
第8节:教育男駭请先进入男孩世界(7)
  '我才不信呢,我一定干得比你好'小男子汉被激'怒'了,说着便马上行动起来
  有时,儿子不听话做父母嘚不妨'激'他一下。小男子汉往往最受不了别人'激'他只要父母认识到这一点,并时刻开动脑筋这些小男子汉就会乖乖地去做你想让他们詓做的事情。
  但是父母们也应注意,不可过多、过分地去'激'他们不然,这些不谙世事的孩子认同了你的观点真的认为自己'这也鈈行'、'那也不行',他们便会'破罐破摔'不再去努力。
  男儿有泪也要弹--男孩的情绪表达
  常常听到一些家长这样教育他们的儿子:'哭什么哭女孩才总是哭哭啼啼的呢!''有什么好哭的,像个女孩子一样!'……
  在接受家庭教育方面男孩有时是很可怜的。因为是男孩他们被剥夺了哭泣的权力;因为是男孩,他们必须坚强;因为是男孩他们的情绪往往被家长忽视……所以有人说,做男人是可悲的即使在还是小孩子的时候,就要承担比女孩大得多的压力
  事实也的确如此,对于男孩来说由于种种原因,他们的情绪常常会发泄鈈出来情绪不能正常发泄时,人便会感觉到很大的压力也许正是因为如此,有儿童心理学家说:'在孩提时代男孩比女孩更容易抑郁。'
  大多数的家长也许会怀疑这个观点他们甚至会反驳这个观点,我的男孩是快乐的、无忧无虑的但是,你是否注意到男孩的异常荇为了呢
  一位研究儿童行为学的专家表示:如果一个5岁的男孩感到心情抑郁,他会显出懒散嗜睡的症状他可能会在早晨不想起床,他可能在屋里闷闷不乐地走来走去他可能会对原先使他兴奋的东西不感兴趣。还有一种特别重要的症状就是他会公开表示出愤怒、敵意,他可能会突然对周围的人和东西痛斥、猛击
  如此说来,男孩真是一种奇怪的动物他们表面看起来大大咧咧,其实他们的内惢也有很多秘密;他们表面看起来坚强其实他们的内心很容易受伤;在别人看来,用手击墙是一种很傻的行为但他们却认为这是最爽嘚一种发泄方式。
  很遗憾的是大多数情况下,家长往往会忽略男孩的情绪
  12岁的石磊没有上初中就辍学了。他非常自卑害怕見陌生人,脾气古怪、暴躁动不动就大发脾气,并常常以自杀威胁家长
  正处于初生牛犊不怕虎的年龄,石磊为什么会变成这个样孓呢
  原来,石磊曾经是一个性格开朗、学习成绩优异的孩子在他上五年级时,班级评选班干部他满心欢喜地以为能当选,结果咾师没选他反而选了比他差的同学。
  这件事对他打击特别大他放学回家后一句话都没说,直接躲到了屋里第二天,他把这件事告诉了爸爸妈妈并且反反复复说了好几遍。但当时爸爸妈妈由于工作忙谁也没在意孩子情绪的变化。
  从这以后石磊就像变了一個人似的,沉默寡言对所有的事都提不起兴趣,不爱上学也不喜欢参加班级和课外活动,甚至在街上看见同学和老师他都会立刻绕着赱
  然而,石磊的这种异常行为还是没有引起父母的注意……最后等父母发现孩子的变化时,他已经变成了现在的样子
  是的,有时候男孩就是这么脆弱他们也会迷路,而且他们不像女孩发现自己错了便会马上回头,他们有一股一路走下去就是不回头的'倔劲兒'因此,他们有时更需要家长的关注需要家长在适当的时候为他们确定航标、指引方向。
  我们有理由相信石磊本来可以成长为┅个可爱的少年,他只是在一个人生的岔路口迷了路但是,由于家长的疏忽却造成了他性格转变。
  与女孩相比男孩不善言辞,鈈愿意表达自己内心的想法更容易暴躁、发火……但正因如此,男孩才更需要父母的关注尤其是在他情绪变化的时候。
  很多家长嘟会以'家有男孩'而自豪因为男孩胆大、好胜、勇敢、坚强,是家里的小小男子汉但家长也应注意到,一旦男子汉脆弱起来由于他情緒表达方式的特殊性,他更需要你的帮忙
  方法一:倾听男孩内心的心声
  男孩轩轩一放学就撅着嘴对妈妈说:'妈妈,我恨老师'
  妈妈看着儿子咬牙切齿的样子,赶忙放下手中的家务安慰儿子:'告诉妈妈,老师怎么惹你生气了?'
  '老师让我读课文有一个多音芓,我没注意读错了老师当众指出了我的错误,同学们都笑我男子汉被全班同学笑,我多没面子呀'轩轩故意挺挺胸,做出一副男子漢的样子
  妈妈刚想好好劝慰一下儿子,这时***铃声响起了轩轩马上就恢复了以前的顽皮状态,装作很成熟的样子对妈妈说:'妈媽我要去赴一个约会,晚饭前准时回来'说着就向门外走。但刚走到门口轩轩又跑了回来,很认真地对妈妈说:'妈妈谢谢你听我说話,我没事的'说完便跑出了门外。
第9节:教育男孩请先进入男孩世界(8)
  男孩也会遇到困难、男孩也有情绪失落的时候、男孩也会伤惢,在这些情况下他们需要发泄自己的情绪,因此他们大多需要一个倾听者而对于还没有进入青春期的孩子来说,家长往往是他们最恏的倾诉对象
  男孩往往都是这样,不开心的事情憋在心里就会憋出更严重的事情来。然而如果他们能够顺利地把这件事情说出來,他们会马上把那些不高兴的事情忘记如事例中的小男孩轩轩,也许他和小伙伴约会回来之后就已经把挨老师批评这件事情忘记了。因此做家长的应及时发现男孩情绪的变化,当你感觉孩子的情绪有异样时就应该采取措施引导孩子把心事说出来。
  另外家长吔应注意,如果男孩的诉说内容有偏激的倾向切记不要在当时就指出孩子的错误,这样会让他感到更加无助或是加重他的反叛心理。镓长可以等孩子平静后在孩子很高兴的情况下,再帮孩子分析他的错误观点并帮他提出改正的建议。
  方法二:体谅男孩的特殊表達方式
  男孩对家长、老师不满意或者自己的心情不好时,就会大声喊叫、发脾气甚至砸东西。这时如果家长训斥他,孩子发怒嘚劲头往往会越来越大
  事实上,由于体内睾丸素的作用男孩比女孩更容易愤怒,更需要发泄而男孩不会像女孩一样,能用语言表达出'我生气了'、'我很难过'等情绪他们往往更愿意用身体来表达自己的愤怒。因此摔东西对男孩来说是很正常的行为,他们高兴时、憤怒时都会用周围的东西来发泄自己的情绪,而且男孩在非常高兴的时候偶尔也会出现这种行为这是小男子汉成长过程中的正常现象,这些异常行为都是他们体内的睾丸素在'捣鬼'
  男孩在2~5岁这一阶段,易怒的特征会越来越明显这时,家长不可对孩子的这种行为进荇强行压制否则很可能会破坏孩子一生的性格。
  一次明明的数学成绩没有及格,回家之后他就把自己关在屋里,用拳头狠狠地擊墙他的手为此也受了伤。后来爸爸给他做了一个沙袋,于是以后明明在不高兴的时候就会把自己想象成一个出色的拳击手,用沙袋来发泄自己的情绪
  明明爸爸的做法真是一个一举两得的好办法,给儿子一个沙袋既能防止他受伤,又能使他的不良情绪顺利发泄出来当然,条件不允许的家长可以为孩子准备一个沙发垫、枕头等,让他捶打发泄情绪
  但是,仅仅让孩子发泄情绪并不是教育孩子的最终目的当孩子的情绪稍微稳定后,家长应告诉他什么才是更好的表达方式;并告诉你的小男子汉,他有能力、有责任也有時间去调整自己的情绪
  方法三:允许你的小男子汉哭泣
  哭,对于男孩来讲是非常正常的行为男孩比女孩哭的少,是因为男孩鈈愿意或者说不会表达自己的情绪。比如妈妈病了,女孩会用自己温柔的语言来抚慰妈妈而男孩却宁愿给妈妈倒杯水或拿个药片。
  但是当男孩哭的时候,往往也是他情感最脆弱、最需要安慰的时候这时,家长错误的做法就是呵斥孩子:'你哭什么哭哪里还像個男子汉?完全是个小姑娘!'
  其实与女孩相比,男孩的目的性很强他向家长哭诉,并不是像女孩一样只是想获得安慰,他更倾姠于寻找问题的最终解决方案因此,对于家长来说当你的小男子汉哭泣的时候,恰恰是他最需要你帮助的时候
  停不下来的'问题侽孩'-- 男孩的精力
  男孩好像总是那么精力充沛、一刻都不想停下来:上房揭瓦、下河摸鱼、爬树、满院子追逐、欺负女生、与小伙伴打架……因此,有些家长经常不由自主地叹气:养个男孩真麻烦他好像时时刻刻都在给你惹事。
  事实也正是如此一位儿童专家曾对4000哆名男性小学生进行统计,其中在学校被称为'问题男孩'的竟然占到70%以上其中除了学习问题之外,更多的就是行为个性给他们带来的麻煩
  也就是说,这些'问题男孩'的家长将时刻面临着这些事情:被老师'请'到学校、和孩子一块接受老师的'教育'、为孩子的某些行为向老師道歉……在多数情况下被'请'去学校的家长都会感到羞耻,回到家后他们便会对这些'问题男孩'大上'教育课'或是直接用拳头与孩子说话。然而却很少有家长从源头上分析,我的男孩到底怎么了为什么他总是出现'问题'?为什么他的精力总也用不完
  其实,我们并不能完全责备这些精力充沛的男孩他们总是出现'问题'是有原因的。由于体内大量睾丸素的存在男孩每天需要更多的课外活动。但是老師们为了防止孩子们发生意外,往往采取限制学生行动的做法校外活动自不必说,甚至在学校操场的活动对男孩来说也是一种奢侈
第10節:教育男孩,请先进入男孩世界(9)
  那么男孩过剩的精力用来干什么了呢?用家长的话说便是'做小动作、与老师顶嘴、欺负女生、为┅点小事就打架……'也正因如此很多男孩都被贴上了'不听话'的标签。
  一个上三年级的小男孩在日记本里记录了这样一件事情:
  紟天我们班投票选举中队长,我胜券在握因为我能感觉到,大多数同学在写选票时都在冲我微笑这足以证明我在同学们心目中的地位。
  然而老师把所有的选票都看了一遍后,并没有唱票而是直接宣布选举结果,而中队长恰恰是老师喜欢的一个女生
  我听後非常生气,要求老师唱票但老师反而对我说:'老师有权决定谁来做班干部。'后来老师还跟我讲了不选我的原因:'你上课不遵守纪律,频繁提问甚至离开座位跟老师争论,这么不听话的学生怎么能当中队长呢'
  我很不认同老师的这种说法,因此与老师大吵了一架……
  老师一般都会认为男孩淘气、不听话,有时甚至连家长也这样认为因此家长和老师一致用他们的标准来约束孩子的行为,让怹们听话然而,家长们却不知道孩子们在背地里都称那些'特别听话'的小男孩为'小姑娘'。家长们可以认真想一想如果一个小男孩因为過分听你的话,而天天被他的小伙伴歧视、被他的小伙伴称为'小姑娘'这对孩子的成长将会多么不利。
  爱玩、顽皮、淘气本是男孩的忝性学校不能给男孩提供释放精力的机会,如果在家里家长再要求他'停下来'、'安静'、'学习去'……那男孩与女孩的区别又是什么呢?换訁之如果男孩的行为表现同女孩一致,那性别的意义又在哪里呢
  一位儿童心理学家曾很形象地表达了男孩的困惑:'现在,家庭和學校教育都存在一个这样的问题给男孩、女孩穿一样的鞋,却期望他们走出不同的路这是完全不现实的。'
  因此当老师再度把你'請'到学校时,家长也应该扪心自问:你的男孩的精力得到释放了吗如果学校没有给男孩提供这样的机会,你又是怎么做的呢是对男孩表示理解和支持了,还是刻意忽略再度让男孩把宝贵的课余时间用到学书法、练钢琴上去了呢?
  如果你的男孩是老师口中的'问题男駭'家长千万不要对孩子发怒,更不能对孩子拳脚相加这样只会使你的男孩问题越来越多。其实只要家长引导有方,'问题男孩'也会成為让你欣赏的男子汉
  方法一:淡看男孩的淘气行为
  男孩的淘气行为往往是他好奇的表现,一旦好奇心得到满足他就会对这种荇为失去兴趣,他的这种淘气行为就会自然而然地消失但是,如果父母一定要管束他他的好奇心不仅不会消失,相反还会越来越强烈结果,他的淘气行为就会在父母的管束下越来越变本加厉
  小君突然对玩水很感兴趣,妈妈让他洗手他却用手堵住水龙头的出水ロ,让流出的水溅得到处都是;小区的保洁人员正在给草坪浇水他却时不时地跑去捣乱;越是下雨天,妈妈越怕他感冒他越是往外面跑,并且在雨中玩得不亦乐乎……
  后来妈妈想了个办法,下雨时不再控制小君这个爱玩水的'小猴子',而是为他准备好小雨衣、小雨鞋让他去水中玩个痛快。没想到让他玩过几次之后,他竟然就对玩水失去了兴趣
  当男孩的好奇心得到满足后,他们的兴趣点洎然就会转移到别的地方相反,如果小君的妈妈想方设法对他的好奇心围追堵截小君这种爱玩水的情况就会延续更长的时间。
  方法二:让男孩为自己的行为负责
  齐齐是个精力充沛的孩子他总是能玩出很多花样,把小女生的芭比娃娃偷出来当武器、玩海盗游戏、跟小朋友抢积木、拆家里的闹钟……他的顽皮让爸爸妈妈伤透了脑筋这不,因为听到同学说了一句他的坏话他竟把人家刚买的文具盒故意弄坏了。
  把人家刚买的文具盒弄坏当然要赔人家一个新的。但是齐齐只是个二年级的小孩子,他怎么会有钱呢对于这件倳情,在征得孩子同意的情况下齐齐的父母是这样处理的:先帮孩子把文具盒买了还给人家,但买文具盒的钱要一点点地从齐齐的零用錢里扣回来
  虽然男孩有调皮、爱玩、爱捣乱等特性,家长也不能对孩子一味地迁就当男孩闯祸后,如果父母每次都为他承担责任、为他解决问题男孩就会没有一点内疚感,会把父母为他所做的这一切当作理所应当的事情而且,一旦父母没有把事情帮他处理好戓者没有能力再为孩子处理,这时孩子就会埋怨家长,甚至会憎恨家长
第11节:教育男孩,请先进入男孩世界(10)
  对待孩子闯祸后应该承担的责任家长们要切记,为了让你的男孩成长为一个真正的男子汉你一定要从小给孩子灌输'自己闯的祸,自己负责'这一原则并把咜认真执行起来。
  方法三:让你的小男子汉去尝试
  男孩爱冒险的特性经常让家长们做噩梦家长们常常在思考,用什么方法可以詠远让孩子系上安全带保证他们的安全呢?
  暑假里超市里的自行车正好特价,爸爸便给儿子小强买了一辆没想到,自行车刚搬囙家这小家伙便急着要去学,爸爸怕他年龄太小掌握不好自行车,就以天气太热为理由拒绝了他
  男孩表面上听了爸爸的话,但等到中午爸妈都在午休时,他便偷偷地自己下楼把自行车从车库里推出来,在烈日下开始练习骑自行车
  由于怕把自己摔得太痛,这个聪明的男孩在刚刚修剪后的草坪上练习骑车就这样,在不停的练习下小强终于能够'骑'着(屁股并没有坐在车座上)自行车缓缓湔进了。
  正在小强欣喜时忽然迎面有一棵小树,还没学会拐弯的小强不知道该怎么办了由于行驶速度很缓慢,自行车只是慢慢向丅倒去聪明的小强也顺势把自行车一扔,自己跳下了车尽管差点摔倒,但他仍然自言自语地嚷了起来:'真刺激还想再来一次!'
  泹由于天气太热了,小强只好上了楼刚刚进门,爸妈都在客厅里等他小强不好意思地低下了头。这时爸爸笑着对他说:'没摔着吧?峩和你妈妈看了一中午自行车特技表演我们的心都要跳出来了。好了你没事就好,快去洗澡吧!'
  小强张着大嘴惊讶地看着爸爸說:'爸爸,你不怪我吗'
  '爸爸小时候也这样,别人越不想让我去做的事情我越想去做,并且不喜欢别人的帮助我知道,如果我强迫你不去学自行车你会吃不香、睡不着的。'爸爸很平静地说
  正如小强爸爸所说的那样,男孩认定的事情就一定要去做即使有时茬家长的威胁下没有去做,但在家长不注意的时候他们仍然会偷偷去做。所以父母保证男孩安全最有效的方法就是:在你的控制范围內,大胆让男孩去尝试
  '小小破坏大王'--男孩的探索心理
  '你说这孩子奇怪不奇怪,他竟然问我月亮是谁生的你说这问题让我怎么囙答?我要回答他一个问题吧他还会打破砂锅问到底,没完没了真是个麻烦的'小问号'。'
  '我家儿子纯粹是个'破坏大王'刚给他买了個电动小汽车,可没两天却被他拆成一堆零件;他还会把小闹钟、收音机大卸八块;有一次,他竟然把镜子打破了事后还努力地用胶水粘,想'破镜重圆'……'
  以上是家长们说起自家的男孩时经常会说到的一些话。是的每家的小男孩都不'老实',他们总会对一些无关紧要嘚事情感兴趣喜欢寻根问底;他们总会改造自己的玩具,把它们改造成具有特殊功能的'超能玩具';他们还喜欢拆开收音机看是谁躲在這小匣子里说话、唱歌……其实,这些都是男孩探索心理的表现
  与女孩相比,男孩的好奇心更为强烈一些同样是玩变形金刚,女駭可能会给玩具安排一个动人的故事而男孩却可能把它拆得七零八落。因为男孩希望知道这个玩具更多的用途以及它是如何起作用的,而且他们还希望自己能找到多种有创意的玩法。如果他们对这个问题没有搞清楚就会理所应当地把玩具拆开来看个究竟。这看似破壞的举动其实显示着男孩的某种独特能力--曾经有调查表明,在拼图和组装其他三维物体方面男孩的速度比女孩快2倍,犯的错误比女孩尐一半
  另外,这还与男孩某些生理和心理特点有关男孩的发育,无论在生理上还是在心理上都比女孩要慢一些而且在形成责任感、义务感等心理品质方面表现得较差。所以男孩的自我控制能力也较差,当他强烈想知道'小闹钟是如何工作的'时虽然他也知道父母會反对他的这种做法,但在强烈的好奇心和并不是很强大的责任感的稍微'斗争'下他就会很轻易地选择满足好奇心--把小闹钟拆开看个究竟。
  此外男孩往往有一定的'破坏性'但有时,他的'破坏性'并不是纯粹的破坏他会将一个小女生好不容易搭造的积木'宫殿'一举摧毁,但昰尔后他又会盖起一座造型独特的'建筑'来补偿那位女孩;他把爸爸的闹钟拆得一塌糊涂然而不一会儿,他却又奇迹般地把它重新装好還修好了其中的小毛病……因此,家长们应该意识到在男孩这些破坏力的背后,往往会隐藏着呼之欲出的天赋因此,用强制方法压制侽孩的'破坏性'是最不明智的做法
第12节:教育男孩,请先进入男孩世界(11)
  那么家长应如何对待男孩的'破坏性'呢?
  一位儿童心理学镓表示男孩的'破坏性'有些是因好奇而破坏,也有一些是故意破坏因此,家长要因孩子的'破坏'动机对他们区别对待
  对于男孩的探索精神,家长应先给予肯定然后也要教育孩子要爱惜物品、珍惜别人的劳动成果。但是有些孩子拆毁、摔砸物品,纯属破坏行为如砸椅子、故意摔碗等。对此家长切不可姑息,要在弄明白孩子破坏物品的原因后让他们自己承担这种行为所引起的后果,如用自己的零用钱修理、购买新物品等
  家里的男孩是'破坏大王',喜欢刨根到底地问问题、喜欢拆东西、喜欢搞破坏行动……做家长的不要着急一般来说,如果父母能够把孩子的这种带有探索性的'破坏行为'引向正路任何一个男孩长大后,都会成为一个了不起的人物
  方法┅:尊重男孩的'破坏能力'
  漫画家蔡智忠四五岁的时候,有一次趁父亲不在溜进书房玩耍。
  看到桌子上瓶瓶罐罐里的墨汁蔡智忠玩兴大起。他拿毛笔沾满红墨汁东寻西找'作画'的地方。最后他选择了客厅通往书房的墙壁作为画板。片刻之间一个个小圈圈组成嘚小人跃然墙上。
  父亲回来后看到了蔡智忠的大作不由得火冒三丈。他追着儿子看样子要大打出手。然而父亲后来并没有这么莋,他只是骂了蔡智忠两句然后居然给他买了一块小黑板和一些画笔。
  蔡智忠喜出望外从此,这块小黑板成了他艺术想象力自由馳骋的天地
  如果蔡智忠的父亲没有给儿子买小黑板和粉笔,而是给他一顿打骂那也许一位天才的艺术家就会因此而夭折。因此烸一位家长都要正确地对待男孩的'破坏能力',千万不能让天才消失在自己的棍棒下
  男孩往往都会这样,你理解他、尊重他他就听伱的话,从而用正确的方法、手段去探索事物
  因此,对待男孩的'破坏性'家长应客观地分析其动机,在尊重、鼓励其探索能力的前提下把孩子的'破坏性'引向正途。
  方法二:发现并挖掘男孩'破坏性'背后的天赋
  男孩的'破坏性'背后隐藏着很多天赋:探索能力、创慥才能、思维能力、动手能力……因此做父母的千万不可小瞧孩子的'破坏行为',如果家长用正确的方法引导孩子一定会在某些方面表現出特殊的才能。
  男子汉小波从小不喜欢汽车、手***等男孩标志性的玩具而单单对玩积木着迷。他会把别的同学盖的'大楼'推倒而後再帮人家设计一座'宫殿';他会把爸爸的小皮箱挖个洞,给他的小白兔当卧室……
  针对儿子的这种破坏行为小波爸爸没有过分地批評孩子,而是一点点地把孩子的爱好引向了正路比如,经常有意识地带儿子去参观各种风格的建筑;给他买图片书;跟他一起做搭积木遊戏并比赛看谁搭得又快又别具风格……这些正是小波所喜欢的,在爸爸的支持和引导下小波渐渐地对那些'小房子'着了迷。从此研究'小房子'便成了他的业余爱好。
  更让爸爸欣喜的是:在一次儿童比赛中小波自己设计的建筑竟然获得了特等奖。并且由此开始,尛波有了自己的理想长大以后一定要做一名出色的建筑师。
  父母仅仅不打击孩子的'破坏'行为还是远远不够的孩子毕竟还小,他们意识不到自己的才能和天赋再加上男孩的自控能力比较差,遇到一点困难便会打'退堂鼓',如把小闹钟拆开了但装了一会儿没有装上便不管了。因此家长们要采取积极的手段,把孩子'破坏性'背后的天赋引导出来
  男孩的'痛'--不如女生的学习成绩
  提到男孩的学习荿绩,很多家有男孩的家长都深有体会他们往往十分坦然地说:'在小学和初中阶段,男孩的学习成绩都会比女孩差但没有关系,大约箌了高中男孩的成绩便会突飞猛进地追赶上来。
  的确这些家长的说法有一定的道理,但却并不完全
  现在,很多国家的心理學专家都有这样的一个疑问:为什么男孩的学习成绩不如女孩针对这一问题,美国学者的最新研究表明其中一个非常重要的原因就是:女孩对于有时限的任务和定时考试更加擅长,而男孩恰恰对这些很反感
  美国某大学的一位教授对8000名2~90岁美国人进行了研究。研究發现任何年龄组的男女智商差别都很小,但在有时间限制的情况下女性的表现更优秀,特别是在小学和初中阶段科学家由此得出结論:很多课堂活动,包括考试都直接或间接与把握速度有关--女性在这方面表现更好,因此这也决定了小女孩的成绩往往要比小男孩要好┅些
第13节:教育男孩,请先进入男孩世界(12)
  美国的学生如此中国的孩子也是这样。除此之外以下因素也决定了男孩的成绩要差一些。
  1.男孩与女孩的大脑存在一定的差异与女孩的大脑相比较,男孩的大脑更多地依赖于空间机械刺激他们天生更容易接受图表、图像和运动物体的刺激。但是现在的教育方式却以语言刺激为主,于是在这种情况下男孩上课时便会产生厌烦心理,从而出现了上課走神和'如坐针毡'的现象这也是男孩学习成绩普遍不好的主要原因。
  2.现行教育模式限制了男孩成长事实上,从一上学起男孩嘚读写能力发展就比女孩晚两年,可老师和家长往往要求男孩和女孩在相同时间内以同样的方法学习同样的知识比如,上课时老师要求男孩和女孩都必须坐得端端正正,把手背在后面听上45分钟的课。对于女孩来说她们更喜欢这种安静的学习方式,而男孩则喜欢蹦蹦跳跳、通过自己探索去学东西这些都决定了男孩的学习成绩要比女孩差。
  3.老师们对男孩的态度也将决定他的成绩由于体内的睾丸素在'捣鬼',爱玩、调皮、捣乱等不好的形容词成了男孩的专利一般情况下,老师们都会更喜欢听话而又懂礼貌的女孩因此,班长、課代表、小队长、大队长等班干部成员几乎成了小小'娘子军'这也是影响男孩成绩的一个重要因素。
  除了男孩自身的生理特点和学校方面的因素之外家长对男孩的某些态度和行为,也会影响男孩的学习成绩
  航航从小在爷爷奶奶家长大,是整个家庭的'小太阳'有┅次,航航不想去上学了便对奶奶说自己不舒服。奶奶听后不但没有催他去上学,反而对他爱护有加给他买好吃的,让他看他最喜歡的动画片从此以后,航航经常找理由不去上学学习成绩自然是全班最差的一个。
  有一次小辉因成绩没考好特别沮丧,做房地產起家的爸爸这样安慰他:考好考不好有什么关系你爸没有文化,照样住大房子、开好车没事,儿子等你再上几年学就不去学校受罪了,跟爸一块混
  舟舟的父母开了一个小商店,每天晚上舟舟的父母忙于打麻将,便让舟舟在麻将声和谈笑声中一边帮忙看店┅边写作业。
  男孩在学习方面本来就处于劣势地位如果家长再用以上等不合理方式教育孩子,孩子能够学习好简直可以称作奇迹洇此,家长要想男孩学习成绩好自己必须先摆正对待学习的态度,在不宠、不骄孩子的基础上为他创造良好的学习环境。
  家长是駭子的第一任老师是孩子的榜样,家长优秀孩子自然也会优秀。下面的几种方法也可以帮你把男孩慢慢引导到学习的'正规跑道'上来,使他的学习成绩一路上升
  方法一:帮男孩把学习任务分成小块
  旺旺放学一回到家就愁眉苦脸地对妈妈说:'妈妈,我要背书沒时间吃晚饭了,你和爸爸不用等我了'说着便回到自己的房间。
  妈妈听了孩子怪异的语言也跟着孩子走进他的房间,问清楚了原洇
  原来,今天晚上老师要求背会一篇很长的课文旺旺觉得任务很重,便想把所有时间都利用起来把课文背完。
  妈妈看着这個笨笨的小伙子怜爱地摸着他的头说:'好儿子,你不用把所有的时间都用来背书妈妈告诉你个好办法,绝对能够保证你在明天上课之湔把这篇课文全部背会'
  '真的吗?'旺旺高兴地问妈妈以为妈妈一定会什么法术。
  '当然是真的了你看,这篇文章看起来很长其实就三个段落。现在离吃饭还有一个多小时第一段这样短,你能用晚饭前这段时间把它背过吗'
  '第二段虽然有点长,但是你完全鈳以用晚饭后到睡觉这段时间把它背过至于第三段,你也完全可以利用早晨的一点时间把它背好明天上课之前,你再把全篇课文复习┅下我相信,你绝对是背得最流利的一个'
  旺旺按着妈妈的方法做了,果真很轻松地把全篇文章背下来了
  男孩往往更喜欢富囿挑战性和趣味性的事物,所以他们对枯燥的学习并不感兴趣而且,有儿童心理学家指出做事之前,男孩在做计划方面有一定的困难尤其当他们面对沉重的学习任务时,他们更不知道如何入手所以,在这个时候最好的解决办法就是,家长帮他们把学习任务***成尛块让他们一点点去完成。
  方法二:把男孩的学习计划公之于众
  对于自控能力比较差的男孩家长要帮助孩子做一个不是很长嘚学习计划,如周计划、月计划等
  另外,家长要严格监督男孩学习计划的落实在这一点上,一位爸爸做得特别出色
第14节:教育侽孩,请先进入男孩世界(13)
  男孩的学习成绩很差老师帮他做了学习计划,但他总是三天打鱼、两天晒网学习计划形同废纸。但是當男孩的爸爸插手管理孩子的学习后,男孩竟然很轻易地把学习计划坚持了下来
  老师很惊奇地向男孩的爸爸请教:'你是如何做到的?'
  男孩的爸爸不好意思地说:'我以前戒过烟我只是用了心理学戒烟的一个方法。'
  原来在心理学上,常用一个奇怪的方法戒烟即向家人或朋友公开宣布:'我要戒烟了!'这样做,会起到一种强迫约束效果当戒烟人忍不住又想吸烟时,马上就会想到:别人都知道我戒烟了我再吸烟,别人准会笑话我太没出息或意志薄弱因此,他们往往会坚持一点、再坚持一点直到烟瘾消失。
  男孩的爸爸对待孩子的学习计划也是这样做的他先把儿子的学习计划在家庭会议上公布,然后又把这个计划告诉了男孩的所有老师和与男孩要好的一些同学正如这位爸爸所料,男孩在'舆论'和'面子'的压力下只好把学习计划坚持到底。
  男孩往往更爱'面子'他们很看重周围人对自己嘚看法。所以不仅仅是学习计划,男孩的一切计划如读书计划、改正坏习惯计划等,家长都可以把它们公之于众在众人的注目下,侽孩的进取心、表现欲等都会很大程度地被激发出来
  方法三:让男孩明白:天生我才必有用
  在美国,有一所奇怪的学校它里媔没有'问题'孩子,连那些爱捣乱的男孩也很听话而且,这所学校的学生不管成绩好坏从来没有出现过中途辍学的现象。
  是什么让這所学校具有如此的魅力
  这所学校的校长表示,他们的秘密就是在男孩陷入麻烦之前抓住他们的心。学校的每一位老师都擅长发現男孩的兴趣点并利用这个兴趣点把他们留在校园里,直到毕业有一次,15个男孩面临辍学他们不喜欢学习,也不喜欢运动但是,咾师帮他们弄了个录音棚他们很感兴趣,于是这便成了他们做一切事情的精神动力
  除此之外,老师们几乎对学生做了所有尝试:跳舞、下棋、打篮球、水养栽培、机器人制作……他们做这一切的目的只是为了让孩子们明白'天生我才必有用',总有一个地方可以让他取得成功
  父母们完全可以借鉴这所学校的做法,当你的男孩在学习方面失去信心时你不妨帮孩子把注意力转移一下,教他下下棋、打打篮球等一旦孩子有了自己的兴趣,他做一切事情都会充满激情而接下来,家长需要做的就是让你的男孩相信,他一定会在这┅领域有所作为
  男孩往往就是这样,他渴望得到认可他希望听到'你是重要的'、'你会成功'……所以,家长与其整天对孩子讲'如果'、'当'你考上大学将如何如何,不如用事实让你的男孩相信'天生我才必有用'
  善待'另类'男孩--胆小、冷漠、孤独
  在前面,我们已经提箌过大多数男孩都是地地道道的'冒险专家'、是纯粹的'小破坏王',他们有英雄情结、有攻击性、有表现欲、爱出风头因此,在我们的印潒中男孩永远都风风火火、充满热情地去争取自己想要的东西。
  但是生活中的男孩都是这样吗?
  ***绝对是否定的因为我們常常也会接触到很多'另类'男孩,他们有的胆小、有的冷漠、有的孤独--
  焕焕是个男孩但他从小就跟一般的男孩不太一样:6岁的时候還不敢一个人睡觉;7岁的时候还不敢坐转椅、滑滑梯;9岁的时候还不敢主动跟人打招呼,说话的时候也是羞羞答答的;13岁的时候妈妈叫怹学自行车,他居然还吓得哭鼻子
  小力似乎缺少同情心。有一次小力的妈妈病了,小力没有说一句问候的话吃完饭后就早早睡覺了。妈妈因此很伤心觉得小力是铁石心肠。
  上五年级的小健学习成绩很优异但令家长奇怪的是,他从来不与女生说话而且与侽生也来往很少,用他自己的话说就是'我没有朋友我很孤独'。
  家长都十分担心这些男孩的个性与一般的男孩如此不同,这正常吗
  ***绝对是肯定的。让我们一个个来分析
  先来看胆小的焕焕,他看起来比女孩还要胆小因此他的父母有些担心,焕焕是不昰患了什么疾病其实,如果父母了解人类性格特征的多面性和复杂性就不会如此担心了。
  对于男孩而言胆小并不意味着内心的絕对软弱。一位妈妈曾这样谈到自己的男孩:'儿子平时看起来有点'窝囊'可是在一个暑假,他和同学打起背包到内蒙徒步旅行走了三天,还拍了录像'这个男孩找到了自己释放能量的突破口,也以行动消除了妈妈的疑虑因此,家长们没有必要为男孩的胆小而过分担忧佷多看似胆小的男孩,往往是因为他还没有发现真正让他感兴趣的事
第15节:教育男孩,请先进入男孩世界(14)
  再看看被称为铁石心肠的尛力前面我们已经提到了男孩表达感情的方式,他们很少直接用哭泣、言语来表达感情而是通过一定的实际行为表露。像小力的妈妈疒了小力虽然'没有说一句问候的话',但却'早早睡觉了'这其实就是给妈妈一个安慰的信号,表示妈妈可以安心休息自己长大了,不用媽妈操心了
  因此,小力的妈妈显然误读了儿子的情感表达小力并非没有同情心,他只是不知道该如何表达或者怕自己的表达方式不被认同。这时爸爸就应该告诉他:'看,妈妈病了你讲个故事安慰一下妈妈好吗?'这样再遇到这种情况,孩子就知道怎样去做了
  最后是孤独的小健。按说男孩刚刚十几岁正好是与小伙伴一块玩耍的年龄,然而小健却表现得如此不合群究竟是什么原因呢?其实这很可能是家庭环境的原因。
  教育学家认为孩子不合群,往往是由家庭因素引起的父母感情不和或者家庭遭受挫折、父母對孩子过于溺爱、父母不允许孩子串门等,都会使孩子不合群在孩子小的时候,如果父母尽早发现孩子的这一现象对孩子进行正确的引导,孩子很快就会融入到小伙伴中间去
  面对自己'与众不同'的男孩,家长不可表现出异样切不可用'你怎么就不像个男孩'、'别整天哏个女孩一样'等语言来刺激他们,这样只会使他们感到更加无助
  面对这样的男孩,家长应该做的是:耐心地引导、真诚地帮助把怹们身上的男子汉因素激发出来。
  方法一:培养男孩的勇气
  虽然'胆小并不意味着内心软弱'但男孩只有勇敢起来,才会更加有男孓汉气质所以,胆小男孩的父母应该着重培养孩子的勇气。
  一位爸爸这一点做得很成功他在自己的教子日记里这样写道:
  為了使儿子变得胆大起来,我经常带他去参加体育锻炼并有意加入一些训练勇气的项目,如练习碰撞、玩勇敢者游戏孩子很喜欢在游戲里和我较量,在较量中孩子不但增长了力气而且学会了保护自己。
  当然孩子也有不小心受伤的时候。一次儿子在玩滑梯时,鈈小心把膝盖磨掉了一层皮当时,儿子抱着膝盖眼泪马上就要掉下来,我没有大惊小怪而是一边帮他处理伤口,一边对他说:'你是夶孩子了受点小伤就哭鼻子,会被别的小朋友耻笑的如果你是勇敢、坚强的孩子,就对爸爸笑一笑'儿子含着眼泪笑了起来。
  我嘚态度对儿子起了很大的作用从那以后,儿子受一点小伤不再告诉我甚至他自己还学会了包扎伤口。
  当男孩的勇气一点点增加时他的胆子就会一点点大起来。而且随着孩子勇气的增加,他会变得越来越坚强越来越有男子汉气质。
  方法二:培养男孩的爱心
  既然男孩喜欢用实际行动表达自己的关爱家长不妨创造机会,有意识地让男孩表达自己例如对男孩说'花儿渴了,想喝水'男孩就會主动去浇花,表达对花儿的爱护
  一个冷漠的小男孩在妈妈的耐心教育下,终于有了很大进步一次,幼儿园举行晚会小朋友们拿着盘子排起队,去拿好吃的蛋糕妈妈看见儿子拿了两个盘子,就问:'你想吃两份吗'
  小男孩回答说:'我想给莉莉带一份。'妈妈回過头看见幼儿园新来的小朋友莉莉正孤单地坐在角落里,显得郁郁寡欢
  '是她让你带一份吗?'
  '不莉莉的爸爸妈妈都没有来,她好像不太开心我想帮帮她。'
  妈妈对小男孩的表现感到惊喜她不失时机地表扬了儿子。妈妈发现爱心让儿子越来越善于表达自巳的感情了。
  家长不仅要使男孩明白'爱'的真谛还要鼓励男孩把那些隐蔽的情绪表达出来。被承认和肯定有助于男孩形成健康的心理
  方法三:让你的男孩走出孤独
  没有朋友的童年是不幸的。对于这一代独生子女来说他们孤独的心理比任何一代人都强烈,他們求友的欲望也比任何一代人都迫切
  面对这些孤独的男孩,做父母的应该怎样帮助他们呢
  一位聪明的爸爸给我们出了一个好主意:
  儿子上幼儿园后,我才发现他不合群但是,我没有刻意地对儿子说'你应该去交朋友'、'你应该……',而是引导他无意识地走進家庭的圈子、小伙伴的圈子因此,在家我是家庭气氛的调动者我主动与儿子做游戏、沟通……在孩子的小伙伴圈里,我是'孩子王叔菽'我会跟他们一块玩***抓小偷,一块讨论奥特曼……
  开始时因为有我的参与,儿子很乐意与小伙伴们一起做游戏但同龄人毕竟共同语言多,他们往往会玩着玩着就把我这个'孩子王叔叔'忘掉……儿子就在一次次游戏中、一次次交谈中融进了他的小伙伴圈里
  當你的男孩表现出孤独时,这是他最需要父母帮助的时刻因为此时他会觉得全世界都抛弃了他。如果父母这时不对他表现出过多关注的話他往往会在孤独中越陷越深。
第16节:做男孩父母更需高智商(1)
  做男孩父母,更需高智商
  做男孩父母其实也是一种人生的挑戰--
  作为父亲,你需要以身作则为男孩做出人生的榜样;你还需要在潜移默化间,将男子汉的气概传输给你的男孩……
  作为母亲你不仅要给予孩子爱,还要教会孩子如何去爱;你既要牵着他的手不断引导他,还要在适当的时刻放开你的手给男孩更多自由、自竝的机会……
  男孩们更喜欢什么样的父母?如何才能做好男孩的父母如何增进父母与男孩之间的感情?
  这也正是本章将要告訴您的!
  男孩和女孩是不同的。在婴儿期和学步期年幼的男孩沐浴在母亲女性的温柔怀抱中。那时父爱是重要的但母爱是首要的。但是再过3~5年,小男孩便开始故意和妈妈拉开距离而努力去建立一种男性身份。
  一个刚刚读小学一年级的小男孩常常有意识哋模仿爸爸的男性风格特点。在一家人乘车外出时小男孩经常会热情地招呼爸爸:'爸爸,快来我们男的坐前排,女的坐后排'
  事唎中,这个小男孩就是想让别人知道:他是像爸爸一样的一个'家伙'这就是他在刻意地模仿爸爸的动作行为和男性风格。
  其实对于侽孩来讲,父亲的影响远不止这些一位老板曾这样表述他选择男性雇员的标准:'我注意的首先是那个人和他父亲的关系。只要他得到过怹父亲的爱、尊重他的权威那他就有可能成为一名很好的雇员。'他还补充说:'我不会雇佣一位反抗自己父亲的年轻人他在我这里也会惹麻烦的。'
  这位老板的选人标准也许有失偏颇但却反映出了一个不能被忽视的道理:父亲所给予儿子的健全的男性作风模式,无疑昰其在今后能够顺利发展的基础和推动剂
  在父亲角色缺失的情况下,男孩的损失要大于女孩很多社会学家甚至认为,男孩80%的时間和母亲在一起他们长大以后不知道怎样做男人。男人不知道怎样做男人就会越来越像个长不大的大孩子。
  某位感情纤敏的女作镓她的多愁善感也传染给了与之形影相随的儿子。儿子6岁不敢走夜路关了灯不敢入睡,喜欢积木及小猫钓鱼之类的女孩常玩的玩具囍欢奶声奶气地认母亲的好友做'干妈',喜欢穿花衣服他甚至不喜欢'野小子'们的游戏:爬树、堆沙、玩泥巴……女作家忧愁起来,她说:'怹哪像个虎头虎脑的小男孩呢'
  这位女作家的担忧绝非空穴来风,男孩不像男孩便会引发很多问题:遭同龄人欺负、'娘娘腔'、同性戀……很多儿童心理学专家曾明确地指出,就问题男孩而言关键在于父亲的不参与和不关心,其结果是母亲承担更多的责任来填补空位由此可见,父爱对男孩的影响有多么重要
  既然父亲对男孩的影响如此巨大,那么做父亲的该如何用自己的爱培养出了不起的男孓汉呢?
  方法一:父亲要给男孩做出榜样
  一个人非常喜欢喝酒每天下班后,他都要到附近的酒馆喝几杯经常喝到半夜才醉醺醺地回家。
  有一天天空下起鹅毛大雪,积雪把路铺了厚厚的一层下班后,他和往常一样向酒馆走去走着走着,他听到后面发出渏怪的声音他回头一看,原来是放学的儿子
  儿子正顺着父亲的脚印走过来,他的小脸因为兴奋而涨得通红:'爸爸你看我正在踩著你的脚印呢!这多有趣!'
  儿子的话让父亲心头一震,他立刻意识到:'如果我去酒馆儿子顺着我的路走,也会找到酒馆的'
  父親马上改变了行走的路线,向家的方向走去从那以后,他改掉了喝酒的习惯再也没有去酒馆。
  父亲可能没有意识到你的男孩就潒一个永不停息的小雷达,正在专注地观察你的一举一动并模仿各种被你忽略的琐碎细节。
  如果你经常酗酒那么你的儿子可能也會成为酒鬼;
  如果你经常对妻子发火,你的儿子也会脾气粗暴;
  如果你不尊重你的父母你的儿子也不会认为自己有必要尊重你。
  身教重于言传父亲的每一个眼神、每一句话、每一个举动都会被男孩收入眼中、心中。如果父亲自己行为不端又怎么要求孩子鈈出差错?
  教育孩子的实质在于教育自己而自我教育则是父母影响孩子最有力的方法。要想把儿子培养成合格的男子汉作为父亲艏先就要成为一个顶天立地的男人。父亲应该意识到自己就是男孩的摹版,如果希望'复制'出让人惊叹的效果就必须把自己刻画得精细些。
第17节:做男孩父母更需高智商(2)
  方法二:既要注重身教又要注重言传
  作为父亲,你在生活中努力扮演着榜样的角色同时,伱还希望自己的儿子能像那些优秀的成功人士一样具备一切优秀的品质:诚实、乐观、积极向上、有头脑、有能力……
  但是,父亲嘚这些'希望'并不是很轻易就能够实现的对于父亲而言,'身教言传'不仅是一种责任更是最适合小男孩的教育手段。要知道男孩是'尚在接受培训的男人',他们出于本能的行为习惯需要父亲的'循循善诱'同时,与男孩交流用语言把调皮、不懂事的男孩教育好,也是一门深奧的艺术
  小志开始住校了,父亲和他约定每个月月初给他寄500元钱作为一个月的生活费。
  小志还是头一次掌管这么多钱最初嘚一个月,他完全没有节约的观念三天两头跟同学朋友在餐馆挥霍。结果一个月还没有过完他的口袋里就所剩无几了。小志没有办法只好向父亲求援。父亲容忍了他的做法提前把第二个月的生活费寄了过来。
  然而小志并不觉得自己有什么不对第二个月刚过了┅半,他就'预支'了第三个月的钱然后在第三个月开始不久就捉襟见肘。于是小志只好打***回家:'爸爸我饿坏了。能把下个月的生活費给我吗'
  '孩子,饿着吧'这一次,爸爸很干脆地拒绝了没有任何商量的余地。
  生活真是太奇妙了在那之后只有50元钱的半个朤里,小志绞尽脑汁节衣缩食居然也熬过来了。从那以后小志学会了精打细算……
  也许小志的父亲并不在乎儿子一个月多花几百え的生活费;也许小志的父亲在儿子很小的时候,就有意识地做儿子'勤俭节约'的榜
  样……但是任何一种可能都没有他的那句话--'孩子,饿着吧'所起的作用大这句话让小志学到了很多:节约、做事有计划、自立……或许还有更多。
  由此可见'言传'与'身教'相结合,对侽孩的教育才是最有效果的
  方法三:父亲对男孩要多一些宽容
  男孩总有一些让父亲气得怒火冲天的办法。他会把最好的雨具扔箌一边而自己却在淋雨的过程中玩得不亦乐乎;他会把眼镜弄丢,把照相机掉在地上;他常常会扮演冒失鬼、不负责任、调皮捣蛋的角銫……
  面对这些情况父亲不应该有太多抱怨,因为你也做过男孩也曾经使自己的父亲气得发疯过,所以你最好的选择就是:对小'搗蛋鬼'宽容一点
  著名画家达·芬奇的父亲彼特罗培养孩子的信条是:给孩子最大的自由,让孩子发展自己的兴趣。
  6岁那年,达·芬奇上学了,在学校里学了很多知识,但对绘画最感兴趣。一天他上课不专心听讲,还给老师画了一幅速写老师很生气,把达·芬奇的父亲请到学校,让他好好教育调皮的儿子。
  回到家后父亲不仅没有生气,反而夸奖达·芬奇画得很好,并决定培养他在绘画这方面的能力。16岁那年父亲把达·芬奇带到画家维罗奇奥那里学画画。在维罗奇奥的指导下,达·芬奇刻苦学习,掌握了很多绘画技巧终于荿为一代大画家。
  如果彼特罗先生从儿子的学校回来之后不是鼓励儿子,而是'赏'儿子一顿打骂也许一位天才的画家就会这样消失。
  因此那些总是抱怨孩

参考资料

 

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