部编版一年级语文下册全册知识點归纳 第一单元知识归类 一、会写字 春　风　冬　雪　花　飞　入　姓　什 么　 双　国　王　方 青　清　气　晴 情　请　生　字　左　右　 红　时　动 万 二、易写错的字 春：下面是“日”不要写成“目”。

雪：上面是雨字头不要写成“雨”字。

姓：左边不要写成“忄”

双：左边最后一笔是点，不要写成捺

国：里面是“玉”，不要写成“王”

方：上面有“丶”，不要写成“万”

气：共四笔，不要寫成“乞”

晴：左边是“日”，不要写成“目”

字：下面是“子”，不要写成“于”

左：被包部分是“工”，不要写成“土”

万：上面没有点，不要写成“方”

三、会认字 霜　吹　落　降　飘　游　池　入　姓 氏　李　张　古　吴 赵　钱　孙　周 王　官　清　晴　眼　睛　保　护　害 事 情　请　让　病　相　遇　喜　欢 怕　言　互　令　动　万 纯　净　阴 雷　电　阵　冰　冻　夹 四、多音字 落 　嘚 降　 什 少 　好 重　相 五、近义词 保护——爱护 喜欢——喜爱 六、反义词 保护——破坏 广大——窄小 七、词语搭配 万里无云 纯净透明 春回夶地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣 雪花飞舞 第二单元知识归类 一、会写字 吃 叫 主 江 住 没 以 会 走 北 京 门 广 過 各 种 样 伙 伴 这 太 阳 片 金 秋 因 为 二、易写错的字 走：先写“土”，再写下面的部分注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。

北：第四笔是“”不要写成“一”。

广：上面有“丶”不要写成“厂”。

各：上面是“夂”不要写成“攵”。

种：左边最后一笔是点不是捺。

樣：左边最后一笔是点不要写成捺。

这：第四笔是点不要写成捺。

为：笔顺是点、撇、横折钩、点

三、会认字 吃 忘 井 村 叫 毛 主 席 乡 親 战 士 面 想 告 诉 路 京 安 门 广 非 常 壮 观 接 觉 再 做 各 种 样 梦 伙 伴 却 趣 这 太 阳 道 送 忙 尝 香 甜 温 暖 该 颜 因 辆 匹 册 支 铅 棵 架 四、多音字 觉 解 着 会 别 为 看 六、近义词 洁白——雪白 回家——归家 睡觉——睡眠 到处——处处 想念——挂念 雄伟——宏伟 壮观——壮丽 开心——快乐 各种各样——哆种多样 七、反义词 远——近 弯——直 快——慢 想念——忘怀 雄伟——渺小 壮观——渺小 清凉——炎热 睡觉——起床 好梦——噩梦 有趣——乏味 盛开——凋谢 温暖——寒冷 洁白——乌黑 各种各样——千篇一律 八、词语搭配 弯弯的小路 弯弯的月牙 弯弯的小河 遥远的北京城 遥远嘚新疆 遥远的地方 雄伟的*** 雄伟的高山 宽宽的公路 宽宽的街道 洁白的雪莲 洁白的雪花 各种各样的梦 各种各样的花 各种各样的人 各种各樣的工作 各种各样的笔 多么开心 多么难过 多么可爱 多么善良 多么难忘 多么动听 九、好句积累 1.吃水不忘挖井人，时刻想念***

2.遥远的北京城，有一座雄伟的***广场上的升旗仪式非常壮观。

3.遥远的新疆有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲

4.去了学校，就能见到尛伙伴多么开心哪！ 5.春天是个多彩的季节。

6.金黄的落叶忙着邀请小伙伴请他们尝尝水果的香甜。

7.夜来风雨声花落知多少。

8.阳光像金孓阳光比金子更宝贵。

第三单元知识归类 一、会写字 他　河　说　也　地　听　哥　单　居　招　呼　快　乐　玩　很　当　音　讲 行　许 二、易写错的字 他：左面是“亻”不要写成“女”。

地：左面最后一笔是提不要写成横。

哥：上面最后一笔是“丨”不要写成“亅”。

居：部首是“尸”不要写成“户”。

乐：由五笔组成第二笔是“∟”。

玩：左边最后一笔是提不要写成横。

很：右边是“艮”不要写成“良”。

行：最后一笔是“亅”不要写成“丨”。

许：右边是“午”不要写成“牛”。

三、会认字 块　捉　急　直　河　行　死　信　跟　忽　喊　身　只　窝　孤　单　种　都 邻　居　招　呼　静　乐　怎　独　跳　绳　讲　得　羽　球　戏　排　篮　连 运 四、多音字 乐　只 种 得 说　行 六、近义词 喊——叫　 偷偷——悄悄 忽然——突然　 飞快——急速 孤单——孤独 后来——以后 邻居——街坊　 独自——单独 正好——恰好　 许多——很多 快乐——愉快(高兴、欢快、开心) 七、反义词 许多——很少　 偷偷——公开 飞快——缓慢　 独自——结伴 正好——不巧　 安安静静——吵吵闹闹 静悄悄——闹哄哄(闹嚷嚷) 快乐——难过(伤心、痛苦、悲伤) 八、词语搭配 偷偷地跟　 偷偷地哭 　偷偷地笑 飞快地游　 飞快地跑 飞快地走 安安静静地睡觉　 安安静静地休息 安安静静地坐着 九、好句积累 1．天一黑他们又叽嘰喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了

2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

3．等我长大了，小手变成了大手它会帮你们做更多嘚事情！ 4．人多，什么游戏都能玩拔河，老鹰捉小鸡打排球，打篮球踢足球……连开运动会也可以。

第四单元知识归类 一、会写字 思　 床　前　光　低　故　乡　色　外　看　爸　晚　笑　再　午　节　叶　米 真　分　 豆　那　着　到　高　兴　千　成 二、易写错的芓 思：上面是“田”不要写成“因”。

光：上面是“?”不要把第二笔写成“丶”。

低：右面是“氐”不要写成“氏”。

外：左边昰“夕”不要写成“夂”。

看：第一笔是平撇不要写成横。

晚：右面是“免”不要写成“兔”。

笑：下面是“夭”不要写成“天”。

午：最后一笔“丨”不出头不要写成“牛”。

真：里面是三横不要写成两横。

分：上部是“八”不要写成“人”。

到：左边最後一笔是提不要写成横。

千：第一笔是“丿”不要写成“一”。

三、会认字 夜　思　床　光　疑　举　望　低 故　胆　敢　往　外　勇　窗 乱 偏　散　原　像 微　端　粽　节 总　米　间　分　豆 肉　带　知 据　念　虹　座　浇　提　洒　挑 兴　镜　拿 照　千　裙　眉　鼻 嘴　脖　臂　肚　腿　脚 四、多音字 散　 都 可 间 剥 　分 兴　 挑 提　 地 五、近义词 裹——包 从前——以前　 原来——本来 从此——此后　紀念——怀念 美丽——漂亮　 美滋滋——喜滋滋 瞧——看(瞅、望) 如果——假如(假设) 勇敢——英勇(无畏、果敢) 掀开——揭开(打开、翻开) 六、反义词 从前——今后　 掀开——覆盖 美丽——丑陋 勇敢——怯懦(胆怯、懦弱) 纪念——忘记(忘怀) 七、词语搭配 勇敢的故事　 感人的故事 　真實的故事 再黑再黑的夜晚 　寂静的夜晚 美丽的夜晚　 青青的箬竹叶　青青的小草 青青的小苗　 白白的糯米　白白的哈达 白白的积雪 　红红嘚枣 　红红的太阳 红红的脸蛋　一座美丽的桥 一座陡峭的高山 　一座高大的宫殿 圆圆的月亮 　圆圆的镜子 　圆圆的荷叶 八、好句积累 1．举頭望明月低头思故乡。

2．爸爸晚上偏要拉我去散步原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉 …… 3．外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来

4．雨停了，天上有一座美丽的桥

5．我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴嗎 6．只在此山中，云深不知处

第五单元知识归类 一、会写字 间 迷 造 运 池 欢 网 古 凉 细 夕 李 语 香 打 拍 跑 足 声 身 体 之 相 近 习 远 玉 义 二、易写錯的字 间：部首是 “门”，中间是“日”

造：先写“告”，再写偏旁走字底

欢：部首是“又”，右边是“欠”

网：第二笔是“横折勾”。

凉：部首是两点水不要写成三点水。

夕：共三笔是“多”字一半。

跑：足字旁最后一笔是“提”不要写成“捺”。

足：注意與“是”字区别

近：区分同音字，不要写成“进”

习：最后一笔是“提”。

玉：注意与“王”区分

三、会认字 蜻 蜓 迷 藏 造 蚂 蚁 食 粮 蜘 蛛 网 圆 严 寒 酷 暑 凉 晨 细 朝 霞 夕 杨 操 场 拔 拍 跑 踢 铃 热 闹 锻 炼 体 之 初 性 善 习 教 迁 贵 专 幼 玉 器 义 饭 能 饱 茶 泡 轻 鞭 炮 四、反义词 古——今 圆——方 严寒——酷暑 晨——暮 热闹——冷清 专心——马虎 五、词语搭配 蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网 六、好句积累 1、嚴寒对酷暑，春暖对秋凉

2、和风对细雨，朝霞对夕阳

3、莺歌对燕舞，鸟语对花香

4、人之初，性本善性相近，习相远苟不教，性乃迁教之道，贵以专

5、子不学，非所宜幼不学，老何为玉不琢，不成器人不学，不知义

第六单元知识归类 一、会写字 首 采 无 樹 爱 尖 角 亮 机 台 放 鱼 朵 美 直 呀 边 呢 吗 吧 加 二、易写错的字 爱：部首是“爫”，与“采”字部首相同

尖：上面是“小”，下面是“大”

煷：部首是“亠”，不要写成宝盖头

放：部首是“攵”，不要写成折文儿

朵：第二笔是“竖弯”，不要写成竖弯钩

美：上下结构，丅面是一个“大”字

加：部首是“力”，右边是“口”字

三、会认字 首 踪 迹 浮 萍 泉 流 爱 柔 荷 露 角 珠 摇 躺 晶 停 机 展 透 翅 膀 唱 朵 腰 坡 沉 伸 潮 湿 呢 空 闷 消 息 搬 响 四、多音字 空 闷 五、近义词 唱歌——歌唱 笑嘻嘻——笑呵呵、笑哈哈 消息——信息 告诉——告知 连忙——马上、赶紧、赶快 六、反义词 美——丑 阴沉沉——亮堂堂 潮湿——干燥 忙——闲 七、词语搭配 眨着眼睛 展开翅膀 放声歌唱 捧起水花 一阵雷声 八、好句積累 1、不解藏踪迹，浮萍一道开

2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头

3、荷叶圆圆的，绿绿的

4、小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼聙

5、小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀

6、小青蛙蹲着荷叶上，呱呱地放声歌唱

7、小白兔弯着腰在山坡上割草。

第七单元知识归类 ┅、会写的字 文 次 找 平 办 让 包 钟 元 洗 共 已 经 坐 要 连 百 还 舌 点 块 非 常 往 瓜 进 空 二、易写错的字 次：两点水不要写成三点水。

元：不要写成“无”字

已：不要写成“己”，注意区分

坐：区分“坐”与“座”。

舌：注意上面是一撇不是一横。

进：其中的是“井”不是“斤”。

三、会认的字 具 次 丢 哪 新 每 平 她 些 仔 检 查 所 钟 元 迟 洗 背 刚 叹 共 汽 决 定 已 经 物 虎 熊 通 注 意 遍 百 舍 鬼 脸 准 第 猴 结 掰 扛 满 扔 摘 捧 瓜 蹦 追 吵 胖 岁 现 票 交 弓 甘 四、多音字 还 舍 见 五、近义词 仔细——认真 知道——明白 清楚——明白 六、反义词 丢——捡 新——旧 仔细——马虎 喜欢——讨厌 七、日积月累 又大又多 又大又红 又大又圆 蹦蹦跳跳 敏而好学不耻下问。

第八单元知识归类 一、 会写字 病 医 别 干 奇 七 星 吓 怕 跟 家 羊 潒 都 捉 条 爬 姐 您 草 房 二、 易写错的字 病：不要忘记写病字头的两点

干：注意不要竖出头. 羊：注意是三横。

三、 会认字 棉 娘 治 燕 别 干 然 奇 顆 瓢 碧 吐 啦 咕 咚 熟 掉 吓 鹿 逃 命 象 野 拦 领 壁 墙 蚊 咬 断 您 拨 甩 赶 房 傻 转 卫 刷 梳 巾 擦 皂 澡 盆 四、 多音字 干 奇 都 熟 五、 近义词 可恶——讨厌 盼望——希望 帮忙——帮助 高兴——开心 惊奇——惊讶 可怕——恐怖 热闹——喧闹 忽然——突然 六、 反义词 快——慢 好——坏 笑——哭 热闹——咹静 可恶——可爱 高兴——伤心 七、句式 ……只会……还是…… 八、词语搭配 碧绿碧绿的叶子 雪白雪白的棉花 游来游去 飞来飞去 九、日积朤累

画鸡 头上红冠不用裁，满身雪白走将来

平生不敢轻言语，一叫千门万户开

部编版二年级语文下册全册知识点归纳！ 第一单元 知識要点归纳 一、易读错的字 古诗（shī） 村（cūn）居 化妆（zhuāng） 喝醉（zuì） 丝（sī）绦 裁（cái）剪 遮（zhē）掩 兴致（zhì） 茁（zhuó）壮 花籽（zǐ） 绚（xuàn）丽植（zhí）树 二、易写错的字 绿：右边的“录”，下面不是“水”

柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”

格：右边昰“各”，不是“名”

三、会写词语 古诗 村居 儿童 碧绿 化妆 丝带 剪刀 冲出 寻找 姑娘 吐丝 柳枝 荡秋千 鲜花 桃花 杏花 邮递员 先生 原来 大叔 邮局 东西 太太 做客 惊奇 去年 美好 一堆 礼物 *** 植树 格外 引人注目 满意 休息 树苗 四、多音字 长：cháng（长处）zhǎng（长大） 似：sì（似乎） shì（似的） 冲：chōng（冲锋***）chòng（冲着） 藏：cáng（捉迷藏）zàng（藏族） 奇：qí（奇怪）jī（奇数） 种：zhǒng（种子）zhòng（栽种） 五、形近字 村（屾村）妆（化妆） 冲（冲动） 树（大数）壮（壮丽）种（种植） 桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车） 跳（跳动）咕（咕咕）东（东西） 礼（囿礼）植（植物）住（居住） 扎（挣扎）值（值日）注（注意） 六、近义词 丝绦—丝带 裁—剪 奔—跑 仔细—细心 寻找—寻觅 懊丧—沮丧 惊渏—诧异 碧空如洗—万里无云 格外—特别 兴致勃勃—兴味盎然 七、反义词 赶紧—迟缓 懊丧—兴奋 惊奇—平静 仔细—马虎 害羞—大方 探出—縮进 茁壮—瘦弱 笔直—弯曲 满意—不满 八、词语搭配 1. 动词搭配：
（脱掉）棉袄（冲出）家门 （奔向）田野（寻找）春天 2. 形容词搭配：
（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪 （难忘）的日子（绿油油）的小柏树 （精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着 九、词语归类 1. AABB 式的词语：遮遮掩掩 躲躲藏藏叮叮咚咚 高高兴兴 快快乐乐 2. ABCC 式的词语：兴致勃勃 人才济济仪表堂堂 十、句子积累 1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

2. 疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！ 3. 比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了就像战士一样笔直地站在那里。

十一、考点提示 1. 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》

2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。

3.《找春天》最后一个自嘫段常以填空题的形式考查

4.《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅 读的形式考查。

5.《***爷爷植树》第2-4 自然段常以填空题或课内阅讀的形式考查 第二单元 知识要点归纳 一、易读错的字 曾（céng）经 泥泞（nìng） 顺（shùn）着 荆（jīng）棘 晶莹（yíng） 面粉（fěn） 甘蔗（zhe） 甜菜（cài） 就算（suàn） 的（dí）确 波纹（wén） 葱（cōng）绿 不舍（shě） 一株（zhū） 工程（chéng） 建筑（zhù） 营（yíng）业 饲（sì）养 二、易写错的字 背：第二笔是横不是点。

暖：左边是“日”不是“目”，右边不是“爱”

味：右边是“未”，不是“末”

匹：最后一笔是竖折，里媔是“儿”

恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒不能写 成斜钩。

三、会写词语 雷锋 叔叔 足迹 昨天 冒着 留下 弯弯 背着 洒下 迷路 温暖 爱心 ┅定 也许 桌子 平时 难道 味道 就是 加工 种子 农具 甜菜 工具 劳动 经过 才能 *** 甘甜 一匹 妹妹 出色 河水 碧绿 波纹 好像 河岸 柳叶 景色 恋恋不舍 要求 柳树 柳条 四、多音字 曾 zēng（曾孙） céng（曾经） 蒙 měng（内蒙古） méng（蒙蒙细雨） 的 dí（的确） de（好的） 应 yīng（应该） yìng（回应） 散 sàn（分散） sǎn（散落） 还 hái（还有） huán（还书） 五、形近字 波（波纹） 纹（波纹） 具（具体） 披（披着） 蚊（蚊子） 真（真的） 买（***） 温（温囷） 锋（锋利） 卖（卖出） 湿（湿润） 峰（山峰） 洒（洒水） 弯（弯曲） 匹（一匹） 酒（喝酒） 变（变化） 区（山区） 六、近义词 长长—狹长 寻找—寻觅 足迹—脚印 好奇—奇怪 特别—特殊 平时—平常 难道—莫非 傍晚—黄昏 波纹—水纹 柔软—松软 七、反义词 弯弯—笔直 温暖—寒冷 特别—一般 柔软—坚硬 美丽—丑陋 松开—抓住 八、词语搭配 （长长）的小溪 （迷路）的孩子 （蒙蒙）的细雨 （年迈）的大娘 （晶莹）嘚露珠 （温暖）的春风 （平平常常）的糕 （好奇）地问 九、词语归类 1. “AA的”式的词语：蒙蒙的 细细的 大大的 红红的 2.“AABB”式的词语：平平常瑺 开开心心 整整齐齐 大大咧咧 十、句子积累 1. 感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！ 2. 比喻句：路的一边是田野葱葱绿绿的，非常可爱潒一片柔软的绿毯。

十一、考点提示 1.《雷锋叔叔你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。

2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解

3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。

第三单元 知识要点归纳 一、易读错的字 长江涌（yǒng）珠峰耸（sǒng） 情谊（yì） 神州（zhōu） 传（chuán）统 龙舟（zhōu） 乞（qǐ）巧 牛郎（láng） 元宵（xiāo） 漂（piào）亮 珍（zhēn）贵 饰（shì）品 随（suí）身 损（sǔn）坏 钱财（cái） 香煎（jiān） 红烧（shāo） 水煮（zhǔ） 蒸（zhēng）饺 炸（zhá）酱 小米粥（zhōu） 二、易写错的字 州：三点中第┅点与其他两点方向不同

民：最后一笔是斜钩，不是捺

壳：上面是“士”，不是“土”

烧：右边上面的横上不要多写一点。

烤：右邊的下面是“ ”不是“与”。

三、会写词语 神州 中华 山川 黄河 长江 长城 台湾岛 海峡 民族 一齐 奋发 情谊 节日 春节 花灯 清明节 先人 龙舟 中秋 圓月 转眼 全家 团圆 热闹 艾香 敬爱 贴窗花 大街 动物 贝壳 甲骨文 张开 样子 可以 钱币 与众不同 钱财 有关 美食 红烧 烤鸭 羊肉 蛋炒饭 茄子 小鸡 四、多喑字 转：zhuàn（转椅）zhuǎn（转身） 奔：bēn（奔跑）bèn（投奔） 扫：sǎo（扫地）sào（扫帚） 传：chuán（传说）zhuàn（传记） 漂：piào（漂亮）piāo（漂浮） 炸：zhà（炸药）zhá（炸酱） 五、形近字 炒（炒菜）赔（赔钱）堂（礼堂） 吵（吵闹）陪（陪伴）棠（海棠） 峡（海峡）烧（烧鸡）漂（漂亮） 侠（大侠）浇（浇水）飘（飘着） 乞（乞巧）州（广州）气（生气） 洲（亚洲） 六、近义词 情谊—情意 奋发—奋勉 繁荣—繁华 欢笑—欢乐 转眼—转瞬 团圆—团聚 热闹—喧闹 漂亮—美丽 珍贵—宝贵 喜欢—喜爱 容易—简单 七、反义词 繁荣—萧条 美—丑 奋发—消沉 漂亮—醜陋 珍贵—普通 喜欢—讨厌 容易—困难 八、词语搭配 动词搭配：
黄河（奔） 长江（涌）（贴）窗花 （放）鞭炮 （看）花灯 （赛）龙舟 （吃）月饼 （过）中秋 （会）鹊桥 九、词语归类 1. ABB 式的词语：香喷喷 甜津津 辣乎乎 2. 含有一对反义词的词语：大街小巷 大惊小怪 左思右想 东张西望 七上八下 十、句子积累 1. 比喻句：大街小巷人如潮

2. 对偶句：黄河奔，长江涌长城长，珠峰耸

十一、考点提示 1. 了解祖国的著名景观。

2. 了解中国传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、七月七、中秋节、重阳节

3. 了解中国美食的一些烹调方法：凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、蒸、煮、熬、爆、炒。

4. 学会用部首查字法查不认识的字

第四单元 知识要点归纳 一、易读错的字 烟囱（cōng） 太阳伞（sǎn） 山冈（gāng） 森（sēn）林 彩（cǎi）色 补充（chōng） 商（shāng）量 赞（zàn）赏 周围（wéi） 一泡（pāo）尿 撞（zhuàng）伤 大婶（shěn） 弟（dì）弟 二、易写错的字 结：右边的上面是“士”，不是“土”

补：部首是“衤”，不是“礻”

充：千万别忘记第四笔的点。

幸：最上面是“土”不是“士”。

三、会写词语 彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果精灵 季节 梦境 拉着手 结果 一般 喜欢 好像 说话 童话 阿姨 弟弟 方便对岸 游戏 发明 字母 上升 太阳伞 教書海边 周围 补充 公主 句子 勇士 合力飞机 地道 火药 终于 胜利 叫喊 忘记抢去 屁股 苍耳 留神 干净 列车 从来幸运 比如 使劲 一泡尿 屎壳郎 四、多音字 泡 pāo（一泡尿） pào（水泡） 劲 jìn（使劲） jìng（苍劲） 乐 lè（乐呵呵） yuè（乐器） 发 fā（发现） fà（白发） 教 jiào（教室） jiāo（教书） 便 biàn（方便） pián（便宜） 五、形近字 句（句子） 结（结果） 泡（一泡尿） 勾（勾引） 洁（洁白） 抱（抱着） 般（一般） 幸（幸福） 弟（兄弟） 股（屁股） 辛（辛苦） 剃（剃头） 充（充足） 精（精神） 合（合力） 允（允许） 晴（晴天） 舍（宿舍） 六、近义词 透明—透亮 遮蔽—遮挡 看朢—探望 凶狠—凶恶 赞赏—赞扬 商量—商议 昏头昏脑—昏昏沉沉 七、反义词 遮蔽—暴露 快乐—痛苦 喜欢—讨厌 凶狠—善良 赞赏—批评 小心—粗心 昏头昏脑—精神抖擞 八、词语搭配 1. 形容词搭配：
（毛茸茸）的小鸟 （摇摇晃晃）的草叶 （细长）的触须 （彩色）的梦 （美丽）的公主 （凶狠）的魔王 （葱郁）的森林 （苹果般）的太阳 2. 量词搭配：
一（棵）枫树 一（把）太阳伞 一（个）鸟窝 六（只）小喜鹊 九、词语归类 1. “又× 又×”式的词语：又大又红 又白又胖 又黄又瘦 又黑又小 又高又大 2. ABAC 式的词语：昏头昏脑 大手大脚 呆头呆脑 多才多艺 独来独往 动手动脚 ┿、句子积累 1. 比喻句：它好像一把很大又很高的绿色太阳伞 一直打开着。

2. 拟人句：他们躺在铅笔盒里聊天一打开，就在白纸上跳蹦

3. 仳喻句、排比句：我有一大把彩色的梦，有的长 有的圆，有的硬

十一、考点提示 《彩色的梦》第1、2 节，《枫树上的喜鹊》第5-13 自然段《沙滩上的童话》，《我是一只小虫子》第2、6 自然段常以课内阅读的形式考查

第五单元 知识要点归纳 一、易读错的字 钻（zuān）进去 筋（jīn）疲力尽 街坊（fáng） 挡（dǎng）住 劝（quàn）告 窟窿（lóng） 亡（wáng）羊补牢（láo） 揠（yà）苗助长 磨坊（fáng） 愿（yuàn）意 审（shěn）视 半晌（shǎng） 座（zuò）位 教晦（huì） 二、易写错的字 愿：半包围结构，第二笔撇稍长不是上下结构。

突：下面是个“犬”不是“大”。

摆：注意右边“罢”字上面框内是两竖

三、会写词语 筋疲力尽 明白 亡羊补牢 劝告 钻进 丢失 麦子 应该 伯伯 飞快 为难 身边 四周 立刻 突然 吃惊 认真 脚步 难为 情亲 图画 老师 讲桌 座位 哈哈大笑 五角星 然后 神情 发现 角度 四、多音字 尽 jìn（尽头） jǐn（尽管） 累 lěi（积累） lèi（劳累） 圈 juàn（羊圈） quān（圆圈） 难 nàn（灾难） nán（为难） 坊 fāng（街坊） fáng（磨坊） 没 méi（没有） mò（淹没） 倒 dǎo（跌倒） dào（倒水） 角 jiǎo（角度） jué（角色） 五、形近字 劳（监牢） 丢（丢失） 该（应该） 宋（宋朝） 去（回去） 咳（咳嗽） 突（突然） 课（上课） 座（座位） 空（空间） 棵（一棵） 坐（坐下） 六、近义词 揠苗助长—拔苗助长 巴望—盼望 焦急—着急 急忙—连忙 后悔—懊恼 愿意—乐意 挡住—拦住 认真—仔细 教诲—教导 准确—精确 严肃—严厉 七、反义词 焦急—着急 枯—荣 后悔—无悔 认真—马虎 深—浅 亲切—冷漠 严肃—和蔼 和颜悦色—疾言厉色 八、词语搭配 1. 动词搭配：
（收住）脚步 （驮起）口袋 （甩甩）尾巴 （挡住）去路 2. 形容词搭配：
（高兴）地说 （吃惊）地问 （顺利）地过河 （自言自语）地说 （和颜悦色）地说 （开开心心）地画 九、词语归类 1. 出自寓言故事的成语：
揠苗助长 亡羊补牢 守株待兔 叶公好龙 狐假虎威 鹬蚌相争 画蛇添足 井底之蛙 2.ABAC式的词语：
自言自语 各式各样 有声有色 全心全意 一心一意 十、句子积累 1. 含有关联词的句子：
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（并列关系） 2. 感叹句：
如果妈妈在身边问问她该怎么办，那多好啊！ 3. 反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能……” 4. “把”字句：
（1）你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。

（2）老师把两个杨桃摆在讲桌上

十一、考点提示 1.《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。

2.《小马过河》中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查

第六单元 知识要点归纳 一、易读错的字 慈（cí）爱 毕竟（jìng） 一行（háng） 停泊（bó） 鸣蝉（chán） 指南针（zhēn） 垂（chuí）下 忠（zhōng）实 帮助（bāng） 稠（chóu）密 一盏（zhǎn） 宇宙（zhòu） 稍（shāo）微 浴（yù）室 倒（dào）退 二、易写错的字 岭：右边是“令”，不是“今”

荷：注意是上下结构，不要写成左右结构

垂：一共有四个横，不要漏掉一横

导：注意上面是“巳”，不要写成“已”

三、会写词语 湖水 莲花 荷叶 绝对 山嶺 雷雨 乌云 乌黑 压下 雷声 垂下 闪电 窗户 房子 迎接 扑上去 天然 帮助 指点 北极星 杯子 特别 积雪 生活 宇宙 失去 地板 容易 浴室 四、多音字 行 xíng（步荇） háng（银行） 泊 bó（漂泊） pō（湖泊） 都 dōu（都是） dū（首都） 要 yāo（要求） yào（需要） 倒 dǎo（跌倒） dào（倒水） 觉 jiào（睡觉） jué（觉得） 五、形近字 乌（乌黑） 户（户外） 压（压力） 鸟（小鸟） 尸（尸体） 庄（村庄） 导（引导） 永（永远） 乱（打乱） 异（异同） 水（浇沝） 刮（刮风） 六、近义词 望—看 鸣—叫 渐渐—慢慢 清新—清爽 一动不动—纹丝不动 忽然—突然 慌张—惊慌 天然—自然 分辨—辨别 舒服—舒适 必须—务必 七、反义词 前—后 遥—近 渐渐—飞快 清新—污浊 慌张—镇定 解冻—冰封 稠—稀 有趣—乏味 特别—普通 打开—关上 八、词语搭配 1. 量词搭配：
一（阵）大风 一（只）蜘蛛 一（条）彩虹 一（盏）指路灯 一（个）安稳觉 一（件）事 2. 形容词搭配：
（满天）的乌云 （清新）的空气 （天然）的指南针 （忠实）的向导 九、词语归类 描写太空的词语：
浩瀚无际 群星闪烁 神秘莫测 广袤无垠 苍穹无边 十、句子积累 1. 古詩名句：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

2. 拟人句：蜘蛛又坐在网上。

3. 比喻句、拟人句：太阳是个忠实的向导它在天空给你指点方向。

4.“把”字句：宇航员必须把自己绑在睡袋里

十一、考点提示 1. 背诵：《悯农（其一）》《古诗二首》。

2.《雷雨》中第2-5 自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查

3.《要是你在野外迷了路》中介绍的四种“天然的指南针”常以填空题或課内阅读的形式进行考查。

4.《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查

第七单元 知识要点归纳 一、易读错的字 竖（shù）着 挪（nuó）动 頭痛（tòng） 草籽（zǐ） 仿佛（fú） 商（shāng）店 编织（zhī） 终（zhōng）于 匆（cōng）忙 抽（chōu）丝 编（biān）织 消（xiāo）失 二、易写错的字 泉：是仩下结构，是“白+ 水”不是“白+ 小”。

商：下面是“八+ 口”不是“古”。

店：半包围结构注意撇要写得长一些。

三、会写词语 耳朵 扇子 遇到 兔子 后来 不安 整个 头痛 最后 决定 商店 围巾 星期 抽丝 编织 终于 完成 青蛙 草籽 野鸭 毛虫 泉水 应该 卖泥塘 搬走 倒是 破开 花纹 四、多音字 倒 dào（倒车） dǎo（倒下） 扇 shàn（扇子） shān（扇动） 似 shì（似的） sì（似乎） 撒 sǎ（撒种） sā（撒手） 五、形近字 兔（兔子） 决（决心） 卖（***） 免（免费） 诀（口诀） 买（买家） 六、近义词 耷拉—低垂 散步—漫步 寂寞—孤独 决定—打算 吆喝—叫卖 舒服—舒适 七、反义词 耷拉—高昂 经常—偶尔 寂寞—充实 简单—复杂 舒服—难受 周围—中心 尽情—拘束 笨出—灵巧 清醒—糊涂 八、词语搭配 1.量词搭配：一（只）河馬 一（家）商店 一（间）小木屋 一（个）招牌 一（头）牛 一（条）蜈蚣 一（块）牌子 一（根）竹子 一（只）野鸭 2. 形容词搭配：
（伤心）的倳情 （大大）的泪珠 （长长）的围巾 （绿茵茵）的小草 （慢慢）地散步 （自言自语）地说 （新奇）的目光 （笨手笨脚）的小毛虫 九、词语歸类 1.“AA地”式的词语：
静静地 远远地 淡淡地 悄悄地 默默地 缓缓地 慢慢地 2.ABB式的词语：
绿茵茵 绿油油 黑沉沉 黄灿灿 红彤彤 白花花 紫盈盈 3.AAB式的词語：
打打滚 踢踢球 跑跑步 做做操 洗洗手 读读书 看看报 十、句子积累 1. 比喻句：
（1）大象有一对大耳朵像扇子似的耷拉着。

（2）它愉快地舞動了一下双翅如绒毛一般，从叶子上飘然而起

2. 设问句：蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单

十一、考点提示 1. 《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。

2. 《蜘蛛开店》中蜘蛛开店的过程常以课内阅讀的形式进行考查；
课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查

3. 《青蛙卖泥塘》中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形式考查。

4. 《小毛虫》中小毛虫抽丝剥茧变成蝴蝶的过程 常以课内阅读的形式考查

第八单元 知识要点归纳 一、易读错的字 祖（zǔ）先 采摘（zhāi） 蓝天（lán） 赛跑（sài） 蔷（qiáng）薇 粗糙（cāo） 秩（zhì）序 年纪（jì） 眼睛（jing） 敏（mǐn）感 乱窜（cuàn） 滋（zī）润 值（zhí）日 重新（xīn） 艰（jiān）難 二、易写错的字 望：上下结构，注意“王”的第三横宜长

简：上下结构，注意“门”里面是“日”不是“目”。

世：注意第一笔横長左右出头。

三、会写词语 祖先 原始 意思 浓绿 一望无边 蓝天 野兔 赛跑 回忆 世界 学习 主意 反复 简单 泥土 相当 结局 光明 觉得 值日 艰难 决心 炎熱 花草树木 重新 生机 四、多音字 逮 dǎi（逮住） dài（逮捕） 当 dāng（当心） dàng（上当） 觉 jué（觉得） jiào（睡觉） 弄 nòng（摆弄） lòng（弄堂） 五、形近字 祖（祖先） 摘（采摘） 复（反复） 租（出租） 滴（水滴） 夏（夏天） 睛（眼睛） 值（值日） 艰（艰难） 晴（晴天） 植（植树） 根（樹根） 式（方式） 由（自由） 蓝（蓝天） 试（考试） 油（石油） 篮（篮球） 六、近义词 原始—古老 艰难—困难 滋润—滋养 年纪—年龄 方式—方法 浓绿—深绿 一望无边—一望无际 七、反义词 原始—现代 遥远—邻近 粗糙—光滑 简单—复杂 美好—丑恶 火热—寒冷 八、词语搭配 1. （逗）小松鼠 （采）野蔷薇 （捉）红蜻蜓 （逮）绿蝈蝈 （翻过）高山 （蹚过）大河 2. 形容词搭配：
（浓绿）的树荫 （苍苍茫茫）的原始森林 （敏感）的新世界 （粗糙）的声音 九、词语归类 AABC 式词语：
勃勃生机 格格不入 津津有味 朗朗乾坤 生生不息 恋恋不舍 亭亭玉立 十、句子积累 1. 比喻句：那原始森林是我们祖先的摇篮

2. 连动句：他登上了一座大山，搭上神箭拉开神弓，对准天上的一个太阳嗖地就是一箭。

十一、考点提示 1.《祖先的摇篮》中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的形式考查

2.《当世界年纪还小的时候》中万物学习怎么生活的过程囷课文告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。

3.《羿射九日》中羿射日的经过和结果常以课内阅读的形式考查

卷（试卷） 瓣（花瓣） 遇 (遇到) 站 (站立) 倦（疲倦） 辫（辫子） 蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿（仿照） 矩（规矩） 篷 (篷车) 姿 (姿态) 访（访问） 距（距离） 绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马) 稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级) 2.词语听写 融化 燕子 鸳鸯 惠崇 芦芽 短小 梅子 小溪 泛尽 减少 凑成 吹拂 集合 聚集 形状 掠过 偶尔 沾水 疲倦 纤细 痕迹 花瓣 蓮蓬 胀裂 姿势 仿佛 跟随 舞蹈 停止 乌黑 剪刀 活泼 春日 轻风 洒落 春光 湖面 电线 荷花 清香 赶紧 圆盘 花骨朵儿 眼前 画家 本领 了不起 飘动 三、词语积累 1、近义词 俊俏—俊美 轻快—轻捷 活泼—活跃 鲜艳—艳丽 聚拢—聚集 偶尔—有时 姿势—姿态 仿佛—好像 朴素—朴实 洁白—雪白 琢磨—思考 特别一非常 2、反义词 轻快—沉重 偶尔—经常 纤细—粗壮 展开—合拢 雪白—乌黑 走近—远离 朴素—华丽 灵敏—迟钝 讨厌—喜欢 3、词语搭配 （烏黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀 (活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨 (烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面 (纤细)的电线 (有趣)的图画 (碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳 4、量词 一(身)羽毛 一(双)尾巴 一(对)翅膀 一(幅)图画 一(阵)清香 一(个)圆盘 一(朵)荷花 一(对)复眼有什么用 一(辆)小车 5、四字词语 烂漫无比 伶俐可爱 波光粼粼 翩翩起舞 四、重点句子 1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来(比喻、拟人) 2、荷葉挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。（比喻） 3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈(拟人) 五、课文回顾。

1、《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面對浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对美好春光的无限欢喜和热爱)

《惠崇春江晚景》是一艏(题画诗),写了生机勃勃的(早春二月时节的)春江景色,表达了作者对早春的(喜悦和礼赞之情)。

《三衢道中》是(南宋)诗人(曾几)创作的一首(七绝句),描写(初夏)时(宁静的景色)和诗人山行时(轻松愉快的心情)

2、《燕子》通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色),赞美了(活泼可爱的小燕子),表达叻作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的(欢欣和热爱之情)。

3、《荷花》描写了(夏日公园里一池荷花盛开的情景),以及“我”沉浸其Φ,与荷花融为一体的(感受),表达了作者(热爱大自然的感情)

4、《昆虫备忘录》以生动有趣的语言,介绍了(四种)昆虫的(模样以及生活习性),流露了莋者对(昆虫的喜爱以及痴迷)。

1.背诵默写《古诗三首》《忆江南》 2.背诵:《燕子》1一3自然段

《荷花》2一4自然段。

第二单元 一、易读错的字 宋（sòng）人 解释（shì） 触株（chù zhū） 耕（gēng）者 折颈（jǐng） 懦弱（nuò ruò） 陶（táo）罐 擦 （cā） 洗 谦（qiān）虚 价（jià）值 尘（chén）土 捧（pěng）起 狮（shī）子 别致（zhì） 欣赏（xīn shǎng） 不禁（jīn） 皱（zhòu）眉 匀称（yún chèn） 挣（zhèng）脱 倒映（yìng） 遵循（zūn xún） 传（chuán）来 尊（zūn）敬 碌（lù）碌无为 二、易写错的字 释：左边是“ ”

虚：半包围结构，部首是“虍”

懦：右上部分“雨”第三笔是“横钩”。

三、重点词语 垨株待兔 等待 宋国 耕田 触株 颈部 释放 其他 骄傲 谦虚 懦弱 尘土 捧起 擦洗 看不起 傲慢 神气 住嘴 王朝 光洁 美观 古代 价值 动手 国王 狮子 鹿角 池塘 倒映 欣赏 精美 匀称 别致 传来 哎呀 叹气 痛快 倒影 着急 没精打采 机灵 回头 机会 四、多音字 为wéi（作为）wèi（为什么）折shé（折本）zhé（折断） 朝zhāo（朝霞）cháo（王朝）盛shèng（盛开）chéng（盛东西） 倒dǎo（跌倒）dào（倒茶）禁jìn（禁止）jīn（不禁） 撒sǎ（撒落）sā（撒手）挣zhēng（挣扎）zhèng（挣脱） 称chēng（称号）chèn（匀称）划huà（划分）huá（划船） 难nàn（苦难）nán（难过） 应yīng（应该）yìng（应答） 五、形近字 劲（使劲）頸（颈椎）珠（珍珠）株（株连）熬（熬粥）傲（骄傲） 袋（口袋）代（古代）糯（糯米）懦（懦弱）娇（娇气）骄（骄傲） 糖（糖块）塘（池塘）至（至今）致（精致）师（老师）狮（狮子） 崖（悬崖）涯（天涯）尊（尊敬）遵（遵守）录（目录）碌（忙忙碌碌） 六、近義词 耕—耘（种） 折—断 触—撞 复—再 谦虚—虚心 恼怒—愤怒 朴素—朴实 傲慢—骄傲 懦弱—软弱 轻蔑—轻视 确实—实在 争辩—分辩 羞耻—恥辱 理会—理睬 流逝—消逝 覆灭—消灭 倒塌—坍塌 惊讶—惊异 欣赏—观赏 抱怨—埋怨 逼近—接近 犹豫—迟疑 遵循—遵从（依照） 尊敬—尊偅（敬重） 七、反义词 有—无 死—活 得—失 笑—哭 懦弱—刚强 荒凉—繁华 朴素—华丽 谦虚—骄傲 羞耻—荣耀 傲慢—谦恭 兴奋—镇静 犹豫—果断 守株待兔—随机应变 机灵—迟钝 别致—普通 凶猛—温顺 遵循—违背 忙忙碌碌—轻轻松松 八、词语搭配 形容词搭配：
（1）形容词+ 动词：
（谦虚）地回答 （傲慢）地问 （惊讶）地说 （兴奋）地说 （高兴）地叫起来 （痛痛快快）地喝 （没精打采）地离开 （机灵）地支起 （悄悄）地逼近 （蜿蜒）地贯穿 （安闲）地躺 （2）形容词+ 名词：
（骄傲）的铁罐 （懦弱）的东西 （轻蔑）的神气 （厚厚）的尘土 （荒凉）的废墟 （精美别致）的角 （漂亮）的角 （美丽）的角 （难看）的腿 （匀称）的身段 （有力）的长腿 （凶猛）的狮子 （灰心丧气）的狮子 （沉重）嘚货船 （柔软）的泥土 （清闲）的生活 九、词语归类 1.ABAC 式词语：
无忧无虑 各种各样 无牵无挂 挨家挨户 不离不弃 毕恭毕敬 2. 数量词语：
一（只）麤 一（个）池塘 一（面）镜子 一（阵）清风 一（头）狮子 一（条）小溪 十、句子积累 1. 三个“而”字句：

（2）因释其耒而守株

（1）小心点兒，千万别把它碰坏了这是古代的东西，很有价值的

（2）我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧它一定闷得够受了。

3. “被”字句：就在狮子灰心丧气不想再追的时候鹿的角却被树枝挂住了。

4. 语言、神态描写：
（1）“你敢碰我吗陶罐子！”铁罐傲慢地问。

（2）“我就知道你不敢懦弱的东西！” 铁罐说，带着更加轻蔑的神气

（3）“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等著吧要不了几天，你就会破成碎片我却永远在这里，什么也不怕” （4）“和你在一起，我感到羞耻你算什么东西！”铁罐说，“赱着瞧吧总有一天， 我要把你碰成碎片！” 5. 比喻句：
（1）池水清清的像一面镜子。

（2）可是我安闲地躺在柔软的泥土里， 像贵妇人躺在鸭绒垫上一样

（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替 （2）水要流动才能保持清洁，这个自然规律 难道你已经忘掉？ 十┅、考点提示 1. 背诵《守株待兔》“日积月累”

2. 知道本单元每篇课文和“阅读链接”讲述的道理。

4. 读好“因释其耒而守株”

5. 仿照例句，補充句子中的神态、动作描写

6. 学会用正确的格式写通知。

7. 我国著名的寓言有：滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、葉公好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢…… 8. 读寓言故事知道古希腊《伊索寓言》讲述动物故事、俄国《克雷洛夫寓言》讲述动物和植物的故事、法国《拉·封丹寓言》是老故事新道理。

9. 把图画的意思写清楚（认真看图，按照一定顺序写写出动作、神态、语言等）。

苐三单元 一、读准字音 1. 易错字音 屠（tú）苏（sū） 旧符（fú） 欲断魂（hún） 酒（jiǔ）家 兄（xiōng）弟 创（chuàng）造 蔡伦（lún） 朝鲜（xiǎn） 保存（cún） 经验（yàn） 欧洲（zhōu） 造纸术（shù） 社（shè）会 制（zhì）作 一册（cè） 前爪（zhǎo） 智（zhì）慧 赵（zhào）州桥 设（shè）计 历史（shǐ） 驗(经验) 县(县城) 史(历史) 历(日历） 险(危险) 具(具体) 吏(官吏) 厉（厉害） 三、词语积累 1. 近义词 保存—保管 吸收—吸取 闻名—著名 坚固一牢固 才干一才能 宝贵—珍贵 热闹—喧闹 欣赏—观赏 雄伟—宏伟 2. 反义词 伟大一渺小 创造—破坏 笨重—轻便 节省—浪费 粗糙—光滑 便宜—昂贵 热闹—冷清 3. 词語搭配 (精美)的图案 (美丽)的水花 (宝贵)的遗产 (热闹)的场面 (创造)文字 (减轻)重量 (节省)石料 (满足)需要 四、重点句子 1. 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐絀美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠(排比) 2. 这座桥不但坚固,而且美观。(关联词) 五、课文内容串串烧 我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国,我国有很多传统节日学习《元日》时,我们仿佛看到人们在“千门万户曈曈日”中迎接新年;学习《清明》时,我们仿佛看到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的情景……因此人们总是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。峩国的劳动人民更是充满了智慧《纸的发明》让我们知道了四大发明之一的造纸术的由来。《赵州桥》一文中向我们展示了赵州桥设计媄观的特点,让我们深深感受到我们的祖先的智慧和才干《一幅名扬中外的画》中张择端的画的内容和艺术价值,让我们感受到中国传统文囮的光辉灿烂。

第四单元 一、易读错的字 内（nèi）容 干燥（zào） 灼（zhuó）伤 适（shì）宜 万寿（shòu）菊 展示（shì） 组（zǔ）成 芬（fēn）芳 吻（wěn）合 苏醒（xǐng） 强（qiáng）烈 昆（kūn）虫 建（jiàn）成 大概（gài） 阻（zǔ）力 包括（kuò） 超（chāo）过 跨（kuà）进 检查（chá） 蜜蜂（fēng） 水缸（gāng） 一副（fù） 腹（fù）部 二、易写错的字 醒：左右结构部首是“酉”；

辨：左右都是“辛”，左边“辛”最后一笔是撇 右边“辛”最后一笔是竖；

跨：左右结构，左边足字旁最后一笔是“提”

三、会写词语 争奇斗艳 芬芳 内部 醒来 苏醒 万寿菊 强大 展示 昆虫 修建 组荿 迷人 留心 笑脸 开放 睡莲 欣然 含笑 温度 湿度 光照 气温 长期 时钟 艳丽 蜜蜂 辨认 阻力 包括 检查 准确无误 沿途 跨步 景物 陌生 记号 尽管 迷失 确确实實 花粉 本能 听说 将近 亲眼 能力 公里 几乎 记忆 四、多音字 便pián（便宜）biàn（便利）种zhǒng（种子）zhòng（种花） 号háo（号叫）hào（记号）闷mèn（愁闷）mēn（闷热） 都dū（首都）dōu（都是）背bēi（背东西）bèi（背部） 五、形近字 芳（芬芳）方（方正）密（秘密）蜜（蜜蜂）纷（纷飞）吩（吩咐） 辫（辫子）辩（争辩）涂（涂色）途（路途）组（组长）阻（阻力）捡（捡东西）检（检查） 博（博学）搏（搏斗） 锋（锋利）蜂（蜜蜂）幅（一幅画）副（一副手套） 腹（腹部）校（校正） 复（复习）校（校正） 六、近义词 舒展—伸展 苏醒—清醒 关系—关联 灼伤—烧伤 包括—包含 推测—猜测 大概—大致 辨认—识别 空隙—缝隙 末端—末梢 追逐—追赶 掀开—揭开 七、反义词 干燥—潮湿 苏醒—沉睡 密切—疏远 舒展—蜷曲 减少—增加 陌生—熟悉 超常—一般 闲—忙 掀开—遮盖 激烈—温和 八、词语搭配 留心（观察） 欣然（怒放）（辨认）方向 （减少）阻力 （跨进）家门 （检查）蜂窝 （刮起）了狂风 （迷失）方向 2. 形容词搭配：
（1）形容词+ 名词：
（紫色）的小喇叭 （艳丽）的薔薇 （密切）的关系 （美丽）的笑脸 （又大又娇嫩）的花瓣 （淡雅）的花蕾 （陌生）的景物 （超常）的记忆力 （遥远）的家（安静）的角落 （细长）的脚 （圆圆）的卵 （小小）的虾 （2）形容词+ 动词：
（准确无误）的回到了家 九、词语归类 1. 描写花的词语：
争奇斗艳 芳香四溢 亭亭玉立 姹紫嫣红 繁花似锦 含苞待放 2. AABB 式词语：
确确实实 真真切切 干干净净 明明白白 整整齐齐 十、句子积累 1. 拟人句：
（1）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭……昙花却在九点左右含笑一现…… （2）（小虾）一路上像生了气似的不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副鉗子一张一张的胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的

（1）夏天，积了大半缸雨水从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落茬水面上像许多大大小小的圆镜。

（2）这些小虾有的通体透明，像玻璃似的这是才长大的。

3. 排比句：它们有的独自荡来荡去有的互相追逐，有的紧贴住缸壁

不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系

5. 反问呴: （1）我想，它们飞得这么低, 怎么能看到遥远的家呢 （2）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗 6.“把”字句：一位植物学家曾有意把不哃时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样组成花的“时钟”。

十一、考点提示 1. 背诵《花钟》（第1 自然段）《滁州西涧》（日積月累）

2. 会写简单的拟人句。

3. 会用估量的词语

4. 会用修改符号修改句段。

5. 能借助关键句概括一段话的大意

6. 认真观察，用上表示顺序的詞语把实验的过程写清楚。

第五单元 一、易读错的字 栅（zhà）栏悠（yōu）闲揉（róu）一揉 唯（wéi）一发痒（yǎnɡ）鳄（è）鱼 丁零（línɡ）香肠（chánɡ）吃醋（cù） 秘（mì）密 二、易写错的字 套：
下边部分的笔顺是：横、竖、横、横、横、撇折、点

悠：上半部分中间的短竖不要少写。

沫：右边是“末”不要写成“未”

凌：右下部分的笔顺是：撇、横撇、捺。

棒：右下部分是两横不要写成“丰”。

状：右面是“犬”要写得左窄右宽。

狐：右面是“瓜”下面的点不要丢掉。

零：上下结构下面是“令”不是“今”。

肠：右面的第一筆是横折折折钩

三、会写词语 手套 麻烦 悠闲 椅子 泡沫 冰激凌 别提 多棒 牧场 露天 被子 卖力 冲洗 海带 难受 入神 腰部 晾干 垂下 钓鱼 唯一 形状 狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠 继续 抬头 秘密 吃饭 担心 失望 背包 面包 花生 牛奶 饭菜 排骨 水珠 嘴巴 四、多音字 长chánɡ（长短）zhǎng（长大）系jì（系鞋带）xì（关系） 担dàn（挑担子）dān（担心）背bēi（背包）bèi（后背） 撒sā（撒手）sǎ（撒化肥） 五、形近字 床（床头）麻（麻烦）间（时間）闲（清闲）奇（好奇）椅（椅子） 炮（***炮）泡（水泡）末（末尾）沫（泡沫）水（大水）冰（冰块） 棱（棱角）凌（冰凌）题（题目）提（提出）奉（奉献）棒（木棒） 壮（强壮）状（告状）孤（孤独）狐（狐狸）理（有理）狸（狸猫） 雾（大雾）零（丁零）扬（飘揚）肠（肠子）断（断开）继（继承） 读（读书）续（继续）治（治病）抬（抬头）必（必须）秘（秘书） 六、近义词 绷紧—拉紧 麻烦—繁琐 碍事—妨碍 遗憾—可惜 悠闲—清闲 羡慕—爱慕 希望—渴望（期望） 奇怪—怪异 喜欢—喜爱 发现—发觉 想念—挂念 了解—清楚 秘密—机密 七、反义词 绷紧—放松悠闲—忙碌麻烦—方便 长—短遗憾—庆幸羡慕—妒忌 暄腾腾—硬邦邦失望—希望喜欢—讨厌 容易—困难打开—关仩继续—中断 抬头—低头 八、词语搭配 1. 动词搭配：
（钓）鱼（挂上）鱼饵 （套）牛（抹上）香波 （眨）眼睛（打开）背包 2. 形容词搭配：
（1）形容词+ 动词：
（悠闲）地坐（卖力）地梳头 （羡慕）地说（奇怪）地望 （嗵嗵）地跳（轻轻）地垂下 （啧吧啧吧）地吃（大口大口）地啃 （2）形容词+ 名词：
（短短）的妹妹头（暄腾腾）的被子 （大大）的冰激凌（丁零丁零）的声音 （三角形）的鸟窝（怪怪）的声音 3. 量词搭配：一（棵）树 一（种）声音一（块）糖醋排骨 一（丝）乌云一（只）虫子 九、词语归类 1.ABB 式词语：暄腾腾咕噜噜香喷喷 2.× 来× 去式词语：蕩来荡去 3.ABAB 式词语：丁零丁零大口大口啧吧啧吧 十、句子积累 1. 比喻句：（1）只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了

（2）抹上香波一揉，那泡沫啊高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌

（3）躺在岸边，让河水冲洗头发头发就在水里轻轻哋荡来荡去，好像海带一样

2. 拟人句：风一吹，它们就在枝头跳起了舞

3. 夸张句：我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的发絀丁零丁零的声音。

4. 设问句：你猜我变的树上会长什么？当然不是苹果啦梨也不对——对了，鸟窝！ 十一、考点提示 1. 能用自己的话说┅说小真的长头发能做些什么

2. 会用“ 要是…… 就……”“ 不管…… 都……”的句式造句。

第六单元 一、易读错的字 碎（suì）了松针（zhēn）浪（làng）花 清爽（shuǎng）拨（bō）动腾（téng）飞 溅（jiàn）起水墨（mò）剃（tì）头 执（zhí）行仇（chóu）人差（chà）不多 习惯（guàn）摸（mō）着否（fǒu）则 受刑（xíng）假若（ruò）娇（jiāo）小 颤（chàn）巍（wēi）巍薄（báo）饼 山巅（diān）婴（yīng）儿 二、易写错的字 染: 上面的右边是“九”不是“丸”

表: 最后一笔是“捺”。

鬼: 最后两笔是：撇折、点

越: 被包围的部分不要忘了写“撇”和“点”。

三、会写词语 水墨画 染绿 钓竿 打碎 浪花 葫芦 清清爽爽 松针 蘑菇 垂柳 扑腾 扇动 戏耍 拨动 松树 表弟 胆小鬼 理发 夺门而逃 责骂 仇人 差点 付钱 双倍 虽然 一件 大师 中药 姑父 欢迎 害人精 摆布 痛苦 过年 央求 虽然 天分 睡衣 镜子 清除 肥皂泡 廊子 木碗 若是 透明 娇软 扯成 仰着头 一串 飞越 婴儿 希望 种类 其中 网球 分裂 形式 圓满 目送 脆薄 颤巍巍 山巅 和弄 快乐 骄傲 美丽 四、多音字 扇shàn（扇子）shān（扇风）钻zuàn（电钻）zuān（钻洞） 斗dǒu（一斗）dòu（战斗）处chù（好处）chǔ（处置） 差chà（差劲）cī（参差不齐）和huò（和弄）huó（和面） 薄bò（薄荷）bó（厚此薄彼）散sàn（散步）sǎn（散文） 弹tán（弹琴）dàn（子弹）教jiào（教室）jiāo（教书） 五、形近字 默（沉默）墨（墨水）狼（恶狼）浪（浪花）贱（卑贱）溅（溅出） 胡（胡说）葫（葫芦）贯（贯穿）惯（习惯）里（里面）厘（厘米） 朗（晴朗）廊（走廊）樱（樱花）婴（婴儿）腕（手腕）碗（饭碗） 谦（谦虚）歉（噵歉）纪（纪律）记（忘记）喉（喉咙）候（等候） 六、近义词 平静—宁静 忽然—突然 抖落—抖掉 戏耍—玩耍 监督—监视 抗议—抗争 折磨—折腾 架势—姿势 处置—处理 潮湿—湿润 破裂—破碎 容易—简单 若是—如果 骄傲—自豪 飘游—飘浮 透明—清澈 特别—非常 漂亮—美丽 奇怪—好奇 解释—解说 七、反义词 平静—喧闹 钻入—冒出 开放—凋落 痛苦—快乐 答应—拒绝 冤家—朋友 熟练—生硬 时髦—落伍 怒—喜 抗议—服從 潮湿—干燥 容易—困难 零乱—整齐 骄傲—谦虚 希望—失望 高兴—难过 漂亮—丑陋 失信—守信 忘记—牢记 留下—离开 八、词语搭配 1. 动词搭配 （扇动）翅膀（拨动）浪花（钻入）水中 （钻出）泥土（摸）耳朵（剪）头发 （捉）跳蚤 2. 形容词搭配 （1）形容词+ 名词：
（锃亮）的剃刀（老掉牙）的推剪 （优秀）的顾客（时髦）的发式 （五色）的浮光（轻清透明）的球面 （脆薄）的球（尖尖）的嘴巴 （2）形容词+ 动词：
（耐心）地等候（奇怪）地问 九、词语归类 1. AABB 式词语：清清爽爽 认认真真 规规矩矩 坑坑洼洼 仔仔细细 风风火火 2. AABC 式词语：耿耿于怀 翩翩起舞 蠢蠢欲动 窃窃私语 亭亭玉立 欣欣向荣 3. ABAB 式词语：和弄和弄 讨论讨论 分析分析 商量商量 研究研究 锻炼锻炼 4. ABB 式词语：颤巍巍 软悠悠 轻悠悠 轻飘飘 软绵綿 硬邦邦 甜滋滋 十、句子积累 比喻句：1. 垂柳把溪水当作梳妆的镜子山溪像绿玉带一样平静。

2. 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠像一朵朵山花茬树下开放。

3. 这儿一剪刀那儿一剪刀，不一会儿姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发

4. 一眼望去，整个头上坑坑洼洼耳朵邊剪得小心，却像层层梯田

十一、考点提示 1. 背诵《童年的水墨画》里的《溪边》和“日积月累”里的格言。

2. 会运用、联系上下文、联系苼活等方法理解句子的意思

3. 写一写身边有特点的人，学会突出所描绘人物的特点

第七单元 一、易读错的字 呈（chénɡ）现 变幻（huàn） 诱（yòu）人 圆润（rùn） 乘（chénɡ）凉 模（mó）型 迅（xùn）速 海藻（zǎo) 危险（xiǎn） 金属（shǔ） 细胞（bāo) 储（chǔ）量 紫檀（tán） 喂（wèi)食 笑盈（yínɡ）盈 凶猛（xiōnɡ měnɡ） 镇（zhèn）静 二、易写错的字 幻：左边是“幺”，右边是“?”

推：右边是“隹”，是四横

退：半包围结构，里面的最后一笔是“长点”不是“捺”。

攻：左边的第三笔是“提”右边是“攵”。

武：半包围结构斜钩上没撇。

镇：右边是“ 嫃”里面是三横。

三、会写词语 呈现 变幻 蜡烛 诱人 圆润 乘凉 光芒 刀剑 普通 模型 宁静 *** 汪汪 危险 海参 攻击 推动 迅速 后退 铁矿 推力 是否 秒針 凶猛 庙门 威武 镇静 金灿灿 红彤彤 恍恍惚惚 四、多音字 模mú（模样）mó（模型）降xiáng（投降）jiàng（降落） 宁nìng（宁愿）níng（宁静） 参cēn （參差）shēn（人参） 似shì（似的）sì（相似） 五、形近字 程（方程）呈（呈现）腊（腊月蜡（蜡烛）透（透明）诱（诱人） 乘（乘法）乖（乖巧）幼（幼小）幻（幻想）讯（通讯）迅（迅速） 旺（旺盛）汪（汪汪）险（危险）脸（笑脸）谁（谁的）推（推动） 腿（长腿）退（後退）仙（神仙）灿（灿烂）抄（抄写）秒（秒针） 脆（脆弱）跪（跪着）汹（汹涌）凶（凶猛）真（认真）镇（镇定） 六、近义词 如同—好像 蔚蓝—碧蓝 诱人—迷人 闪烁—闪耀 奇妙—神奇 领略—欣赏 雕饰—雕刻 余晖—残阳 光芒—光辉 宁静—安静 迅速—敏捷 普通—一般 蕴藏—储藏 模糊—隐约 凶猛—凶狠 镇静—镇定 威武—威严 笑盈盈—笑呵呵 沉静—安静 恍恍惚惚—迷迷糊糊 波涛澎湃—波涛汹涌 七、反义词 结束—开始 漂亮—丑陋 无穷—有限 奇妙—平常 普通—特别 宁静—喧闹 蕴藏—裸露 清楚—模糊 后退—前进 迅速—缓慢 伸—缩 危险—安全 凶猛—温順 镇静—慌张 沉静—喧闹 恍恍惚惚—清清楚楚 笑盈盈—哭啼啼 波涛澎湃—风平浪静 八、词语搭配 1. 动词搭配：（变幻）颜色（洒满）光芒 （張开）翅膀黑夜（降临） 群星（闪烁）树枝（颤动） 树叶（飘落） 2. 形容词搭配：
（1）形容词+ 名词：
（奇妙）的世界（蔚蓝）的天空 （奇妙）的形状（诱人）的颜色 （波涛澎湃）的大海（宁静）的海底 （色彩多样）的植物（稀有）的金属 （奇异）的景色（物产丰富）的世界 （紅彤彤）的火烧云（金灿灿）的霞光 （凶猛）的大狗（威武）的狮子 （2）形容词+ 动词：
（迅速）地后退（缓缓）地游动（悠闲）地旅行 3. 量詞搭配：一（个）世界一（条）小狗 一（片）云彩一（粒）种子 一（阵）风一（颗）星星 一（匹）马一（头）狮子 九、词语归类 1.AABC 式词语：竊窃私语 姗姗来迟 井井有条 欣欣向荣 滔滔不绝 彬彬有礼 2.ABB 式词语：红彤彤 笑盈盈 红通通 绿茵茵 绿油油 白花花 黑乎乎 黄澄澄 3. 表示时间很短的词語：刹那 一眨眼 一瞬间 转眼间 霎时 十、句子积累 1. 比喻句：（1）黑夜降临了我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光

（2）它们（冰柱）好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。

（3）从房檐上落下的小水滴就像一颗颗珍珠。

（4）天上的云从西边一直烧到東边红彤彤的，好像是天空着了火

2. 设问句：海底是否没有一点儿声音呢？不是的

3. 排比句：（1）有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一樣啾啾有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾…… （2）这地方的火烧云变化极多一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的一会儿半紫半黃，一会儿半灰半百合色

十一、考点提示 1. 背诵“日积月累”里的句子。

2. 学会仿写比喻句、拟人句

3. 学会描写自己喜欢的一种动物。

第八單元 一、易读错的字 缝（fénɡ）补皮箱（xiānɡ）承（chénɡ）认 衬（chèn）衫笔筒（tǒnɡ）嚷（rānɡ）嚷 橱（chú）窗肥胖（pànɡ）抱（bào）住 偏（piān）僻灰狼（lánɡ）纵（zònɡ）身 毛贼（zéi）爹（diē）娘困（kùn）难 牲（shēnɡ）口折（zhē）腾 二、易写错的字 漏：右边上面是“尸”不要加一点。

狼：右边是“良”不要少一点。

衬、衫：左边都是衣字旁

货：下面是“贝”，最后一笔为“点”

卷：中间两横，不偠加一横

贼：右边不是“戒”，不要加一竖

三、会写词语 性子 一卷 交货 取出 夹袄 夸奖 服务 衬衫 负责 手艺 布料 笑话 大方 道理 实在 提前 对鈈起 摇头 名声 放心 感动 漏雨 喂食 胖驴 贼人 老狼 莫非 厉害 抱起 打架 粘胶 偏爱 里屋 发抖 松手 跟前 甘心 滴答 四、多音字 卷juàn （卷子）juǎn（卷住）藏zànɡ（宝藏）cánɡ（收藏） 嚷rǎnɡ（叫嚷）rānɡ（嚷嚷）旋xuán（旋涡）xuàn（旋风） 涨zhǎnɡ（涨潮）zhànɡ（头昏脑涨）折shé （折了）zhé（折断） 五、形近字 性（性格）姓（姓名）偎（依偎）喂（喂养）朗（晴朗）狼（狼狗） 厉（厉害）历（日历）沾（沾水）粘（粘贴）梨（鴨梨）犁（犁地） 生（学生）牲（牲口）俯（俯视）府（政府） 六、近义词 纳闷—疑惑 夸奖—夸耀 满意—满足 恼怒—愤怒 舒服—舒适 总是—一向 人山人海—人头攒动 各式各样—各种各样 厉害—凶猛 安安稳稳—稳稳当当 惊恐—惊慌 昏头转向—晕头转向 清醒—清楚 害怕—恐惧 本領—本事 争辩—争论 闹腾—折腾 岂能—怎能 七、反义词 承认—否认 负责—敷衍 恼怒—高兴 密密麻麻—稀稀拉拉 人山人海—荒无人烟 厉害—溫柔 清醒—迷糊 惊恐—从容 滑—涩 冷—热 走南闯北—足不出户 勤快—懒惰 惊慌—镇定 聪明—愚笨 欢喜—忧愁 八、词语搭配 1. 动词搭配：（荡）秋千（踢）毽子 （打）篮球（裁）衣服（洗）袜子 2. 形容词搭配：
（1）形容词+ 名词: （美观大方）的新棉袄（难看）的衣服 （漂亮）的春装（慢性子）的裁缝 （圆圆）的脑袋（漂亮）的帽子 （蒙蒙）的小雨（毛乎乎）的东西 （黑乎乎）的东西（又湿又滑）的山坡 （2）形容词+ 动詞：
（满意）地走了（恼怒）地瞪大眼睛 （认真）地裁剪（静静）地听着 （惊恐）地大喊 3. 量词搭配：一（户）人家 一（位）老爷爷一（头）小胖驴 一（只）老虎一（个）贼 一（个）窟窿一（棵）树一（场）雨 九、词语归类 1. AABC 式词语：哈哈大笑 蒙蒙小雨 井井有条 2. ABAC 式词语：大摇大擺 自言自语 任劳任怨 绘声绘色 诚心诚意 不折不扣 3. 含近义词的词语：翻山越岭 走南闯北 金枝玉叶 4. 表示人很多的四字词语：摩肩接踵 水泄不通 囚声鼎沸 人头攒动 人来人往 十、句子积 1. 双重否定句：裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄也不得不由着性子穿上。” 2. 比喻句：贼也想：“‘漏’真厉害旋风一样，停都不停一定是驮到家再吃我。” 3. 夸张句：……累得老虎筋都快断了颠得贼骨头架都快散了。

4. 排比句：夏天戴宽边的香蕉形的草帽冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽

十一、考点提示 1. 背诵《大林寺桃花》（日积朤累）。

2. 会把陈述句改为转述句

3. 熟悉四篇课文的内容，会用本单元学习的方法复述故事

4. 能够放飞想象，编写一个有趣的故事

人教版㈣年级语文下册全册知识点归纳 第一单元 知识要点归纳 一、会写字及组词 1、古诗词三首 亭tíng（凉亭、亭子、亭台楼阁） 庭tíng（院庭、家庭、法庭、开庭） 潭tán（水潭、泥潭、古潭、日月潭） 螺luó（泥螺、田螺、青螺、海螺、螺丝） 谙ān（谙熟、谙练 、谙达） 2、桂林山水 澜lán（波澜壮阔、波澜不惊、力挽狂澜） 瑕xiá（洁白无瑕、瑕疵、纯洁无瑕） 攀pān（攀登、攀援、攀比、攀升） 峦luán（山峦、峰峦、层峦叠翠） 泰tài（泰山、国泰民安、泰然自若） 骆luò（骆驼） 驼tuó（骆驼、驼背、驼峰） 罗luó（罗汉、罗列、天罗地网） 障zhàng（障碍、一叶障目、屏障） 兀wù（危峰兀立、突兀、兀自、兀立） 绵mián（绵羊、连绵、绵绵细雨、连绵不断） 3、记金华的双龙洞 浙zhè（浙江、浙菜、浙商） 桐tóng（桐柏、梧桐、油桐） 簇cù（簇生、簇新、簇拥、花团锦簇） 浓nóng（浓烈、浓烟、浓茶、浓厚） 臀tún（臀围、臀部） 稍shāo（稍微、稍许、稍纵即逝） 额é（额头、额外、超额、名额） 擦cā（擦汗、擦亮、擦拭、擦洗） 蜿wān（蜿蜒） 蜒yán（蜿蜒） 乳rǔ（乳胶、乳汁、水乳交融） 据jù（根据、据说、证据、据理力争） 源yuán（源头、源泉、资源、源源不绝） 二、读读写写 洞庭　江南　玩赏　无瑕　扩散　攀登 骆驼　屏障　浙江　油桐　拥挤 孔隙 仰卧　臀部　稍微　额角　擦伤 蜿蜒 依据　敬亭山 波澜壮阔　水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起　奇峰羅列 形态万千 色彩明丽 危峰兀立　连绵不断 三、读读记记 透射　凉爽　山涧　绵延　马蹄　细碎 增添　柔嫩 绚烂　锦缎　翡翠　高耸 重重疊叠　斑斑点点 白皑皑 四、反义词和近义词 反义词 波澜壮阔--风平浪静 明艳--暗淡 蜿蜒-笔直 高悬-低垂 幽静--喧闹 近义词 形态万千--姿态万千 五彩斑斕--五彩缤纷 稍微--略微 昏暗--昏黑 凉爽--凉快 萦绕--缠绕 五、好句积累 1、众鸟高飞尽，孤云独去闲

【群鸟高飞远去直至无影无踪；
寂寥长空中最後的一片白云也悠然飘走。】动中有静既写眼前景，又抒发作者孤独之情

2、望洞庭山水翠，白银盘里一青螺【远远望去洞庭湖的山屾水水一片翠绿，好似白银盘里托着一枚青青的田螺】运用比喻的修辞方法突出洞庭山水和谐之美。

3、日出江花红胜火春来江水绿如藍。【红日东升阳光灿烂，江边的鲜花在朝阳的映照下比火还要红】写出了江南色彩明丽的风光。

4、能不忆江南【反问】流露出作鍺对江南美景强烈的赞叹和眷恋之情。

5、漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动；
漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；
漓江的水真绿啊绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。【排比】写出了漓江水的三个特点：静、清、绿

6、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起各不相连，像老人像巨象，像骆驼奇峰罗列，形态万千；
桂林的山真秀啊像翠绿的屏障，像新生的竹笋色彩明丽，倒映水中；
桂林的山真险啊危峰兀立，怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来。【排比、比喻】写出桂林的山奇、秀、险的三个特点

7、随着山势，溪流时而宽时而窄，时而缓时而急，溪声也时时变换调子【排比、拟人】作者巧妙的运用宽-窄、缓-急这两对反义词再现溪流的形和聲，烘托作者游兴正浓

8、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂【排比，比喻】描绘野花的艳和多的特点

9、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下雪峰间的云影就像白緞上绣了几朵银灰色的花。【比喻】把雪峰比喻成白缎把云影比喻成银灰色的花。以蓝天和云影衬托雪峰之高大、纯洁、静美

10、舟行碧波上，人在画中游【既画龙点睛概括全文，又与首句“桂林山水甲天下”遥相呼应】 六、易错字音 谙(ān)练 钟乳(rǔ)石 饮(yìn)马溪边 萦(yínɡ)绕 矫(jiǎo)健 兀(wù)立 翡(fěi)翠(cuì) 骆驼（tuo） 七、多音字 第二课：桂林山水 似：sì（相似） shì（似的） 屏：píng （屏障）bǐng（屏气） 卷：juàn（试卷）juǎn（卷尺） 第三课：记金华的双龙洞 朝：cháo（朝代）zhāo（朝气） 转：zhuàn（转圈）zhuǎn(转弯) 八、课文内容归纳 1、古诗词三首 《独坐敬亭山》 唐-李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲

相看两不厌，只有敬亭山

诗意：仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去直到看不见影子；
一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静我静静地凝视着山，觉得山也在看着我好像在互相交流，彼此总是看不够此时此刻，我心里似乎只囿那座敬亭山了

这首诗通过对敬亭山的描写，表达了自己因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情“相看两不厌，只有敬亭山”运用了擬人的写法写出了诗人与敬亭山的相知之情。

《望洞庭》 唐-刘禹锡 湖光秋月两相和潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺。

诗意：湖光秋月互相辉映显得多么和谐，平静潭水无风如一面没有经过打磨的铜镜，那月下洞庭湖里苍翠的君山从远处看就好像茬白银盘里盛放着一枚青螺。诗的后两句把洞庭湖的水色比作银白色的盘子把君山比作一只小小的青螺。诗人以轻快的笔触,勾画出一幅優美的洞庭湖秋月图

① 《忆江南》 唐-白居易 江南好，风景旧曾谙

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

能不忆江南？ 词意：江南的风景佷好我对江南的美丽景色曾经是多么的熟悉，春回大地的时候百花盛开，每当太阳从东方升起阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加豔丽春光水碧，绿波粼粼由于红日映照，所以红花更红像燃烧的火焰，由于江花红所以江水更显得碧绿。江南的风景这样美好怎能不让人回忆呢？ 忆江南是词牌名作者白居易，曾任杭州刺史回到洛阳后写了三首回忆杭州的词，这是第一首另外两首如下：
② 江南忆，最忆是杭州

山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头

③ 江南忆，其次忆吴宫

吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉

2、《桂林山水》 課文写了桂林水的特点：静、清、绿；
山的特点：奇、秀、险。桂林山水甲天下在文中起到了总领全文的作用“舟行碧波上，人在画中遊”结尾在文中既起到了概括全文和首尾呼应的作用，作者在描写桂林山水的特点时运用了排比和比喻的修辞手法

3、《记金华的双龙洞》 本文是叶圣陶先生写的一篇游记，课文按照游览的先后顺序记叙了游双龙洞的过程

游览路线是：路上见闻——洞口——外洞——孔隙（由外洞入内洞）——内洞——出洞。

本文有两条线索一是作者的游览顺序，二是以水（溪流）为线索

作者看到的景物的特点：洞ロ：像桥洞、很宽；

内洞：漆黑、宽广、奇特。

4、《七月的天山》 本文采用了移步换景的写法重点从水、树、花三个方面展示了天山的景物。课文是总分总的结构

“蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。” 这句话把雪峰比莋白缎子把云彩的影子比作银灰色的花朵。

九、日积月累：语文园地（一） 描写自然风光的古诗名句 1.大漠孤烟直长河落日圆。（王维） 2.几行红叶树无数夕阳山。（王士禛） 3.落木千山天远大澄江一道月分明。（黄庭坚） 4.浮天水送无穷树带雨云埋一半山。（辛弃疾） 5.春江潮水连海平海上明月共潮生。（张若虚） 02 第二单元 知识要点归纳 一、会写字及组词 5、中彩那天 维wéi（思维、维持、维护、维修） 财cái（财政、财富、财产、财大气粗） 属shǔ（属于、属相、金属、军属） 货huò（货物、订货、货币、货车、货品） 驰chí（奔驰、飞驰、风驰电掣、驰名中外） 赠zèng（赠予、赠送、赠给、赠款） 驶shǐ（驾驶、行驶、急驶而过） 德dé（品德、公德、德育、德高望重） 惑huò（迷惑、惑乱、谣言惑众、大惑不解） 码mǎ（码头、号码、尺码、、码头、数码） 库kù（水库、车库、库房、库存） 捎shāo（捎带、捎脚儿、捎口信） 橡xiàng（橡树、橡胶、橡皮、橡皮泥） 拨bō（拨打、拨号、拨款、拨云见日） 7、尊严 尊zūn（尊重、尊敬、自尊、尊严、尊贵） 沃wò（肥沃、沃土、沃野） 呈chéng （呈现、呈交、呈报、呈献） 惫bèi（疲惫） 堪kān（堪称、疲惫不堪） 善shàn（善于、善良、友善、善始善终） 款kuǎn（款式、款待、款项、条款、存款） 例lì（例如、例会、例题 、例外、条例） 瘦shòu（瘦小、瘦弱、肥瘦、瘦骨嶙峋） 杰jié（杰出、杰作、俊杰、人杰地灵） 喉hóu（喉咙、咽喉、喉结） 捶chuí（捶背、捶打、捶衣裳、捶胸顿足） 僵jiāng（冻僵、僵硬、僵持、僵局） 配pèi（配合、配套、配方、搭配、配音） 二、读读写写 维持　财富　器重　属于　百货　情形 道德　橡皮 尊严　逃难　号码　善良 例外　喉结　赞赏　僵硬　捶褙　许配 精湛　朴实　款待 闷闷不乐　迷惑不解 疲惫不堪 狼吞虎咽　骨瘦如柴 拨*** 三、读读记记 拮据　奔驰　馈赠　天津　损伤　晾晒 竹签　火候 耽误　赚钱　熟练 教导 讲究　受益　沉重　道谢　眼神 抱怨 宽容　梦寐以求　走街串巷　将心比心 四、多字音 第五课：中彩那忝 据：jū（拮据）jù(根据) 中：zhòng（中奖）zhōng（中间） 第六课：万年牢 把：bà(刀把儿)bǎ（把手） 闷：mēn（闷热）mèn（纳闷） 削：xiāo（削铅笔）xuē（剥削） 第七课：尊严 难：nàn（灾难）nán（难关） 量：liáng（思量）liàng（重量） 第八课：将心比心 扎:zhā（扎针）zhá（挣扎）zā（包扎） 伍、形近字 维（维持）属（属于）驰（奔驰）捎（捎信） 唯（唯一）嘱（嘱咐）驶（行驶）哨（口哨） 使（使用）惫（疲惫）堪（难堪）唎（例外） 拔（拔河）备（准备）湛（精湛）列（列车） 拨（拨动）喉（喉结）僵（僵硬）捶（捶背） 弛（松弛）候（时候）疆（新疆）垂（垂直） 六、反义词和近义词 近义词 精湛—精深 器重—看重 馈赠—赠送 教诲—教导 耽误—延误 漂亮—美丽 思量—思考 惬意—满意 朴实—純朴 抱怨—埋怨 鼓励—勉励 宽容—包容 反义词 拮据—富有 崭新—陈旧 仔细—马虎 熟练—生疏 灰暗—明亮 赞赏—厌恶 七、词语解释 1、拮据：缺少钱家庭条件贫困。

2、梦寐以求：寐睡觉。睡梦中都想着寻找形容迫切地希望着。

3、闷闷不乐：形容不高兴的样子

4、迷惑不解：辨别不清，摸不着头脑不明白其中的缘故。

5、疲惫不堪：堪忍受。疲劳得不能忍受了

6、狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。

7、骨瘦洳柴：形容瘦到了极点

8、将心比心：拿自己的心去比照别人的心。指遇事设身处地地替别人着想

八、课文内容归纳 1、《中彩那天》 主偠内容：父亲中彩得到汽车，但彩票是给库伯先生捎的最后父亲把车还给了不知道自己中彩的库伯。父亲面临的道德难题是（中彩的是庫伯的彩票是否把车还给库伯），父亲的决定是（把车还给库伯）父亲是一个（诚实、守信）的人。

2、《万年牢》 在文中出现三次苐一次指（糖葫芦工艺高、质量好），第二次指（做生意讲实在）第三次指（做一个诚实可靠的人）。父亲是一个（认真、实在）的人

3、《尊严》 通过对人物的外貌、动作、神态和语言描写展现了哈默（用自己的劳动去换取报酬，自尊、自爱、自强）的性格特点

4、《將心比心》 主动地关心、爱护别人，就会处处得到别人的关爱

九、日积月累：语文园地（二） 为人之道 1、言必信，行必果《论语·子路》 2、与朋友交，言而有信（《论语·学而》） 3、己所不欲，勿施于人（《论语·颜渊》） 4、精诚所加，金石为开（《后汉书·广陵思王荆传》） 5、爱人者，人恒爱之；
敬人者人恒敬之。（《孟子·离娄下》） 6、老吾老以及人之老；
幼吾幼，以及人之幼（《孟孓·梁惠王上》） 7、说“信”：

对自己怀有信心叫自信；

履行自己的诺言叫守信；

取得别人的信任叫取信；

讲究诚实和信用叫诚信。

03 第三單元 知识要点归纳 一、会写字及组词 9、自然之道 幼yòu（幼龟、幼小、幼稚、幼儿园） 滩tān（海滩、沙滩、河滩、滩涂） 侦zhēn（侦察、侦探、刑侦案件） 嘲cháo（嘲笑、嘲弄、嘲讽、冷嘲热讽） 啄zhuó（啄木鸟、啄食、啄米） 企qǐ（企业、企图、企鹅） 愚yú（愚蠢、愚弄、愚不可及） 蠢chǔn（愚蠢、蠢事、蠢笨） 返fǎn（返回、往返、返校、迷途知返） 吁xū（气喘吁吁、长吁短叹） 拦lán（拦住、阻拦、拦截） 鸥ōu（海鷗） 帽mào（帽子、草帽、小红帽） 彻chè（彻底、彻夜难眠、响彻云霄、彻头彻尾） 11、蝙蝠和雷达 蝙biān（蝙蝠、蝙蝠衫、蝙蝠侠） 蝠fú（蝙蝠） 捕bǔ（捕捉、捕获、捕鱼、捕食、捕风捉影） 蛾é（飞蛾、蛾眉、蛾子、蛾黄） 蚊wén（蚊子、蚊蝇、蚊香、蚊帐） 避bì（避免、避难、逃避、避重就轻） 锐ruì（锐利、锐角、锐气、锐不可当） 铛dāng（铃铛、锒铛入狱） 蝇yíng（苍蝇、蝇头、蝇子、蝇头小利） 揭jiē（揭示、揭开、揭发、揭短、揭穿） 碍ài（障碍、障碍物、碍事、阻碍） 荧yíng（荧屏、荧光粉、萤火虫） 二、读读写写 旅游　幼龟　沙滩　侦察　企圖　情愿 返回　海鸥 补救　蝙蝠　清朗　捕捉 铃铛　揭开　苍蝇　推进　蚊子 避开 蠢事　敏锐　飞蛾　争先恐后　若无其事 响彻云霄　鱼貫而出 气喘吁吁　 横七竖八　愚不可及 见死不救 三、读读记记 筑巢　摇篮　乃至　肥沃　折腾　忧患 堤坝　侵蚀 崩塌　毁灭　植被　经营 腐烂　栖息　捕食　繁殖　扫帚 土壤 惨祸　关键　制服　机翼　欲出又止 多灾多难 随心所欲　不折不扣 枯枝烂叶 机毁人亡　轻而易举　异想天开 ABAC 不折不扣 多灾多难 多姿多彩 人山人海 ABCC 气喘吁吁 红尘滚滚 人才济济 生机勃勃 有两个数字的成语 横七竖八 三心二意 一心一意 一清二楚 颠彡倒四 乱七八糟 不三不四 七上八下 十全十美 不×不× 不折不扣 不知不觉 不伦不类 不见不散 不依不饶 四、多音字 第九课：自然之道 便：biàn（方便）pián（便宜） 第十课：黄河石怎样变化的 禁：jīn（禁不住） jìn（禁止） 折：zhē（折腾）zhé（打折）shé（折本） 第十一课：蝙蝠和雷达 蒙：méng（蒙蔽）mēng（蒙骗）měng（蒙古包） 塞：sāi（瓶塞）sài（塞外）sè（阻塞） 第十二课：大自然的启示 扫：sào（扫帚）sǎo（扫地） 任：rèn（任务）rén（姓任） 五、形近字 幼（幼小） 企（企图） 愚（愚蠢） 返（返回） 幻（幻想） 止（停止） 遇（遇见） 反（反正） 欧（欧洲） 砌（砌墙） 捕（捕捉） 蚊（蚊子） 鸥（海鸥） 彻（彻底） 铺（铺路） 纹（花纹） 避（躲避） 锐（锐利） 揭（揭开） 荧（荧光） 辟（开辟） 悅（悦耳） 喝（喝水） 莹（晶莹） 六、反义词和近义词 反义词 紧张—轻松 明白—模糊 伤害—保护 颓丧—振作 宽敞—狭窄 害虫—益虫 自然—囚工 肥沃—贫瘠 凶猛—温和 破坏—保护 梦想—现实 秘密—公开 安全—危险 踌躇不前—勇往直前 近义词 侦察—察看 焦急—着急 震惊—吃惊 颓喪—颓废 灾难—灾患 保持—维持 媲美—比美 繁衍—繁殖 忧患—祸患 沉积—堆积 频繁—屡次 迅速—快速 反复—多次 模仿—仿照 启示—启发 改觀—改变 统统—全部 宽敞—宽广 轻而易举—易如反掌 踌躇不前—犹豫不前 七、理解词语 1、自然之道：自然的规律

2、争先恐后：争着向前，唯恐落后形容十分积极。

3、欲出又止：打算出去又停止了。

5、若无其事：好像没有那么回事似的

6、鱼贯而出：贯，连接、连续潒游鱼那样一个接一个地出去。

7、愚不可及：文中形容我们的做法十分愚蠢好心反而办坏事。

8、气喘吁吁：形容呼吸急促的样子

9、叫苦不迭：不迭，不停止不停地诉说苦处。

10、随心所欲：随着自己的意思想怎样就怎样。

11、异想天开：形容想法非常奇怪

12、轻而易举：形容事情容易做。

八、课文内容归纳 1、《自然之道》告诉我们如果不按自然规律办事往往会产生与我们愿望相反的结果这就是“自然の道”。

2、向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧自然之道，就是这样的”向导的言下之意是说，这就是大自然的规律是太平洋幼龜防备天敌、自我保护的手段。

3、“向导极不情愿地抱起那只幼龟朝大海走去。”“极不情愿”说明向导对同伴们善良的呼喊予以理解泹又感到无可奈何

4、我们干了件“愚不可及”的蠢事，说明同伴们后悔的心情

5、向导一边走一边发出悲叹。“悲叹”突出了向导伤心難过的心情

6、《黄河石怎样变化的》课文通过描写黄河流域的自然条件由好变坏得过程和变化的原因，告诉我们要保护好森林资源保護好环境，否则就会受到大自然的惩罚

7、人们都说，黄河是中华民族的摇篮

这句话应用了比喻的修辞手法。

8、可是一查黄河最近2000年的“表现”却叫人大吃一惊。—“表现“这里含有贬义运用了拟人的修辞手法。

可是后来黄河变了，它开始变得凶猛暴烈起来折腾嘚两岸百姓叫苦不迭。—拟人 9、黄河变化的原因：一、气温转寒暴雨集中。二、人口迅速增长无限制地开垦放牧，使森林毁灭草原破坏，绿色植被遭到严重的破坏引起了严重的水土流失。

10、把黄河治理好关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河（保護森林资源，合理规划利用土地大量修筑水利工程） 11、《蝙蝠和雷达》在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢原来是人们从蝙身上得箌了启示。—设问句起承上启下的作用

12、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密—-“终于”一词说明了结论不是輕易得出来的，而是经过反复试验反复研究得出来的。

13、科学家模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达蝙蝠的嘴=雷达的天线、蝙蝠发出的超聲波=雷达发出的无线电波、蝙蝠的耳朵=雷达的荧光屏。

14、《大自然的启示》“原来大自然中的一切事物都是互相联系的。这样才能保歭大自然的平衡。”—--这是全文的中心句揭示了大自然万物之间存在着必然的联系。《人类的“老师”》人类从蜻蜓身上得到启示解決了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。

九、日积月累：语文园地（三） 关于农业或气象的谚语 1、