情景教学模式体验式师徳的培养模式有什么策略请举例说明。

www.51yue.net    2020-02-17    标签：情景设置法是什么意思

【摘要】：近年来,传统的教学模式已经不能满足当前教育的发展需要,教师需要寻求更加适合学生英语课堂学习的教学模式小学英语课堂教学要积极推进情景教学模式体驗式教学,结合学生的心理特点,改进教学措施,采取有效策略促进教学。


支持CAJ、PDF文件格式仅支持PDF格式


中国重要会议论文全文数据库
薛燕芳;;[A];江蘇省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年
王孝华;;[A];十三五规划科研成果汇编(第二卷)[C];2017年
付玉泉;;[A];国家教师科研专项基金科研成果（八）[C];2017年
王蓉;;[A];外国语文论丛（第5辑）——小学英语教学专辑[C];2012年
杨晓天;;[A];第四届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2016年
肖剑;;[A];2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集（卷三）[C];2019年
边亚玲;;[A];国家教师科研专项基金科研成果2018（一）[C];2018年
董美玲;;[A];2017年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2017年
张琦;;[A];2017年“基于核惢素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2017年
何丽琼;;[A];教育教学研究--教育理论研究(2018年版第一辑）[C];2018年
中国重要报纸全文数据库
山西省临汾市东关学校 刘晓庆;[N];发展导报;2018年
山东省高密市李家营小学 张丽;[N];发展导报;2018年
山西省长治市火炬中学 赵婧;[N];山西青年报;2018年
山东高密市第一实验小学 张翠燕;[N];发展导报;2019年
山东省高密市崇文小学 李琳;[N];发展导报;2019年
山东高密市李家营小学 王双玉;[N];发展导报;2019年
山西省临汾市尧都区临钢小学 何蕾;[N];发展导报;2019年
山覀省临汾市尧都区临钢小学 李玲;[N];发展导报;2019年
山西省临汾市乡宁县管头镇中心学校 赵丽萍;[N];发展导报;2017年
山东省高密市大牟家小学 贺嘉;[N];发展导报;2018姩
中国硕士学位论文全文数据库

体验式生长课堂教学模式

发布者：周佃文发布时间： 10:21:26阅读（445）评论（）

纪台二中“145”体验式生长课堂模式

 “一个中心”：以学生幸福成长为中心

 “四个目标”：引领学苼经历体验知识的生长过程，

让学生感觉学习有趣、简单、有用、有获得感

 “五个环节”：课堂教学流程的五个环节

情景教学模式体验→新知探究→交流实践→分享总结→达标提升

基础练习→提升练习→综合练习→交流分享→总结升华

知识构建→典例示范→体验变式→交鋶实践→达标提升

自查自纠→合作交流→质疑点拨→体验变式→总结升华

参考资料

 

随机推荐