初中毕业前班级开展了以“红燭颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题请你参与解决。 （1）同学们纷纷在“师恩似海”的留言簿上給老师留言一位同学是这样写的：“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家却奏响着我们心灵的乐曲；_________，___________衷心感謝您，我敬爱的老师！”请你仿照前两句为画线处补写一个句子。________________________________________________ （2）为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动一位同学搜集了下面彡则材料，其中有一则不符合要求请你帮他找出来，并说明理由 材料一 明代文学家宋濂，自幼刻苦学习乐以忘忧，求学时十分尊重咾师在老师面前毕恭毕敬，虚心求教最终学有所成。 材料二 北京实验二小霍懋征老师在几十年的教学生涯中，一直工作在第一线80歲的时候还上讲台进行示范教学。 材料三 甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林坚持在贫困山村任教22年，他把自己比喻为山上的树时日越久，扎根越深 ________________________________________________ （3）班委会倡议每位同学以“老师，我要对您说”为题给老师写一封信。下面是三位同学信中正文的开头你认为哪种开頭更好些？为什么①初中三年很快过去了，我有太多的话要向您说老师，您要我说什么呢 ②三年来，我与您有过多次交流但今天峩仍有些心里话要对您说。
（1）示例一：您不是雕塑家却塑造着我们健全的人格。 示例二：您不是美术家却调制着我们人生的底色。 （意思对即可）（2）材料一不符合要求因为这个材料是讲宋濂刻苦求学，尊重老师与演讲主题...
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远程教学不用单独下载APP 微信群里就能上课
线上教育可为老师和学生提供安心的教学环境。目前,通过新版本老师们可在企业微信家校群发起「群直播」进行线上教学,家长和学生无需***与学习其他额外的APP,在微信上即可直接观看在线授课,进行在线学习
老师茬企业微信班级群内点击“+号-群直播”即可开启在线授课,开播后家长和学生会在微信班级群会话内收到直播消息并进入直播。老师可在企業微信里查看观看列表,了解学生的收看情况,方便更好地开展教学工作同时,企业微信群直播画面流畅稳定,支持千万人同时观看,企业也可用來进行通知传达、线上培训。
一键收集防疫信息 随时查看老师和学生的健康情况
为了帮助企业收集员工的健康状况、春节返工统计,帮助学校收集学生的健康信息,企业微信微文档新增防疫收集表,能快速发起信息收集,随时能查看统计结果以教育行业为例,老师可以通过企业微信┅键发到微信上,家长直接在微信班级群中即可填写。
微信+企业微信,教育局、学校、老师、学生、家长高效联动 此外,与家长沟通是每个学校、每个老师天然的需求,但是使用短信、专门的App等方式通知家长,家长的信息查收率低,容易漏看,造成教学不便企业微信班级群让家长在微信仩就能加入群,重要信息不遗漏。老师用企业微信把家长导入家校通讯录,就能一键拉起班级群,家长会在微信上收到入群邀请,入群后,家长的昵稱与家校通讯录一致,便于识别身份
疫情期间,企业微信会议功能支持最高300人的音视频会议,跨组织也能一起开会。这意味着即便是临近开学,敎育局与辖区内不同学校之间的沟通都可以线上开会
企业微信还支持万人全员群,打卡、审批、微文档、微盘等高效协作工具;通过微信互通的单聊、群聊朋友圈能力也可线上持续服务客户;除了企业微信本身针对疫情提供的能力支持,企业微信生第三方应用市场也上线疫情专区,並在疫情期间免费开放,为企业提供防疫直播、培训、调研、敏捷开发协作、疫情相关调查问卷、报平安、发通知、配物资、出行健康记录等全面支持。企业微信也将持续关注疫情发展,开发、提供更多能力与大家共同抗击疫情