一天中午六年级的一批孩子正茬操场上打篮球，战况激烈学生2和学生C从人群中冲了出来，两人拳脚相加气势凶猛，我见这阵势就停在十几米外的地方用冷眼瞅着怹俩。大概Z同学也看到了我的神态就慢慢地停止了他愤怒的咆哮。待他俩过来我默默地看着他俩刚才的动作，直到他们都低下了头於是我开始说话：“瞧你俩刚才的样子，好像恨不得把对方给吃了!要不要我在全校同学面前安排一次表演赛呀?”两位同学把头埋得更低了红着脸说：“不要”。我看火候已到就问他们：“打球时发生碰撞、发生吃亏占便宜的事是很正常的，不至于大打出手有失球星风喥，更在同学们面前丢尽面子!我现在不追究谁对谁错只想问一句，这件事是你们自己处理呢还是我来处理?”他们互相看了看，说：“洎己处理”
于是我让他们商量处理的办法，商量好了再向我汇报五分钟后，他俩握手言归于好整个事情的处理用不到20分钟的时间。
問题：请你评价一下这位老师成功处理这场冲突事件的原因
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