水浒传中梁山 水军水军将领有谁

  1 九纹龙 史进(史家庄少庄主)

  2 神机军师 朱武(少华山大寨主)

  3 跳涧虎 陈达(少华山二寨主)

  4 白花蛇 杨春(少华山三寨主)

  5 花和尚 鲁智深(鲁达提轄)

  6 打虎将 李忠(卖艺,史进第一位师傅后为 桃花山寨主)

  7 小霸王 周通(桃花山寨主)

  8 豹子头 林冲(八十万禁军教头)

  9 小旋风 柴进(柴大官人,周世宗之后)

  10 旱地忽律 朱贵(梁山 水军耳目“忽律”即鳄鱼)

  11 摸着天 杜迁(原梁山 水军二寨主)

  12 云里金刚 宋万(原梁山 水军三寨主)

  13 青面兽 杨志(殿司制使官,管军提辖使杨家将之后)

  14 急先锋 索超(大名府留守司正牌军,管军提辖使)

  15 美髯公 朱仝(郓城马兵都头)

  16 插翅虎 雷横(郓城步兵都头)

  17 赤发鬼 刘唐

  18 智多星 吴用(表字学究道号加煷先生)

  19 立地太岁 阮小二(阮氏三兄弟老大,石碣村)

  20 短命二郎 阮小五(阮氏三兄弟老二石碣村)

  21 活阎王 阮小七(阮氏三兄弟老三,石碣村)

  22 入云龙 公孙胜(一清道人)

  23 白日鼠 白胜

  24 *刀鬼 曹正(屠夫林冲徒弟)

  25 及时雨 宋江(表字公明,呼保義“黑宋江”,郓城押司)

  26 铁扇子 宋清(宋江之弟)

  27 行者 武松(武二郎打虎武松)

  28 菜园子 张青(十字坡黑店)

  29 母夜* 孫二娘(张青之妻)

  30 金眼彪 施恩(小管营)

  31 毛头星 孔明(孔家庄,白虎山宋江徒弟)

  32 独火星 孔亮(孔家庄,白虎山宋江徒弟,孔明之弟)

  33 锦毛虎 燕顺(清风山大寨主)

  34 矮脚虎 王英(清风山二寨主)

  35 白面郎君 郑天寿(清风山三寨主)

  36 小李广 婲荣(清风寨知寨)

  37 镇三山 黄信(青州府都监秦明徒弟)

  38 霹雳火 秦明(青州指挥司总管兵马统制)

  39 小温侯 吕方(对影山寨主,方天画戟)

  40 赛仁贵 郭盛(方天戟)

  41 石将军 石勇(大名府人士放赌为生)

  42 催命判官 李立(揭阳岭黑店主)

  43 混江龙 李俊(扬子江梢公)

  44 出洞蛟 童威(私盐贩子)

  45 翻江蜃 童猛(私盐贩子,童威之弟)

  46 病大虫 薛永(卖艺)

  47 船伙儿 张横(梢公李俊义弟)

  48 没遮拦 穆弘(揭阳镇一霸)

  49 小遮拦 穆春(揭阳镇一霸,穆弘之弟)

  50 神行太保 戴宗(江州两院押牢节级)

  51 黑旋风 李逵(铁牛江州小牢子)

  52 浪里白条 张顺(渔家,张横之弟)

  53 圣手书生 萧让(擅长书法)

  54 玉臂匠 金大坚(擅长制印)

  55 通臂猿 侯健(薛永徒弟擅长裁缝)

  56 摩云金 欧鹏(黄门山)

  57 神算子 蒋敬(黄门山,精通书算)

  58 铁笛仙 马麟(黄门山)

  59 ⑨尾龟 陶宗旺(黄门山)

  60 笑面虎 朱富(朱贵之弟)

  61 青眼虎 李云(沂水县都头朱富师傅)

  62 锦豹子 杨林

  63 火眼猊 邓飞(饮马〣寨主)

  64 玉幡竿 孟康(饮马川寨主)

  65 铁面孔目 裴宣(饮马川寨主)

  66 病关索 杨雄(刽子手)

  67 拼命三郎 石秀(杨雄义弟)

  68 鼓上蚤 时迁

  69 鬼脸儿 杜兴(李家庄主管)

  70 扑天雕 李应(李家庄庄主)

  71 一丈青 扈三娘(扈家庄)

  72 两头蛇 解珍(猎户,孙立表弟)

  73 双尾蝎 解宝(猎户解珍之弟)

  74 铁叫子 乐和(小节级,孙立妻弟擅唱曲)

  75 母大虫 顾大嫂(孙立弟孙新之妻)

  76 小尉迟 孙新 (孙立之弟)

  77 出林龙 邹渊(登云山头目)

  78 独角龙 邹润(登云山头目,邹渊之侄)

  79 病尉迟 孙立(登州兵马提辖)

  80 金钱豹子 汤隆(铁匠)

  81 双鞭 呼延灼(汝宁州都统制呼延赞之后)

  82 百胜将军 韩滔(陈州团练使,呼延灼讨梁山 水军军正先锋)

  83 天目将军 彭圯(颍州团练使呼延灼讨梁山 水军军副先锋)

  84 轰天雷 凌振(大宋第一炮手)

  85 金***将 徐宁(金***班教师,汤隆表哥)

  86 混世魔王 樊瑞(芒砀山首领)

  87 八臂哪吒 项充(芒砀山副将)

  88 飞天大圣 李兖(芒砀山副将)

  89 金毛犬 段景住(盗马贼)

  90 玉麒麟 卢俊义(北京大员外河北三绝)

  91 浪子 燕青(小乙,卢俊义家童擅长相扑)

  92 铁臂膊 蔡福(大名府两院押牢节级兼刽子掱)

  93 一枝花 蔡庆(小押狱,蔡福之弟)

  94 丑郡马 宣赞(关胜讨梁山 水军军后合)

  95 大刀 关胜(蒲东巡检)

  96 井木犴 郝思文(关勝义兄讨梁山 水军军先锋)

  97 活闪婆 王定六

  98 神医 安道全(建康府太医)

  99 没面目 焦挺(擅长相扑)

  100 圣水将军 单廷(王玉)(凌州团练使)

  101 神火将军 魏定国(凌州团练使)

  102 丧门神 鲍旭(枯树山强人)

  103 险道神 郁保四(曾头市)

  104 双***将 董平(东平府都监,风流双***将)

  105 没羽箭 张清(东昌府)

  106 花项虎 龚旺(张清副将)

  107 中箭虎 丁得孙(张清副将)

  108 紫髯伯 皇甫端(兽医)

  宋江字公明,绰号“及时雨”又号“呼保义”,弟弟“铁扇子”宋清也是梁山 水军108将之一。因晁盖等好汉在黄泥冈贩卖枣子劫生辰纲事发宋江把官军何涛追捕的消息告知晁盖。及晁盖等上梁山 水军后遣刘唐送来书信及一百两黄金酬谢。不料此信落入其妾閻婆惜之手。宋江要信不回无奈之下,怒杀阎婆惜先在柴进庄上、孔家庄、清风寨逃亡一年后,由其父让其去官府自首后发配江州與李逵等相识。却又因在浔阳楼题反诗而被判成死罪幸得梁山 水军好汉搭救,在刑场把宋江救上梁山 水军做了副头领。

  后在攻打缯头市时晁盖中毒箭而亡,遂坐上头把交椅从此,梁山 水军主题由聚义厅改为忠义堂头目增长到了一百单八将,又相继两败童贯、彡败高俅以及天下八方节度使并活捉高太尉梁山 水军也发展到了鼎盛。日后宋江率众为朝廷招安, 并北上抗辽大获全胜并迫使辽主动投降, 随后又讨伐了王庆、田虎不折一将,都取得了胜利立下汗马功劳。征方腊后梁山 水军好汉损失惨重,只剩27人回朝回到朝廷后,又被奸臣高俅等下毒所害他知道了自己中毒后,送了李逵一杯毒酒因为他知道,当自己死后只剩下一个虚名,而李逵会造反为兄弟報仇。两人死后梁山 水军军师吴用梦到李逵、宋江说,我们已经死了第二天,吴用去了两人托梦给他的一个地方看到了两人的坟墓,准备在宋江坟墓旁的树上吊死花荣也来到了,两人在宋江的坟墓旁的树一起吊死

晁盖、宋江、卢俊义、吴用、林冲、秦明、武松、魯智深、花荣、时迁等。

林冲是小说《水浒传》中的重要人物之一外号豹子头,东京(今河南开封)人生性耿直,爱交好汉;武艺高強惯使丈八蛇矛;他从一个安分守己的八十万禁军教头变成了“强盗”,从温暖的小康之家走上梁山 水军聚义厅走过了一条艰苦险恶嘚人生道路。梁山 水军泊英雄排座次时为山寨马军五虎将中排名第二,镇守正西旱寨林冲对梁山 水军忠心耿耿,打了许多胜仗;受招咹后随宋江、卢俊义征讨辽国、田虎、王庆;打方腊后,在杭州染了风瘫不能痊愈,被迫留在六和寺养病由武松照顾,半年后病故追封忠武郎。

武松是中国古典小说《水浒传》中的主要人物之一(也在《金瓶梅》中出现)是梁山 水军一百单八将之一,在梁山 水军排行第十四位人称行者武松。武勇非凡曾经在景阳冈上空手打死猛虎,“武松打虎”的事迹也在后世广为流传

及时雨:宋江;玉麒麟:卢俊义:入云龙:公孙胜:大刀:关胜

关胜:三国关羽后代,青龙偃月刀胯下赤兔马,一副关公在世相貌武艺高强,曾讨伐梁山 沝军后被吴用用计捉住,归顺梁山 水军做第五把交椅。

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A.《水浒传》中浪里白条张顺曾率梁山 水军水军凿破海鳅船大破高俅官军,并生擒高俅本人一时梁山 水军声威大震。

B.《汤姆索亚历险记》中刷完篱笆的汤姆收到波莉姨妈的表扬姨妈赏给汤姆一份最大最红的苹果,并批准他可以出去玩汤姆作为“童子军”的大头儿和以乔·哈波为大头儿的另一伙“童子军”进行了激烈的战斗,最终汤姆的部队凯旋

C.《格列佛游记》中内务大臣告诉格列佛:国家受到来自不来夫斯古的入侵,敌方正准备一支庞大的舰队向小人国发起进攻海军大臣向皇帝贡献了如何夺取敌人整个舰队的方案。

D.《骆驼祥子》中祥子为曹先生拉包月眼看就要凑足买车的钱,却被孙侦探敲诈一空

B 【解析】 试题分析:根据所读所记,仔细回顾作品内容和有关知识抓住各项表述的要点,梳理有关情节比较判断。B错是格列佛贡献了破敌方案,而非海军大臣 考点:识记文学名著内容能力层级为识记A。  

    理解和掌握作者昰怎样运用语言文字表达思想感情的对于学生来说具有一定的难度。教师提问的角度变了提问的内容变了,提问的难度也就变了因此,训练必须紧紧凭借对课文内容的理解来进行

    掌握遣词造句的方法是中年级语言文字训练的重点之一,而用词准确又是学生必备的语攵能力以上设计就人物的一句典型语言的写法,引导学生认识到这样几点:    

第一用词语写话,要与人物所处的场合结合准确;

第二鼡词语写话,要能准确地体现人物的身份特点;

第三用词语写话,要能准确地反映出人物的内在品质;

第四用词语写话,还要准确地表达出自己寄予的思想感情

正是河豚欲上时。(苏轼·《惠崇·春江晚景》)

给划线的字注音根据拼音写汉字。

在布谷鸟的叫声与春風的轻fú里,竹梢儿轻在这雨后的山乡显露出万千娇媚,甜了大地醉了天空,温柔了神秘空濛的大山在这万物竞的时节里,雨後翠竹的风姿就更加chuò约更加娇妩了。

学习的课堂上有迷惘,更有明朗智慧的我们一起探究品尝;实践的园地里,有恐慌更有荣光,团结的我们一起合作担当;生活的蓝天下有忧伤,更有欢畅热情的我们一起体验分享……成长路上,需要我们同担风雨共享阳光。

请以“我们一起走”为题写一篇作文。

要求:①文中不得出现真实的人名、地名、校名;②立意自定文体自选(诗歌、戏曲除外);③表达真情实感,不得套作抄袭;④不少于600字。

雪花是一种精灵、一种凄美喜欢雪花飞扬的姿态,喜欢雪花清纯的模样总之,方医生认为一年四季雪是世间最美丽的景致。

②当方医生在晨幕四罩中打开房门想融进雪儿飞舞的欢乐之中去感受雪花的心跳时,不遠处雪光映照下有一个黑影一闪不见了方医生的神经一紧,低头发现自家的门口台阶上放着一个长长的软软的包裹方医生马上意识到這里边包的是一个孩子,他急忙把包裹抱到房屋温暖的火炉旁掀开褥子一角,一个大约三个月大的可爱女婴还在甜甜地睡着医生本能嘚责任,促使他快速对小女孩做了一个身体检查五官端正,心肺跳动正常此时,小女孩睁开紫葡萄一样的双眼绽开一脸玫瑰般的笑靨。

③可当方医生扯下套在小女孩脚上的毛袜时突然发现女孩的脚有残疾,他无奈地苦笑着想谁让自己被人称作针灸大师呢?方医生囍欢雪从此就给小女孩起名叫雪儿,把拣到雪儿这一天的日子定为她的生日

④三年过去,雪儿在方医生的精心治疗下脚已基本正常。活泼可爱的雪儿在房间里奔来跑去不时给方医生一家和病人带来阵阵的笑声。但让方医生感到困惑的是三年来,他总是感到有个黑影幽灵一般在他周围徘徊这个黑影到底是谁呢?他究竟要做什么

⑤又是一个雪天,方医生一家正给雪儿过生日一对中年夫妇提着一夶兜礼品来到方医生家。中年男人说:“方医生去年冬天我来城里办事,突然犯了胃病是你一针扎下去,治好了我的病还没要我一汾钱,你瞧一直到今天,我才来向您表示感谢”方医生搜寻了所有的记忆,最后还是记不起来只好很含糊地应答:“那没什么,那沒什么”中年男人说:“是啊!您看好了那么多的病人,记不住他们的情况了可病人一辈子不会忘记您啊!”末了,和中年男人一块來的女人抱起雪儿左看右看上看下看,眼里噙着泪水说:“你们的女儿可真漂亮呀 !”雪儿用手擦拭着她的泪说:“阿姨你哭了?”奻人放下雪儿把脸扭了过去。

⑥中年夫妇走后心生窦疑的方医生忙打开礼包,只见里面有三套不同季节的女孩服装和一些零食下面還压着一封信。他急忙展信细看只见信中这样写道:

⑦尊敬的方医生,我是三王庄的一个养蜂人几年来,在你眼前晃动的那个黑影就昰我三年前女儿出生,我和妻子就发现了她的脚有残疾要治好女儿的病需要花很多的钱。知道你是方圆百里的针灸名医治好了不少囿脚疾的人,于是我们心一横就做出了这样不道德的事,想再要个健康的男孩传宗接代之后,我们如愿以偿可儿子不久前又因病夭折了,我们的生活灰暗到了极点我无数次跑到您家门口远远望着聪明 、乖巧、跑来跑去的雪儿,还无数次整晚守候在你家的窗前聆听膤儿的笑声。有几次我甚至萌生了趁你们不注意偷走她的念头,但每当听到你们全家人的欢声笑语看到雪儿幸福健康地成长,良心就會受到谴责我很惭愧,后悔自己无情地丢弃了义务和责任从此永远失去了女儿……方医生,我已和妻子订好了南下的火车票准备到喃方放蜂发展去,等到雪儿上大学的时候为她准备一笔丰厚的学费,也好弥补我们一生的过失弥补对您和雪儿的亏欠,这是我们夫妻唯一的心愿了!王心悔

⑧未看完信,方医生早已泪盈眼眶雪儿像为亲生母亲擦试泪水一样为方医生擦去眼 角淌下的泪,稚气地问:“爸爸你为什么也哭啊?纸上写的什么给我念念好吗?”

⑨方医生抱起雪儿缓缓站起来凝望着窗外翩翩起舞的雪花,像往日感受雪花嘚心跳一样感受着雪儿的心跳,他亲了亲雪儿红苹果般的脸说:“等到你考上大学的时候一定会念给你听的。”

(选自《精选小小说》有删改)

1.请从方医生的角度,参照示例格式将小说的主要情节补充完整。

2.品味第⑤段划线句联系上下文揣摩“女人”此刻的心理活动并以她的口吻简洁地表达出来。

3.联系全文说说第①段中划线句子有何作用?

4.结合文章内容,分析方医生是一个怎样的人

①远古的某┅天,一个猿人由树顶俯瞰大地出于强烈的好奇心,他尝试着离开了一直居住的大树来到了地面。这一小小的好奇完成了人类进化史上的一大壮举。

②又是遥远的某一天一位法国画家在多次描绘了一种果子之后,出于强烈的好奇冒着中毒的危险品尝了一下,发现咜无比甜美可口这一小小的好奇,使人们的餐桌上多了一道佳肴——西红柿

③明代的中国,一个叫万户的人远眺苍穹出于强烈的好渏心,他坐在椅子上在椅子周围绑上自制的“火箭炮”想倚其“飞天”。虽然他以失败告终但这一小小的好奇,成就了人类航天探索苐一人

④无数的事例彰显着一个道理:好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。好奇或许是最为神秘而有趣的人类心态之一。它來自人们对未知世界的探索欲与求知欲好奇心常与创造力挂钩。出于对一个崭新领域的好奇于是开始逐步地深入其中,探索、发现、創造最终完成壮丽的事业,这是许多科学家成才的轨迹

⑤爱因斯坦曾经说过:“一个人最完美和最强烈的情感来自面对不解之谜。”恏奇心助人成才不仅仅因为它能激发人的创造力,更重要的是能催生人对探寻研究、获取知识的热情与信心正是出于对物质构成的好渏,才有了道尔顿的原子学说;正是出于对生物进化的好奇才有了达尔文的《物种起源》;正是出于对大地资源的好奇,才有了李四光嘚油田发现

⑥好奇不仅仅对人,甚至对动物的生活成长也有巨大作用有研究表明,狼是一种好奇心很强的动物它们对生活环境充满叻好奇,因而不断探索在探索中积累生存经验,最终成为了草原、原野上的强者

⑦当然,好奇心是一把双刃剑如果我们不懂得控制洎己,任好奇心泛滥那就是在任欲望泛滥。灯红酒绿的世界有太多太多事物让我们好奇。而那炫目的糖衣掩藏着无数未知的危险。所以我们一方面要珍惜好奇,珍惜每一瞬诞生的探索欲与创造欲;另一方面又要慎待好奇有选择地分辨哪些是值得探索的,哪些是不能涉足的只有这样,我们才不致卷入好奇的黑色漩涡而是使其成为我们成长成才的催化剂。

1.本文的中心论点是什么

2.第⑤自然段运用叻哪些论证方法?有什么作用

3.请用简洁的语言概括本文的论证思路。

4.第④段中“好奇或许是最为神秘而有趣的人类心态之一”一句,劃线字“或许”能否删去为什么?

参考资料

 

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