一个学生找老师因为他要写的bird bird migrationion的報告但找不到足够多的材料，老师认为不可能材料不够(出现考点：问教授这话什么意思***是她认为找resource应该easy)，男生说因为他要写得paper是關于古代鸟类迁徙的所以资料不够。教授的说：“哦你确实找到了一个好的题目但是你要知道我的要求是你们的论文要反映你们这学期学了什么。”

后来他说想写关于Aristotle关于这个题目的看法之类的老师说她的要求是希望他们运用所学知识研究来完成paper 不要做summarization,希望他换一种想法,可以写以前的old theory, 然后现在的这些新研究如何支持或者驳斥这些theory，接着他想到可以写bird bird migratione at night人们大多只看到大鸟，所以认为小鸟在大鸟的翅膀丅迁徙什么的其实新发现是因为小鸟晚上飞(通过说这个topic来验证自己理解了老师的意图change the topic from ancient to recent)。后来他又想写一种不迁徙而是冬眠的鸟又被老師拒绝了，老师说才15页的报告就不要那么折腾成这样但是想法挺不错。最后老师希望他一周后再来一下看一看他确定的方向。