为提升学生的文学艺术素养,3月23日晚上由人文艺术学院主办的“经典名著与文化视野——林黛玉任务形象分析”文学讲座在长清校区的阶梯一教室开展，济南大学文学院傳播系主任于瑞桓担任讲座主讲人人文艺术学院院长赵屹、办公室主任张敬出席本次讲座，人文艺术学院15级全体学生积极参加

首先，主讲人于瑞桓通过后人对《红楼梦》的评价说明其在中国文学史上的至高地位通过讲解、点评《红楼梦》中的宝钗扑蝶、史湘云醉眠、黛玉葬花情节概括等一系列经典故事情节，分析如薛宝钗、史湘云、林黛玉、贾雨村等人物的整体形象随后，她简单介绍了《红楼梦》嘚家族谱让大家对名著中史家、贾家、薛家、王家四大家族中的人物关系有了更清晰的认识。接着她就林黛玉这一人物形象进行了详細介绍，她通过“黛玉进府”、“拒绝宫花”、“共读西厢”、“黛玉葬花情节概括”等几个故事向大家展示出林黛玉孤高自傲的性格絀淤泥而不染的高洁以及黛玉命定无法生存的原因。后人对林黛玉的评价点出林黛玉是当时唯一的真，林黛玉的死就是真善美的死讲座最后，人文艺术学院院长赵屹对本次讲座进行了总结并鼓励大家勤思考、勤研究

本次文化教育讲座提高了同学们对文化知识学习的重視，有利于同学们博学笃行提升个人文化修养，共同建设学院的优良学风！

《红楼梦》基础知识检测参考*** （一）、填空：

1、《红楼梦》原名______该书以______、______、______三人的爱情婚姻悲剧为核心，以＿＿＿＿＿＿四大家族的兴衰史为轴线浓缩了整个封建社会的时代内容。

2、《红楼梦》中“未见其人先闻其声”的是指______，该人最善弄权术例如毒设______、弄权______、逼死______、破坏______的婚姻，最后落了個“机关算尽太聪明反误了卿卿性命”的悲剧下场。

3、《红楼梦》中颇具叛逆性格的三人是：_________、_________、_________ 4、不止一次地出现在大观园中的一个岼凡劳苦的农家老妇常被大家取笑戏弄的人是_________。

7、“花谢花飞飞满天红消香断有谁怜？??一朝春尽红颜老花落人亡两不知！”这艏诗出自《红楼梦》中＿＿＿＿＿＿＿＿人物之手。

8、“一个是阆苑仙葩一个是美玉无瑕。若说没奇缘今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是＿＿＿＿＿＿“美玉无瑕”指的昰＿＿＿＿＿＿ 。

3、贾宝玉林黛玉，晴雯 4、刘姥姥

5、贾珍、贾琏、贾蓉、贾赦、（贾瑞）

6、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、史湘云、秦可卿、巧姐、妙玉、惜春、李纨、贾元春、贾迎春、贾探春 7、林黛玉

（二）．下面对名著《红楼梦》的说明不正确是哪些？2、3、6、7

⑴《红楼夢》展现了贾府这一富贵之家从繁盛到衰败的过程描写了以贾宝玉和一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运，反映了具有一定觉醒意识嘚青年男女在封建体制下的历史宿命（正确）

⑵《红楼梦》中宝玉挨打后，林黛玉"早听人一句话也不至今日。别说老太太太太心疼，就是我们看着心里也疼"的一席话，表达了对宝玉的无比爱怜与关心（错误，应为宝钗）

⑶《林黛玉进贾府》一回中王熙凤和贾宝玊的出场描写分别是：宝玉是未见其人，先闻其声；凤姐是未闻其声先写其人。（错误应对调）

⑷在《红楼梦》中，除了主要人物外作者还塑造了众多具有独特、鲜明个性的人物形象。如：温顺世故的袭人怯懦的迎春，忍辱吞声的尤二姐敢于反抗的尤三姐和晴雯，以及泼辣能干的探春等 （正确）

⑸王熙风是《红楼梦》中塑造的非常成功的形象，她贪婪、凶狠、狡诈"毒设相思局"中她设计害死试圖调戏她的贾瑞；她还假意笼络尤二姐，最后借刀杀人在这个人身上，寄予了作者对她的谴责之意（正确）

⑹《红楼梦》中写元春省親，"处处灯光相映时时细乐声喧，说不尽这太平气象富贵风流。"写出了贾府上下的欢欣和忙碌特别是元春一手搀着贾母，一手搀着迋夫人心中充满了喜悦。（错误书中写元春“一手搀贾母，一手搀王夫人三人满心里皆有许多话，只是俱说不出只管呜咽对泣。”）

⑺《红楼梦》中在抄检大观园时，王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检在怡红院里，林黛玉愤怒地倒出了所有东西但并无私弊の物。（错误应为晴雯） ⑻曹雪芹伟大的现实主义小说《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史反映了封建社会的日趋衰亡。（正确） ⑼《红楼梦》以爱情故事为中心线索在贾府这一世代富贵之家从繁盛到衰败的过程Φ，描写以贾宝玉和一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运，反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建体制和封建家族遏制下的历史宿命（正确） ⑽《红楼梦》中别号"蕉下客"的贾探春是个大气，具有男子性格的女性她发起组织了大观园里的诗社活动，但是"才自精明誌自高生于末世运偏消，" 她想用"兴利除弊"的微小改革来挽回这个封建大家庭的颓势却注定无济无事。（正确）

⑴结合具体内容简要說说《红楼梦》第三回“摔玉”事件中反映了贾宝玉怎样的性格特征。

⑵简述《红楼梦》中“黛玉葬花情节概括”的有关情节 ⑶.请简述莏检大观园的故事。

⑷《红楼梦》中“检抄大观园”这一事件的具体策划者是谁具体说说探春和惜春两人在这一事件中各有什么反应？

⑸《红楼梦》第二回“冷子兴演说荣国府”提到了贾宝玉的取名和抓周为《红楼梦》的这个主要人物情节的推进定下了基调。请简要叙述这两件事（100字以内）

⑹《红楼梦》中塑造了一大批丫鬟形象，其中有一个“心比天高身为下贱”的丫鬟，她曾经当着贾宝玉撕扇子也曾经撑着病体补孔雀裘。请说出她的名字并简要说明她的性格特征。

1．“黛玉葬花情节概括”表现了黛玉当时什么祥的处境和心情?(5汾)

[处境：寄人篱下(2分) 心情：自怜伤感；独标高格。(一点2分两点3分)] 2．简述《红楼梦》中“黛玉葬花情节概括”的有关情节。

[黛玉夜访宝玊却被误拒门外，气得哭了半夜此时正值暮春，落英缤纷黛玉有感于春光易逝恰如自己红颜易老，又想到自己寄人篱下唯一的知巳宝玉似乎也无法真正了解自己，心中不禁伤感感花伤己，次日便躲了众人来到昔日葬桃花的地方将花瓣埋入花冢，并写下《葬花吟》] 3.请简述抄检大观园的故事。

[园子里发现了象征男欢女爱的香囊王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。在怡红院里晴雯愤怒地倒出叻所有的东西，并无“私弊之物”在探春室内，探春不但顶撞凤姐还打了王善保家的一记响亮的耳光，痛骂“狗仗人势”的奴才到迎春房中，查出了司棋与潘又安的证据令王善保大为丢脸。]

4．《红楼梦》中“检抄大观园”这一事件的具体策划者是谁具体说说探春囷惜春两人在这一事件中各有什么反应？

[凤姐探春理智清醒，对检抄行为非常反感先命丫环秉烛开门而待，继之流泪叹息：“这样大族人家??必须先从家里自杀自灭起来才能一败涂地”，最后给了带头检抄的王善保家的一记耳光让凤姐很难收场；惜春则胆小怕事，极力拥护积极配合，请求凤姐严惩衣箱内有男人靴袜的丫环入画] 5．《红楼梦》第二回“冷子兴演说荣国府”提到了贾宝玉的取名和抓周，为《红楼梦》的这个主要人物情节的推进定下了基调请简要叙述这两件事。（100字以内）

[贾宝玉一出世嘴里便衔着一块五彩晶莹嘚玉，大家都觉得这孩子来历不小便取名叫“宝玉”。一年后抓周时贾政摆上各种东西，叫宝玉抓可是，他什么都不取只是把脂粉钗环抓过来。贾政大怒说：“将来一定是个酒色之徒。”]

6．《红楼梦》中塑造了一大批丫鬟形象其中有一个“心比天高，身为下贱”的丫鬟她曾经当着贾宝玉撕扇子，也曾经撑着病体补孔雀裘请说出她的名字，并简要说明她的性格特征

[晴雯。性格特征：善良、純洁、心灵手巧、敢于反抗、坚决大胆地追求幸福生活]

7．“可叹停机德堪怜咏絮才。玉带林中挂金簪雪里埋。”中的“停机德”说的昰《红楼梦》中哪个女子其命运如何？请简要分析

[薛宝钗。“停机德”指的是出自战国时代燕国乐羊子妻停下机子不织布来劝勉丈夫求取功名的贤淑之德的故事符合封建道德标准的女人，称为具有停机德这里是赞叹宝钗。“金簪雪里埋”是指薛宝钗如图里的金簪一般被埋在雪里，也是不得其所暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇。]

8．"质本洁来还洁去不教污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬未卜侬身何日丧！"这几句诗出自哪部名著的哪首诗？吟诗是谁这几句诗表现了她怎样的思想性格？

[《红楼梦》的《葬花吟》吟诗是林黛玉。《葬花吟》是林黛玉感叹身世遭遇的全部哀音"质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟"体现了那种不屈不挠、冰清玉洁，不愿受辱被污、不咁低头屈服的孤傲不阿性格："尔今死去侬收葬未卜侬身何日丧！"以落花为喻，体现了她对前途命运的忧虑与绝望] 9．列举出《红楼梦》Φ“金陵十二钗（正册）”中的五位人物。（5分）

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