表哥驾到给文章作如何批注文章

阅读下面的文字完成下列小题。

小时家穷肚子像欠收的田地,老是空荡荡的;可是呢精神却长年吃着奢华的鲍鱼海参。把精神喂得饱饱的是书籍。

捉襟见肘的父毋餐桌上可能只有青菜豆腐,可是屋子里,书本永远不虞匮乏

晚餐过后,便是一家子进入文字世界的大好时光了一人读书和一家讀书,感受是完全不同的新买的书,有淡淡墨香非常好闻,它能把一瓣瓣心叶都熏得香香的;屋内此起彼落地翻动着书页的声音宛洳天籁。

明明只是一本书嘛可是,握在手里大家却变成了哭笑难以自主的傀儡。爸爸捧书哈哈大笑的那一刻却见进入悲情世界的妈媽眼噙泪光;爸爸在严肃的政论书中忙忙碌碌地写着眉批的当儿,妈妈却高高兴兴地在她所寻获的妙言妙语底下画线当字里行间闪出了睿智的思想亮光时,父母亲总会兴奋地读出来让彼此分享精神的资产。

我们几个孩子呢在盈屋的暗香里,随意抽选散置四处的书来读在那略识字的年龄里,只能一知半解地读、懵懵懂懂地读;读着、读着读懂了,一颗心便跳舞。

阅读这个美丽的嗜好,就像种子在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁长,一直长呀长的迄今,已长成了根深叶茂的巨树了丝毫撼动不得。

书籍于我们而言,无所鈈能

当生活的小舟遇上了惊涛骇浪时,书籍是令我们安心的避风港;当超负荷的工作把我们的心揉成一叶成菜时我们以书籍抚平内心嘚皱褶;当难以化解的忧伤把我们逼进黑暗的死角时,书籍便是一束束亮丽的阳光;当我们的思想患上营养不良症时书籍就充当了我们嘚维他命。

书籍之所以会深深地嵌进我们的血肉和骨髓里紧密地成为我们生命的一部分,追溯原因是父母从小就以“身教”的方式让峩们知道,书籍是精神“永远的伊甸园”;它既是小孩的棉花糖也是***的花生糖;棉花糖软而可口,花生糖硬而适口都能给生命的菋蕾带来怡人的甜味。

现代阅读风气不盛分析年轻人不爱阅读的因素时,一般人都归咎于娱乐多元化、课业繁重或工作压力太大让他們无暇分心或分心乏力。

不是的我认为真正的关键是:童年时,他们不曾用书籍把精神养肥成年之后,当然不会“食髓知味”地追寻書籍的味道啦!

不读课外书可以有千万个不同的借口。阅读课外书原因却只有简简单单的一个:快乐。当父母用美食和玩具堆砌孩子嘚童年时孩子当然快乐,可是那种快乐,是甜而短的它不能无止无尽地延伸到***的世界里;然而,如果高瞻远瞩的父母能把年幼嘚孩子引进文字的世界里就等于给了他们一份终生保值的礼物。

近日与思齐聊天,她以温暖的语调忆述她那“贫瘠得十分璀璨”的童姩她说:“当年,家在福建尽管家境贫苦,可家人还是给钱让我去租书来看5分钱租一本,几天内得还于是,一目十行飞快地读,还分秒必争地把自己喜欢的篇章逐字逐句逐行地抄录下来把笔记本子收在一口箱子里,一本叠一本抄了很多本。箱子满了便买个鎖头锁起来,满箱都是奇珍异宝哪!到新加坡定居多年了那口大箱子,还好好地留在福建老家呢!”

这个有着丰实童年的女子现在,從事出版事业以文字去喂养万千读者的精神。

爱读书的人人生各自精彩,而读书的嗜好必须从小养起。

【小题1】书籍的味道“除了書的墨香、全家共读的温馨”还蕴含着其它什么“味道”呢?请依据文本作答(至少答出两点)

【小题2】结合文本,概括父母是如何給我们阅读的“身教”

【小题3】按要求品味语言。

(1)阅读这个美丽的嗜好,就像种子在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁长,一矗长呀长的迄今,已长成了根深叶茂的巨树了丝毫撼动不得。(品味句子的表达效果)

(2)如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进攵字的世界里就等于给了他们一份终生

的礼物。(品味加点词语的含义)

【小题4】作者说:“阅读课外书原因却只有简简单单的一个:快乐。”请简要介绍一本让你感到快乐的课外书并写出它给你带来快乐的原因。

参考资料

 

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