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我会认 cán jí yuàn kuàng yóu yù 残 疾 愿 况 猶 豫 huàng jiàn zhèn xù shù pǔ 晃 渐 镇 绪 述 普 yōu yù tán 忧 郁 谈 这篇课文写的是残疾女孩英子内心很（ 忧郁 、自卑 ），一个偶然的机会让她不得不上台讲故倳同学们给她鼓励的（掌声 ），从此她变得活泼开朗（ 微笑着 ）面对生活。 我会读残（ ）犹（ ）眶（ ）鞠（ ）线（ ）优（ ）框（ ）掬（ ）多音字 jiǎo 角落 三角形 角 jué 角色 主角 lào 落下 là 丢三落四 luò 降落 diào 调走 调查 调 tiáo 调节 调料 sì 似乎 相似 shì 似的 jiāo 教书 教 jiào 教师 教学 huǎng 晃眼 huàng 搖晃 晃动 文静 胆怯 自卑 忧郁 我会学： 第2自然段 小英不再犹豫 同学们在（ ）小英也在（ ）；同学们在（ ）小英也在（ ）；同学们在（ ）小英吔在（ ）...... 开朗 快乐 自信 爱与人交往 第一次掌声大家为什么为英子鼓掌？他们可能会在心里给英子说什么 你讲得太精彩了，你终于成功叻你是一个敢于挑战自己的人…… 从这两次掌声里，你体会到什么 一个自卑忧郁的小女孩，在同学们的掌声鼓励下克服了心理上的障碍，并微笑面对以后的生活这掌声所代表的是什么？ 课后作业 回家后把《掌声》这个故事说给自己的爸爸妈妈或朋友听

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第三單元单元导语 日月潭是我国台湾省最大的一个湖它在台中附近的高山上。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹

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